基于问题导向的互动式、启发式与探究式课堂教学法
【英】哈利·弗莱彻·伍德
已完结· 9.57万字
书中包含丰富的一线教师教学案例，为读者实践本书方法提供了明确的方法步骤 这本书阐述了从备课开始到学生学习成果评估整个过程中，以问题为导向开展教学的方法、步骤与显著成效，是英国教育研究者基于大量一线教师实践所得的经验总结。适用于中小学任何学科的教学。
智慧父母的育儿攻略：父母与孩子互动的实操手册
贝妈
已完结· 9.99万字
父母虽然用尽全力爱着孩子，却与孩子在相处中充满着“战争”。父母对孩子的爱毋庸置疑，只是爱需要方法，本书就是教给父母爱的方法的。 者根据6~12岁孩子的养育现状，详细介绍30个父母攻略、15个养育难题、10个复盘练习，帮助父母用爱与鼓励的方式和孩子相处。丰富而真实的案例、模块化的阅读体验、易学易用的攻略，让您轻松育儿，享受为人父母的幸福。 这是一本父母与孩子互动的实操手册，这也是一本父母在养育孩子的过程中感到迷茫、困惑、不知所措时的应急指南，这更是一本构建良好亲子关系的情感引导书！
机器人产业与传统制造业互动发展研究
沈平
已完结· 8.62万字
本书基于国际制造分工体系加速重构的现实背景，以及我国“稳增长、调结构、促发展”的实际需要出发，关注机器人产业发展与传统制造业升级的内在联系，从现有产业规模、技术水平、市场竞争和政府扶持等方面研究国内机器人产业与传统制造业互动发展问题，合理构建智能化工业生态体系，全面提升我国制造业整体水平。本书适合制造业管理人员，以及对机器人产业感兴趣的读者阅读。
多维互动式课堂管理：50个行之有效的方法助你事半功倍
【美】塞丽娜·帕里泽
已完结· 11.47万字
曾几何时，作者也是那个用着老掉牙的课堂管理方法的老师，也认为教师是很容易让人有有挫败感的职业。但有了几十年的工作经验，她有了自己可以复制的方法，这些方法都完完全全，真真切切融在了这本书的字里行间。无论你在课堂教学管理过程中遇到何种困惑，在这本书中都能多多少少找到解除困惑的答案。
第二语言习得与课堂互动研究
陈荣
已完结· 16.65万字
第二语言（以下简称二语）的习得是在互动过程中实现的。早在20世纪60年代，布鲁纳、罗杰等人就强调了互动的重要性。从那以后，维果斯基、克拉申和罗德·埃利斯提出了互动和第二语言习得相关的理论，课堂互动是影响第二语言习得的主要因素之一。社会互动理论也强调学习的社会环境，强调教师、学生和活动之间的互动，为这项研究奠定了坚实的理论基础。
创作与评论需要良性互动
刘晓彬
已完结· 11.45万字
文学评论是“揭示文学艺术的美和缺点的科学”（普希金语）。优秀的文学评论总是“使文艺和批评一同前进”（鲁迅语）。所以说，这就从文学评论的本质和功能方面限定了要写好文学评论确实是一件非常难的事情。“说它艰难，原因有二：一是，批评是复杂的工作，完成这项工作，要求批评家必须具备专门的知识和能力，尤其要具备发现问题的眼光和分析、解决问题的能力；二是批评是一种对话性甚至对抗性的精神交流活动，换句话说，真正的批评通常是在冲突情境和争辩氛围中展开的，这就要求批评家要有勇气承担由冲突和争辩带来的误解甚至伤害。”（雷达、李建军《评论经典前言》）
人力资源开发与产业结构调整的互动关系研究
战炤磊
已完结· 12.21万字
分别对人力资源开发和产业结构调整的基本概念进行辨析和研究性界定，系统梳理人力资源开发和产业结构调整的相关经典理论的演化脉络和核心思想，沿着劳动力与就业、消费需求与产品服务两条线索分析人力资源开发与产业结构调整互动关系 的理论机理，并且从人的自由全面发展和经济持稳定增长两个方面探讨促进人力资源开发与产业结构调整协调互动的重要意义。
Processing与Arduino互动编程
佚名
已完结· 15.65万字
家长这样提问，孩子就能提高写作能力：亲子互动直接影响作文水平
【日】山口拓朗
已完结· 2.88万字
