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作死学生需改造

改善学生课堂表现的50个方法操作指南:小技巧获得大改变

改善学生课堂表现的50个方法操作指南:小技巧获得大改变

(美)安奈特·布鲁肖 托德·威特克尔

已完结· 3.69万

书中的50个解决方案及策略包括3部分内容:是什么(你目前的做法是什么)、可以是什么(更好的方法是什么)、实现它(将方法转化为实践)。本书提供问题、练习与提醒,以便让读者能够与《改善学生课堂表现的50个方法》里的内容互动,同时能让读者更好地理解并掌握这50个方法,并将它们应用到自己的课堂教学中。

国运迷雾:别人求生我作死!

国运迷雾:别人求生我作死!

老妖仙

已完结· 124.33万

【国运+求生+系统+脑洞+科幻】 飞速发展的科技令人类触碰到禁忌!某一天亘古般的声音传来,异常毁灭还是进阶的游戏开场了!世界各国选手前往迷雾大陆开荒!所获资源百倍具现具现。韩寒幸运的成为九州国开荒者。怎料落地触电,觉醒作死系统。他只要作死,自身以及国家便会收到奖励!为此,别苦苦求生之际,他只需要不停作死,便可以养活九州人!当其他国家选手,还在为获得一丝灵气奖励而沾沾自喜时!九州的灵气已经爆棚!然……这一幕却幕后黑手视为病毒!他们来了!他们又走了!嘭!韩寒踢开了他们的大门,抱着幕后黑手的大腿:快弄死我吧,九州人都要饿死了!幕后黑手抽动的眼角尽是怒火指着监视器:你们九州人已经人人如龙,人参果当饭吃,韩寒这就是你说的挨饿么?韩寒:我给你个选择,要么弄死我,要么我弄死你!黑手猝!!!!

蜻蜓写作:精选小学生作文名家点评

蜻蜓写作:精选小学生作文名家点评

蜻蜓写作

已完结· 10.46万

本书是一部带有名家和名师点评的中小学生作文集。书中每一篇学生作文,都由名家和名师分别从两个角度点评,每一节都分为“学生作文——名家点评——名师点评”三部分,即每一篇作文都会得到两篇点评文字,分别来自老师和著名的文化媒体人。目前参与到点评作文项目中的除了各地优秀的一线语文老师和语文改革方面的教育家叶开等人之外,还包括六神磊磊、许知远、朱学东、韩寒、老狼、沈宏非、高洪波等多位在写作上获得较好成绩,而且有极高的社会知名度和市场号召力的文化媒体人。

优秀小学生快乐作文一点通

优秀小学生快乐作文一点通

张亚新

已完结· 14.40万

一本书无法改变整个世界,但可能会塑造孩子的一生。书中的作文写的都是同学们的真实生活,内容丰富,取材广泛。其中既有对人物的刻画,又有对景物的描写;既有校园趣事,又有多彩课堂的真实记录;既有丰富的嬉戏玩耍的片断,又有认真学习的场景;既有成长过程中的稚嫩思想,又有情绪低落烦恼时的内心独白……

中学生怎样阅读写作

中学生怎样阅读写作

梁衡

已完结· 18.17万

《中学生怎样阅读写作》是全国中小学语文教材总顾问、多篇文章入选语文课本的作家梁衡为中学生打造的阅读与写作之书。部分“中学生怎样阅读写作”旨在分享阅读经验,示范多种实用的写作方法与技巧。第二部分“入选中小学语文课本作品解读”深度剖析写作心理与背后的故事。第三部分“新作与经典”提供多篇美文范例,拓展阅读面。梁衡老师通过本书,生动示范了如何通过阅读经典有效提高写作水平,帮助中学生轻松提高语文成绩。

