苏淼卿
连载中· 41.18万字
〔库洛牌篇已完结〕〔小樱牌已完结〕【透明牌待开】【元鹤文阁】“世界上只有一个月亮，它没有生命，被小行星撞得伤痕累累却象征浪漫◎原创男主:木之本咲御木之本咲御发誓，自己真的不会魔法，顶多会预言，占卜，布阵，召唤而已，真的真的不会魔法所以那边那个紫头发笑的诡异的人能不能离我远点在知道妹妹成为库什么魔法使后，在知道哥哥也知道妹妹是魔法使后，在知道那个玩偶是守护兽后，木之本咲御佛系了维护世界体系不积极了，维护世界和平更是消极对待木之本咲御喝了口茶:“怕什么，没看到我妹妹的强大外挂以及后援团？我只是个普通人，我不会魔法”艾利欧推了推眼镜，眼里的笑意满满“咲御，我们来谈谈你偷偷跑出国的事吧”咲御“你谁？我不认识你，你离我远点!哥哥救我!”桃矢“……（选择性失明）”咲御“我看错你了……走开啊，艾利欧!”/撕开云雾，你就是光//你是人间四月天
【美】罗伯特·拉梅尔-哈德森
已完结· 17.04万字
《舒勒的怪兽》不仅是一位父亲记述如何应对孩子残障的回忆录，更是一段有关父女情深的故事。一个独一无二、超凡脱俗的小女孩静谧无言地飘浮于世，而她那位受凡尘捆绑的父亲则不断怀疑自己是否是个斩妖除魔的合格爸爸。这个故事有关一段求真之旅，一个家庭想给孩子的困顿求个说法。但它又是一段编年史，展现了这家人独特的亲情纽带。这样的纽带无需传统的语言去维系，而是不断地顶着外界的质疑开创奇迹。故事里有喜亦有悲，但最终，故事的主角是一个小女孩。她用沉默教会了一个自我怀疑的男人如何成为她所需要的父亲。
似非斋
已完结· 126.02万字
穿越到了异世界。斗气？魔法？统统不会，但是我会修仙啊，飞天遁地，阵法炼丹，我都会亿点点。关键是，还有一个可爱的魔法少女常伴左右。小姐，别害怕，毕竟老夫也不是什么魔鬼。
任康磊
已完结· 13.88万字
本书以人力资源管理的六大模块为逻辑线，主要讲解了如何在企业中“活下去”、人力资源管理的价值在哪里、持续的人才供应才能“玩下去”、像产业化生产一样量产人才、把人与组织的利益绑在一起、要平衡财聚人散和财散人聚、尽力维护人才与组织的关系、一定要做人力资源量化管理等内容。在实践的层面，以人力资源总监的视角，从“认知”和“应用”两个角度展开，详细介绍了人力资源管理的各个环节和重点，并且提供给读者一些不一样的方法、技巧及实践中容易忽略的细节要点。
葫芦岛吴彦祖
已完结· 163.96万字
日常任务·锻炼身体——任务目标：“在凌晨12点之前，完成100次俯卧撑、100次仰卧起坐、100次深蹲、跑步10公里。”任务奖励：“身体素质提升，极小概率获得与运动有关的技能，连续完成次数达到100次后，激活系统权限。”失败惩罚：“无。”……临时任务·击败匪徒——任务目标：“在执法者赶来之前，击败在小巷子围堵你的匪徒。”任务奖励：“金钱若干，小概率获得与战斗有关的技能。”失败惩罚：“在执法者赶来之前被匪徒击败，会遭到匪徒的惩罚；因执法者赶到而任务失败，无惩罚。”……“叮！恭喜宿主，获得被动技能‘基础格斗精通’。”“叮！恭喜宿主，获得主动技能‘受身蹲伏’。”“叮！恭喜宿主，获得主动技能‘回旋踢’。”……
