我给死神当老大
七麒
已完结· 389.71万字
如果死亡不在恐怖，而是变成了生活的一部分，会发生什么事呢？大家好，我叫商辛，我生活在鬼气复苏的时代，有一个叫大宝的智障死神系统，它没有界面，没有任务，没有兑换，它告诉我必须要死一万次才能正常生活，还要去吞食其它人的恐怖情绪和气息才能维持身体不会变臭，可我只是精神病院里面的普通男护士，故事从一次坠楼开始……qq群号，310430983.
九死神尊
璇玑心德
已完结· 212.54万字
东玄大陆强者为尊，在风云人物辈出的时代，一名被强敌废了丹田的少年在得到九死神戒的传承之后，依靠自己的力量发掘九死神戒的力量，一步步走上武道巅峰。修炼最强的九死不灭法，强大的九死不灭法让少年洛清风遇强则强，不灭金身横扫天地六道。
死神之怒虐火影世界
隋唐演技
已完结· 76.46万字
带着死神卍解来到火影世界，在这忍者时代创造属于自己的天下，配上白眼技能洞穿一切，大桶木算什么，我才是救世主！
不死神王
四月四
已完结· 151.13万字
未知的星空，到底存在着多少文明，存在着怎样的文明？人类，总是抱着这样的疑问，试图与外星文明取得联系。但当外星文明真的降临之时，后果，并不是人类能够承受的。灾难，终究降临在地球之上。张哲，一个普通的地球人，在灾难中犹如一只蝼蚁一般。在斗兽场被猛兽咬碎之前，他从未想过，自己将会踏上一条什么样的道路。机械文明，智能文明，基因文明，武道文明......蛮荒古兽，机械战甲，基因战士，武道强者......浩瀚的宇宙，奇幻的世界。三代智能灵仆“无”的出现，将张哲带入星途之旅。拯救地球，巅峰之路，星途渺渺，其心未断！
网王之死神
佚名
已完结· 8.20万字
新建QQ群号：801842610十一福利番外大放送，欢迎进群【君顾文社】只缘感君一回顾，使我思君朝与暮穿越到网王也就算了，变成了男性我也忍了，可是，我竟然成了手冢国光的哥哥，最重要的是，我到了剧情之前？！说好的剧情呢？！蓝瘦，香菇……（PS：本文原创，比手冢他们大一届，不参加《网王》剧情，前期立海大，后期u17，私设如山，挂着网王皮的竞技文）（PS：仍旧立海关东十六连霸，全国三连霸）
正念教学法：如何在课堂上提高学生专注力和情绪管理能力
【美】托马斯·阿姆斯特朗
已完结· 6.25万字
这是一本通过正念教学法来提高学生专注力和情绪管理能力的教师用书。在今天的学校里，师生们都感受到前所未有的压力。我们如何才能营造更安静的课堂氛围，让学生可以更专注地进行学习？课堂上的正念就是答案。 正念，让教室成为更高效的学习场所！
高手的外挂：如何在这个时代识局、破局和掌局
康健
已完结· 17.72万字
这是一个瞬息万变的时代，要成为时代的宠儿，我们需要有一些新的“品格”，比如大脑不再充当硬盘、要敢为天下后、要懂得把聚光灯投射给别人、要学会看价值、要极有目的地读书，等等。本书通过研究总结了历史上开挂的高手的共性：用新方法解决旧问题、抓住行业上升趋势中的机会、引领大众行为和认知的改变，然后从外挂、选择、眼界、装备、引擎和正念等层面深入阐述了高手是如何成为高手的。 《高手的外挂——如何在这个时代识局、破局和掌局》既有生动有趣的故事，又有科学严谨的成长方法论，更有很多别人不会告诉你的高手的新奇、刺激、野性的见识与观点。
死神30秒
町鬼
已完结· 3.09万字
“死间”罪恶的尽头，罪犯的终结。作为“黑奥斯大陆三大罪”之一，惩戒着数以百计的国际罪犯，结束着大陆上一等一的邪恶。“死间”中的契约死神，用着各种“意外”的手段，为所有罪大恶极的人生画下了终止符，无一例外......在这里，将带大家走进神秘的“死间”，近看死神30秒的行刑过程，为大家呈现一个不一样的行刑世界。
穿越：开局当死神！
一只曹贼
连载中· 5259字