这是一本教孩子写作文的亲子类图书 孩子的学习是通过“语言”完成的。随着写作能力的提高，除了语文成绩方面的进步，不论是哪个学科，你会发现你的孩子变得更会学习了。 写作文“就是写自己”。写作文就是利用语言这个工具，让孩子体验思考旅行，并把孩子“真实的样子”呈现出来。 写作文会“产生自信”。通过感受写作的过程，孩子会变得越来越喜欢自己。当一个孩子喜欢上自己的时候，他就会不断地开发自己的潜力。 这本书旨在帮助低龄孩子提高写作文水平，让孩子轻松、愉快地学会写作文。孩子是喜欢写作文，还是厌恶写作文，关键在于亲子互动，其主动权掌握在家长的手中。
互动教学设计：用脑做培训
孙波
已完结· 10.31万字
本书内容共三部分。*部分是教学流程设计，通过一些脑科学原理，以及与这些原理相匹配的教学活动的设计方法，讲师能够掌握教学流程设计技能，从而进行教学流程设计。第二部分是教学活动引导，将讲师在课堂上引导教学活动的方法进行了整理，通过本部分，讲师能够掌握教学活动引导技能，从而有效地在课堂上引导教学活动。第三部分是场景化教学活动应用，围绕一些常见的培训场景，介绍了11个实用的教学活动。通过这些教学活动，读者可以对前两部分所介绍的方法有更深的认识和理解。为了方便读者理解本书介绍的教学活动，作者精心设计了一个虚拟人物，他是一家公司的培训专员，书中很多例子都是以他为主角来设计的。
两间驻望：中西互动下的中国现代文学
李欧梵
已完结· 13.09万字
本书内容出自李欧梵教授受邀为北京大学第三届“胡适人文讲座”所做的五次讲演。李欧梵教授回归到中国现代文学和比较文学研究的一个传统题目——中西文学关系或者中西文化关系的研究，用自己的思想史方法把文本和文化史连在一起。首先尝试厘清现代、现代性和现代文学或者说现代主义三者之间错综复杂的关系，勾勒出现代主义的历史和文化背景的轮廓。进而通过四个专题——晚清文学中的乌托邦想象、1930年代中西文坛的“左翼”国际主义、维柯—萨义德—朱光潜的人文主义遗产，以及台湾的“学院现代主义”——来探讨中国现代文学如何接收和处理西方现代主义所带来的“现实的焦虑”，今天我们又能从20世纪的历史种继承怎样的遗产以应对新的危机。
RealSenseTM互动开发实战
佚名
已完结· 3.69万字
打造精品互动直播课
庞涛
已完结· 4.71万字
随着互动直播平台技术的日臻成熟以及异地教学需求的不断提升，互动直播课以其跨时空、省费用、易转换、易跟进四个不可比拟的优势脱颖而出。本书作者具有非常丰富的互动直播经验，在介绍开展互动直播课的背景和发展趋势的基础上，总结和提炼了互动直播课获得成功的五种力量，分别是结构力、练习力、出镜力、金句力和互动力。这五种力量在本书中被称为黄金五力。本书通过大量实例对如何掌握黄金五力进行了详细介绍，适用于没有尝试过互动直播课的或者对互动直播课运用不得要领的企业内训师、职业讲师、大中小学学校老师或培训机构老师等。
运营之光：我的互联网运营方法论与自白2.0（珍藏版）
黄有璨
已完结· 22.64万字
在互联网行业内，“运营”这个职能发展到一定阶段后，往往更需要有成熟的知识体系和工作方法来给行业从业者以指引。 《运营之光：我的互联网运营方法论与自白2.0（珍藏版）》尤其难得之处在于：它既对“什么是运营”这样的概念认知类问题进行了解读，又带有大量实际的工作技巧、工作思维和工作方法，还包含了很多对于运营的思考、宏观分析和建议，可谓内容完整而全面，同时书中加入了作者亲历的大量真实案例，让全书读起来深入浅出、耐人寻味。 《运营之光》面世后，广受好评，入选了2016年度豆瓣“十大商业经管类书籍”，评分高达8.6分，也得到了大量忠实读者的热烈反馈。2.0版结合读者的需求，进行了内容增补，几乎所有一线互联网公司内部都在传阅。珍藏版结合近两年行业的发展及作者的思考，对内容再次进行了迭代，是运营2.0时代的全面总结。 从内容的受众来说，《运营之光：我的互联网运营方法论与自白2.0（珍藏版）》既有面向初入互联网行业的运营从业者的具体工作方法的讲解和建议，又有适合3 5年运营从业者阅读的一些案例解析、思考方法分享，也有适合创业者、互联网公司高管阅读的一些对运营体系搭建、不同类型产品所适合的运营方法等更为宏