教师如何提高学生小组合作学习效率

教师如何提高学生小组合作学习效率

【美】南希·弗雷,【美】道格拉斯·费舍,【美】桑迪·艾佛劳芙

已完结· 6.69万

《教师如何提高学生小组合作学习效率》,是专门解决课堂小组活动和课后合作学习项目实际问题的教学实践用书。教师引入小组合作学习的初衷是希望学生能够相互之间取长补短,在合作中共同进步,然而实际操作中,却往往遇上学生的敷衍了事和个别“顺风车”现象。本书是美国督导与课程开发协会(ASCD)的教师经过实际课堂调研,总结出的一套能够让教师在布置小组合作学习任务时取得更好效果的方法。

改善学生课堂表现的50个方法

改善学生课堂表现的50个方法

【美】安奈特·布鲁肖

已完结· 6.08万

学生的课堂表现是影响学生成绩的关键因素,只有当学生的行为有所改善后,他们的成绩与各方面能力才会相应提高。安奈特·布鲁肖和托德·威特克尔两位在教育领域备受尊重的作者及演说家,向我们分享了改善学生课堂表现的50种技巧和方法。每一个方法都可以应用于任何年龄的学生、任何一门课程中。这本书可以帮助教师提高学生的合作与参与意识,从而提高教学效率,帮助学生取得进步和成功!

提升学生小组合作学习的56个策略:让学生变得专注、自信、会学

提升学生小组合作学习的56个策略:让学生变得专注、自信、会学

[英]罗博·普莱文

已完结· 3.06万

强大、实用、高效的教学策略,构建学习共同体的具体措施,提高课堂学习的积极性,提升学习效率;帮助学生掌握持久、可迁移的理解式学习,深化学习和记忆,快速提高学生成绩。 每个学习策略被40多个国家经过10多年的实践验证,赋能学生学习技巧与自信,让捣乱的学生专注学习,让每一个学生主动学习、学会学习、爱上学习。

快穿之后妈作者改造系统

快穿之后妈作者改造系统

走走停停

连载中· 6.33万

姚晓奈是一个虐文作者,不苦大仇深虐得人嗷嗷叫不舒服斯基.无视众多读者辱骂依旧我行我素,终于,某一天-一个名叫后妈作者改造计划的系统找上了她,说由于读者怨气超载,她这个虐文作者将要穿进自己创造的虐文世界中去体验剧情,将屏蔽本身记忆,沉浸式体验加以改造,于是.....(作者:走走停停 妖奈奈)

小学生思维导图作文课

小学生思维导图作文课

王明欢,孙易新

已完结· 7.45万

辅导孩子,尤其是小学生写作,是痛苦的一件事。数学总有个对错吧?英语单词怎么着也就背过了吧?可是写作,写什么、怎么写根本找不到正确答案,家长也很无力——因为这是一项几乎需要孩子百分之百独立完成的学习任务。既然这样,孩子该怎么学?家长该怎么教?本书给出的答案是:让孩子遇见灵感。

美国学生写作技能训练

美国学生写作技能训练

曾多闻

已完结· 6.88万

纽约时报畅销书作家精心总结美国学生写作技能训练中最常使用的300个策略。 解决孩子不愿写、下笔难、结构散、思路闭塞、言之无物、语言匮乏等常见难题。 书中的10个目标,体系完整,逐步深化;300个策略,具体详尽,便于实操,为孩子写作提供个性化指导。

从课堂开始的创客教育:培养每一位学生的创造能力

从课堂开始的创客教育:培养每一位学生的创造能力

【美】道格·约翰逊

已完结· 7.47万

本书所介绍的创客教育,不是实验室多媒体教室的创客教育,而是走进数学课、历史课和生物课等传统学科的课堂,重新构建课堂资源,培养学生解决现实问题的能力,所以称为从课堂开始的创客教育。作者指出培养解决日常问题的能力,才是创造力培养和创客教育的重点所在,调整课堂教学和作业布置的策略,能够切实激发学生的创造力。

写个小学生的创意作文课(套装共3册)

写个小学生的创意作文课(套装共3册)

