李筱懿
已完结· 12.70万字
一本集知识性、趣味性和实用性于一体，专为都市男女量身打造的情商修炼指南。作者用好听的故事深入浅出剖析情商硬知识，指导大家解决生活与工作中遇到的种种难题。 书中不仅有大量普通人身边的故事，还讲述了许多高情商的名人故事，如用教养体察和关心别人的林志玲；从邋遢的外表成长为懂得管理自己形象的杨澜；在婚姻中保持头脑与经济独立的赵薇；对自己有一套严格纪律要求的严歌苓；求职中处处碰壁，却屡败屡战的方文山；给力却不霸道，美丽而不犀利的《欢乐颂》“安迪”；吸金力开挂、具备强者思维的“曲筱绡”；关于把压力关在“门外”的白岩松；用实力扭转偏见的孙杨，等等。李筱懿用一个个生动的故事，把看似高深的问题具体化，让读者轻松掌握情商硬知识。 李筱懿说：“据说，故作高深的人讲道理，真正高深的人讲故事。这本书里，有很多耐读的故事。”
秦榆
已完结· 7.11万字
童年，对于每一个人来说只有一个次，那么你的童年呢？是不是也在天真烂漫的幻想中走过呢？你有自己心里喜欢的主人公和偶像吗丶？你在读书的时候和书里的主人公进行过对话吗丶？本书精选了00个古今中外的童话故事，并配以精美的岔图。在这里为你打开了进入梦想的宝库的大门，当你每天阅读的时候你就会亲身感受到书里的主人公在与你进行亲切的心灵对话，动物的世界里也有悲欢离合、至爱亲情 植物的王国中同样存在喜怒哀愁。在这里，故事、童话都已经张开了天使一般美丽、梦想的翅膀等待你去拥抱。
郭亮
已完结· 13.06万字
从一个更为平静、客观的角度，描述了生活中平凡的新东方缔造者俞敏洪，展现出他更为真实的一面。本书中流露出来的俞氏情怀能更具启迪性，可以启迪年轻人，令他们重塑人生观。
吴琦
已完结· 7.39万字
与上司或下属单独相处时，该如何讲话？同事之间说什么不冷场？为什么跟别人说两句话就觉得没有话题了？擅长聊天并非你想象的那么难，只是你没有找到方法而已。本书详细对比会聊天和不会聊天的主要区别，让读者对比自身，查找不足；娓娓道来让别人开口说话，炒热聊天气氛的多种交流技巧；倾情展示聊天高手都在用的具体可操作的交流方法；贴心提醒不同情境下的不同聊天方式。本书语言顺畅、内容实用、版式活泼，每一小节分为理念讲解、案例展示、插画演示、技巧总结这四部分。适合大学生、职场新人以及所有对口才、交际、聊天感兴趣的年轻人阅读。
张亚新
已完结· 14.26万字
本书力求遵循小学生的认知规律，注意小学生在生理、心理及学习方式方面的特点，考虑小学生的学习能力和认知水平，内容不仅注意丰富多彩、难易适度，还注意尽量贴近小学生的生活实际和思想实际，尽量联系小学生的经验世界和想像世界，以充分调动他们的好奇心和求知欲，调动他们自主学习的积极性，使他们在感兴趣、有新奇感和愉悦感的学习中，情感受到熏陶，思想受到启迪，知识得到拓展，眼界得到开阔，能力得到培养。
【美】莱恩·霍利得，史提芬·汉赛蒙
已完结· 4.04万字
每天一篇短文，每天一个深入思考，读者可按日期每天进行思考，也可以选择自己喜欢的主題阅读。选取古希腊罗马有名斯多葛哲人的作品段落，利用现代文字解读，清楚易懂。用斯多葛式的哲学指引，思索、解决我们生活中的困难。斯多葛哲学入门书籍，以浅显易懂的方式解析古今中外名人推崇的人生哲学。用书中指引斯多葛的做法，可以减少内心能量的损耗，专注在你要解决的事情上。
张心悦
已完结· 15.52万字
