重生八零:发家致富养崽崽
棠花落
已完结· 333.88万字
重生后景燕归决定虐最坏的渣,发最富的家,嫁最帅的男,养最好的娃!那位非她不娶的方先生,为什么和传说中的完全不一样?说好是个穷教书的,却拥有跨国集团!身份比她还神秘!虐渣比她还高明!方弦之:“媳妇,我长得帅,学问好,聪明机智善良勇敢,各种基因优良……”景燕归怒:“你到底想说啥?”“我想和你生娃!”
棠花落
已完结· 333.88万字
重生后景燕归决定虐最坏的渣,发最富的家,嫁最帅的男,养最好的娃!那位非她不娶的方先生,为什么和传说中的完全不一样?说好是个穷教书的,却拥有跨国集团!身份比她还神秘!虐渣比她还高明!方弦之:“媳妇,我长得帅,学问好,聪明机智善良勇敢,各种基因优良……”景燕归怒:“你到底想说啥?”“我想和你生娃!”
歌空不在
已完结· 201.98万字
都说有了后妈就会有个后爹。 林煦晗就是如此,自从后妈进门后,她一味的隐忍退让,凡事不敢出头只求能阖家美满,换来的却是被亲生父亲赶出家门。 一朝重生回到二十年前,弟弟腿还没瘸,父亲还没成为商豪,继母女儿还没成为大明星,舅舅还没净身出户,外婆还没劳累病逝,一切都还来得及。 这辈子,她势要改变一切。 谁说农村里出来的孩子就没出息了,她就是种田也照样能发家致富,不仅能致富还能勾来一个把她宠翻天的绝世好老公呢!新书《重生七零:肥妞要当小团宠》已发,欢迎新老读者移步哦~
柠檬不萌
已完结· 123.82万字
在末世混的风生水起的富明明一觉醒来,重生到六零年代。 终于实现当年无痛当妈的梦想。 上有六十岁老娘等着照顾,下有三个奶娃娃需要喂养。饥荒年代,人人吃不饱,穿不暖。 富明明表示:who care?空间在手,物资我有! 正当养娃、带领全家奔小康美滋滋时,那个素未谋面、据说战死的老公突然又摸回来了…… 富明明:走开!别耽误我养娃!
云在青霄水在瓶
已完结· 157.87万字
柳花溟被慕容玄文利用,生下的人三个儿子皆因救柳若熙的儿子而死,被慕容玄文推下悬崖,重生到十二岁的年纪。避开了姨娘和庶妹的陷害,斗倒了嫡母,胜过了嫡女柳若熙,获得医官的头衔编撰医书,被皇帝赐婚于太子慕容玄毅,生下儿子慕容浩烨。慕容玄文谋反,又因内斗兵败,柳若熙为报仇喂慕容浩烨吃下毒药,为了解毒,慕容玄毅放弃太子之位奔赴西方大陆。慕容浩烨长大,向往江湖儿女,与任紫萱踏上江湖,学成归来消灭江湖魔头。
风芒
已完结· 122.86万字
二十一世纪集团女高管,夏茗淡定地表示这都是小case!且看她斗极品、考大学、创业养家,在八零年代一路开挂逆袭,走上发家致富路!事业哪有我重要?夏茗看着自己存折里的一长串数字,笑了……
鱼不言
已完结· 87.54万字
前世,她辜负了所有对自己真心的人,被利用后折磨而死。一朝重生,她觉得老天待她不薄。去他的善良讨好。大师兄是令人闻风丧胆的杀手,二师兄是天下闻名的神医,三师兄是大兴未来天子,四师兄是首富兼大梁太子。哦,还有个追着她,非要宠她疼她的臭男人。某臭男人讨好的说:媳妇儿,别折腾了,床为夫已经暖好了。
白鹭成双
已完结· 75.06万字
“我叫花春。” 第一次给皇帝这样自我介绍的时候,她从他的脸上看见了天下最好看的笑容。 可惜的是,这死面瘫一辈子也就只笑了这么一次。 看电视剧的时候花春迷上了里头的一位丞相,觉得他长得帅又霸气。但是穿越过来她才知道,这丞相是个女的,而且和皇帝水火不相容。 花春,一个二十多岁青春美少女,机缘巧合之下,莫名其妙地就穿上了男装,站在那少年皇帝身边,成了一个刚正不阿的忠臣。 有刺客,她替他挡,有人造反,她替他压。但是不知道为什么,这皇帝还是想方设法地要弄死她。 二十一世纪共产主义优秀接班人能这么轻易被弄死?兵来将挡水来土掩,好歹是政法系高材生,她不信还治不了这古板的封建帝王了! 可是,谁能告诉她,只不过是对一个男人动了心,为什么会被他亲手架上火堆,当妖孽处死? 宇文颉,看着我的眼睛,你当真舍得下我吗?