高诗佳

已完结· 12.57万

本套丛书为台湾“作文女王”高诗佳执教20余年集大成之作! 书中囊括了超过60个经典作文题目和十余种写作技巧,不再仅仅是让孩子一知半解地死记硬背知识点和范文,而是通过讲故事和充满创意的互动练习,巧妙运用思维导图等思维工具,展示作文的材料收集和构思过程,用创意浇灌,用思考串联,将写作文变成如头脑风暴般的益智游戏。

学生最需要什么:准确发掘学生需求,找到最佳教学方案

学生最需要什么:准确发掘学生需求,找到最佳教学方案

【美】托德·奈斯洛尼,【美】亚当·维尔科恩

已完结· 6.08万

本书提醒教育工作者当初为什么选择和孩子一起工作,激励教育工作者变得更具有创新性和创造性,并为此提供了清晰有力的策略。本书能够帮助教育工作者准确发掘学生需求,鼓励教育工作者走出自己的舒适区,学习区,设计符合学生需求的教学方案,并积极与周围人建立联系,从而提升、支持和教育每一个学生。

冯至作品学生推荐阅读(全3册)

冯至作品学生推荐阅读(全3册)

冯至

已完结· 13.38万

冯至先生不仅是一位伟大的诗人、散文家,也是一位卓越的翻译家。本辑包括冯至充满独特“自然观”的散文集《山水》;冯至翻译德国诗人海涅的作品《海涅诗选》《德国,一个冬天的童话》;冯至翻译德国诗人里尔克写给年轻人、塑造了无数青年心灵史的《给一个青年诗人的十封信》及《冯至译里尔克诗18首》。冯至作品以其优美、沉静、充满哲思的风格打动无数青年,并多次出现在中学生阅读范围,备受师生关注。

基因魔剪:改造生命的新技术

基因魔剪:改造生命的新技术

日本NHK“基因组编辑”采访组

已完结· 6.96万

粮食危机、能源危机、人类目前束手无策的各项疾病,通过基因组编辑,都能看到解决的希望! 基因组编辑让我们能够按照自己的意愿设计DNA,改变生物。 自2013年开始,基因组编辑技术取得了划时代的进步,它的操作非常简单,通过网上购买的药剂,具备一定知识的研究人员甚至大学本科生就可以自行操作。因此,这项技术在多个领域发生了爆炸式的进步。学术期刊《Science》将基因组编辑技术评选为年度十大科学突破之首,将其视作*能体现科学界发展和成果的代表。 以前存在于科幻小说中的故事,已成为近在眼前的现实。但是,这项技术也带来了法律、伦理方面的问题,亟待全社会思考。 让我们共同目击复杂的生命现象与不断进步的科学技术对峙的瞬间。

抗战时期中共对根据地社会生态改造研究:以陕北晋西北为例

抗战时期中共对根据地社会生态改造研究:以陕北晋西北为例

董佳

已完结· 12.09万

本书主要通过以下三个问题来深入分析抗战时期中共陕甘宁和晋西北根据地复杂而多元的社会变迁史。(1)是以生产力革命为目标的中共革命为何会造成农民分家、地权分散、村界清晰,并导致传统乡村家庭小农经济固化这个悖论式的后果的;(2)是中共通过民主选举、统一战线和民生建设,如何实现一面积极推进政权的一元化革命化,一面又如何令农民相信边区政权是民主和合宪性的,并*终在和国民党的政治竞赛中建构起中共宪政民主的进步政治形象,取得政治合法性和道义制高点的;(3)是中共如何通过农民劳动互助和农村合作社撬动农村既有社会结构,占领农村公共社会空间,挤走社会各种中介力量,并通过批评与自我批评、群众斗争、悔过自新等方式,深入农民精神世界,*终使原本自然分散的农村改造为组织化、行政化的革命新社会的。通过上述三个方面,来真实再现根据地社会经济面貌及其演变的整体轨迹、丰富我们对于在革命与战争背景下内陆偏远地区现代化的理解。

