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作者她想学习

影后她只想学习

影后她只想学习

这里是盒子

已完结· 321.93万

上一世,华锦欠了贺凌太多,可是那个时候他什么都有。重生一世,上天早早地让两人相遇。华锦:“大佬还只是个什么都没有的小可怜,我终于能报恩了!”贺爷的万千小弟们:“什么都没有?我们第一个不服!”商场上被贺爷血虐的对家:“小可怜?明明是个大魔王!”贺爷一脸宠溺:“嘘,听她的。”众人:瑟瑟发抖,不敢说话。

教师如何提高学生小组合作学习效率

教师如何提高学生小组合作学习效率

【美】南希·弗雷,【美】道格拉斯·费舍,【美】桑迪·艾佛劳芙

已完结· 6.69万

《教师如何提高学生小组合作学习效率》,是专门解决课堂小组活动和课后合作学习项目实际问题的教学实践用书。教师引入小组合作学习的初衷是希望学生能够相互之间取长补短,在合作中共同进步,然而实际操作中,却往往遇上学生的敷衍了事和个别“顺风车”现象。本书是美国督导与课程开发协会(ASCD)的教师经过实际课堂调研,总结出的一套能够让教师在布置小组合作学习任务时取得更好效果的方法。

提升学生小组合作学习的56个策略:让学生变得专注、自信、会学

提升学生小组合作学习的56个策略:让学生变得专注、自信、会学

[英]罗博·普莱文

已完结· 3.06万

强大、实用、高效的教学策略,构建学习共同体的具体措施,提高课堂学习的积极性,提升学习效率;帮助学生掌握持久、可迁移的理解式学习,深化学习和记忆,快速提高学生成绩。 每个学习策略被40多个国家经过10多年的实践验证,赋能学生学习技巧与自信,让捣乱的学生专注学习,让每一个学生主动学习、学会学习、爱上学习。

如何调动与激励学生:唤醒每个内在学习者

如何调动与激励学生:唤醒每个内在学习者

(美)罗伯特·J. 马扎诺,达雷尔·斯科特,蒂娜·H. 布格伦,

已完结· 9.66万

激发学生的内在动力是提升学生成绩的关键,如何调动与激励学生?学校如何从应试教育转型至素质教育,直至全人教育?怎样在课堂中转变传统的教学方式,落实指向学习目标的教学策略?基于人本主义心理学之父亚伯拉罕•马斯洛的需求层次理论,美国教育家罗伯特•J. 马扎诺为所有教师解答心中的疑惑。

直面创业问题:创业者快速学习的行动指南

直面创业问题:创业者快速学习的行动指南

(美)兰迪.科米萨

已完结· 8.89万

一本关于创业的实战手册 开门见山谈创业,直击100条创业成功法则; 五大模块——从创业基本要领,到选择投资者、集资、管理董事会,再到变现, 告诉我们那些永不过时的制胜法则。 当今世界,似乎每个人都有冲动想要成为一名创业者。杰出的商业创意遍布全球,伟大企业的诞生看起来也只是时间问题。但是每当将想法付诸实践时,大多数企业家都为失败付出了昂贵的代价。更现实的情况是:在当下激烈的竞争环境中,创业者根本无法奢求借助反复试验,于摸索中学习;他们需要借助的是经验和智慧,并且希望这样的帮助尽早到来。 而本书的作者——兰迪·科米萨和詹通•赖格尔斯曼正是每个迷惘创业者都需要的阅历丰富的导师。他们将自己几十年的创业经验精炼成了100条法则,并结合大量硅谷企业的真实案例,帮助创业者解决从掌握基础知识、选择正确的投资者、获取理想的融资、建立和管理高效的董事会到实现变现的问题。

拆解问题的技术:让工作、学习、人生难事变简单的30张思考图表

拆解问题的技术:让工作、学习、人生难事变简单的30张思考图表

赵胤丞

已完结· 7.56万

这几年开展企业内训时一直有学员问我:“一定要学习项目管理才能做好项目吗?”“一定要学习思维导图法才能提高效率吗?”我当然可以找到一堆支持学了有效的实证,也可以找出一堆没学这些却依然成功的案例。

