不会讲故事，怎么做管理：优秀的领导都是会讲故事的人

/唐孝华

已完结· 2237字

[中国纺织出版社]

优秀小学生必读：十万个为什么大全集

方洲

已完结· 20.84万字

江湖还是那个江湖

石榴哥哥

连载中· 1.93万字

乱世之中武林传奇张御风与黑衣教教主之女戚梦梦相恋，为躲避世俗，二人决定在今夜离开汴京城前往昆仑山避居，事先已于昔日好友一代女将公孙大娘约定，会助其出城，不料撞上金兵攻城，担心公孙大娘安危，冒险潜伏进皇宫，逃离时偶遇一男婴，救其抚养……

优秀是一种习惯

罗盘

已完结· 12.44万字

本书从影响你一生的习惯入手，根据工作、休闲、学习、思维、健康等生活的各个不同方面和角度向读者讲述哪些习惯是我们的，哪些习惯是我们应坚决制止的，哪些习惯是可以改进的。让读者在轻松的阅读中，总结自己的角角落落，体味生活的方方面面，慢慢养成足以让自己快慰一生的良好习惯。

优秀，就是敢对自己下狠手

（美）奥里森·马登

已完结· 8.19万字

奥里森·马登被公认为美国成功学的奠基人和伟大的成功励志导师。我们根据他的经典理论，结合他的著作，精心编译了这本《优秀，就是敢于对自己下狠手》，以期告诉读者：要坚忍，坚忍是比金钱更为可贵的人生资本；勇于面对失败，失败了就再来一次；不严格要求自己的人，永远是个普通人；心不在焉、浅尝辄止的人，永远不可能做出伟大的成绩；只有不满于现状不断精进的人，才不会落后于人；敢于给自己下狠手的人，就更容易变得优秀……这是马登要告诉世人的理念，也是我们的希望。 我们相信，无论是论是谁，想要变得优秀的话，都可以读读这本书，从中找出能让自己改变的契合点和无穷的动力。

从优秀学校到卓越学校：他们的校长在哪些方面做得更好

［美］苏珊·潘妮·格蕾，威廉·A. 史瑞西

已完结· 8.71万字

当面对整体成绩糟糕的学生、缺乏团队精神的教师，陈旧僵化的课堂教学方法、难以管理的行政员工等困境，你该怎么办？如何化繁为简，让整个学校都专注于促进学生的成长和发展？怎样在校园里创建“训练有素的文化”，让每位教职员工全身心地投入工作，并持续保持创造力？本书以管理学中有名的“第5经理人”概念为基础，结合教育的特殊使命及学校的具体情况，与很好校长面对面，理解和感受他们的人格特质和领导行为，深入剖析丰富真实的校园案例，得出很好学校管理者所拥有的9大特质，帮助你解决在学校管理中遇到的头疼问题，塑造符合你个性的很好领导力特质，让每一个教职员工及学生都骄傲地说 “我曾在那儿工作/学习过！”建立集体领导力来提高工作效率，实现从优秀到很好的学校领导力的飞跃。你对学生、学校和员工有多少关怀就需要有多少决断力，让学校可持续发展并保持长期有效的进步，让学校中的每个人都受益。

温商为什么优秀

宿春礼

已完结· 11.41万字

本书荟萃温州人传奇的创富经典，打造中国犹太人的致富圣经，阐释天下温商的经商哲学，聚焦东方犹商的赚钱艺术。这是一本解读“天下温商为什么优秀”的作品，从温商创造无数的“全国第一”的胆识，到“什么钱都能赚”的魄力，再到“中国犹太人”的经商谋略，再到“不成大事死不休”的气魄以及品牌的经营之道，结合温州独有的特色和“温州热”等现象，力图全方位、多角度地来展示“温商优秀”的根源。

优秀男孩是这样教出来的

张云红,赵玉梅,赵立明

已完结· 15.79万字

《优秀男孩是这样教出来的:塑造男孩完美人格的99个智囊》很注重各小节之间的逻辑性和连贯性。每一章都有一条线索和一个相对独立而完整的体系，让各位读者能够清楚地认识到这些不同侧面之间的内在联系，掌握家庭教育中潜在的规律性，从而能够根据自己孩子的具体情况“因材施教”，而不是盲目照搬他人的“经验”。当下的图书市场上，家庭教育书籍数量庞大而质量良莠不齐。像《优秀男孩是这样教出来的:塑造男孩完美人格的99个智囊》这样，能够注意到小节之间的内在联系，使之自成体系，并与全书架构和谐统一者，当属可贵。

