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我创造了方块魔能学院

我的精血创造了吸血鬼女王

我的精血创造了吸血鬼女王

阳澄湖大闸蟹

连载中· 45.81万

  重生到了剑与魔法,光明与黑暗并存的世界,苏平成为了血族的始祖,一滩即将干涸的精血。  几十万年前,吾亲手创建了血族。  几十万年后,吾欲让血族重回这世界之巅!    “尊敬的血族之祖啊,您的后辈已经濒临灭绝,请您赐予我强大的即将,重震血族吧!”  吸血鬼女公爵诚挚的跪拜在地上,语气低微的祈祷着。  一道血影从血池当中凝聚而出,散发着魔力的声音随即响起。  “进来吧,吾的后辈,吾将赐予你吾之精血,有了它,你将会有强大的力量!”

全能魔法学院

全能魔法学院

舞动飞梦

连载中· 3709

作者进入了一个神奇的梦境

我怎么会成为魔法学院院长

我怎么会成为魔法学院院长

莳杕

连载中· 142.38万

赫默穿越了,成为魔法世界的魔法学院院长。他有的只有一个魔法师徽章,一个破学校,一个系统。然后,第一名学生来了。他也开始硬着头皮,教导起来了学生。“院长叫我自己学习魔法,一定有他的深意!”“院长叫我自己练习魔力,一定有他的深意!”“院长叫我自己炼制魔药,一定有他的深意!”“院长实在是太厉害了!”“深意你个头!劳资不会魔法啊!”赫默内心快要裂开了……

我创造全新魔法系

我创造全新魔法系

苏乐

已完结· 50.31万

全球开启位面远征时代,人类用炮火和魔法征服异族。柳荣穿越而来,本来只是在魔法学宫当个普通老师,哪知道觉醒了超级魔法系统,能够创造出新的魔法系。光系问世。“黑暗法师,你们相信光吗?”天妖系问世。“孱弱将不再是魔法师的代名词,我们也能近身杀敌。”巨灵系问世。“应付泰坦生物的最好办法,是用魔法召唤出同样大小的巨灵。”地狱系问世。“应付地狱生物的最好办法,是用魔法控制它们。”天神系问世。“应付神灵的最好办法,是用魔法化身神灵。”

真人moba之我创造了英雄联盟

真人moba之我创造了英雄联盟

我坐萝莉那桌

已完结· 82.41万

秦鸣穿越平行世界,在这里一款真人moba游戏火爆全球。玩家们可以变身自己设计的英雄,进行5v5的公平对战。在游戏中不仅可以提升段位赚取精粹,甚至还可以将英雄能力融合到自己身上。只不过这个世界的玩家们想象力太过局限。于是18岁那天,秦鸣大手一挥。一名红色双翼,手持巨剑的英雄诞生了。暗裔剑魔:“聆听,灭绝的,死寂吧!”傲之追猎者:“今晚猎个痛快!”沙漠死神:“生与死,轮回不止。我们生,他们死。”德邦总管:“一点寒芒先到,随后枪出如龙。”放逐之刃:短剑重铸之日,骑士归来之时。机械先驱:“加入光荣的进化吧!”其他玩家:“这什么英雄?怎么这么变态?”

真人moba之我创造了王者人物

真人moba之我创造了王者人物

观山月

连载中· 48.64万

穿越到异世界,一款真人moba游戏火爆全球。    每个人都可以按照自己的想法来设计英雄,随着段位的提升,还可以在现实中融合英雄的部分能力。    于是,周白的春天到了。    其他人设计的英雄,不能说是毫无优点,但也只是普普通通。    而他设计出的英雄:    李白:“大河之剑天上来!”    韩信:“珍惜你剩下的生命!”    武则天:“奉我为主!”    花木兰:“离家太远会忘记故乡,杀人太多会忘记自己!”    其他玩家们:“举报!一定要举报!这个人是不是开挂了,他怎么有这么多变态的英雄啊!”  某知名女主播:“别说了,我只不过远远的看了周白一眼而已,结果他那个叫凯的英雄,就开着大招跑过来,闪现一刀把我砍死了!”

我创造了神话时代

我创造了神话时代

我是一颗小虎牙

连载中· 2.37万

“大圣爷,快管管汤姆和杰瑞,他们快要把钢铁侠打死了!” 主角:“没事 让卡卡罗特和贝吉塔出面就行了!!” “大圣爷,不行啊,他们和琦玉打起来了!!” 猪脚:“淦!!” 我只是随便忽悠一下,怎么全都上当了,你们只是平平无奇的普通人啊!!原本以为小丑是你们,没想到小丑竟是我自己!!