葛传椝向学习英语者讲话

葛传椝向学习英语者讲话

葛传椝

已完结· 9.81万

[上海译文出版社]

学习的答案:为终身学习者赋能

学习的答案:为终身学习者赋能

何平

已完结· 16.21万

本书介绍了全面学习金字塔系统,包括觉察、致用、分享三种学习方法和信息、动力、计划三项学习资源,能帮助读者实现三大学习目标,即更清晰地认识自己、更快速地达成目标和更多元地赋能他人。本书具有先进、实用和系统三大优势:先进是指融入了最新的培训技术;实用是指给出了落地的练习指导;系统是指涵盖了全面的学习要素。 本书适合决定通过真正的学习来提升自己的成年人阅读,尤其适合阅读效率低、不满足“读完忘完”的读书爱好者,新入职场、转行升职、中高层管理者等急需提升能力的职场人,以及希望在人生中保持清醒并有所顿悟的人阅读。

如何引导学生自我评估:帮助学生反思并成长为学习者

如何引导学生自我评估:帮助学生反思并成长为学习者

【美】斯塔尔· 萨克斯坦

已完结· 2.39万

建立学生自我评估体系,有利于学生制定切实可行的学习目标,主动思考学习展。 学生自我评估的四大优势:消化吸收学习内容 按时反思课堂知识 按照课程目标制定学习计划 变被动学习为主动学习 培养学生成长型思维模式,成为主动学习者,成长为应对未来变革的人才!

如何使学生成为优秀的思考者和学习者

如何使学生成为优秀的思考者和学习者

〔美〕罗恩·理查德

已完结· 17.47万

在本书中,作者阐述了在课堂创造一种思考的文化的重要性,它能够建立一个充满活力的学习群体,促进学生参与,推动深入理解,这不仅有助于实现课程目标,还能助力学生发展成为优秀的思考者和学习者。

思维导图实用入门:学习·工作·生活整理术

思维导图实用入门:学习·工作·生活整理术

陈星云 著

已完结· 3.99万

本书是针对想快速、简单地运用思维导图的初学者设计的,书中基于作者十多年专注于思维导图的培训实践和研究,提炼出一些初学者比较关注的点,再针对这些点梳理了初学者在学习和运用思维导图时需要掌握的知识,以及如何绘制和运用思维导图。 本书从学习、工作和生活三方面出发,通过必要知识输入、思维导图示范呈现、学后练习的内容设计,让读者可以快速画出自己想要的简单思维导图,在提升自身职场软实力的同时,获得工作和生活中的成功。 这本书汇集了作者十多年在思维导图领域学习践行的经验,精选出的上百个思维导图实用案例,以深入简出的知识讲解和案例分析,帮助大家在学习使用思维导图的道路上少走弯路,带大家挖掘思维导图真正的价值。 本书以知识讲解、案例分析、学后训练三大板块,让思维导图学习者快速掌握思维导图核心技巧,并且形成自己独有的思维习惯,帮助我们更快速地发现问题的本质,在解决问题时事半功倍,真正地把思维导图践行到我们的工作、学习、生活。

如何创建培养自主学习者的课堂管理系统

如何创建培养自主学习者的课堂管理系统

【美】吉米·卡萨斯

已完结· 8.57万

如何在加强校园文化的同时确保学生的高水平学习?如何让学生拥有勤奋、创新、探索等21世纪人才迫切需要的软技能?经验丰富的教学领导者吉米·卡萨斯在本书中分享了他的真知灼见:支持学生,确保他们感到被关心和被赋权;激励学生,创造一个让他们感受到挑战的环境;成就学生,传递给他们以积极主动态度迎接学习和生活的期望……这些启发将帮助你培养出更具成长型思维、更具有竞争力的学生。