优秀小学生必读:快乐作文大全集

优秀小学生必读:快乐作文大全集

方洲

已完结· 19.32万

优秀小学生分类作文一点通

优秀小学生分类作文一点通

张亚新

已完结· 15.01万

小学生分类作文

小学生分类作文

李继勇

连载中

“名师教你写作文·思维导图系列”丛书是一套集思维导图、形象记忆图、趣味漫画为一体的新概念作文辅导书。该丛书运用手绘思维导图的方式,将写作素材、构思过程有趣地呈现出来,同时结合佳作结构图,将范文的结构、重点以有趣可爱的漫画与生动活泼的文字加以呈现,帮助学生理解和掌握写作技巧。 本书《小学生分类作文》为“名师教你写作文·思维导图系列”丛书之一,共分“人物写真”“生活几何”“景物描绘”“状物园地”“幻想之旅”“应用宝库”六章。每一个章节分别设置了思维导图、素材集合站、佳作结构图、漫画新亮点等板块,通过阅读本书,可以使学生有效提高写作兴趣,轻松写出高分作文。

小学生看图作文

小学生看图作文

李继勇

连载中

“名师教你写作文·思维导图系列”丛书是一套集思维导图、形象记忆图、趣味漫画为一体的新概念作文辅导书。该丛书运用手绘思维导图的方式,将写作素材、构思过程有趣地呈现出来,同时结合佳作结构图,将范文的结构、重点以有趣可爱的漫画与生动活泼的文字加以呈现,帮助学生理解和掌握写作技巧。 本书《小学生看图作文》为“名师教你写作文·思维导图系列”丛书之一,它将学生写作中的难点——看图写话用简单易行的方式呈现出来,栏目设计合理有趣,能全面激发学生的读写兴趣,让学生捕捉看图写话的关键点,轻松写出高分作文。

小学生满分作文

小学生满分作文

李继勇

连载中

“名师教你写作文·思维导图系列”丛书是一套集思维导图、形象记忆图、趣味漫画为一体的新概念作文辅导书。该丛书运用手绘思维导图的方式,将写作素材、构思过程有趣地呈现出来,同时结合佳作结构图,将范文的结构、重点以有趣可爱的漫画与生动活泼的文字加以呈现,帮助学生理解和掌握写作技巧。 本书《小学生满分作文》为“名师教你写作文·思维导图系列”丛书之一。书中的篇篇佳作可以点亮学生的慧眼,方便学生更好地借鉴精彩写作之处;栏目设计合理有趣,可以全面激发学生的读写兴趣,让学生轻松写出高分作文。

小学生同步作文▪六年级

小学生同步作文▪六年级

李继勇

连载中

“名师教你写作文·思维导图系列”丛书是一套集思维导图、形象记忆图、趣味漫画为一体的新概念作文辅导书。该丛书运用手绘思维导图的方式,将写作素材、构思过程有趣地呈现出来,同时结合佳作结构图,将范文的结构、重点以有趣可爱的漫画与生动活泼的文字加以呈现,帮助学生理解和掌握写作技巧。 本书《小学生同步作文 六年级》为“名师教你写作文·思维导图系列”丛书之一。全书根据统编版小学语文六年级教材上每个单元的习作目标进行编写,并从课文、名著、同龄学生的佳作中提炼可以借鉴的写作方法和精彩之处,多层次、多角度地指导写作,帮助小学六年级的学生有效提高写作能力,轻松写出优秀作文。

小学生同步作文▪三年级

小学生同步作文▪三年级

李继勇

连载中

“名师教你写作文·思维导图系列”丛书是一套集思维导图、形象记忆图、趣味漫画为一体的新概念作文辅导书。该丛书运用手绘思维导图的方式,将写作素材、构思过程有趣地呈现出来,同时结合佳作结构图,将范文的结构、重点以有趣可爱的漫画与生动活泼的文字加以呈现,帮助学生理解和掌握写作技巧。 本书《小学生同步作文 三年级》为“名师教你写作文·思维导图系列”丛书之一。全书根据统编版小学语文三年级教材上每个单元的习作目标进行编写,并从课文、名著、同龄学生的佳作中提炼可以借鉴的写作方法和精彩之处,多层次、多角度地指导写作,帮助小学三年级的学生有效提高写作能力,轻松写出优秀作文。