【美】安奈特·布鲁肖，【美】托德·威特克尔
已完结· 5.17万字
安奈特·布鲁肖和托德·威特克尔凭借多年的教学经验，在本书中揭示了75种优秀教师正在实践的、行之有效的教学策略，能够帮助教师提高教学效率、加强课堂管理、激发学生动机、改善家校沟通等，更为重要的是，这些策略都简单易学，能够立刻运用到教师工作当中，助力教师取得显著的成功。
周岭
已完结· 13.70万字
乔雪，马丹红
已完结· 9.21万字
[电子工业出版社]
周玉威
已完结· 14.80万字
好的企业不在于规模有多大，能挣多少钱，而在于能不能可持续增长。当今世界正经历着经济、政治、技术等方方面面的变革和创新，如何获得快速增长，如何实现可持续发展是很多企业面临的挑战。本书从六个方面探讨了企业管理水平的提升路径：企业持续成功的原因、修炼战略制定能力、结构设计、流程管理、文化塑造和人力资源管理。特别值得一提的是，书中引用了大量的真实案例，系统阐述了如何通过不断提升组织能力来保障企业取得持续成功。
任康磊
已完结· 32.42万字
任康磊 著
已完结· 84.97万字
时铭
已完结· 100.20万字
他以恶魔的面目出现，想要亲近她却无形中把她推得更远。一个五年的自由归来，她慢慢攻破他的城墙，才知道那个恶魔，居然爱了她整整十九年……
陌上青莲
已完结· 76.85万字
「甜甜甜宠文！」没想到，一朝天降陨石，唐思思竟然穿越重生了，从前貌美如花的自己竟然长了满脸青春痘和雀斑，这还不算，还偏偏招惹了一位腹黑大魔头——“过来把契约签了。”萧大魔头招招手，露出一抹人畜无害的笑。“本小姐才不要！”唐思思横挑鼻子竖挑眼，坚决不同意。“枫丹花园房租每月八千块，麻烦交一下。”“哈哈，刚刚说笑的啦，签这里对不对？”唐思思一脸乖巧状跑上前……从此——“少爷！思思小姐在学校打架啦。”“那你还不赶快带人去帮忙？”“少爷！思思小姐要买衣服！”“把那家店的衣服全包下来，让思思慢慢挑。”“少爷！思思小姐说契约到期了！不续了！”“什么契约，我已经撕了。”……且看美食家唐思思如何开启一边打脸撕逼、复仇虐渣、自主创业、日常撩拨腹黑总裁后又被对方吃得死死，终至HE的新生活。PS：女主会变漂亮的！
【英】安娜·库林
已完结· 12.78万字
每一次我们进行交易时，都会面临这样一个问题，“接下来的价格会是什么样的？”量价分析将提供答案。 在交易中只有两个zui重要的指标。一个是价格，另一个是成交量。如果孤立地看这两个指标，我们得到的信息不多，但如果将这两个力量相结合，就会产生一个非常有力量的分析方法。 量价分析之父理查德·威科夫曾多次采访杰西·利弗莫尔、J·P·摩根，发现这些大师都拥有一个共同点：就是将行情纸带作为投资决策的依据，通过价格、成交量、时间、趋势发现zui基本的供求规律。他们都是盘口解读的倡导者。
沉默isgold
连载中· 33.32万字
在赛罗等人打倒吉尔巴利斯回到光之国后，宇宙再度遭遇新的威胁，Dark Fusion向地球伸出了魔爪，光之国最强的战士赛罗奥特曼和梦比优斯再次来到正统世界观的地球，和传说中的战士Precure一起与Dark Fusion激斗，然而Dark Fusion的阴谋究竟是什么呢...