“为什么？为什么要这样？好不容易回来的。” “你是爸指定的人，不做掉你，我怎么好顺理成章的继承咱爸的遗产？” “……” “你看看你，多狼狈。可惜了，你要是不是我哥，那多好。” 男人冷笑几声，看着从大厦楼顶“意外”坠楼的大哥，叹了一口气，眼睛里闪过一丝微不可查的无奈。 另一个世界--- “天上人间”网吧里，一位上身穿着衬衫，下身穿着秋裤，头发邋里邋遢的男人猛然惊醒…
![[死神]涅茧利的恋爱之书](https://qijiupload-1251952132.picsh.myqcloud.com/storage/uploads/cover/2020/12/12/xRMewjQZal.jpg?imageView2/1/w/118/h/158)
[死神]涅茧利的恋爱之书
箜篌鸣声
已完结· 25.70万字
涅音梦，一个他赐予的名字。她究竟还可以为他付出多少？她为了他每日每夜生活在地狱的火焰中；为了他变得人不人鬼不鬼；为了他一次又一次的尝试生命极致的痛苦。涅茧利将她一把推开，“滚开，别装了，我已经知道你是谁了，还叫什么父亲。”她无言以对，瘫倒在地上，暗暗垂泪。不远处，樱花飘落，漫天漫天的粉红，浦原喜助帽檐低低的，遮住了面容，看不出他究竟在想什么。他只是在怀念，怀念当年那个梦一样的少年，梦一样的少女……
如何在课堂上提问：好问题胜过好答案
［英］麦克·格尔森
已完结· 7.37万字
作者围绕“如何在课堂上提问”这一话题，从理论基础、教学策略、课堂活动、示例问题等多个方面进行了讲解与阐释，为一线教师的教学提供了新思路，为打造趣味课堂、培养学生的批判性思维提供了新方法。作者论证了问题的五个总体特征，总结了15个可以帮助教师提问的策略与技巧，例如，如何鼓励学生回答问题，如何进行区别提问等。
如何在“30秒”内解决工作中的关键问题
【日】石田键一
已完结· 3.20万字
在本书中，作者介绍了能够在30秒内解决工作问题的“优秀”工作者的工作原则；总结了应用于表达、演讲、想法创新、沟通、营销、决断等方面的48种改变工作和人际关系的“ 30秒”能力训练。帮助自己转变成“思维转变得更快”“工作衔接得更快”“决断质量和速度更高”“沟通表达能力更强”的人，获得更大的事业成就。
如何在课堂中使用布卢姆教育目标分类法
【英】麦克·格尔森
已完结· 7.76万字
本书系统介绍了如何有效运用布卢姆教育目标分类法，包含大量的方法、课堂活动、教学策略与技巧，覆盖英语、科学、社会学、历史、数学、化学等多学科教学案例，为课程设计、教学、学习、评估提供了一套强大的工具。本书将帮助教师显著提升教学成效，提高学生的认知水平及分析、创造性和批判性思维，有效提高学生成绩，拓展和挑战学生的思维，达到掌握。
心力：创业如何在事与难中精进
吴世春
已完结· 10.83万字
《心力》是对创业者精神以及创业者人性世界的总结和升华，我相信它会成为“小镇青年”的创业宝典，让创业者从无名小卒变成重要人物。 牛文文 创业黑马集团董事长、黑马学院院长 在这个特殊的时期，本书的出版具有非同寻常的意义。作为同样经历过“非典”时期的创业者，我们深知中小企业将要面临的是什么。青山一道，同担风雨，世春愿意用这样的方式帮助中小企业创业者，极为可贵！感谢世春，祝福世春！
死神证件之魔境传说
月下魔
已完结· 16.50万字
经历过大战之后的张翔，已经遭受到了强烈的打击，身上的异能，也完全消失，为了离开那些人，和那些事，张翔决定前往一个别人不认识的地方，准备着一个新的开始……
如何在卖空中获利
【美】威廉·欧奈尔，【美】吉尔·摩拉里斯
已完结· 2.53万字