设计型学习法:教学与学习的重新构想

设计型学习法:教学与学习的重新构想

【美】多琳·盖里·纳尔逊

已完结· 11.37万

设计型学习法是由作者多琳·纳尔逊创立的一套全新的、严谨的K-12教学方法。它被广泛运用于美国各公立、私立学校的不同年级和学科。四十年的评估数据证明,应用设计型学习法的学生在各学科的标准测试中取得了高于平均水平的成绩。很多使用过该方法的教师都认为它是能将教师从从公式化、枯燥无趣的课堂中解脱出来的钥匙。 本书阐述了设计型学习法的缘起和内涵,详细介绍了它在当今K-12课堂中的实践应用。全书共分为三个部分,第一部分对“设计型学习法”做了全面介绍;第二部分探讨了告别公式化教学、拥抱新教学法的改变之旅;第三部分讨论了教师如何开发自己的设计型学习课堂。书中提供了大量不同年级、不同学科的老师应用“设计型学习法”改善课堂教学的成功案例,是一本实例丰富、兼具实用性和可读性的教学方法指导书。

理想的团队成员:识别和培养团队协作者的三项品德(经典版)

理想的团队成员:识别和培养团队协作者的三项品德(经典版)

(美)帕特里克·兰西奥尼(PatrickLencioni) 著

已完结· 15.62万

帕特里克.兰西奥尼(Patrick Lencioni),全球畅销书《团队协作者的五大障碍》的作者、管理咨询师。被《华尔街日报》评选为全美五大商业演说家之一,《财富》杂志评选为“你应该知道的十大新锐管理大师”之一。他的咨询、演讲和写作工作无不体现了对企业和团队管理的深刻洞见,经常见诸《华尔街日报》《哈佛商业评论》《财富》《今日美国》等报刊杂志。他一共写作了10本书,全球销量超过500万册。 兰西奥尼是Table Group公司创始人、总裁。自1997年起,Table Group公司致力于帮助领导者提升其组织的健康,打造具有高凝聚力的卓越领导团队,促进组织绩效改善及跨部门沟通,提供员工参与度与敬业度。 从《财富》500强企业、跨国公司、高科技新型产业公司,到大学、专业运动队、非营利性组织,成千上万的高级经理从他的演讲、咨询、培训中受益。他帮助企业领导和管理团队在公司战略框架下有更出色的表现。

超级学习者

超级学习者

【加】斯科特·H.扬(Scott H.Young)

已完结· 13.47万

从每天盯作业,到真正管学习:打造孩子六个学习好习惯

从每天盯作业,到真正管学习:打造孩子六个学习好习惯

葛建忠著

已完结· 8.88万

本书从家长自身的问题入手,剖析管不好孩子学习的根本原因,帮助他们走出培养孩子学习的误区。作者结合自己多年从事中小学学习习惯训练的一手经验,从如何让孩子作业不拖拉、做事更认真、课堂更高效、学习更专注、动脑更积极、阅读更走心这六个方面,解决培养孩子学习习惯中遇到的常见问题。鼓励家长从说教到力行,用新习惯代替孩子的旧习惯,不再简单盯作业,而是让孩子真正学会学习。

高效投资:个人投资者快速学习的投资方法

高效投资:个人投资者快速学习的投资方法

王家亮 著

已完结· 13.03万

我想快乐的学习:学习其实是一件快乐的事

我想快乐的学习:学习其实是一件快乐的事

泰博象主编

已完结· 3.28万

学习系统

学习系统

李志刚000

已完结· 61.67万

高考前一个月,李天意外被雷劈后获得一个来历不明的学习系统,从此李天获得了平常人所没有的能力。你问我有什么能力。 学习不好?过目不忘技能。没有赚钱的职业,透视眼要不要?你说这是偷窥的技能。NONONO,那换一个?演技?唱功?可不可以?你说没有刺激性?哼哼!就来一个刺激的,格斗?赌博?还不行啊?那就来个修真之术吧?或者来个小说当中的技能,异火要不要?你说要最好的?不行,要给就给全部嘛,学习系统可不是什么抠门鬼!还不行啊?