深度：惊心动魄三十多年国运家事纪实
李锦
已完结· 20.52万字
作者以独特的视角，记录了改革开放40年来国家的风风雨雨，揭示了40多年问一系列重大事件的起源、发展、高潮与转折，以及作者的困惑、苦恼与思考，展现了中国改革与现代化不断突破困境的步伐，反映了当代中国知识分子的核心价值观。
马斯洛需求层次理论（全3册）(《动机与人格》《存在心理学探索
【美】亚伯拉罕·马斯洛
已完结· 52.30万字
《马斯洛需求层次理论. 动机与人格》 本书是“人本心理学之父”、世界知名心理学家马斯洛重要著作。 在本书中，他提出了许多精彩的理论，包括人本心理学科学观的理论、需求层次理论、自我实现理论、元动机理论、心理治疗理论、高峰体验理论等。需求层次理论是马斯洛心理学说的精髓，至今仍在多个学科领域和实际工作中发挥着重要作用。 本书是马斯洛心理学说的奠基之作，其主要是围绕需求层次理论和自我实现理论来阐述其基本观点的。该书包含了马斯洛对人类心理学的重要发问和早期探索，它在创建一个积极和全面的关于人性的观点方面，起到了巨大的示范作用。 本书是“人本心理学之父”、世界知名心理学家马斯洛重要著作。 马斯洛毕生都在探索人类本质，他以独创又颇具说服力的人类动机理论为支撑，对人类本质进行了全面且精彩的设想，证明人类具有爱的能力、高尚的品质和无限的创造力，能够追求美好的价值观和愿望。
喧哗与骚动
（美）威廉·福克纳
已完结· 20.45万字
康普逊家族是杰弗逊镇名门，祖上曾经担任过州长和将军，但到了杰森·康普逊这一代已经没落。康普逊夫妇育有三儿一女，但两人感情并不美满。二女儿小卡自幼任性，以至于未婚先孕。长兄昆汀从小迷恋自己的妹妹，受小卡的失贞和婚姻刺激，他在哈佛读书期间沉河自杀。昆汀的自杀给原本就因为小卡而郁郁寡欢的康普逊先生造成了沉重的打击，他很快与世长辞，于是三儿子杰森成了一家之长。杰森性情孤僻，才干平庸，贪婪的本性让他最终举步维艰。小儿子本杰明是智力障碍症患者，唯有姐姐小卡和黑人女佣狄尔希给过他真正的关怀。
小马白话期权.2，多品种交易机会与稳健盈利策略
小马
已完结· 10.23万字
本书是畅销书《小马白话期权——1年100倍的稳健交易心法》的进阶版作品。全书分为基础知识篇、商品期权篇、美股期权篇、期权看盘篇、进阶策略篇、实战经验篇和投资者教育篇。本书结合作者多年的期权实战经验，生动形象地介绍了如何全天候在不同市场和不同行情下使用对应的策略，做好策略对冲和跨市场对冲，以及如何抓住不同品种的波段性机会，确保稳健盈利。同时从实战的角度总结成功经验和失败教训，是一本跳出期权理论、用通俗易懂的语言介绍期权实战的书籍。 本书适合零基础学习期权的大众投资者，以及有一定期权基础知识但又缺乏实战经验、理论知识比较丰富、想全面提高期权交易能力的人员阅读参考。
劳动合同法释义与实务操作
朱飞 邱捷
已完结· 12.55万字
在过去的人力资源管理工作中，企业的自由空间过大，管理过强，人力资源管理者的目光只需要关注企业内部的绩效要求就行，所需要掌握的也是围绕这一目的管理技术。《劳动合同法》的颁布和实施必将让这一时代成为过去；我们不能仅仅学习和掌握推坳绩效的管理技术，不能仅仅把眼光放在企业内部，我们必须关注劳资关系的均衡趋势，必须关注到工会的力量，必须关注到政府的监管。
动机与人格
（美）亚伯拉罕·马斯洛
已完结· 18.76万字