小学生同步作文▪四年级

小学生同步作文▪四年级

李继勇

连载中

“名师教你写作文·思维导图系列”丛书是一套集思维导图、形象记忆图、趣味漫画为一体的新概念作文辅导书。该丛书运用手绘思维导图的方式,将写作素材、构思过程有趣地呈现出来,同时结合佳作结构图,将范文的结构、重点以有趣可爱的漫画与生动活泼的文字加以呈现,帮助学生理解和掌握写作技巧。 本书《小学生同步作文 四年级》为“名师教你写作文·思维导图系列”丛书之一。全书根据统编版小学语文四年级教材上每个单元的习作目标进行编写,并从课文、名著、同龄学生的佳作中提炼可以借鉴的写作方法和精彩之处,多层次、多角度地指导写作,帮助小学四年级的学生有效提高写作能力,轻松写出优秀作文。

小学生同步作文▪五年级

小学生同步作文▪五年级

李继勇

连载中

“名师教你写作文·思维导图系列”丛书是一套集思维导图、形象记忆图、趣味漫画为一体的新概念作文辅导书。该丛书运用手绘思维导图的方式,将写作素材、构思过程有趣地呈现出来,同时结合佳作结构图,将范文的结构、重点以有趣可爱的漫画与生动活泼的文字加以呈现,帮助学生理解和掌握写作技巧。 本书《小学生同步作文 五年级》为“名师教你写作文·思维导图系列”丛书之一。全书根据统编版小学语文五年级教材上每个单元的习作目标进行编写,并从课文、名著、同龄学生的佳作中提炼可以借鉴的写作方法和精彩之处,多层次、多角度地指导写作,帮助小学五年级的学生有效提高写作能力,轻松写出优秀作文。

小学生同步作文▪一、二年级

小学生同步作文▪一、二年级

李继勇

连载中

“名师教你写作文·思维导图系列”丛书是一套集思维导图、形象记忆图、趣味漫画为一体的新概念作文辅导书。该丛书运用手绘思维导图的方式,将写作素材、构思过程有趣地呈现出来,同时结合佳作结构图,将范文的结构、重点以有趣可爱的漫画与生动活泼的文字加以呈现,帮助学生理解和掌握写作技巧。 本书《小学生同步作文 一、二年级》为“名师教你写作文·思维导图系列”丛书之一。全书根据统编版小学语文一、二年级教材上每个单元的习作目标进行编写,并从课文、名著、同龄学生的佳作中提炼可以借鉴的写作方法和精彩之处,多层次、多角度地指导写作,帮助小学一、二年级的学生有效提高写作能力,轻松写出优秀作文。

思维导图小学生高分作文训练

思维导图小学生高分作文训练

王慧

已完结· 2.25万

神级修真学生

神级修真学生

有点方

已完结· 331.62万

叶飞是乡下来的穷学生,学习成绩差,被老师、同学看不起。一次不可避免的欺凌却让他因祸得福。从此他暗暗发誓:接下来的人生,我要换个活法……

小学生必背古诗词

小学生必背古诗词

李金水

已完结· 7.17万

本书除给原文加注汉语拼音,以适合小学生朗读、背诵外,书中还设置了作者简介、重难点字词注释、原文翻译、原文赏析、拓展阅读等栏目,以期更好地帮助小学生理解诗词内容、体会诗词意境、品味诗词的不朽魅力。书中百余幅诗意贴切的优美插图表情迭意,使小学生学习起来轻松有趣,增加知识面的同时,更对古诗词和诗人加深了了解。

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