一碗牛肉面
已完结· 91.66万字
他，无名无姓，代号十三。先天剑骨之身，七窍玲珑之心，被神殿收养，以非人之法养大，号称“兵人”！无亲，无友，无师长；杀神，杀佛，杀阎王，只是一尊没有任何感情的杀戮机器。但有这么一天，一个祭坛出现在他面前…………他短暂的投影到另一个世界，召唤他的是一个蠢萌的小姑凉，自称来自地球，穿越到了这个以守护灵为根本的异界。 “哥哥， 你别走！带带我嘛！和我订立契约成为我的本命守护灵！”“我可是有系统的人！系统可说了，只要绑定成功，就有新手礼包。”“赐福守护灵真实伤害天赋，无时空限制的真实伤害！在你原本的那个世界也有效哦！”“真实伤害懂不懂？无视防御！超厉害的！”她以为十三是因为赐福才答应的，其实他只不过是太无聊了而已。在这蠢萌灵师的影响下，他有了名字，渐渐也从一尊冰冷杀戮机器变成了一个人…………神主：“十三，你干嘛！”他不答，只一剑斩出…………
【美】理查德·威科夫，杰西·利弗莫尔
已完结· 2.46万字
两位华尔街传奇人物的对话，一部珍宝级的投资宝典。 投资大师理查德·威科夫对利弗莫尔的独家专访首次整理成书。 从5元本金到身家过亿，缄默的股市传奇终于受采访！ 在本书中你将看到利弗莫尔如何准备一天的工作、如何解读行情纸带、如何控制风险、如何保持资本持续运转、如何挑选股票、如何合理运用累战术。此外还独家探寻了利弗莫尔的作息习惯和办公室陈设，为你全方位揭秘这位每代股神都难以忽略的股市传奇！
拓跋小妖
已完结· 200.00万字
天行健，君子以自强不息。他本是名门纨绔，风流倜傥，却因为招惹太子党而惨遭灭顶之灾。五年后，他以赏金猎人的身份归来，风云动，天地变。他发誓，要把那些高高在上的大佬的伪装撕开，要让他们的罪恶昭告天下，要让所有的敌人都匍匐在他脚下颤抖，舍得一身剐，敢把皇帝拉下马！……“五年啊！五年啊！你知道我这五年怎么过的吗？”“我天天在家看小说哦，拓跋小妖的新书《一世狂兵》很好看。”……赏金猎人：源自美国西部淘金时代的名词，当时许多游侠追缴通缉犯，并以此换取赏金，这些人被称之为赏金猎人。
黄有璨
已完结· 22.64万字
在互联网行业内，“运营”这个职能发展到一定阶段后，往往更需要有成熟的知识体系和工作方法来给行业从业者以指引。 《运营之光：我的互联网运营方法论与自白2.0（珍藏版）》尤其难得之处在于：它既对“什么是运营”这样的概念认知类问题进行了解读，又带有大量实际的工作技巧、工作思维和工作方法，还包含了很多对于运营的思考、宏观分析和建议，可谓内容完整而全面，同时书中加入了作者亲历的大量真实案例，让全书读起来深入浅出、耐人寻味。 《运营之光》面世后，广受好评，入选了2016年度豆瓣“十大商业经管类书籍”，评分高达8.6分，也得到了大量忠实读者的热烈反馈。2.0版结合读者的需求，进行了内容增补，几乎所有一线互联网公司内部都在传阅。珍藏版结合近两年行业的发展及作者的思考，对内容再次进行了迭代，是运营2.0时代的全面总结。 从内容的受众来说，《运营之光：我的互联网运营方法论与自白2.0（珍藏版）》既有面向初入互联网行业的运营从业者的具体工作方法的讲解和建议，又有适合3 5年运营从业者阅读的一些案例解析、思考方法分享，也有适合创业者、互联网公司高管阅读的一些对运营体系搭建、不同类型产品所适合的运营方法等更为宏
寿百年
已完结· 119.53万字
人为刀俎我为鱿鱼。职场是战场没错，她却是个连新兵营都没带过的“路人兵”。遇见恶毒前辈，该忍还是反击？龟毛上司欺人太甚，要如何才能博得欢心？猪队友带不动，神对手层出不穷。工作一团糟，感情也陷入多角风波......时刻走在被炒边缘的鱿鱼少女，是逆袭还是沦落？
吴琦
已完结· 7.39万字
与上司或下属单独相处时，该如何讲话？同事之间说什么不冷场？为什么跟别人说两句话就觉得没有话题了？擅长聊天并非你想象的那么难，只是你没有找到方法而已。本书详细对比会聊天和不会聊天的主要区别，让读者对比自身，查找不足；娓娓道来让别人开口说话，炒热聊天气氛的多种交流技巧；倾情展示聊天高手都在用的具体可操作的交流方法；贴心提醒不同情境下的不同聊天方式。本书语言顺畅、内容实用、版式活泼，每一小节分为理念讲解、案例展示、插画演示、技巧总结这四部分。适合大学生、职场新人以及所有对口才、交际、聊天感兴趣的年轻人阅读。