《动机与人格》"马斯洛层次需求理论"出处在书中，他提出了许多精彩的理论，包括人本心理学科学观的理论、需要层次论、自我实现理论、元动机理论、心理治疗理论、高峰体验理论等。需要层次理论让我们很好的理解了不同的人处在的需求层次不一样，就会表现出不同的动机，日常生活中表现出来的追求就会有不同。而这份需求与动机，就是人主要的行为驱动力，形成我们生活中形形色色的行为方式。 然而马斯洛的理论更核心告诉我们的，是对人的尊重，他是人本主义主要的创始人，他相信人的本性是善的，他认为研究有缺陷、发育不良、不成熟和不健康的人，只能产生残缺不全的心理学和哲学。为了构建更具普遍意义的心理科学，必须以对自我实现者的研究作为基石。 人本主义认为，人的根本追求是自我实现的需求，当人其他的需要获得满足，自我实现的需要就会更容易被激发出来。我们应当全力开发我们人生的潜能，而不是单纯运用需要层次激发人去拿到更多的利益。他对"行为主义的心理学"不满（过分抄袭自然科学的研究方法来研究人的心理），也失望于弗洛依德的"心理分析"（研究的是人的兽性，也是因为医生角度，满目皆是病人，而侧重于常态的人少）。
赢在美业：美业店院运营与管理一本通
康妮
已完结· 8.22万字
随着经济的发展和生活水平的不断提高，人们对美的需求也在日益增加，美业因此获得了快速发展。但是，当前存在着很多阻碍美业店院运营、发展及扩张的问题。美业店院如何才能解决问题，突破发展困境，从而把握巨大的市场机遇呢？
学前儿童社会教育与活动指导
曹艳艳，余成红，宋传祥
已完结· 20.56万字
学前儿童社会教育是学前儿童教育活动中一个十分重要的领域，旨在帮助学前儿童形成健康、良好的社会情感、社会行为和社会适应能力，促进学前儿童身心健康发展。本书从学前教育专业课程改革的实际情况出发，力求真实反映《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3—6岁儿童学习与发展指南》在社会教育领域的基本精神和原则，吸收和借鉴国内外学前儿童社会教育的最新成果，探讨学前儿童社会教育的理论基础和内容，以及如何有效开展学前儿童社会教育活动，旨在培养幼教工作者从事学前儿童社会教育工作的专业素养。 本书适合作为普通高等院校、职业院校学前教育专业、初等教育专业及幼儿师范学校相关专业课程的教材，也可作为广大幼儿园和幼教机构一线教
向上管理：与你的领导相互成就
萧雨
已完结· 10.03万字
在我们的职业生涯中，会遇到各种类型的领导，他们掌握着我们的工作命脉，项目进度、升职加薪、资源分配，无一不由领导决定。因此，运用“向上管理”模式，与领导建立良好的工作关系，成为决定我们职场进阶的关键。 本书颠覆了传统的管理思维，通过3个关键点、5个步骤、6大维度、27个知识点，手把手教你如何掌握、运用向上管理技巧，告别“小透明”式的职场生活，把领导变成自己的资源，快速实现个人跃迁！
你能识别哪些人在说谎：微表情、微动作与识谎艺术
钱钱
已完结· 7.48万字
在我们的生活中，谎言可以说是无处不在，而且常常给我们的生活、工作和人际交往带来困扰。其实，谎言是可以被识别的，而微表情、微动作是有效的“识谎利器”。掌握微表情、微动作的相关知识，可以帮助人们快速有效地对他人的言行进行判断，从而识别出谎言。钱钱著的《你能识别哪些人在说谎――微表情微动作与识谎艺术》以普及微表情、微动作的相关知识为主旨，从人的面部表情、肢体动作、言谈习惯等方面入手，从心理学角度解释人的各种微表情、微动作中的识谎玄机，探索其中的心理秘密。
人大附中整本书阅读取胜之道：让阅读与作文双赢
于树泉,吴凌
已完结· 17.79万字
书之于作文，就如同树根之于枝叶，源泉之于河流，基础之于大厦，血脉之于躯体，灵魂之于生命。学生不书却想写好作文，和蜜蜂不采花粉却想酿蜜一样荒唐。 书是写作之本。这是一本点智慧之灯、开写作之门的阅方法书。人大附中名师于树泉和吴凌带领初中教师和学生，开先河，开创性地在语文教学中开展整本书阅，历经10年的破冰、探索、实践与研发，摸索总结出了一套整本书阅的教学法和有效学习法，验证了学生好书、写好文章的写合一的制胜之道。全书用八章内容，全面、系统、客观地呈现对写合一大语文教育的探索研发——验证过的细节把握、深入浅出、极具价值的教学法和学习法；让学生如醉如痴、乐此不疲的阅方法和阅书单；助力阅和作文所构建的反馈机制、评价体系；充分调动学生兴趣、激发学生热情、唤醒内在驱动力，从几页放弃，到几百万字一套书意犹未尽，从而实现“海量阅”“多元阅”“写有内容”“写得精彩”的爱上阅的快乐共享过程；一则则教与学过程中从碰撞抵触到默契协同的精彩故事；