本书作者依据多年的沟通培训与心理学领域的从业经历及自身经验总结出了U型对话模型，逐一讲解建立信任、聚焦事实、知己解彼、创造共识及推进行动五大步骤，来解决无效的时机、无效的信息、无效的理解、无效的说服以及无效的落实五大沟通问题。每一板块均通过职场个案的情境再现来发现大脑的工作机制，然后逐步探索对话信念的迭代，学习提升对话能力的攻略，最后对内在进行心智赋能。本书适合每一位希望通过好好说话来解决问题、推进目标、提升个人能力的人，并且由于书中案例多为组织机构中的场景，因此本书尤其适合亟须提升组织内沟通效果的管理者。
（日）山本昭生
已完结· 5.17万字
怎样才能提高沟通能力？早在20多年前，我就在各种培训班和讲座中向人们介绍“1分钟之内把话说完”“1分钟内表达”“1分钟表达术”等沟通方法了。最多的时候，我在一年内曾向3000多位商务人士介绍这些沟通方法。当时，我也听过很多人倾诉自己在沟通方面的苦恼。
【美】玛丽·凯·里琪
已完结· 6.17万字
《可见的学习与思维教学》含有独到且系统可立即参考使用的成长型思维教学案例、教学方法和教学任务模板，以及建立成长型思维模式学校文化的步骤和策略。用全新思维教学助力教师的快速成长，成就每一位教师和校长。改变课堂，与学生一起创造奇迹！
（爱尔兰）伊恩·罗伯逊
已完结· 13.12万字
信心为什么可以在后天习得？ 本书结合心理学、神经科学、脑科学的知识，阐述了信心是如何在我们的心智、大脑、身体中发挥作用的，探讨了它从何而来，又如何练就等问题。信心是人类特有的心理装置，可以帮助我们把想象变成现实，更勇于承担对于生存至关重要的风险……本书将深度剖析信心的底层逻辑，带你认识到信心可能带来的威胁和机遇，帮助你扭转思维方式、培养掌控感，启发你学会驾驭信心。
陶晓清
已完结· 9.57万字
时光流逝，世事变动，生命转换……从早年引介西方流行乐、推动华语乐坛的原创风潮，到中年创建“青春网”、成立“音乐人交流协会”；从远赴加拿大研习心理咨询并取得专业证书，到历经罹癌、抗癌的曲折过程，行过死亡幽谷而后重生、乃至奔波于各地带领成长团体……一路走来，“民歌之母”陶晓清何以做到对命运的每一次翻转都控制自如，对生命中的任何一种状态都能够如实回应？本书一览无遗地展示出一个走过人生七大危机却依然兴致勃勃的生命。在书中，她温温柔柔地向我们诉说着自己、家人、朋友的病痛及死亡，以及为了追求心灵平静所遭遇的波折的学习旅程，看似柔弱却也依然勇敢。 ——而这，才是生命该有的样子。
【奥】路德维希·冯·米塞斯
已完结· 62.46万字
作为其思想集大成的晚年扛鼎之作的《人的行动》，米塞斯先是假定有一个“先验的”人类行动的“公理”，在这个公理基础上，他一步步地推导出了他眼中的人类社会经济运作的种种安排和运行原理，后构建出了他的“人类行动学”的逻辑大厦。 人的行动学（Praxeology，或译人的行为学）是一种研究人类行动的学科。意指人对于环境及他人有所反应而表现出来的行为。这一词先在1890年被A埃斯比纳斯（AlfredEspinas）提出，但真正为人所知的则是奥地利经济学派学者路德维希?冯?米塞斯稍后所提出的理论。
残雪，邓晓芒
已完结· 22.64万字
《于天上看见深渊》是一本特别且深刻的对话录，书名语出鲁迅“于浩歌之际中寒，于天上看见深渊”。书中，诺奖候选女作家残雪与其胞兄、著名哲学家邓晓芒分别从文学和哲学的角度出发，分数次进行了一场二人都感到“很累”又“很有必要”的世纪对话。作为亲兄妹，两位作者在血缘及思想成长经历上的联系，令他们得以基于各自领域丰富的学识而作跨领域的拓展性讨论，较之一般对谈更具亲和性和启发性，亦为对话这一文体结构，添加了更丰富的色彩和思辨的张力。 话题营养丰富，涉及中西哲学、美学、文学，中西文化比较，宗教和无神论及自然主义，文学创作心理，作家批评家和欣赏者的心灵结构或层次，古典主义和现代主义，文学和现实的关系，信仰与生命的关系，艺术与认识的关系，文学在人类精神生活中和一般生活中的位置与作用，等等，系10年间的二度出版，足见热度不减。