别说你懂“英语启蒙”:一本书告诉你少儿英语学习的真相

别说你懂“英语启蒙”:一本书告诉你少儿英语学习的真相

王青

已完结· 14.64万

《别说你懂“英语启蒙” 一本书告诉你少儿英语学习的真相》依照影响第二语言习得效率和得到的效果的“方法”“年龄”“母语”和“语言环境”等几个关键因素展开,步步紧扣“有没有的外语学习方法”“会不会错过语言关键期”“能否像学母语一样学外语”“能否在家中创造英语小环境”这些中国父母更关心的少儿英语热门话题,介绍了跟每一个话题相关的专业研究内容,再结合大家身边的实例进行具体解读,入木三分。书中集中剖析了诸如“兴趣”“输入”“纠错”“背诵”和“英语拼读法”(phonics)等目前在中国受到广泛关注的具体劋作环节,分析了中国父母普遍存在的劋作误区,为读者提供了切实可行的劋作建议。全书还采用了来自韩祎博士、李岑老师、樱桃老师和李丽华老师的四篇特约专稿,结合他们的一线实践经验,从不同的视角来印证书中介绍的科学观点。

治愈你的心灵:有效应对抑郁、焦虑、学习障碍与记忆衰退

治愈你的心灵:有效应对抑郁、焦虑、学习障碍与记忆衰退

(美)蒙娜·丽莎·舒尔茨(Mona Lisa Schulz),(

已完结· 13.69万

我们中的很多人都努力在看似变得更复杂的世界中保持开心、冷静,并专注于其中。当我们的心灵和身体受到各方面的影响时,我们该如何保持大脑的睿智、自身情绪的稳定以及记忆不受损害?本书将为我们解答这些问题。在本书中,作者针对当前社会中普遍存在的抑郁、焦虑、恐慌、上瘾、学习障碍以及记忆力衰退等问题,提出了将身体、心灵和大脑作为一个整体看待,通过饮食调整、辩证行为疗法、认知行为疗法和肯定法等现代科学手段,达到身心健康的目的。书中还提供了大量实际案例,描述了相关情绪问题和心理问题的表现方式及处理方法,具有较强的借鉴意义。本书可供希望了解抑郁、焦虑、恐慌等心理问题的读者参考。

向福尔摩斯学习推理能力

向福尔摩斯学习推理能力

陶红亮

已完结· 9.92万

本书精选了150个中外经典探案故事,这些故事惊险曲折、扣人心弦,融知识性、趣味性于一体。书中首先对故事按照常识推理、科学推理、细节推理、逆向推理等要素进行了分类;每个故事分为两部分:第一部分讲述案件的细节,第二部分得出案件的结论。在得出案件结论的过程中,故事的主人公展现出了福尔摩斯般过人的胆识、犀利的视角、敏锐的观察力、严谨的分析和推理能力,等等。本书不但有助于大脑思维的系统锻炼,还有意识地锻炼读者的专注力、分析能力、推理能力,促使他们积极思考,最大限度地发挥潜能,最终全面提升自己的综合能力。本书适合对推理游戏感兴趣的读者阅读。

成为学习高手:清华博士的高效学习秘籍

成为学习高手:清华博士的高效学习秘籍

和渊

已完结· 7.46万

本书是写给孩子的学习方法指南,旨在让孩子更有效地学习,也让家长明白如何更有效地引导孩子学习。本书不是高大上的理论说教,而是解决具体问题的操作建议和行动指令。很多人花费了大量的时间和精力进行学习,却发现自己陷入了“学了就忘,忘了又学”的境况。怎样学习才能更有效呢?学习其实有一套行之有效的规律和方法,对于“如何学习”这件事,现代认知科学家、教育家、心理学家、神经科学家已经进行了很多成熟的科学研究,但很多只停留在学术圈内,没有得到应用,不为大众所知。

