林正英：这届徒儿太秀了
艾兰特
已完结· 85.31万字
林宸穿越到僵尸横行的世界，幸运的成了林正英的徒弟！还成了最为得宠的“大师兄”？面对一众师弟吃人般的眼神，林宸感到一阵后怕……好在我有至尊傀儡系统！黑镰女武者—月儿，医师傀儡医女—小晴，女武神—千流……僵尸傀儡看似娇小可爱，实际猛地一匹！林宸：“师父，徒弟这招可还行！”林正英：“徒儿真是太秀了”
三国之曹家孽子
大鹏展翅
已完结· 396.85万字
21世纪大好青年曹晦，穿越三国，却不想成了曹操酒后与地位低下的侍女所生的儿子，姥姥不疼，舅舅不爱，极不受曹操待见。 且看曹晦如何从微末崛起，席卷天下，挟天子，令诸侯，搅动八方风云，纵横三国！
阴曹小驸马
百年热血
已完结· 212.21万字
我的女友她姓阎，高挑性感长相甜，一套祖宅在黄泉。 她爹掌管生死薄，阴阳宿命手中过，我在阳间做联络。 女友送我一手机，上面全是鬼信息。 完成任务得奖励，主要还能把命续，skr～
极品秀才
三五两
已完结· 99.14万字
青史留名，封侯拜相，从来都身不由己。 徐述年从未想过有一日登上朝堂，他只希望挣点小钱守着自己的苦命媳妇在自己的一亩三分儿平安度日，如果生一个大胖小子传宗接代那就最好不过了。 但偏偏徐述年却走上了另外一条截然不同的道路。
说不尽的《金瓶梅》（增订本）
宁宗一
已完结· 18.52万字
本书研究总体上保持了作者古典文学研究的一贯风格，书中包括对《金瓶梅》中 审丑 问题、 杂色的人 问题的洞察，以及对笑笑生描写普通市井生活表现出的巨大热情并充分强调其在小说发展目前的意义等等，充满了批评式的古典文学研究的特色。作者同时对一些理论方法的使用，如对小说史作顺向的和逆向的考察等，表明了作者站在学术很前沿位置的一贯主张。本书出版对于当前的金学研究以及以后的金学史研究都会有很多裨益。另外，由于作者所使用的批评方法多为印象式的批评，所以这部学术专著对于一般读者阅读《金瓶梅》也具有导读作用。
梅开二度：总裁前夫悔成狗
樱桃胖橘
已完结· 99.10万字
一场意外，让阮初雪成为丈夫最恨的人。她锒铛入狱，在狱中生下孩子，出狱后，迎接她和孩子的却是丈夫疯狂的报复和变心。 阮初雪以为自己总有一天可以等来真相大白的一天，但她却只等来了一纸绝症诊疗书。确诊的那一天，厉炎枭抱着他的心上人对她说：“你最好现在就去死，不要妨碍我娶乐怡！” 这一刻，阮初雪终于明白了什么叫心死如灰。 大火中，阮初雪抱着自己的孩子决绝离开，再无留恋。 而等一切真相揭开，厉炎枭抱着两人的骨灰几乎被悔恨折磨成疯子。 三年过去，身患绝症的人摇身一变成为千金难寻的名医，不可一世的总裁却自我折磨得奄奄一息。阮初雪窝在另一个男人的怀中，眼神清冷地看着厉炎枭：“你就算现在去死，也和我无关。”
优秀的绵羊
（美）德雷谢维奇
已完结· 13.62万字
在本书当中，作者德雷谢维奇历数哈佛、耶鲁、普林斯顿等常春藤学校学生的“数宗罪”：过于自信却输不起；朋友圈同质化，固步自封；思维僵硬，与社会脱节，缺乏“常识性聪明”等，并提出“读藤校远不如读公立大学，学校更重视教育、教学方法也更灵活、更前沿”等观点，他还进一步指出，虽然这些藤校外表上有特色，但在内里，都是“失去了灵魂的地方”。
优秀小学生每天读点成语故事
龙柒
已完结· 17.87万字
每一句成语的背后，都蕴含着丰富的文化内涵。既是历史的浓缩，也是经典的升华。让我们走进那些深藏存成语背后的故事吧，一起去分享这份文化精髓。 通过阅读这本书，不但可以使自己的知识变得更加丰富、不断陶冶自己的情操、进一步加深对中国传统文化的了解、增强民族的自豪感，而且还可以不断提高语言能力和写作水平。
宠妃倾城之梅妃乱国
肖倾
已完结· 114.17万字