如何调动与激励学生：唤醒每个内在学习者
（美）罗伯特·J. 马扎诺，达雷尔·斯科特，蒂娜·H. 布格伦，
已完结· 9.66万字
激发学生的内在动力是提升学生成绩的关键，如何调动与激励学生？学校如何从应试教育转型至素质教育，直至全人教育？怎样在课堂中转变传统的教学方式，落实指向学习目标的教学策略？基于人本主义心理学之父亚伯拉罕•马斯洛的需求层次理论，美国教育家罗伯特•J. 马扎诺为所有教师解答心中的疑惑。
赢在运营——互联网用户、社群、社区运营
中原愚人
已完结· 10.64万字
经过20多年的发展，互联网已成熟期，流量红利慢慢终结，精细化运营阶段到来了。用户始终是互联网的核心，运营从根本上说还是要面对用户：找出一套解决方案，或者找出一套优化的解决方案处理跟用户的关系以及由此派生的关系。这里的用户不但包含一般意义上的用户，还包含同事、上司、合作伙伴，甚至竞争对手。运营工作存在一个三角形关系：价值、互动和人性。运营要通过互动才能实现用户价值，互动和价值都要以洞察人性为前提。对人的了解是运营的基础和前提，相对于形而上的人性，了解用户具体的特征更有意义。本书花了大量的篇幅介绍用户的认知能力、用户的社交特、用户的心智模式和用户的行为特征，并在此基础上建立了运营模型，给出运营的具体办法。
最好的管理是相互成就：激发组织活力的沟通技巧与领导力
【日】吉田素文
已完结· 10.38万字
万物互联时代，新生代员工管理技巧新方向；“问对的问题”，为管理赋能，共生成长；日本商学院顾彼思超人气核心课程；思考型组织，群策群力领导力的艺术与实践；最好的工作机会就是企业与个人之间可以相互成就。
赢在资本：上市公司资本运营法律风险解析与防范
郭勤贵 赵万宝
已完结· 14.88万字
资本市场在金融运行中具有牵一发而动全身的作用，上市公司是资本市场的基石，在我国经济高质量发展中既是主力军，排头兵，是中国经济的支柱力量。党中央、国务院高度重视上市公司质量，多次下文要求提高上市公司质量。 2020年10月9日国务院印发《关于进一步提高上市公司质量的意见》，指出上市公司质量提高是推动资本市场健康发展的内在要求，要求上市公司提高治理水平，解决上市公司突出问题，提高上市公司及相关主体违法违规成本。在过往有关上市公司治理专项活动的基础上，证监会将通过开展上市公司治理专项行动等方式，不断推进对股东和投资者的权益保护，综合运用监管措施、行政处罚、市场禁入、刑事移送等方式，打击严重违反治理底线要求的违法违规行为，进一步提高上市公司治理水平。
鲨鱼与金鱼：面对变革，等待喂食还是主动捕猎
（美）乔恩·戈登
已完结· 1.19万字
危机下的“金鱼”，唯有选择“鲨鱼”般的强者心态和人生信念，才能不惧人生大海的凶险和云谲波诡，不仅在任何艰苦环境中都能顽强地活下去，还有望冲击人生 作者曾在2001年互联网泡沫破灭期间丢了工作，并在两个月后破产了，但他不仅要养家，还要还房贷，没买健康保险，几乎没有什么积蓄。这一切听起来是不是很糟糕？ 但作者下定决心，直面挑战，终做出了改变，成为作家、咨询师和公众演说家，在被解雇之后走上了人生。 在一次乘飞机前往加利福尼亚州一家房地产公司做演讲的途中，作者写下了这个故事。将近四个小时的文思泉涌之后，《鲨鱼与金鱼》这本书诞生了。这个故事很简单，却非常接近生活的真相。 大多数人在经历挫折和挑战的过程中，会深度思考人生，做出积极的决策，从而改变自己的人生轨迹，攀上人生。 每个人都要问自己一个重要的问题：你是一条鲨鱼还是金鱼？你到底是哪种鱼？
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