李改霞
已完结· 14.93万字
移动互联网时代，早已不是简单地将产品生产出来，然后再销售，而是电商化、社交化。社交电商时代已经到来，网店、朋友圈、公众号等平台都根据企业的实体情况开展了一系列的运营，获得了良好的效益。那么，如何通过电商销售心理学做好社交电商呢？ 《电商销售心理学：把东西卖给任何人的网络营销方法》从“引导用户产生不满足”和“满足用户的不满足”2个方面出发，通过省钱、会员体系、快捷、安全感、好奇、从众、焦虑、吐槽、寂寞、颜值、情调、外国经验、饥饿营销及同理心14个角度全面讲解及案例分析，让电商运营人员深入研究用户体验，从而完美地运用销售心理学做好社交电商。 《电商销售心理学：把东西卖给任何人的网络营销方法》通俗易懂、实用性强，通过大量的案例分析、原因分析、内容分析等，以期让经营人员或有意转型的电商运营人员花费*少的精力，学到更多的电商销售心理学知识。
郑强
已完结· 7.67万字
《复盘思维 用经验提升能力的有效方法》从复盘的基本概念讲起，针对个人的职业成长，首先提出了“凡墙皆是门”“0.1>1”“错的永远是我们”等复盘之前所应具有的心态。之后又详细介绍了复盘的整个流程，以及各个流程上所需使用的分析工具，比如鱼骨图、“人机料法环”等。 《复盘思维 用经验提升能力的有效方法》为渴望对自己曾经的成功与失败进行深度思考、让自己不断精进的未来成功者提供了完备的复盘指导。读者只需按照书中的步骤反复实践，就可以对自己的经验有一个全新的认知，让自己的人生真正到达一个新的高度。
马浩天
已完结· 12.42万字
人际交流是人类的成就，但一般人并没有很好地掌握它。在我们的现实社会中，很少有人愿意与别人分享对自己很重要的事情——软弱、害羞、脆弱。同样，也很少有人会真正倾听他人、理解他人。即使两个人在一起交谈，但对方脑子里却在想其他的事情，或者在想自己接下来该怎么说。
肖水平
已完结· 19.20万字
生意人如何突破经营瓶颈与跨越发展的拦路篱笆，是摆在生意人桌面上亟待解决的重点与难点。有鉴于此，笔者在熟读中外经营管理著作之余，埋头研究了大量当代商界兴衰成败的案例，加上本人在企业十多年的经营管理实际经验，总结出116人生意人突破经营瓶颈，实现事业飞跃的方法。
（英）欧文·瑟维斯，罗里·加拉维尔
已完结· 7.77万字
本书特点是没有停留在理论阶段，而是提供了一套行为科学框架——“设定目标—制订计划—承诺机制—奖惩机制—分享机制—反馈机制—连接纽带”，并进一步拆分成21条行为学规则，让我们这些因选择困难而缺乏行动力的人，可以依据这些框架，找到实操中的关键抓手，从而发现解决问题之道。
赵丹阳
已完结· 13.65万字
本书系统地介绍了产品经理需要掌握的知识，包括产品的基本概念、撰写产品文档的方法、绘制流程图的方法、绘制产品原型图的方法、研究和分析用户的方法、管理需求的方法、设计产品的方法、分析数据的方法、理解技术的思路、管理项目的方法、产品设计实践、产品学习方法等。
【意】尼可莱塔·特拉瓦伊尼
已完结· 3.74万字
在生活中你是否经常会有这样的烦恼？不知该如何掌握与他人的距离感；总是忍不住看对方脸色，无法畅所欲言；当与他人的关系发生摩擦，就会不断反思是不是自己做错了什么；经常被别人的反应牵着鼻子走，对人际关系感到疲倦……如果你中了以上几条，恭喜你，你是每5人中才能有1人的“高敏感”族，敏感不是脆弱，更不是一种病，相反，它是上天送给你独一无二的特质。
【美】黛碧·米勒
已完结· 6.58万字
在简单易学的刻意练习中，快速获得阅读技巧和阅读乐趣，学会阅读、爱上阅读、享受阅读。 每个方法均经过美国“小学生快乐阅读教学课程”创始人30多年亲自教学运用，充分展现了学生阅读与世界未来的密切关系和重要性，简单、好用、有效。
【美】罗恩·理查德, 马克·丘奇, 卡琳·莫里森
已完结· 14.64万字
本书荣获《中国教育报》2014年度“教师喜爱的100本书“ 思维透明化是一种能够引导孩子学会思考的方式，是促进孩子进行良好思考的工具。本书能够很大限度的调动学生思考，学生自主学习。通过阅读本书，教师可以：引导学生深入思考，组织课堂讨论；举一反三，可以适用于各个年级；拿来即用简单易行的课堂策略与教学案例。