《如何在卖空中获利》讲述中国股市开通融券和股指期货交易后的本权威实战指南。华尔街投资人威廉·欧尼尔继畅销书《笑傲股市》、《股票买卖原则》之后力作！中国股市即将步入可以卖空的时代。卖空既可能成为管理风险、获取收益的得力工具，也可能成为招致巨大损失的洪水猛兽，这取决于参与者是否在理论和实战方面做好了知识和心理上的充分准备。理论方面的书已有很多，而威廉·欧尼尔则提供了有借鉴意义的实战指导。——华夏基金基金经理 王亚伟。卖空，是人民币证券投资者的美丽新世界，在那里，有通向回报之路。——上投摩根基金经理 吕俊。尽管作为公募基金，我们并不做空，但《如何在卖空中获利》仍深深吸引我，因为你知道书中观点一定是来自于市场交易中的真实经验，仿佛在我们身边也发生过。——广发基金基金经理 朱平。中国股市开通融券和股指期货交易，这标志着中国的A股市场将从此结束不能卖空的历史，面对这一切，您准备好了吗？您是不是在寻找一本可以指导具体操作卖空的指南？
如何在课堂中培养成长型思维
【英】麦克·格尔森
已完结· 7.49万字
在这本书中，作家麦克·格尔森向你展示了在课堂上培养成长型思维模式所需的一切。基于丰富的教学和培训经验，麦克列出了你需要关注的不同领域的教学方法，并为你提供了可以用来改变现状的实用策略。作者在本书中还对语言方式、元认知、教师反馈等做了充分的研究和探讨，让学生不仅能意识到努力的重要性，还懂得努力要走对方向、用对方法。
如何在线教学：教师在智能教育新形态下的生存与发展
【美】道格·莱莫夫
已完结· 7.87万字
教学经验丰富的道格·莱莫夫和他的团队基于多年的在线教育研究基础，提炼出一系列在线教学技巧与技能。这些在线教学策略和相关案例实践指南，会给予教育者和管理者详细指导，并帮助教师了解到如何与学生们在线上拉近距离、如何塑造学生的课堂行为以及如何培养具有超强凝聚力的课堂文化。
如何在课堂中使用讨论：引导学生讨论式学习的60种课堂活动
［英］麦克·格尔森
已完结· 8.84万字
本书为教师提供了所需的一切课堂讨论策略与活动，本书主要分为两部分，在D一部分种，举例说明了每位教师可以掌握的20种策略和技巧，以促进精彩的讨论；在第二部分中，解释和说明了40种不同的课堂讨论活动，每个活动都建立在这样一个前提下，即积极参与的学习有助于所有学生取得进步。
如何在组织内有效开展导师制：世界500强企业广泛践行的人才培
【美】詹妮弗·拉宾
已完结· 7.17万字
本书提供了一个使普通员工成为优秀员工、使优秀员工成为卓越员工的人才开发系统。作者介绍了一个实操性很强的流程，一步步说明如何在组织内有效开展导师制，包括导师制项目的设计、开发与执行，导师应如何指导学员，如何帮助学员获得成功，如何评估导师制的有效性等。这一人才培养系统来源于日常实践，同时也是经过实践验证有效。书中还包括行业领军人物撰写的案例，向读者展示导师制项目的具体经验与实践做法。
死神小弟带我飞
霓虹彩艳
已完结· 68.72万字
死神横行霸道，奈何虚太多根本处理不完，收个小弟代理人；传授点死神解招式，剩下的看他造化……没想到小弟居然反带大哥逆袭冲天，不行小弟掌管人间界，死神大哥当个冥界大佬也不错。
九死神诀
风有雪
已完结· 152.30万字
（日万更）生前为人杰，死后十年醒。踏歌行天下，万人九步杀！ 数百年来，天下各国纷争不断，独霸一方的王朝更是多达十数之多，南方的大齐王朝自连灭了楚、越、吴等三国之后，终于迎来了前所未有之盛世，强大的修行者也层出不穷，然不知何因？十年前，强大的大齐王朝却在一夕间土崩瓦解，被大梁王朝强势代替。 十年后，一个叫萧测的少年从冰寒的玉棺中醒来，然而却因在冰棺中沉睡太久，导致他身患寒毒，不能修行且只有几年性命可活，但萧测却不为所动；世上的苦难和折磨，背叛与阴谋太多，或许是世人太难了解，或许是我有时不能明白。但我既然重新活下来了，那我唯一的目的，就是要颠覆这个曾经属于我自己的王朝。
如何在课堂中使用差异化教学
【英】麦克·格尔森
已完结· 8.49万字
当今大部分的学校普遍采用传统的班级授课制，面对个性不同、学习水平各异的学生，教师采用同样的教材、同样的教学方法，以及布置同样的作业，学生难免遇到提前完成或者完不成等问题，这是当今教学的现状，乃至通病。 为了解决这一问题，教师应该学会在课堂中使用差异化教学，全英教育技术创新奖（BETT）获得者作者麦克·格尔森为教师打造了100个差异化教学的方法.
