优秀小学生快乐作文一点通
张亚新
已完结· 14.40万字
一本书无法改变整个世界,但可能会塑造孩子的一生。书中的作文写的都是同学们的真实生活,内容丰富,取材广泛。其中既有对人物的刻画,又有对景物的描写;既有校园趣事,又有多彩课堂的真实记录;既有丰富的嬉戏玩耍的片断,又有认真学习的场景;既有成长过程中的稚嫩思想,又有情绪低落烦恼时的内心独白……
张亚新
已完结· 14.40万字
一本书无法改变整个世界,但可能会塑造孩子的一生。书中的作文写的都是同学们的真实生活,内容丰富,取材广泛。其中既有对人物的刻画,又有对景物的描写;既有校园趣事,又有多彩课堂的真实记录;既有丰富的嬉戏玩耍的片断,又有认真学习的场景;既有成长过程中的稚嫩思想,又有情绪低落烦恼时的内心独白……
石鹏建
已完结· 12.34万字
本书选取了16篇大学生创新创业优秀学术论文,内容涉及大学生创新创业的基础理论研究、创新创业教育研究、创新创业指导与服务研究和创新创业实践研究,具有很强的指导意义和研究价值,可以为从事大学生创新创业研究的学者提供参考。
方洲
已完结· 19.32万字
张亚新
已完结· 15.01万字
龙柒
已完结· 17.87万字
每一句成语的背后,都蕴含着丰富的文化内涵。既是历史的浓缩,也是经典的升华。让我们走进那些深藏存成语背后的故事吧,一起去分享这份文化精髓。 通过阅读这本书,不但可以使自己的知识变得更加丰富、不断陶冶自己的情操、进一步加深对中国传统文化的了解、增强民族的自豪感,而且还可以不断提高语言能力和写作水平。
张亚新
已完结· 13.68万字
一本书无法改变整个世界,但可能会塑造孩子的一生!《优秀小学生:应该阅读的中外名人成长故事》以崇敬的心情,遴选了98位中外名人,讲述了他们百味人生中的成长故事,透过这些故事,我们看到了名人是怎样对待困难和失败,名人是怎样对待兴趣和学习,名人是怎样对待朋友和敌人……这些故事或许就是他们人生道路的一个转折点,或许就是他们成功的一个诀窍,不管是怎样的故事,可以肯定的是这些故事一定会给你带来一点启发和帮助。小朋友们可以读着这98位名人的故事,追寻名人成长的足迹,感悟名人成才的真谛……
龙柒
已完结· 24.81万字
本书的每一个故事,都充满善良的本性和惩恶扬善的精神,不仅给孩子带来一个富于想象的天地,更让他们在阅读的过程中,明白什么是真假、善恶与美丑。每一则小故事,都散发出永恒的艺术魅力,让你读来有一种身临其境的感觉。在这些美丽故事的熏陶下,一定会使孩子们的精神得到不断的升华。在阅读这些故事的过程中,孩子们除了领略到故事情节的趣味,还可以品味到故事中所展现出来的智慧、品格与灵性。
龙柒
已完结· 19.93万字
这是一本很有针对性和实用性的书,只要同学们根据自己的实际需要,有选择、有目的地进行查阅、参考、学习、吸收……就可以在不知不觉中使自己的作文水平得到提高。在内容的编排上,本书主要分为“写人”、“叙事”、“绘景”和“状物”四大部分,每一部分下又分成若干个小块,使之更有利于同学们阅读和参考。其内容几乎涵盖了所有的方方面面,小学阶段任何题材的作文,本书都进行了深层次的剖析,而且深入浅出。
张亚新
已完结· 14.26万字
本书力求遵循小学生的认知规律,注意小学生在生理、心理及学习方式方面的特点,考虑小学生的学习能力和认知水平,内容不仅注意丰富多彩、难易适度,还注意尽量贴近小学生的生活实际和思想实际,尽量联系小学生的经验世界和想像世界,以充分调动他们的好奇心和求知欲,调动他们自主学习的积极性,使他们在感兴趣、有新奇感和愉悦感的学习中,情感受到熏陶,思想受到启迪,知识得到拓展,眼界得到开阔,能力得到培养。