王婧怡;唐亚微
已完结· 14.73万字
叔本华在《自然界中的意志》的开篇引用了普罗米修斯这样一句话:“我在思想的编织机上编织我的织物,他们认为根本不值一顾,显然,一切都有待时日。” 任何对于叔本华经历有所了解的人就会发现,这句话真的是贴切地表述了叔本华的一生。
锦欢
已完结· 72.31万字
亲眼目睹夫君死于活剐之刑的伏锦,手刃恶女后重生了。她步步筹谋,誓要报仇,扭转前世局面。再次嫁给他,她才发现前世他们之间有所误会。她满心欢喜,他对她亦格外的好,然而正当她欲表明心迹时,才知,她把他当夫君,他把她当兄弟!
小短腿长颈鹿
已完结· 100.35万字
苏锦之本为天之骄女,才情出众,本该就这么一直生活下去,择一良婿,相夫教子,可世事弄人,无论是为朝廷卖命多年的苏府,还是忠心耿耿的苏父,如明珠般耀眼的苏锦之,在冷酷无情的皇家眼里,这一切只不过是可以用来牺牲的筹码,用来被操控的棋子罢了。我本将心向明月,奈何明月照沟渠,忠心耿耿换不来一个好下场,那就掀了这棋局,换我来执棋,你为棋子。
刘秋绿,邢万军
已完结· 9.74万字
李清照,号易安居士,汉族,齐州济南(今山东省济南市章丘区)人。宋代女词人,婉约词派代表,有“千古第一才女”之称。她所作词,前期多写其悠闲生活,后期多悲叹身世,情调感伤。形式上善用白描手法,自辟途径,语言清丽。李清照是中国古代罕见的才女,她擅长书画,通晓金石,尤通诗词。她的词作独步一时,流传千古,被誉为“词家一大宗”。本书用一个个唯美的画面展现出李清照之词的内涵,以故事的形式来评李清照的词,用独特的视角为大家解读李清照的人生。让读者能够更亲近一个清雅的灵魂,重新展示宋词那一缕永远不衰的芬芳。
繁花似锦
已完结· 54.02万字
将门世家,世代忠良,因天家猜忌,一朝被屠尽满门。父亲兄姐惨死眼前,她却因太子妃的身份免于死罪。死罪可免,活罪难饶,一封休书,贬为庶民。她却被曾经的夫君囚入狱中,尽情羞辱。相敬如宾,温柔爱意,不过是无情利用。曾经好友,竟是背后插刀的毒妇。绝望身死,却借尸还魂。壳子是个痴儿,好巧不巧,还是毒妇的庶妹。既然重来一世,她便借了这痴儿的名头,前尘往事,一一清算。即便是踏着白骨,她也要负她之人,血债血偿!
人间忽晚
连载中· 31.68万字
年逾不惑的陈震虽然事业有成,却有一个挥之不去的心魔!一次酒后,他重生了,开局就迎娶了好兄弟的姐姐......