从课堂开始的创客教育:培养每一位学生的创造能力

从课堂开始的创客教育:培养每一位学生的创造能力

【美】道格·约翰逊

已完结· 7.47万

本书所介绍的创客教育,不是实验室多媒体教室的创客教育,而是走进数学课、历史课和生物课等传统学科的课堂,重新构建课堂资源,培养学生解决现实问题的能力,所以称为从课堂开始的创客教育。作者指出培养解决日常问题的能力,才是创造力培养和创客教育的重点所在,调整课堂教学和作业布置的策略,能够切实激发学生的创造力。

我创造了游戏帝国

我创造了游戏帝国

世间一小僧

已完结· 108.48万

游戏宅王川,意外来到了科技先进的平行世界。 什么?游戏是不下于音乐、美术的第九艺术。 于是,从元游戏《史丹利的寓言》开始,游戏制作人王川,将千奇百怪的游戏搬运了过来。 多年后,他一回头,发现自己居然创立了一个游戏帝国!

我创造了全人类!

我创造了全人类!

久鸽

已完结· 102.70万

【沙盘流】【创世流】【造物流】苍茫大地之上,滔滔江水之中,原始孢子开始对生命进行着演绎!昼武纪、夜武纪、紫藻灭亡、绿藻称霸......生命的爆发与灭绝不断上演!终有一天,一个恐怖的巨兽踏足了天圆地方的国度,高耸入云,毁天灭地。人们惊叫道:“哇!那是什么?新的巨兽?!”许阳低头瞅着这些蚂蚁一样的人类,淡定说道:“是我创造了这个世界,叫我创世主!”在后山创造了人类世界,左右着无数生物的进化与发展。放牧着渺小的部落种族,闲适地主宰着社会文明的起落。

我被修仙学院录取了?

我被修仙学院录取了?

海鸥眼里的潜水爱好者-奇迹小说家

连载中

替人接过因果的种四季意外来到九州,成为了东南修行学府的一名特招新生,在这个充满危险的世界中,背负这关乎九州因果的种四季将何去何从?“修行为天地众生,是我辈修行之人的,义!务!”

写作的方法:自我提升与价值创造

写作的方法:自我提升与价值创造

蓑依

已完结· 13.96万

缥缈魔法学院

缥缈魔法学院

老山羊爸爸

连载中· 5.13万

不一样的哈利波特 打造华夏元素的魔法故事! 构建一座拥有东方底蕴的神秘学院! 耳目一新的魔法之旅! 带着大家共同经历: 新奇的世界!未知的危险!轻松幽默的学院生活!

哈佛商学院判断与决策心理学课:查理·芒格推崇的误判心理解决方

哈佛商学院判断与决策心理学课:查理·芒格推崇的误判心理解决方

[美]马克斯·巴泽曼,唐·摩尔

已完结· 20.32万

哈佛商学院行为经济学与决策心理学课、哈佛法学院谈判课教材。本书还在西北大学、加州大学伯克利分校被广泛用于经济学、心理学、决策、谈判和组织行为学课程,以及各种管理培训。

造星学院簿

造星学院簿

人鱼草方与左叶蝶

已完结· 81.48万

这是一个不想当侦探的系草不是个好偶像,与一个不会破案的系霸不是个好狗仔,这两个死敌,成为校园侦探搭档,维护大学乃至整个娱乐圈平安稳定的故事。

我的世界:元素学院

我的世界:元素学院

轩然

连载中· 5.35万

【方块海】宇宙的一个角落,一段精彩故事即将开始。探索【元素学院】未知的秘密,努力成为知名校友吧~

哈佛大学教育学院思维训练课:让学生学会思考的20个方法

哈佛大学教育学院思维训练课:让学生学会思考的20个方法

【美】罗恩·理查德, 马克·丘奇, 卡琳·莫里森

已完结· 14.64万

本书荣获《中国教育报》2014年度“教师喜爱的100本书“ 思维透明化是一种能够引导孩子学会思考的方式,是促进孩子进行良好思考的工具。本书能够很大限度的调动学生思考,学生自主学习。通过阅读本书,教师可以:引导学生深入思考,组织课堂讨论;举一反三,可以适用于各个年级;拿来即用简单易行的课堂策略与教学案例。

在恶魔学院当女高中生

在恶魔学院当女高中生

食天零

已完结· 104.61万

成为高中生的这一天,老爸老妈很淡定的说出你并不是人类这种话! 并且心安理得的把你丢到了一个地图找不到坐标,没有WIFI的大陆! 史上最强高校!恶魔学院!全校都是恶魔…… 突然感觉做人类好幸福! 想要回到平凡的世界去,就通过学院的终极考试吧! 虽然恶魔都很可怕,但是颜值还是不错的嘛!如果运气好,还能够拐回一个恶魔男朋友哦!