把优秀还给孩子

陈雪梅

已完结· 14.75万字

《把优秀还给孩子》内容简介：塞德兹说过：“人如同陶瓷器一样，小时候形成一生的雏形，幼儿时期就好比制造陶瓷器的黏土，给予什么样的教育就会形成什么样的雏形。”家长自身的素质和修养以及对孩子的教育方法，对孩子的成长与成才起着举足轻重的作用。 要培养出优秀的孩子，家长需要有科学的教育理念作指导。家长只有掌握了科学的教育理念，才能思路正确，少走弯路，让我们的孩子早日成才。

优秀女孩是这样教出来的

尹莉莉

已完结· 15.89万字

优秀的绵羊

（美）德雷谢维奇

已完结· 13.62万字

在本书当中，作者德雷谢维奇历数哈佛、耶鲁、普林斯顿等常春藤学校学生的“数宗罪”：过于自信却输不起；朋友圈同质化，固步自封；思维僵硬，与社会脱节，缺乏“常识性聪明”等，并提出“读藤校远不如读公立大学，学校更重视教育、教学方法也更灵活、更前沿”等观点，他还进一步指出，虽然这些藤校外表上有特色，但在内里，都是“失去了灵魂的地方”。

优秀小学生每天读点成语故事

龙柒

已完结· 17.87万字

每一句成语的背后，都蕴含着丰富的文化内涵。既是历史的浓缩，也是经典的升华。让我们走进那些深藏存成语背后的故事吧，一起去分享这份文化精髓。 通过阅读这本书，不但可以使自己的知识变得更加丰富、不断陶冶自己的情操、进一步加深对中国传统文化的了解、增强民族的自豪感，而且还可以不断提高语言能力和写作水平。

那么大条白素贞

月凉

已完结· 93.82万字

　　跌宕起伏的剧情！　　华丽的战斗场面！　　好莱坞式的巨作！　　百万投资的制作！　　明星加盟的阵营！　　我这里……都没有……　　这里有茄子土豆青辣椒，修炼成精自称“地三仙”。白素贞看一眼就饿了。小手一挥，面前出现菜刀，案板，灶台。空中飘来葱姜蒜，炒锅，炒勺……　　“地三仙”大喊：“快跑啊！厨子来啦！”　　这里什么妖精都有，鳖精，鸡精，这些都是为厨房服务的妖精，还有洗洁精，这个妖精特别废水。 然而，妖精不可怕，可怕的是人！ 这里有负能量爆棚生无可恋的被遗弃者；有长相俊美自命不凡的富家公子哥；有大富大贵狗眼看人低的地主爷爷；有贪财好色连男人都不放过的采花使者！ 许仙是个大夫，多年行医最终发现，这世间什么都缺，就特么不缺“病人”！ 这本书： 脑洞大开！ 奇幻修仙！ 白素贞勾搭许小仙！ 有颜值有宠爱有趣有……　　编不下去了，自己看吧。

优秀小学生应该阅读的中外名人成长故事

张亚新

已完结· 13.68万字

一本书无法改变整个世界，但可能会塑造孩子的一生!《优秀小学生:应该阅读的中外名人成长故事》以崇敬的心情，遴选了98位中外名人，讲述了他们百味人生中的成长故事，透过这些故事，我们看到了名人是怎样对待困难和失败，名人是怎样对待兴趣和学习，名人是怎样对待朋友和敌人……这些故事或许就是他们人生道路的一个转折点，或许就是他们成功的一个诀窍，不管是怎样的故事，可以肯定的是这些故事一定会给你带来一点启发和帮助。小朋友们可以读着这98位名人的故事，追寻名人成长的足迹，感悟名人成才的真谛……

优秀小学生每天读点中外民间故事

龙柒

已完结· 24.81万字

本书的每一个故事，都充满善良的本性和惩恶扬善的精神，不仅给孩子带来一个富于想象的天地，更让他们在阅读的过程中，明白什么是真假、善恶与美丑。每一则小故事，都散发出永恒的艺术魅力，让你读来有一种身临其境的感觉。在这些美丽故事的熏陶下，一定会使孩子们的精神得到不断的升华。在阅读这些故事的过程中，孩子们除了领略到故事情节的趣味，还可以品味到故事中所展现出来的智慧、品格与灵性。

