影后她只想学习

这里是盒子

已完结· 321.93万字

上一世，华锦欠了贺凌太多，可是那个时候他什么都有。重生一世，上天早早地让两人相遇。华锦：“大佬还只是个什么都没有的小可怜，我终于能报恩了！”贺爷的万千小弟们：“什么都没有？我们第一个不服！”商场上被贺爷血虐的对家：“小可怜？明明是个大魔王！”贺爷一脸宠溺：“嘘，听她的。”众人：瑟瑟发抖，不敢说话。

我只想做一个安静的学霸

林中路

已完结· 209.46万字

你渴望知识嘛？不，我渴望力量！“当你达到知识的巅峰时，无论什么都能轻而易举的得到。”“我要为华夏崛起而读书”

特工归来，我的二次人生

东城有雨

已完结· 79.47万字

意外穿越，却又失忆，智破迷案，巧结良友，美女垂爱，众人嫉妒，本以为找到家人，却不料成为冒牌少爷，入赘豪门，受尽万般凌辱。逆势改命，恢复记忆，本以为是天才特工，却发现只是一个实验品。 若是命运弄人，我的人生启容他人执棋。 失忆归来的他怒眼圆睁，是我的夺不走，欠我的，定要让你们还回来！

结构思考力——用思维导图来规划你的学习与生活 慕课版

曾啸波　李忠秋　编著

已完结· 51.43万字

我想快乐的学习：学习其实是一件快乐的事

泰博象主编

已完结· 3.28万字

重生后我只想赚钱

兮同

已完结· 81.84万字

南晞在丧偶式婚姻里苦苦挣扎十年，最终决定离婚。一觉醒来回到十年前结婚的那天早上，她毫不犹豫做了平生最大胆刺激的决定，逃婚！ 　　　廖城自从被未婚妻放鸽子就开始阴晴不定，心情全靠猜。身边人各个人心惶惶，一边骂那女人脑袋进水了一边又希望老板赶紧将人追回来，他们也想过日子啊。 　　 廖城以为南晞甩了自己会相当悲惨，可人家却一步一步蜕变，过的风生水起不说，身边还桃花不断？ 　　“老大，南小姐因代言自己产品，成为时尚新宠，现有大导演找她拍电影，演对手戏的是国民男神！” 　　廖城再也忍不住了，拍桌而起：“那个大导演在哪儿，我要投资。” 　　南晞内心独白：我重生而来只想赚钱，不想谈恋爱啊。

封神：只想跑路的我，被人皇偷听了

临渊羡鱼的喵

已完结· 191.99万字

【穿越+系统+搞笑+不正经+爽文】穿越封神，殷泽成了纣王的三儿子。众所周知，纣王的儿子……于是，每天都能从系统那里抽抽小奖的殷泽，只想赶紧跑路离开这滩浑水。纣王：这小子心里干货不少啊，想跑？呵！邓九公，让你女儿邓婵玉去殷泽当亲卫，那小子要是敢跑，腿打断！殷泽：？纣王：万幸提前偷听了殷泽的心声，大捷！殷泽何在？这敌军女将龙吉公主赐你了！殷泽：？纣王：殷泽，妲己引荐了个国色天香的美人，叫胡喜媚，赐你……停！殷泽捂着腰，眼圈有点黑，胡喜媚就是轩辕坟的九头雉精啊，这个，真不能要！纣王搂过妲己：妖精怎么了？小子，你是不知道妖精的妙啊，来来来，传朕的旨意，让胡喜媚，抱着玉石琵琶，给我儿去暖脚。ps：大话封神，幻想洪荒，勿深究，勿入座。

重生九零，我只想暴富

元之-奇迹小说家

已完结· 460.55万字

开局就在哭丧！ 这个小朋友赚钱很有一套，而且，死要钱！ 重生90年代，二胎黑户小豆丁表示：我不是来看历史重演的！ 异能？有是有！ 但靠这个赚钱？太慢了！ 商业是什么？商业就是荒诞哲学！ 手拿重生剧本！ 步步为营，抢占荒诞先机！ 只跟聪明人一起发财， 至于傻瓜和白眼狼？ 滚粗！重生一世，我才不浪费时间生气斗极品！ 文盲爸爸的无奈？ 笨蛋妈妈的懵逼？ 学霸姐姐的牺牲？ 亲亲外公被气死？ 那都绝对不可能再发生！ 小小的身板，大大的力量！ 摸鱼卖菜，稳扎稳打，坐等时机！ 玩转商机，带全家躺平暴富！ 全文无CP,谈恋爱智慧影响拔刀的速度！ 有异能但不以此为主要牟利方式，前期稳扎稳打，后期荒诞商业环环相扣跟着时代特征爽到起飞！