学习内驱力:你的孩子可以自主学习

学习内驱力:你的孩子可以自主学习

李素娟

已完结· 4.97万

在中国,有学龄儿童家庭中,大部分家长都会辅助孩子学习。然而,当家长辅助孩子学习的时候,总会出现不和谐的画面。孩子为什么这么抵触学习?其实并不是陪伴孩子学习这件事有问题,而是还没有找到陪伴的合适方式。为此,河北名师李素娟老师将自己多年的一线教学经验以及教育心得集结成书。全书共分八章,全方面列举了孩子在写作业过程中可能遇到的各种问题、孩子的心理状态,以及家长的应对策略。将每个家长的痛点都以情景还原的方式展开,让家长身临其境、感同身受。

如何写出一篇好小说 : 从新手写作者到畅销书作家

如何写出一篇好小说 : 从新手写作者到畅销书作家

【美】兰迪·英格曼森,彼得·艾克诺米

已完结· 17.49万

这是一本关于小说写作的完整指南。 出版一本优秀的小说是一个值得追求的目标,从一般写作者到赚取版税的作家,本书旨在指导你向前迈进的每一步。 阅读此书,你将收获以下技能: 战略规划:确定你在出版路线图上的位置;从一个故事中发现每个读者都迫切想要的东西;在一个有市场价值的类别中立足…… 构建小说:构建一个真实的故事世界;创造可信的、不可预知的角色;用现代小说的六层复杂性构建一个强有力的情节…… 编辑小说:自上而下编辑你的故事结构;修复破碎的场景;润色人物的行动和对话……

初级会计实务学习指导与全真实训

初级会计实务学习指导与全真实训

陈强

已完结· 3.15万

为读者应对会计职业资格证书考试提供知识的储备、能力的提高及职业生涯的可持续发展作准备。作为职业技术类院校的教材,将传递给学生运用所学知识与技能创造性地独立从事相关专业工作的能力。

学霸说:清北学霸高分学习法. 初中英语

学霸说:清北学霸高分学习法. 初中英语

闻道清北

已完结· 9.25万

青少年在学习中似乎总有一些困惑。已经很努力地听讲和写作业了,可还是成绩平平?已经有了一定基础,想再上一层楼却总也找不到方法?想要提高学习效率,如何制订学习计划?而初中学段正是需要打好学习基础的重要阶段,希望这本书可以帮助大家解决这些困惑。

高效学习法:用思维导图和知识卡片快速构建个人知识体系

高效学习法:用思维导图和知识卡片快速构建个人知识体系

赵莎

已完结· 7.10万

本书整合了思维导图与知识卡片两种新型的可视化学习方法,帮助我们精选学习的内容、增强对知识的记忆,进而打造适合自己的学习体系。在解决以上问题的同时,本书还介绍了如何利用思维导图及知识卡片进行高效的写作、制定活动方案、与他人分享知识的技巧和方法,全面提高我们的学习及工作效率。

如何成为有效学习的高手

如何成为有效学习的高手

【美】卡尔·纽波特

已完结· 8.05万

如何管理时间?如何克服拖延?如何让学习效果事半功倍?如何整理学习资源?如何有效记忆?如何及时解决问题?如何高效写作? 这不是一本普通的学习手册,书中的任何建议皆非出自名师或自诩为学习专家之手。在本书中你绝不会发现“康奈尔笔记法”,也不会有任何思维导图,或是其他从办公室或实验室出炉的“*学习方法”,这些离我们的现实生活实在是太远了。

终身学习.领导力篇

终身学习.领导力篇

(美)托德·亨利

已完结· 6.96万

当今世界,个人的创造力无法与团队的创造力相媲美,所以,将单个的创新型人才整合为创新型团队,对领导者来说,这是一条成长的必由之路,也是一项需要终身学习的能力。 本书作者托德 亨利是创新型产业的大师级作家,先后帮助各类组织激发过出色的创意。在十多年的咨询案例中,他发现职场中的许多不和谐和紧张感,都是因为创新型人才的需求没有得到满足。

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