优秀小学生每天读点好词好句好段

龙柒

已完结· 19.93万字

这是一本很有针对性和实用性的书，只要同学们根据自己的实际需要，有选择、有目的地进行查阅、参考、学习、吸收……就可以在不知不觉中使自己的作文水平得到提高。在内容的编排上，本书主要分为“写人”、“叙事”、“绘景”和“状物”四大部分，每一部分下又分成若干个小块，使之更有利于同学们阅读和参考。其内容几乎涵盖了所有的方方面面，小学阶段任何题材的作文，本书都进行了深层次的剖析，而且深入浅出。

那么久，那么远

归燕

已完结· 57.59万字

从青葱岁月到而立之年，沈言陪着简艺欢度过了最亲密的十二年，可一朝误会，让两个原本相爱的人天各一方，兜兜转转许多年，简艺欢始终没有找到比沈言更好的男人，她也不会爱上比沈言更好的男人，虽然距离那么远，可是该遇见的人，始终都在。

从优秀教师到卓越教师：极具影响力的日常教学策略

〔美〕安奈特·布鲁肖，〔美〕托德·威特克尔

已完结· 12.37万字

《从教师到教师：极具影响力的日常教学策略》是一本覆盖全学年的实用教学指南，一共包含180天，几乎覆盖了整个学年的教学时间，每一天为教师提供一个与教学相关的方法、策略或者行动建议，以提高教学的有效性。每隔20天会为教师提供一个教学实践检验调查问卷，检验哪些策略能有效执行，以便教师及时调整教学方式。教师每天只需花几分钟的时间，就能获得新进步、新收获。

何必活得那么辛苦

蔡澜

已完结· 9.23万字

读书，写作，听爵士乐，练书法，拍电影，玩手杖，研究西装……这是蔡澜的优雅生活。 旅行，做“网红”，开网店，听录音书……这是蔡澜的不老生活。 针灸，得湿疹，回忆过去，笑看生死……这是蔡澜的苦乐生活。 你的生活是什么样的？披星戴月，“996”？何必活得那么辛苦？快和蔡澜一起痛快地“玩”生活。

最终拼的还是免疫力

王勇，王迁

已完结· 12.26万字

本书由两位免疫领域的医学专家共同编著，该书详尽介绍了什么是免疫力，免疫力如何决定人体健康，并引导人们从日常习惯、医疗、饮食、睡眠、运动和心理六个方面入手，掌握生活中有效提升免疫力的窍门，从而构筑均衡免疫力。

优秀小学生应该阅读的中外神话故事

张亚新

已完结· 14.26万字

本书力求遵循小学生的认知规律，注意小学生在生理、心理及学习方式方面的特点，考虑小学生的学习能力和认知水平，内容不仅注意丰富多彩、难易适度，还注意尽量贴近小学生的生活实际和思想实际，尽量联系小学生的经验世界和想像世界，以充分调动他们的好奇心和求知欲，调动他们自主学习的积极性，使他们在感兴趣、有新奇感和愉悦感的学习中，情感受到熏陶，思想受到启迪，知识得到拓展，眼界得到开阔，能力得到培养。

愿你慢慢长大：不急不躁培养优秀孩子的100个技巧

贝贝妈妈

已完结· 8.16万字

著名学者刘瑜曾给她的孩子写过一封信，信中有这样一段话“愿你（孩子）有好运气，如果没有，愿你在不幸中学会慈悲。愿你被很多人爱，如果没有，愿你在寂寞中学会宽容。愿你一生一世每天都可以睡到自然醒。”这段话表达多少父母多孩子的期许，不求你你多么成功，但求你能慢慢长大，成为一个坚强、品格端正的人。 愿你慢慢长大，是一个种教育理念，被周国平、贾平凹、扎克伯格、林清玄、尹建莉等中外众多名家所推崇。 在焦虑的现代社会，孩子是否需要一个美好快乐的童年呢？父母是否可以能和孩子建立起亲密的关系呢？本书通过52个案例和故事帮助父母拍拖无助，帮助父母培养出新一代独立、自信的优秀孩子！

从优秀到卓越：清华和北大精英成长纪实

张宏杰

已完结· 24.78万字

本书最大的特色是有大量的真实案例.作者深入采访了一大批清华和北大这两所中国最著名的大学的精英学生, 对他们的成长进行剖析和总结, 在书中用上百个案例来阐释成功的秘诀, 告诉人们成功是有规律可循的.本书是一部讲述如何超越自己并获得成功的青春励志书.