【美】内拉·A.康纳斯
已完结· 9.19万字
学生在某一科目的表现常常和他们是否喜欢其老师密切相关。积极的师生关系，让学生更愿意投入学习，是有效教学的关键。 本书让我们关注到了课堂上zui重要的东西：关系、认可和联结。如果教师无法调动、 激励、赋能学生，学生就会停止努力，拒绝接受有价值的教育。 畅销书作家、获奖教师内拉·A. 康纳斯分享了她建立积极师生关系的秘密。以“就餐”这个比喻为全书的框架，作者以一种引人入胜的方式，提供了大量被证实有效、可用于任何科目的策略、方法和活动，帮助教师营造一个充满关心、关怀的课堂氛围，建立并维持积极的师生关系，从而改善学生的课堂表现、学习态度，提高学生成就。
施显烇
已完结· 29.92万字
本书是给教师和父母提供的有关儿童和青少年情绪行为问题的应对指南。作者从专业角度概述了儿童和青少年经常出现的10种情绪与行为问题，从4个维度去分析这些问题，包括问题的界定、问题的来源与成因、行为症状的判断与问题的处理，将专业科普知识与丰富的实际案例、多层次的解决方法结合起来，为广大教师与家长提供实用建议与贴心指导。
李浩然
连载中· 23.11万字
★10堂持续怀疑与追问的通俗哲学课 本书是一本哲学通俗读物，用十章的篇幅，渐次展现哲学思考的独特之处。从“哲学是什么”这一问题出发，每当我们审查让思考得以成立的前提，哲学就会出现新的问题与领域，于是形而上学、认识论、伦理学、政治哲学，这些内容在本书中依次展开。持续追问的对象不仅仅是这个世界，也是自我和道德，哲学思考也是试图为人生找到更好的回答。 ★一本兼顾中西、比较中西的哲学普及读物 在哲学普及作品中，中国哲学以及东方哲学的缺席是一种常态，也常常令读者和哲学普及工作者感到失落。写作本书的原始动力正来源于这种失落。本书尝试在现有的哲学框架内同时讨论东方与西方的思想。这是一本有中国哲学在场的、兼顾中西、比较中西的哲学普及读物。 ★一幅再现哲学思考路径的思想地图
【法】乔治·迪迪-于贝尔曼
已完结· 7.07万字
我不会泛泛地谈论影像、历史与诗歌的关系． 而是希望具体讨论一件不同寻常的视觉对象， 以之作为我们在美学问题中的向导。 爱森斯坦的电影不止是一件永恒的艺术品， 而且构成一个特定的“历史之眼”。 它既是纪实，又是诗歌；既是纪录片，又是悲剧。 《战舰波将金号》的“雾之哀歌”展开的，绝不是“夜莺式的抒情”。 海、雾、帆索和起飞之鸟等题材的抒情反复创造出某种视觉韵律， 用以宣告即将到来的影像中蕴含的史诗内容。 就这样，爱森斯坦的影片展开为一首宏大的历史诗歌。
肖胜平
已完结· 10.18万字
（澳）克里斯托弗·肯沃斯
已完结· 6.19万字
《大师镜头（第二卷）：拍出一流对话场景的100个高级技巧（典藏版）》是克里斯托弗·肯沃斯经典作品“大师镜头系列”的第二卷，书中详细讲解了电影中拍摄对话场景的方法。对话，是电影重要的组成部分之一，怎样抓住观众的听觉和视觉神经，这其中自有奥妙。本书延续了《大师镜头（第一卷）》的风格，以细致的讲解配以电影截图、轨迹图以及电脑合成效果图，清晰、易懂、便于操作。 就让我们跟着作者一起，去摸索电影中对话的艺术吧！ 为庆祝“大师镜头系列”畅销10周年，本书特别推出精装典藏版，以飨读者。
马 丽
已完结· 4170字
曲丽
已完结· 31.69万字
【法】埃米尔·库埃
已完结· 11.18万字
祝莉娟 编著
已完结· 8.01万字