张亚新
已完结· 12.04万字
为了帮助同学们更好地写好日记,我们根据九年制义务教育《语文课程标准》的要求特精心编写了这本书。本书精选数百篇全国小学生所写的精彩的日记,具有强烈的时代感和新鲜感。它集写作指导、范文、写作积累于一体,以全新的方式指导小学生对作文兴趣的培养、对作文技法的实际应用。
方洲
已完结· 20.84万字
张亚新
已完结· 15.12万字
本书分写人篇、记事篇、写景篇、状物篇、想象篇、应用篇六篇,每篇又分为若干大类,每个大类又分若干小类,基本涵盖了当代小学生日常生活、学习的全部内容。书中的词、句、段不是随便选的,而是兼顾了同学们写作同一题材的不同角度、不同内容,让大家在积累的同时能够开拓写作思路。不仅能解除小学生在写作文时由于词汇贫乏而产生的烦恼,还能逐步培养小学生遣词造句、连句成段的能力,对进一步提高小学生文字表达能力具有很强的参考价值,有利于活跃小学生的写作思维。
【英】安迪·格里菲斯
已完结· 8.01万字
卓越的教学,从教室始改变世界!本书将告诉你如何成为一名卓越的教师!英国教师培训界安迪·格里菲斯与“卓越教学培训项目”首席培训师马克·伯恩斯,对卓越教师的数千段教学视频行了详细的分析后,总结出卓越教师通用的教学精华。把重放在教学质量的同时,使教学过程变得有趣且丰富多彩,以及让学生为自己的学习承担更多的责任,激发学生的内在学习力,集中学生的注意力,将有助于创造高效的学习环境,培养学生独立学习的能力。
张亚新
已完结· 15.25万字
〔美〕罗恩·理查德
已完结· 17.47万字
在本书中,作者阐述了在课堂创造一种思考的文化的重要性,它能够建立一个充满活力的学习群体,促进学生参与,推动深入理解,这不仅有助于实现课程目标,还能助力学生发展成为优秀的思考者和学习者。
方洲
已完结· 15.15万字
《方洲新概念•优秀小学生必读:好句好段大全集》由方洲主编。《方洲新概念•优秀小学生必读:好句好段大全集》针对小学生作文中最常见的内容,将精彩的好句子好段落进行科学、系统地归纳,既为小学生进行写作实践提供急需的素材,又助其在借鉴经典句段中升华思想;既为其寻找到了一位常伴身旁的良师益友,又能激发其创新灵感,进入迷人的作文世界。
方洲
已完结· 15.05万字
《方洲新概念•优秀小学生必读:幽默故事大全集》由方洲主编。《幽默故事大全集》是一本适合小学生在课业之余阅读的幽默小故事总汇,有助于缓解孩子的学习压力,让孩子收获更多的快乐。滴水藏海,笑中见智,这里的每一篇小幽默都蕴藏着一定的道理,或生活哲理,或人生感悟,或科学奇趣。孩子在阅读幽默故事的过程中,体验到的不仅是欢乐愉悦,还能收获知识、启迪心灵,有助于孩子的健康成长。
张亚新
已完结· 4.87万字
张亚新
已完结· 5.56万字
《每天一个思维游戏》主要内容简介:这是一本激发人类大脑潜能的全脑思维游戏书,它兼具代表性、独创性和趣昧性。无论是在校学生、上班族还是那些渴望突破自己思维定势的挑战者,都会喜欢。看过《每天一个思维游戏》之后你会发现,你将能有意识地运用自己的推理能力、记忆力和反应力等各种能力。游刃有余地解决所有问题。
佚名
已完结· 13.45万字
方洲
已完结· 17.84万字
《方洲新概念•优秀小学生必读:哲理故事大全集》精选上百则感动心灵的哲理故事,它们涵盖了成长的滋味、父爱母爱、纯洁友情等内容。在每则故事后面,都配有平实生动、明白浅近的赏析点评,方便读者领会、启迪和感悟。 《方洲新概念•优秀小学生必读:哲理故事大全集》通过一个个感同身受的故事,让小学生体会“真”的流露,“善”的进发,“美”的呈现,进而学会感动,懂得感恩!