明日何在
钩月-奇迹小说家
连载中· 1.34万字
如果有一天，世界突然变得荒诞，身为普通人的你，该如何？
拜见死神大人
艾可乐
已完结· 8.88万字
如果你想要体验死神的生活，你一定要满足以下几个条件。条件一，你要死掉；条件二，你的死亡时间还没到；条件三，你身边有一个有洁癖、恐高症、密闭空间恐惧症、密集恐惧症、深海恐惧症等一系列病症的搭档。当你满足了以上三个条件，恭喜你，你成为了成为我们的代理死神。你的第一个任务就是……背着你的搭档回家吧！他昏倒了。
巫鸿中国古代美术史论文集（第五辑）：残碑何在
【美】巫鸿
已完结· 20.13万字
“巫鸿美术史文集”是芝加哥大学巫鸿教授中国古代美术研究成果的全面集成，编年汇集了巫鸿几乎所有古代中国美术史的论文和未发表讲稿，串联四十年学术历程中散落的明珠，透视学者思维发展成熟的脉络。本卷收录巫先生2005—2011年的14篇论文与讲稿，从时间性、空间性和物质性等多个角度探讨古代视觉文化中“复古”“废墟”观念的体现、中国古代墓葬艺术对主体的表现、“生器”与“明器”的理论和实践等，旁征博引，引人胜，兼具学术思辨和可读性。
策略：如何在复杂世界里成为高手
江潮
已完结· 11.03万字
对客户、市场一头雾水，谈话总是不断让步，计划执行磕磕绊绊，沟通仿佛一场大战？其实，工作和生活中99%的烦心事都是不懂如何制订策略造成的。 本书通过四大黄金法则，六十三个知识点，大量详实的案例，深入浅出地解读职场、管理、社交、谈判等八个领域的策略竞争技巧。帮助读者打破思维定势、颠覆固有认知、破解职场套路、掌握执行先机。 通过本书可以学到： 在复杂的环境中，形成具象的策略思维； 运用策略技巧，在人生博弈中扩大胜面； 当目标任务浮现，制订策略确保它得以完成； 与对手建立合作后不战而胜。 本书对高手间的策略模式进行了细致的剖析，帮助大众在这个复杂的世界里赢得未来！
记忆升级：如何在日常练习中记得更多、更快
【日】池田义博
已完结· 6763字
这本书是由“世界记忆力大师”池田义博继《记忆赋能：15天练出过目不忘的记忆法》之后创作的第二本可以显著提高记忆力的训练书籍。本书注重我们在“瞬时记忆”的同时，还需要将进入脑中的信息进行“保存”和“提取
死神的审判
火焰公子
连载中· 6.31万字
“如果有人告诉你吸血鬼不是真的——不要相信他们！世界上到处都是吸血鬼。不像传说中的邪恶、变形、交叉恐惧的生物，而是高尚、长寿、超强的生物，他们需要吸血才能生存。他们尽可能不干涉人类的事务，从不杀死他们喝过血的人。”“藏在世界上某个下雪的、难以接近的角落里的吸血鬼山，吸血鬼每十二年在这里相会。委员会（如他们所称）由吸血鬼王子控制（所有吸血鬼都服从），大部分出席会议的是吸血鬼将军，他们的工作是管理行进中的不死生物。雷普斯先生是吸血鬼。我是他的助手，一个半吸血鬼——我的名字叫达伦。”
如何在课堂上使用学习评估
〔英〕麦克·格尔森
已完结· 8.03万字
怎么让学生主动投入高效学习和思考中？怎样掌握每一位学生的真实学习情况？怎样帮后进生跟上学习进度？本书以学习评估为核心，为一线教师提供了一套系统而全面的评估解决方案。这是一本国内教师值得入手的一本实用指南。在学习评估理论及实操经验缺乏的情况下，本书能指导教师科学安排课堂学习、活跃课堂气氛，让学生主动爱上学习。
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