优秀小学生快乐作文一点通

张亚新

已完结· 14.40万字

一本书无法改变整个世界，但可能会塑造孩子的一生。书中的作文写的都是同学们的真实生活，内容丰富，取材广泛。其中既有对人物的刻画，又有对景物的描写；既有校园趣事，又有多彩课堂的真实记录；既有丰富的嬉戏玩耍的片断，又有认真学习的场景；既有成长过程中的稚嫩思想，又有情绪低落烦恼时的内心独白……

中华优秀传统文化与马克思主义

朱康有

已完结· 28.92万字

本书从中国化马克思主义方法论的角度探讨了中华传统文化与马克思主义在自然观、人生观、价值观、道德观等方面的相通之处，并从意识形态理论构建的角度阐述了马克思主义与中华传统文化融合的重要性及关键所在。作者认为，中国传统的思想文化和马克思主义毕竟话语系统不一样，所运用的概念表述、思维方式大相径庭，而马克思主义理论则是基于近代科学理性的科学理论，两者正好可以互补。...

妈妈强大了，孩子才优秀

罗玲

已完结· 18.21万字

本书是儿童教育专家罗玲经多年研究，并结合自身育儿经验的心血之作，书中育儿方法大多经过网友实践，不但解决了育儿中的难题，甚至改变了家长在生活中的态度。书中强调了家长要接纳孩子，要了解孩子不同年龄的心理特色，不要进行错位教育，否则大人孩子都累！ 书中除了给出具体解决诸如孩子胆小、好动、打人、骂人、磨蹭、逆反、不认错、爱抱怨、爱哭闹等生活中常常让大人焦头烂额的育儿问题的方法外，还从根本上告诉家长要如何才能帮助孩子长成*好的自己，如何引导孩子合理发挥自己的智能。让家长真正成为陪伴孩子成长的最重要的那个人。

重生后夫君还是篡位了

孟苏

已完结· 49.33万字

前世，她含冤而死。 今生，她魂穿归来，命运如滚滚向前的车轮，她走在车辙里，不为改变命运，不为改变生死，她只是想改变他。

重新定义自己：你把优秀藏在了哪里

傅维韬

已完结· 5.44万字

老是空想而没有采取行动老是想着负面的事情老是为芝麻小事郁郁寡欢经常无法怒气不擅长与人和睦相处只要阅读本书就可以扭转自我形象，寻找回属于自己真实的一面，重新定义自己一本能让你了解自己、改变自己、重建自己的书。这就本书的意义所在，是因为作者在里面提出了很多新的观念，例如，你只能得到你相信的、人生的痛苦与欢乐都是由自己创造的，与外界无关。从而能让读者从根本上认清自己，重新对自己做出新的定义，重新寻找回去新的生活目标，把藏住的优秀都能寻找回来。如果你对你的现状不甚满意，或者想要变得更好，你就必须先挑战你的观念，进而选择能把你带向美好未来的想法。所有的改变都起始于思想，让我们一起踏上这美妙的旅程，去找寻那改变人生的秘密吧。

原来爱你那么冷

轻语

已完结· 5.18万字

爱就是一碗穿肠毒药，爱上他，她死生不复。

管好班组就靠这几招：优秀班组长精益管理笔记

刘小明

已完结· 12.68万字

本书从班组长管人、管事两个维度讲解了日标管理、成员培训、信息沟通、自我管理、计划管理、现场管理、质量管理、设备管理、安全管理、IE工业工程管理等内容，为班组长改变管理理念、学习管理技能、提高管理能力等提供正确的方向和便捷的途径，并通过剖析大量的工厂实际管理案例，帮助企业广大中基层管理者开肩企业管理的智慧之门，不断提升管理水甲和综合素质，为中国从“制造业大国”向“制造业强国”转变贡献力量。本书适合一线生产管理人员、班组长（工段长）、车间主任、生产经理及生产直线管理人，以及企业负责生产管理的相关人员阅读和学习。