她在空雾山下重生却再难以做回自己。为了巩固皇位，他的心爱之人狠心杀了她的家人。他是九五之尊，在失去了心爱之人之后几度心灰意冷。却又在河畔听到了熟悉的歌声，四处找寻。 她执意为了报仇最终搭上了自己的唯一的亲人，直至生命的终结，她才知道自己从一开始就恨错了人……在经历爱人两次死别之痛后，他再也无法心生波澜，只得孑身孤老……
我有一个天秀系统
断指
已完结· 303.74万字
神武大陆，以武为尊。强者一次九日，弱者九日一次，不强不弱者一日九次。孤儿段咫因看了一个黑哥抬棺视频，竟意外魂穿到神武大陆，绑定天秀系统，自此开启天秀的人生。惊，某战神获得了绝世神丹？抱歉，那是本秀儿用脚炼出来的！吓，某女帝自愿被人睡了三天三夜？对不起，都怪本秀儿没有控制好自身那该死的无处安放的秀气！
三国：摊牌了，我是曹操
牛奶糖
已完结· 366.82万字
东汉末年，穿越而来的史学家易小天有点烦！一个自称为“瞒爷”的家伙，隔三差五就来他的酒肆喝酒，像个话痨一样问东问西。“易兄，你觉得曹操能当上兖州牧么？”“易兄，官渡之战？你觉得曹操能赢么？”“易兄，曹操这个人？你觉得他有什么弱点？”听得烦了，易小天摇了摇头。“曹操这个人，他有一处特不要脸的地方就是好人妻，还有，他跟瞒兄一样，是个话痨！”终于有一天！易小天列出了乱世八美，并表现出浓厚的兴趣——貂蝉、甄宓、大小乔、孙尚香、马云禄、吕玲绮、步练师，瞒爷大喝一声，闪亮登场！“易兄，摊牌了，其实我就是曹操，易兄若帮我争夺天下，我帮易兄集齐这乱世八美图！”……终于有一天。乱世结束了，曹操治国忙的不可开交，易小天则悠哉悠哉的环抱着一众美女，欣赏着他一手缔造的商业帝国！易小天：“争天下？这辈子都不可能争天下，我只要做一个富家翁！”…………
竹马酿青梅
清影
已完结· 52.03万字
新书《将军祭》请多多关照！ 盛年不重来，来年再重逢。江南从未想过会在三年后以这样的方式见面，“很高兴再次见到你，江南！”面前的男人薄唇微启，让她的记忆瞬间回到了那段青葱的岁月！关于江南，傅辛承以及白玺、沈云锡、樊篱、季琳这一代人的故事将就此展开！
曹操穿越武大郎
情公子
连载中· 6494字
“大郎，该吃药了！”一句熟悉的台词，居然用到了曹操身上。借着武大郎的皮囊重生，居然发现潘金莲居然自作主张将王婆纳成自己的妾，这……
三国：刚重生，我家要被曹贼一锅端了？
紫色蔷薇
已完结· 253.06万字
【三国】【被喷系统】【经验+999】官渡之战前夜，重生到了三国！叮，系统绑定成功！恭喜获得经验999！什么？竟然是袁绍的亲儿子！官渡之战，这不要坑么！不行，不能眼睁睁看着老爹被曹贼弄死！只能带人抢虎符了！恭喜宿主获得诸葛连弩恭喜宿主获得铁甲船！恭喜宿主大破曹贼！“曹操休走！”“少爷，不好了，您爹说您已经成才，死活要出家！”
独家专宠：青梅萌妻休想逃
小财迷
连载中· 133.86万字
她是小他十岁的青梅未婚妻，他从小疼她入骨，宠她如命，把她宠的无法无天，以至于宁致远的家庭地位如下。 宁致远：“老婆，我知道错了，你听我跟你解释……” 李佳人：“跪下！给我跪下再说话！” 宁致远毫不犹豫，扑通一声跪下，速度之惊人，让佣人都瞪目结舌。 宁致远：“老婆，我怎么可能要跟你离婚！这件事打死我都不可能发生！” 李佳人持宠而娇，微扬下巴，“哼！谅你也不敢，起来吧。” “老婆，累了吧，我给你捶捶背，按按肩……”
竹马难骑：高冷总裁青梅妻
六米半
已完结· 124.92万字
“小、小姐，您是自愿的吗？”婚姻登记处的工作人员一脸狐疑的盯着尹沐熙的脸。“啪！”的一声，萧默川猝不及防的按下了工作人员握着钢印的手，邪魅一笑。 “是不是自愿，她都已经归我了！” 明明是为了省钱才娶回家的，可是娶回家后，画风突变！喜欢这家店的甜品？买家店就是了！喜欢这个牌子的包包？买家店就是了！喜欢唱歌？开个娱乐公司，力捧就是了！闪婚、隐婚、契约婚！年华如斯，岁月无声，有你的时光最倾城……