地府归来的我天下无敌

叶枫炒鸡

已完结· 131.45万字

十大阎王联手，只是为了阻挡我回归都市，但是他们太小瞧我了，十大阎王又有何惧，我可是地府叶帝，一双轮回眼所向披靡。从地府回归，找自己那个战神父亲复仇，随后创建帝宫，顶替龙组。

重生归来之枭神的小宠妻

依庭

已完结· 121.98万字

未来的星球上， 当失忆的她被冷漠的人类守备军元帅官所擒，以为自己即将身死时，却成了他身边的宠物； 当身为元帅的他身份暴露，即将失去权利时，她却不想离开他了， 当他失去权利，沦为阶下囚，遍体鳞伤时，她却心甘情愿为他怀孕， 最后的最后，当他们的记忆之门打开后，他将她宠成了最幸福的女人。

我只想安静的当个反派

景孤城

连载中· 163.77万字

意外穿越成爽文世界的小反派，陈隆只想苟到大结局，可是这些女主都能追自己，是怎么回事？拿错剧本了吗？喂，你不要过来啊，我不喜欢女主！

可见的学习与深度学习：最大化学生的技能、意志力和兴奋感

【新西兰】约翰·哈蒂，【美】南希·弗雷，【美】道格拉斯·费舍

已完结· 8.16万字

学习者需要具备技能和知识，但也需要意志力和兴奋感，只有这样学习才会变得更加深入，学习者才能坚持不断地进行自我评估、提升自己的学习能力。教师要想培养出具有评估能力的可见学习者，就必须促使每位学生具备这些品质和能力。事实上，教育的终极目的不是教会学生数学、阅读、科学或任何其他科目，而是引导学生进行深度学习。

娇妻归来：我才是总裁的白月光

初夏的风

已完结· 114.21万字

一次救赎，一次抛弃，她受尽折磨，大火湮没。三年后，她王者归来，接近那个男人。他眉眼皆是厌恶，嗤笑她轻贱。 后来，走投无路的他才知道心心念念了三年的女人，是她！“苏星！我再给你一次机会，结婚吧！”

提升学生小组合作学习的56个策略：让学生变得专注、自信、会学

[英]罗博·普莱文

已完结· 3.06万字

强大、实用、高效的教学策略，构建学习共同体的具体措施，提高课堂学习的积极性，提升学习效率；帮助学生掌握持久、可迁移的理解式学习，深化学习和记忆，快速提高学生成绩。 每个学习策略被40多个国家经过10多年的实践验证，赋能学生学习技巧与自信，让捣乱的学生专注学习，让每一个学生主动学习、学会学习、爱上学习。

超级优等生：优等生最高效的学习方法

静涛

已完结· 29.87万字

静涛、苏明石编著的《超级优等生(优等生最高效的学习方法金版)》内容介绍：有很多学生对学习没有信心，不感兴趣，进而厌烦学习，表面上看来是学生没有领会知识，没有学懂，没有学会，成绩差，实质上是这些学生不会学习，不会运用正确有效的学习方法，不会调控自己的心理状态和学习活动造成的。由于缺乏正确的学习方法，越到高年级，知识越多，他们就越来越难，一门课程一门课程地垮下去，最后导致对学习完全丧失信心，厌恶学习，逃避学习。 　　实际上，我们身边那些轻易取得骄人成绩的超级优等生，无不使用了科学有效的适合自己的学习方法。所以，我们学习不仅要学习知识，还要学会学习，只有灵活运用科学的正确的学习方法，才能获得学习的成功。