心愿晚成
已完结· 71.30万字
【穿书+空间】男主高智商化学大佬,女主宜室宜家温柔智慧。 初晨穿书了,成了一个爹亡娘死,带着一个刚断奶弟弟的小姑娘。父亲是个孤儿,舅舅舅妈虎视眈眈,外祖父外祖母想要帮衬,却有心无力。不能读书,不能进厂,眼看断了收入,又要断粮。刚穿越过来的郑初晨一咬牙,一跺脚,带着奶娃弟弟下乡了。只是这乡下,也挺热闹,咬着牙要打翻身仗的年代重生女主,憋着坏抢金手指的逆袭流女配,我在一边乖乖看热闹好不好?初晨(对对手指):“大佬,我学习不好,能特别辅导不?”大佬(漫不经心):“可以,听说你做菜不错,拿肉偿吧。”
呼啦一大圈
连载中· 2.59万字
如果重来一次,贾嘉佳绝对不会经受不住辣鸡室友的诱惑看那本处处都透露出傻气的渣破天际的小说--烧瓷家主的小娇妻。爱之虐情之深,情节之狗血,作者脑回路之清奇生生气的穿进了书里。竟然还成了渣男后妈,真的是生活处处有惊喜 ,,哦不!是惊吓。呵,小渣男,就让我来教你好好做人吧!贾嘉佳提起小渣男的衣领子,却不料有人从后面提起她的衣领子。啧,忘了小渣男还有个爹!不过他爹老是用那种眼神看我干啥,咋还越来越得寸进尺了呢,,,,
【美】托德·威特克尔,【美】玛德琳·威特克尔,【美】凯瑟琳·威特
已完结· 6.04万字
本书充满了适用于小学、初中、高中课堂的具体而生动的教学示例,因此无论你教的是哪个年级、哪门课程,你都会收获实用的教学策略。你还将学会:当事情没有按照计划进行时,如何调整和重新开始。 在你的教学生涯中,并不是每件事情都会很完美,但是本书中的练习建议将帮助你保持动力并走向成功。
孤独者勿入
已完结· 69.43万字
21世纪女医生乔伊竟然重生了,到了物资匮乏的八零年,成了人见人厌的丑胖妞。 老天爷不但没给她系统,金手指,竟然还赐给了她一个残疾的丈夫,事多的妯娌,狠心的后妈。积极向上的乔伊没有放弃自己,通过自己的厨艺和医生的本领,努力带领全家发家致富。不但减肥成功,还收获了爱情。运用自己多年所学的针灸知识,还治好了老公的腿疾。盖房子,开饭店,买小汽车,开公司,生活过的多姿多彩。并拥有了属于自己的两个孩子。
西湖不是故乡
已完结· 137.50万字
前世,她误信小人,不仅与爱她的丈夫决裂,还被渣男渣女陷害而死。再睁开眼,她重回二十岁,誓要重新做人,活出新篇章。踹渣男,虐渣女,携手丈夫发家致富奔小康,这辈子,再不糊里糊涂活!
毕业
已完结· 9.53万字
这本书无论从故事的结构、内容还是语言上,都是根据小学生的心理特点专门为你们量身打造的,*会让你们耳目一新。这些小故事,通俗易懂又妙趣横生,有小朋友们感兴趣的,生活在神秘大森林中各种动物的故事,也有王国里国王、王子和大臣们的故事,还有许多很贴近我们生活的,也许就是发生在你周围的故事。在这些看似短小、简单的故事里,其实蕴含着丰富的宝藏,正等着你去挖掘呢。
余米香
已完结· 133.96万字
遇见你,结束我潦倒的前半生。你,是命运给我最好的礼物。当楚惜惜挺着身孕摔倒在血泊里,耗尽一生的苦楚,后来是他守护着她。她原本不相信感情,却慢慢相信他,直到深爱上他,不离不弃。
宗白华
已完结· 11.98万字
《此刻,让美好发生》,作者探讨了自然、宇宙、建筑、绘画、书法、音乐中的美,表达了作者把生活艺术化的态度。作者强调,美的感受是在生活体验中获得的,人们只有用心去感受和体验,才能领会艺术和自然的美。作者的这些美学观点,将中国的体验美学推向了极致。
沈瑶
已完结· 60.59万字
我有个不光辉的职业……...
李硕
已完结· 19.18万字
《孔子大历史》是《南北战争三百年》作者李硕所写的孔子传记。生动书写孔子的一生:以私生子的身份出生,在底层单亲家庭中成长,一步步做到“大司寇行摄相事”,同时也见证了春秋末期各国内政外交的风云变幻与奇闻轶事。孔子遭遇政治失意后周游列国,终究未能实现自己的从政理想。但他的学说经后人的传承与解释,流传后世,他也被弟子“制造”成了至圣先师。 我们通常的印象中,孔子作为一个高高在上的“圣人”,是一个抽象的人物。《孔子大历史》正是要去掉孔子的这层“圣人”光环,还原他作为普通人的成长历程。他有自己的喜怒哀乐与忧惧,也有困惑、纠结与执着。作者李硕探究了孔子面对各种人生事件的心理状态与动机,从而描画出一个丰富、完整的孔子形象。 通过解读经史文献,《孔子大历史》再现了孔子在寡头世袭政治游戏规则中沉浮的一生,以及他生活的春秋时代的种种生活场景、日用礼俗,对孔子的生活世界进行了人类学乃至影视视觉层面的还原。