从1998开始,美好时光由我创造

从1998开始,美好时光由我创造

地黄丸

已完结· 160.90万

重回1998年,曾经暗恋的女孩青春正好,穿一条裤子的兄弟还没变成渣男,幸福美满的家庭也不像后来那么的风雨飘摇。 正是刚刚好的年纪,也正是刚刚好的时代。 起伏跌宕的九零年代即将逝去,波澜壮阔的新世纪即将到来,林白药走诡道,行霸道,悄然崛起……

我在荒岛创造一个文明

我在荒岛创造一个文明

金色传说

已完结· 117.74万

一场空难,把他带到一座荒岛。他不懂荒野求生,也没有瑞士军刀。开局只有赤手空拳,和一个柔弱的女子。残酷的大自然,卑劣的幸存者,野蛮的原始部落。全都想要我的命?既然无法回到文明,那么我来创造一个文明!

创造心理学:给青少年的10种创造力

创造心理学:给青少年的10种创造力

林栩,寓乐湾

已完结· 11.21万

创造心理学研究的对象是—般创造活动,特别是科学创造活动中的人的心理活动规律,以及创造群体的心理现象。它是以心理学为中心,综合人类学、社会学、教育学以及生理学等对创造研究的成果的一门行为科学,其研究范围包括影响创造的各种因素,如创造性与创造力的测量,创造过程以及创造的方法等。无论是教师或者学生家长,都会需要这本书,并从本书中获取到更好的引导青少年产生“创造力”的方法。

麦肯锡&波士顿解决问题方法和创造价值技巧

麦肯锡&波士顿解决问题方法和创造价值技巧

【日】名和高司

已完结· 12.19万

在作者名和高司的职业生涯中,他有20余年的时间分别在麦肯锡公司和波士顿咨询公司担任咨询经理和资深咨询顾问,是少数对两家企业都了如指掌的人。通过本书,从基础理论到实际应用,他毫无保留地将两家企业的解决问题方法和创造价值技巧和盘托出。本书有丰富而新鲜的案例,作者通过对这些案例的解读,帮助读者掌握如何运用崭新的方法活用有些已沦为公式的问题解决方法。

创造自然:亚历山大·冯·洪堡的科学发现之旅

创造自然:亚历山大·冯·洪堡的科学发现之旅

【德】安德烈娅·武尔夫

已完结· 22.32万

18世纪的人类以“进步”为关键词,不断投身改造自然的热潮,可也逐渐失去了对自然的敬畏。在这一时期众多探究“如何理解自然”的科学家中,有一位浮士德式的人物:他的内心簸荡着不息的求知冲动,不仅渴望周游世界,更试图洞悉整个宇宙。深受启蒙思想影响的他,坚信客观实验之必要,但也重视个人的主观感受。他将科学与想象结合在一起,以“生命之网”的整体视角重新审视自然。他,就是亚历山大·冯·洪堡。

全民偷师我创造的功法

全民偷师我创造的功法

超级莲蓬

已完结· 189.73万

星际时代,随着科技水平停滞不前,人类在与万族的争锋中遭遇大败。内忧外患之际,有人通过一款直播节目,惊奇的发现,在流放重刑犯的星球中,竟然出现一个叫易辰的绝世天才。他自创一门修炼方式,创造出了一套又一套不断颠覆人类各行各业,甚至能让人类寿命提升,进化成高等人类的功法。为了能够偷学易辰创造的功法,全人类不惜代价,三十六计轮番上阵。为了阻止人类进化成更强大的种族,万族和万族培养的内奸,也是手段用尽,千方百计的阻扰易辰创造出更强大的功法。易辰,成为宇宙大战的风暴中心。谁也没有想到,无论是偷师,还是成为易辰的绊脚石,都是需要付出代价的……