我靠算卦秀翻皇宫
浮生一梦
已完结· 116.36万字
九岁的苏瑾背上小包裹，义无反顾跟着帅师兄进了皇宫。 师兄一朝翻身成了太子。 她跟着翻身成了钦天监大臣。 师兄步步为营，斗太后，斗佞臣。 她隐居幕后，出谋划策，帮着师兄斗斗斗！ 某日师兄忽然开口，“小师妹，我向父皇求了门亲事。” 苏瑾故作轻松玩笑道：“谁家姑娘啊？” 师兄眉眼含笑：“苏家有女，名唤苏瑾。” 四目相对，苏瑾笑眼弯弯，一颗蠢蠢欲动的心愈发荡漾。
重生九零之梅开二度
寂寞无香
已完结· 120.95万字
前世里懦弱忍让随波逐流，从来没有自己想法的小梅，这一世活的风生水起，只因为她坚持听从自己内心的声音，坚持爱自己疼自己，告诉自己“我很重要”，我的观点必须被重视，我的感受必须被重视，我的努力一定有意义。
优秀小学生应该阅读的中外名人成长故事
张亚新
已完结· 13.68万字
一本书无法改变整个世界，但可能会塑造孩子的一生!《优秀小学生:应该阅读的中外名人成长故事》以崇敬的心情，遴选了98位中外名人，讲述了他们百味人生中的成长故事，透过这些故事，我们看到了名人是怎样对待困难和失败，名人是怎样对待兴趣和学习，名人是怎样对待朋友和敌人……这些故事或许就是他们人生道路的一个转折点，或许就是他们成功的一个诀窍，不管是怎样的故事，可以肯定的是这些故事一定会给你带来一点启发和帮助。小朋友们可以读着这98位名人的故事，追寻名人成长的足迹，感悟名人成才的真谛……
优秀小学生每天读点中外民间故事
龙柒
已完结· 24.81万字
本书的每一个故事，都充满善良的本性和惩恶扬善的精神，不仅给孩子带来一个富于想象的天地，更让他们在阅读的过程中，明白什么是真假、善恶与美丑。每一则小故事，都散发出永恒的艺术魅力，让你读来有一种身临其境的感觉。在这些美丽故事的熏陶下，一定会使孩子们的精神得到不断的升华。在阅读这些故事的过程中，孩子们除了领略到故事情节的趣味，还可以品味到故事中所展现出来的智慧、品格与灵性。
闪婚后，傅爷每天都在秀恩爱
陆蔓妮
已完结· 126.07万字
【甜宠+沙雕+打脸+轻松日常向，HE】池婉香以为自己嫁了个瞎子，傅熠阳以为娶了个绝症老婆，每天都在演好各自人设的两人，都各有所图：她想着以瞎子老公做为跳板，得到人身自由；他想着趁她死前多秀恩爱，好立个专情人设；可是，夜路走多了撞鬼，水路走多了翻船，孤男寡女相处久了难免动心，所以这结果嘛，自然是……
青梅请煮酒
橇南墙
已完结· 39.11万字
逆天之物必有妖孽，一病十三年的竹马，突然说：“我的病好了。” 在看着自己一同长大的青梅要出去找男人的时候，竹马觉得自己是该出手了！要暗搓搓的撒大网，抓大鱼！ 本人微博id：橇南墙
奇书与世相：刘心武细说金瓶梅（读懂人心）
刘心武
已完结· 32.47万字
在研读《金瓶梅》《红楼梦》的过程中，我一边写小说，一边也写些研读心得发表。关于《红楼梦》，我早有系列电视讲座和系列论著面世，反响不小，引起争议，但对于《红楼梦》能不能阅读研究，基本上不再有反对的声音。《金瓶梅》呢？直到目前，社会上一般人士，对于这部书，存大误会的仍然不少。大众就会有这样的质疑——《金瓶梅》不是黄书吗？黄书，也就是色情书，淫书，属于扫荡的对象，你自己阅读研究已属不正经，还拿来讲，这像话吗？
优秀小学生每天读点好词好句好段
龙柒
已完结· 19.93万字
这是一本很有针对性和实用性的书，只要同学们根据自己的实际需要，有选择、有目的地进行查阅、参考、学习、吸收……就可以在不知不觉中使自己的作文水平得到提高。在内容的编排上，本书主要分为“写人”、“叙事”、“绘景”和“状物”四大部分，每一部分下又分成若干个小块，使之更有利于同学们阅读和参考。其内容几乎涵盖了所有的方方面面，小学阶段任何题材的作文，本书都进行了深层次的剖析，而且深入浅出。