本书以创新的理念，探索和研究小学生成长数据和学校管理的新途径和新方法。本书阐述了研究的背景和意义；论述了小学生成长数据的来源、数据的特点与分类、数据的收集与处理、电子文件归档、小学电子档案、数据的存储、数据的检索、数据的分析挖掘；以北京市海淀区培英小学为例，论述了数字化赋能小学教育和小学智慧校园建设；介绍了培英小学承担的三个教育科学规划课题以及标准研究与编制。 本书内容翔实，重点突出，实例丰富，深入浅出地论述了小学生成长数据和学校管理的基本概念和关键技术，适合中小学教师、中小学管理者、各级教育部门以及家长等不同层次的读者阅读。
佚名
已完结· 4.86万字
张心悦 国际IPA认证沟通教练 管理咨询顾问／职业培训师 高管教练／心理咨询师 心理科普图书作者／媒体嘉宾 北京职工协会培训专家委员会委员 张心悦老师曾先后供职于国有企业、上市公司，负责人力资源培训管理职位。2009年进入管理咨询领域，担任项目专家进驻国际航空公司、核电集团、华润集团、金融系统、大庆油田、联想等大型企业开展沟通教练及人事心理学相关的管理咨询服务。为超过300家企业、过万员工提供过高品质职业化训练。 致力于探索本土组织沟通文化与人才心智培养解决方案，将西方心理学技术应用于东方组织文化。具备扎实心理学功底，重视国学修养。毕业于北京师范大学教育心理学，在北京大学进修精神动力治疗及心理危机干预，获得世界医学最高认证学会（WMECA）国际催眠师认证，国际IPA认证沟通教练认证，具备执业心理咨询师执照。
(法)安德烈·纪德
已完结· 28.57万字
周作人
已完结· 9.24万字
托德老师 著
已完结· 8.22万字
本书主要围绕“如何激发孩子的学习动力，重新点燃孩子的学习兴趣”这个话题，从儿童发展心理学的角度，提出了重建孩子的“学习动力脑”，即通过营造饥饿感、科学设定目标和计划、培养成长型思维、改变奖励方式、善用团体动力以及了解学习风格的方式，为父母展示了孩子学习兴趣的真相，同时提供了点燃孩子学习动力的方法。掌握了这些理念和方法，让孩子爱上学习并不难！
（美）迈克・贝克特尔
已完结· 10.04万字
书中指出，人际关系难题的根源在于人的基本需求未能得到满足，“一个人格独立的人，他的基本需求已经得到了满足，这就为健康人际关系的形成奠定了基础。不能独立的人不能自己承担责任，总是指望别人来满足他们的需求，而人际关系中的别扭和不愉快，大多由此而产生。本书将人的需求总结为六种——安全、冒险、成长、接纳、关联、价值，并由此引出了帮我们处理沟通难题的六种工具和六项技能。当我们掌握了合适的工具和技能，哪怕是面对艰难的对话，我们也可以远离内心的恐惧与挫败。
陈君
已完结· 2.75万字
许多小学生一升入高年级，英语学习就出现问题，原因就是低年级时记单词全靠死记硬背，没掌握好方法。本书将会给出切实的解决方法——英语单词整体思维记忆法，即魔法英语高效英语学习法。在本书中，26个英文字母将化身可爱的“魔法师”，上演一个又一个好玩的小故事。本书将带领读者以单词的拼读规律为切入点，配合音标，结合巧记方式，用思维导图呈现整个记忆过程，“一招四步”彻底搞定单词。与此同时，作者陈君老师在本书中总结了小学生需要掌握的800个核心词汇，为小学生的英语学习打下扎实的基础。
李智微
已完结· 17.46万字
孔子不是神，而是人，是一个有血有肉，感情丰富的人；一个好古敏求，诲人不僖，传递古代文化的人；一个满腹经纶，针砭时弊的人；一个四处游说，替统治者操心，为民请命的人；一个古道热肠，梦想恢复周公之治，治国安邦的人……身为中国人，您对影响中国历史文化深远的儒家和孔子本人了解多少呢?赶快翻开本书吧，丰富而有趣的内容，通俗而生动的语言，问答加链接的特殊形式，将让您在轻松愉快的阅读中，看到一个鲜活的孔子，同时增长您的国学知识，丰富您的文化内涵。