张亚新
已完结· 9.26万字
【美】威廉·H.爱尔森,【美】露娜·朗克尔
已完结· 165.55万字
《美国学生现代英语文学读本》作者威廉·H. 爱尔森是美国一位积极的教育改革者与实践者。他从芝加哥大学教师学院毕业并获得教师证书后,一直从事教学与教育管理,同时致力于美国中小学生教材的创作与编写。他与芝加哥大学英语阅读研究权威教授威廉·格雷合作编写了Basic Readers之后,又主持编写了另一套供美国中小学学校作为英语教材的The Elson Readers。全套书分1-8年级,所有篇章均精选或改编自经典文学作品,兼顾各种文体、不同历史文化和时期的作品。从适宜儿童口味的童谣、寓言,到提升文学欣赏水平的名家随笔、历史故事等。考虑到本书的功能侧重于文学阅读兴趣的培养与熏陶,引入中国时,我们将书名定为Basic Literature。一是与Basic Readers相互呼应,可分别作为泛读与精读的教材;二是培养读者对英语文学的兴趣,为他们以后精通英语文学打下基础。 在国外原版的基础上,引入中国的这一版本增加了课后练习。加拿大英语培训教师韦恩·艾弗里特为每课编写了关于词汇、句法与理解等方面的训练,帮助读者疏通导学。
梁衡
已完结· 15.44万字
最近几年,我在几篇谈散文的文章中,提出了一个看法:在中国散文坛上有两个流派。一个流派主张(或许是大声地主张),散文之妙就在一个“散”字上,信笔写来,松松散散,随随便便,用不着讲什么结构,什么布局,我姑且称此派为“松 散派”。
石地
已完结· 6.72万字
本书汇集了一些初一年级的优秀作文,配有点评。作文命题新颖,主题积极向上,生动活泼。
张桃林
已完结· 19.89万字
《读者文摘()》是一本专为生学生打造的读者文摘,精选了二百多个具感染力的故事,这些故事汇集了生活中最鲜活的点滴,展现了世人追求美好未来的希望和勇气,曾经打动过亿万读者的心灵。阅读是吸收语言信息的最主要手段,读者文摘[]能给同学们提供更为丰富的学习资源,有助于开阔野、丰富语言知识、扩大词汇量和了解社会及文化,同时也能培养学生的思维能力,理解能力、分析问题和解决问题能力。希望同学们快乐地阅读,自信地成长。
石地
已完结· 6.57万字
本书汇集了数篇初二年级的优秀作文,并配有评讲。作文命题新颖,文风活泼,颇值得初中学生阅读学习。
〔美〕安奈特·布鲁肖,〔美〕托德·威特克尔
已完结· 12.37万字
《从教师到教师:极具影响力的日常教学策略》是一本覆盖全学年的实用教学指南,一共包含180天,几乎覆盖了整个学年的教学时间,每一天为教师提供一个与教学相关的方法、策略或者行动建议,以提高教学的有效性。每隔20天会为教师提供一个教学实践检验调查问卷,检验哪些策略能有效执行,以便教师及时调整教学方式。教师每天只需花几分钟的时间,就能获得新进步、新收获。
梁衡
已完结· 21.09万字
《梁衡散文中学生读本》是人民教育出版社中小学教材总顾问,作品入选语文课本最多的作家之一,梁衡先生,亲自为中学生编写,并加以精心点评的散文读本。《梁衡散文中学生读本》专为中学生量身挑选56篇散文,点评条理清晰,深刻剖析写作心理,示范写作技巧,揭示写作方法,多角度、全方位提高中学生作文水平。
龚志华 方永华
已完结· 8.02万字