重生后我只想搞事业

不提

已完结· 32.18万字

将军之女，军事才能突出，却被亲妹陷害，嫁给那豺狼虎豹，被囚禁致死。 今生一朝重生，回到错误的开始。 她定要恢复李家往日荣光！

惊悚游戏：夫人请自重，我只想活下来

先喝三两

已完结· 13.33万字

惊悚游戏降临全球。每个人在成年之后，都会进入惊悚游戏中，获得巨额奖励。刘羽进入游戏后，获得贡献天赋系统，在游戏内做出贡献，将会随机获得天赋。于是，为了获得贡献，刘羽让副本内的邪祟，受尽折磨。鬼学校早恋怎么办？玩一手狼人杀，里面塞一些患病学生。学生不团结怎么办？获得演讲天赋，刘羽直接将鬼学校，变成自己的军队。获得老师天赋，吸血鬼小姐，你也不想你的弟弟学习不好吧。获得医生天赋，美女僵尸请放心，我这只是单纯检查身体。吸血鬼姐姐：“我今天穿了黑丝，今天来帮我补课吧。”僵尸：“你检查身体，你脱衣服干嘛？”裂口女：“我心理有问题，来找刘医生输液，什么，当然是想你的夜。”

让学生爱上学习的165个课堂游戏

【美】卢安·约翰逊

已完结· 11.58万字

在本书中，教育专家卢安·约翰逊提供了一种动态的方式激发学生的学习兴趣，让他们充满热情地走上学习之路。这本书正是老师们所需要的——提供了大量有趣、简便、快捷、有效的课堂活动，使学生们从上课一分钟开始就能将注意力集中在课堂之上。这些活动可以提高学生的学习动机，创造一个积极的课堂环境，并且远不止这些。

全脑教学与成长型思维教学：提高学生学习力的92个课堂游戏

【美】克里斯·比弗尔

已完结· 8.22万字

全脑教学法的五个秘诀：如果你让规则很有趣，那么学生就会遵循你的规则；当老师得到众多学生的支持时，反叛的学生叛逆的行为会大大减少；教师讲课的时间越短，开小差的学生就会越少；教师必须首先管理好自己的行为，然后再去管理学生的行为；当学生全身心投入到课堂中时，学生就没有时间精力捣乱了，因为他们的大脑正在忙着学习。

翻转课堂与深度学习：人工智能时代，以学生为中心的智慧教学

【美】乔纳森·伯格曼

已完结· 3.13万字

来自“世界翻转课堂”的成功模式——轻松效仿； 乔纳森对翻转课堂进行了长达十余年的勇敢尝试——成效显著； 数学和科学卓越教学总统奖得主震撼之作——具有影响力。

拆解问题的技术：让工作、学习、人生难事变简单的30张思考图表

赵胤丞

已完结· 7.56万字

这几年开展企业内训时一直有学员问我：“一定要学习项目管理才能做好项目吗？”“一定要学习思维导图法才能提高效率吗？”我当然可以找到一堆支持学了有效的实证，也可以找出一堆没学这些却依然成功的案例。

学习是如何发生的 : 教育心理学中的开创性研究及其实践意义

〔荷〕保罗·A. 基尔施纳，〔英〕卡尔·亨德里克

已完结· 12.66万字

围绕我们如何学习、如何使学习变得高效且愉快，本书介绍了28项重量级的教育心理研究。这些研究成果启发了世界各地的教师和教育研究者，影响着他们的教育理念及教育实践。 作者从教育心理学与认知心理学领域所精选的关于学习与教学的开创性研究文献，为读者呈现了“学习是如何发生的”zui重要发现。本书每一章介绍了一篇研究文献、其对教育实践的影响、如何在课堂上运用该研究成果以及该研究对于教师的关键启示等。 全书分为六个部分，包括： ● 大脑是如何工作的； ● 学习的先决条件； ● 哪些学习活动支持学习； ● 教师的教学活动；

如何激活学生思维：激励学生学习与思考的187个教学工具

〔英〕麦克·格尔森

已完结· 6.33万字

作为教师，我们深知教育的重要目标是培养学生的学习力和行动力，而恰到好处地激活学生思维有助于培养学生的这些关键能力。本书提供了187个教师在课堂上可以运用的教学工具，将教会教师激活学生思维，激励学生积极学习与思考。