你的青梅，谁的竹马
夏桐
已完结· 11.33万字
姜若歌遇上林寻远，就好比小绵羊撞上了大灰狼。小绵羊备受欺凌，可大灰狼不知道，是因为喜欢他，小绵羊才一次次甘愿屈服在他的狼爪下。后来，姜若歌举家搬迁。大灰狼对她的不辞而别耿耿于怀，不惜放弃出国的机会来找她“讨债”。四年后，林寻远终于逮到“讨债”的机会，而此时的小绵羊却已没有曾经那般温顺……大灰狼究竟如何才能捕捉到小绵羊？小绵羊又是否能够成功反扑逃脱大灰狼的狼爪？一段关于捕捉与脱逃的惊险大戏才刚刚开始上演……
三国：开局从截胡曹操开始
青春如火
已完结· 98.27万字
袁凡穿越至三国时代，成为袁绍和袁术的大哥。 时至董卓祸乱洛阳，王允欲招勇士刺杀董卓。 有我袁凡在了，七星刀能留给曹操送董卓？ 啥？这妹子是貂蝉，一并打包带走！ 什么？吕布的赤兔马很好骑？截了截了！ 本初，有大哥在，颜良文丑还有渤海郡跟你有半毛钱关系？ 什么？诸侯讨董？我不做盟主谁做盟主？ 啥也别说了，统统截胡，截了，截了！ 袁绍：“……” 曹操：“……” 吕布：“……” 董卓：“……” 袁术：“我大哥是个讲究人呐！”
曹操全传
雅瑟
已完结· 19.34万字
东汉末年宦官专权、群雄并起。曹操虽生逢乱世，却能运筹帷幄，以天下为已任，以失败为起点，以成功为动力……对内消灭二袁、吕布、刘表、韩遂等割据势力，对外降服南匈奴、乌桓、鲜卑等，统一了中国北方，成为群雄之首。本书以史料为基础，用通俗诙谐的文字，展现了曹操以挟天子、令诸侯的政治智慧；胸怀天下、心忧苍生的报国情怀；刚柔并济、才华横溢的文学造诣；生性敏感、内心孤独的多面性格……这位真实的英雄，了不起的人物，必将被历史所铭记。
曹操：从洛阳小吏到魏武大帝
沧海满月
已完结· 15.78万字
曹操，中国历史上让人又爱又恨、极为复杂、备受争议的风云人物之一。后世喜欢他的人，喜欢他敢做敢当、宁做真小人也不做伪君子，加之他文韬武略、才华横溢、体恤众生；而恨他的人，则恨他自卑多疑、权诈机变、虐残暴强，为达目的不择手段，让人恨得牙痒痒的。 然而无论历史怎么评价曹操，都难掩其奋斗一生的事实。他对内消灭二袁、吕布、刘表、韩遂等割据势力，对外降服南匈奴、乌桓、鲜卑等，统一了北部中原，并实行一系列政策恢复经济生产和社会秩序，成就了不朽的功勋。本书完整地展现了曹操波澜壮阔的一生，着重讲解了曹操非常人行非常事之非常手段的政治谋略和处世哲学，值得我们学习和借鉴。
三国：这个伙夫秀到爆
码字使我快乐
已完结· 62.48万字
因为一场意外，贺州穿越到了东汉末年，他做梦都没想到，自己居然成了曹营中的一名伙夫。 既然来之则安之， 当伙夫又不用上战场，安全系数又高，而且还能吃饱饭，于是贺州就开始安安心心在这混日子了。却不曾想，贺州在伙房里遇到了一个奇怪男人。老曹：“老弟，水淹下邳这个计划不错啊。”老曹：“老弟，你说主公该怎么处理吕布比较合适？”老曹：“老弟，你对郭军师这个人怎么看？”贺州：“老哥，你是十万个为什么吗？怎么一天到晚这么多问题？”
从优秀教师到卓越教师：极具影响力的日常教学策略
〔美〕安奈特·布鲁肖，〔美〕托德·威特克尔
已完结· 12.37万字
《从教师到教师：极具影响力的日常教学策略》是一本覆盖全学年的实用教学指南，一共包含180天，几乎覆盖了整个学年的教学时间，每一天为教师提供一个与教学相关的方法、策略或者行动建议，以提高教学的有效性。每隔20天会为教师提供一个教学实践检验调查问卷，检验哪些策略能有效执行，以便教师及时调整教学方式。教师每天只需花几分钟的时间，就能获得新进步、新收获。
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