炫舞飞扬
已完结· 123.46万字
推荐新文《噬香嫡女谋》http://www.ruochu.com/book/41835上天有眼,她凤若桐又睁开眼睛,重生为人了!不是都当她结巴懦弱好欺负吗?那就继续扮猪吃老虎,撕破二妹的美人皮,揭破姨娘的伪善真面目,报复恶毒心上人的卑鄙行径,为自己、为娘亲讨回公道!嫡女重生,锋芒渐露,绝色女子才艺无双,惊艳天下,谁与争锋!她傲然笑对天下人,我命由我不由天!可是苍天,她只想报仇而已,王爷阅人无数,为何偏对她不依不饶,戏弄起来没完没了?什么,想娶她做王妃?开什么玩笑!就凭他的花心,她会稀罕一个天天在女人堆里打滚的男人?本文已大结局,喜欢的亲可以一次看个够了。
(英)夏洛特·斯泰尔
已完结· 8.01万字
清晨起床时你是否对新的一天充满希望?你多久没有完全沉浸在喜悦的情绪中,而是强颜欢笑?当你实现了期望已久的加薪目标后,你的幸福感能维持多久?在日复一日的婚姻生活中,你是否还记得伴侣身上曾让你感动的闪光点?上述问题涉及一门有关幸福的学科——积极心理学。积极心理学的研究领域涉及影响人类生活、思想和行为的所有方面,它致力于将积极向上的心理传递给众人,展现了真正能改善人们生活的有效实践和行为。本书基于积极心理学的原理、实践和最新研究成果,讨论积极心理学在生活、工作、人际交往、个人发展等方面的应用。作者通过丰富的案例、练习、洞见、技巧,指引我们在实践中发现更好的自己,让我们更幸福、更有成就感。本书适合所有
梵落
已完结· 182.69万字
助他登上九五至尊,换来的是全族灭门。冷宫十年忍辱偷生,终归报仇服毒自尽。在一睁眼,竟重回十年之前,再世为人,精致的外表之下藏着一颗玲珑透彻的巧心。虐渣男,斗渣女,创商业,建势力,两手银针,医毒双绝,千面百态,翻手为云,覆手为雨。这一世,且看重生归来的女王,凭那浅淡之笑,素手天下,挪转乾坤,定浮沉!
枫叶红了
已完结· 75.17万字
一朝梦醒,重生为人,宫里宫外步步杀机。这一世,她发誓绝不受奸人利用,欲要巩固江山,必先除其奸臣,忘却爱恨情仇!可是,她明明按照计划走,为什么结局的发展方向,却步步走向前世的结局?是人生之路早已注定,还是另有阴谋?他是世人眼里最懦弱的小皇帝,性格纯良,待人礼遇,对大臣的话百听百顺,却不知,这背后影藏着一个天大的秘密……
佚名
已完结· 14.83万字
舍得之道,不仅是儒释道之间的学问,它更适用于日常生活的方方面面,比如亲人之间、爱人之间、朋友之间、同事之间等等,无不与舍得之道有着极为密切的关系。可以这样说,舍得之道就是人人为我、我为人人的人生境界。
小汐爱吃草莓
已完结· 48.56万字
前世,她是古代一名寡妇医妃,兢兢业业,却惨死家人手中。今生,她来到了七零年代,成了受家人保护的痴傻姑娘。她发誓,要用生命捍卫这难得的亲情。叔父想要霸占房产?一针扎的你魂飞魄散。叔母想要害她丧命?毒药吃的你上吐下泻。众人嘲讽她一家穷的叮当响?抱歉,随便一个药方就能成为万元户。从此带着母亲和弟弟吃香喝辣。“等等,哎,这位先生你有话好好说,拽我进胡同干嘛?”“听说你是神医?疑难杂症皆可治?”“差不多。”“那你给我看看病吧,治不好就以身相许。”“嘿?什么病?”“爱你成瘾,相思成病。”
〔荷〕保罗·A. 基尔施纳,〔英〕卡尔·亨德里克
已完结· 12.66万字
围绕我们如何学习、如何使学习变得高效且愉快,本书介绍了28项重量级的教育心理研究。这些研究成果启发了世界各地的教师和教育研究者,影响着他们的教育理念及教育实践。 作者从教育心理学与认知心理学领域所精选的关于学习与教学的开创性研究文献,为读者呈现了“学习是如何发生的”zui重要发现。本书每一章介绍了一篇研究文献、其对教育实践的影响、如何在课堂上运用该研究成果以及该研究对于教师的关键启示等。 全书分为六个部分,包括: ● 大脑是如何工作的; ● 学习的先决条件; ● 哪些学习活动支持学习; ● 教师的教学活动;