中学生成绩突破的12个高倍速学习法

【美】布莱克·耐梅尔卡，波·耐梅尔卡

已完结· 3.43万字

曾出版过《高效能人士的7个习惯》与《杰出青少年的7个习惯》的富兰克林柯维公司，专门为中学生定制独家学业成功指南。 中学时代是养成良好学习习惯、实现目标的Z关键时期，书中从四个方面为中学生讲解12个方法，包括如何学习、如何管理自己、如何团队协作、如何汲取成功经验，完整地为学生提供一套迈向卓越的行动体系，让学生在阅读本书的过程中亲历美国精英式教育。 准备，从现在开始

可见的学习与思维教学：让教学对学生可见，让学习对教师可见

【美】玛丽·凯·里琪

已完结· 6.17万字

《可见的学习与思维教学》含有独到且系统可立即参考使用的成长型思维教学案例、教学方法和教学任务模板，以及建立成长型思维模式学校文化的步骤和策略。用全新思维教学助力教师的快速成长，成就每一位教师和校长。改变课堂，与学生一起创造奇迹！

东大教授教我的学习法

（日）永野裕之

已完结· 5.43万字

应该以什么为目标去学习？这本书将为大家解决这个烦恼。书中还汇集了很多实现梦想所需的学习窍门。这些学习诀窍包括：接近本质的最快思考法、目标的设定方法、问题集的使用方法。还有大多数人都特别感兴趣的“记忆法”。掌握了正确的学习方法，是一生的财富。不管你现在多大，只要获悉了学习的诀窍，你的人生就会有更多可能。

我只想安静的修仙

海贼王不贼

连载中· 4.24万字

别人穿越那都是搞钱、搞权、搞事业，还有把妹，在异世界里疯狂撒欢、乐不思蜀。但我不一样，我只想回家。因为要回家，我不得不好好修仙。 什么千金大小姐、什么郡主公主、什么御姐女侠，我都不在乎，就算她们倒贴上来，我也要拒绝。 心中无女人，修仙自然神，我只想安静的修仙。

让学习真正在课堂上发生：基于学习状态、高度参与、课堂生态的深

田俊国

已完结· 12.74万字

这是一本扎实、全面的“打造活力课堂”的指南。 颠覆了传统的知识推送式教学，帮助老师摆脱“知识搬运工”的角色。系统地探讨了师生状态、课堂互动、建设课堂生态，引出“打造活力课堂”“让学习真正在课堂上发生”的实用策略。 作者重新定义了学生、老师、课堂和课程：让学生从被动接受者变成主动建构者，让老师从知识传递转化为予人赋能，让课堂从知识灌输变成对话引导，让课程从内容堆砌变成师生双方能互动脚本。作者结合多年来刻意运用前瞻的教育学、认知心理学、教育心理学、教学设计的原理，在教学实战中发展出“三浪教学法”，可以快速运用在每一个课堂，具有“简单、有效、可复制”三重特性。

建立以学习共同体为导向的师生关系

［英］罗博·普莱文

已完结· 4.40万字

积极的师生关系是一切管理策略的基石。在课堂上，有三件事是教师最需要集中精力去做的——如何与学生建立起有意义的对话，如何快速赢得学生的信任和尊重，你的指令和任务如何得到快速执行和完成。《建立以学习共同体为导向的师生关系》用生动、实用的方法，提供给教师在更短的时间内，做到与难以触及的学生建立积极的关系，翻转课堂为倾听、对话、合作学习，成为他们尊敬和重视的老师。

课堂上的思维导图：中学生思维导图学习法

孙易新

已完结· 8.03万字

英国博赞中心杰出华人讲师孙易新博士总结20多年思维导图法应用经验，专为中学生而写的方法论之书。如果你是学生，可以学习方法，用它学好所有学科；如果你是老师，可以研究方法，用它教学，提升绩效。学习，重要的是找对方法，而思维导图法就是一种能为学习提供方向性的指导的好方法。本书为学生、教师、家长讲解思维导图法的原理及应用，既系统地说明了思维导图法的应用规则，也提出了许多行之有效的具体方案。本书着重讲解思维导图法在语文学科的应用，同时用具体的案例详细地阐述了如何将思维导图法融入各个学科的学习中，为将思维导图法融入各个学科做出了示范。本书作者在总结自己多年应用和教学思维导图法的基础上提出了两种学习方法，一种是知识地图学习法2.0，另一种是思维导图RMMR学习法。如果能将这两种方法结合思维导图法应用于自己的学习生活中，相信会对大家有所助力