神奇的设计思维游戏书:激发无限创造潜能

神奇的设计思维游戏书:激发无限创造潜能

税琳琳,任欣雨

已完结· 6.17万

不管市场多么艰难,总有企业做得风生水起,这些乘风破浪的企业无疑都拥有无与-伦比的产品力,而产品力的核心是满足客户的需求。满足越来越挑剔的顾客谈何容易?1987年哈佛设计学院院长彼得·罗(Peter Rowe)提出了“设计思维”的概念,经过半个多世纪的发展,美国斯坦福d.School、德国HPI学院的成立,标志着设计思维进入了教育领域,从而为更多的人赋能创造力提供了一整套方法。游戏是设计思维独特的创新策略,本书作者通过长期的实践和研究,从合-作游戏、探索游戏、分析游戏、脑洞游戏、建设游戏5个方面,编写了75个设计思维游戏,让似乎难以捕捉的灵感变得“可遇”“可求”“可实践”。这本设计思维的游戏书,将会激发团队的无限创新力,在团队中产生重大且深远的影响。无论是开展创新项目还是建立新团队,你都可以利用书中的游戏,发现每个人不同凡响的创造力,成为真正的创新者。

从备课开始的100个课堂活动设计:创造积极课堂环境和学习乐趣

从备课开始的100个课堂活动设计:创造积极课堂环境和学习乐趣

[英]罗博·普莱文

已完结· 4.21万

《从备课开始的100个课堂活动设计:创造积极课堂环境和学习乐趣的教师工具包》是畅销书《15秒课堂管理法》作者新作。是英国“以学生需求为中心”的课堂管理/教学法系列之一。

商学院传授的77个会计常识:人人都能看懂的会计思维书

商学院传授的77个会计常识:人人都能看懂的会计思维书

【日】西山茂

已完结· 6.63万

身处商业活动中的人,一定对于数字非常敏感,而商业中的数字往往又体现在会计学中的一些指标上。因此,具有会计思维的商务人士可以更好地了解企业经营状况,是百里挑一的稀缺性人才。《商学院传授的77个会计常识》作为了解经营与会计的入门书,将企业经营中常见的77个会计常识一一罗列,帮助读者认识会计学中的重要指标,而后利用这些指标识别企业经营中的机遇与风险,提高企业效益。 《商学院传授的77个会计常识》内容丰富,运用软银、丰田等世界企业作为案例讲解理论知识,深入浅出。本书适合于会计专业人士、企业的管理者以及想要了解会计常识的非会计专业者阅读和学习。

解读深圳——为什么深圳能创造一个世界奇迹

解读深圳——为什么深圳能创造一个世界奇迹

夏晋祥

已完结· 15.63万

本书集成全国从事社会、经济、文化、教育方向研究的知名专家学者,就深圳市城市经济社会发展、文化、教育三大主题进行深入论述,梳理和总结深圳市改革开放的经验,藉此总结经验,启迪未来。 本书可作为广大教育工作者、社会科研研究人员等的有益读本。

回忆力:主动回忆如何提升我们的记忆力和创造力

回忆力:主动回忆如何提升我们的记忆力和创造力

【日】茂木健一郎

已完结· 6.72万

在如今这个知识和信息爆炸的时代,如果我们只懂得单方面接收信息,等到人工智能(AI)时代真正到来之后,人类与人工智能相比就很难居于上风了。我们应该要去做的,正是那些AI做不到,而只有我们人类能够做到的事情。这件事情就是本书要阐述的主题——回忆力。回忆,就是一种输出。能够程度地应用"回忆力”的大脑被称为"输出型大脑”。这种使用大脑的方式是具有创造性的,是我们在未来社会的生存之道。在这本书中,日本著名脑科学家、索尼电脑科学研究中心资深研究员、脑科普图书优秀作者茂木健一郎博士,将介绍一种全新的应用大脑的方式,即教给大家通过应用回忆去实现信息输出的方法。从传统的记忆型大脑转变为输出型大脑,可以帮助我们更好地成长,并度过更加充实的人生。

重新设计学习和教学空间:设计利于活动、游戏、学习、创造的学习

重新设计学习和教学空间:设计利于活动、游戏、学习、创造的学习

【美】普拉卡什·奈尔 罗尼·齐默·多克托里 理查德·埃尔莫尔

已完结· 8.12万

学校需要重新定义。学校需要重新学习表达空间的语言,推动空间建设,学校不再是一个地点的标记,而是一种空间的选择;学校需要重建规则,解决学校的物理空间问题,实现与现代教育技术无缝衔接,让学习与学校环境的互惠年复一年地迭代;学校需要重新想象学习和教学空间,让教室的空间增加新的价值,落实教学变现。

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