死灵法师的不科学复仇之路
月华木-奇迹小说家
连载中
当一个普通人无意间获得了死灵法师能力的人会怎么样?江城云带着能够造福全人类的超凡力量为人类开阔了死灵科技。可好景不长,人性的恶总是太过强烈。满眼都是光的少年终究还是太年轻,在联邦高层的有意为之下套取了他身体里的死灵力量。并且驱逐了他。而就在这个夜晚,少年一家无一幸免的消逝在了少年眼前。少年恨,恨自己太过单纯,恨自己能力不够,恨自己的痴心妄想,少年带着无尽的悔恨与愤怒被联邦沉入大海。 时隔多年,夜晚的江边,一双满是褶皱的手浮现在岸边。
月华木-奇迹小说家
连载中
当一个普通人无意间获得了死灵法师能力的人会怎么样?江城云带着能够造福全人类的超凡力量为人类开阔了死灵科技。可好景不长,人性的恶总是太过强烈。满眼都是光的少年终究还是太年轻,在联邦高层的有意为之下套取了他身体里的死灵力量。并且驱逐了他。而就在这个夜晚,少年一家无一幸免的消逝在了少年眼前。少年恨,恨自己太过单纯,恨自己能力不够,恨自己的痴心妄想,少年带着无尽的悔恨与愤怒被联邦沉入大海。 时隔多年,夜晚的江边,一双满是褶皱的手浮现在岸边。
五云呢-奇迹小说家
连载中· 8239字
社会主义加班人成真真虽然按着老妈的要求,每隔一段时间就会去爬山上香,但其实她本质上并不信这些乱力怪神——直到她遇到了唐时。 唐时明面上是个心理咨询师。可自从认识了他,成真真的周围就总发生着一些奇奇怪怪的事情。开始的时候成真真并不想理会他,但自从第一次偶遇后,唐时便每天都“纠缠”着她——不仅在她公司楼下等她下班,还要约她看电影、爬山、甚至想教她游泳……这男人一定是喜欢上她了吧!? 可虽然他很帅,但……好像也太穷了吧? 幸好,她应该还能养得起。 热衷搞钱靠自己脑补让自己陷入爱河的女主X表面风骚实则感情木讷的伪穷人男主
陈浩
已完结· 14.62万字
那么“幽默”到底是什么呢?“幽默”由英文“Humour”一词音译而来。初将幽默引入中国的便是林语堂,林语堂先生解释说:“凡善于幽默的人,其谐趣必愈幽隐;而善于鉴赏幽默的人,其欣赏尤在于内心静默的理会,大有不可与外人道之滋味。与粗鄙的笑话不同,幽默愈幽愈默而愈妙。”可以说,幽默是人类智慧的产物,是一种高品位的情感活动和审美活动,任何平淡庸劣的价值取向和因循固陋的思维方式都不能称之为幽默。 俄国文学家契诃夫说:“不懂得开玩笑的人是没有希望的人!这样的人即使额高七寸、聪明绝顶,也算不上真正有智慧的人。”美国哲学家帕克说:“幽默的目的是审美。”我们可以这样理解,幽默是对智慧、聪明和博学的综合运用,使人发笑、惊异或啼笑皆非,使人开心、欢乐。而且,通过表面上的滑稽和形式上的玩笑,向人们传达实质上的庄重和内容上的严肃。
冷海隐士
已完结· 327.71万字
没房没车,工资低的小保安竟然娶了一个千娇百媚的老婆……
孤山
已完结· 283.70万字
男主顾龙辰,是‘武斗天穹’原书剧情中,一个活不过三章的反派。 但顾龙辰,却有着整个皇朝最高二代的身份,是摄政王靖国公的独子,身份尊贵。 男主穿越后,获得破坏剧情的系统,为了活了系统奖励,他会围绕着‘武斗天穹’原书剧情中,展开一系列动作。
追赶流星的人
已完结· 125.67万字
【老作者开新】凌清尘穿越修真世界,觉醒被动系统。只要做的事情是被动的,实力增强的就越快。原本在青云山上和师尊过着师慈徒孝的生活。但当一次开山大典中,青云山下,来了一名女帝转生的女子。一切,都变了……
(美)蒙娜·丽莎·舒尔茨(Mona Lisa Schulz),(
已完结· 13.69万字
我们中的很多人都努力在看似变得更复杂的世界中保持开心、冷静,并专注于其中。当我们的心灵和身体受到各方面的影响时,我们该如何保持大脑的睿智、自身情绪的稳定以及记忆不受损害?本书将为我们解答这些问题。在本书中,作者针对当前社会中普遍存在的抑郁、焦虑、恐慌、上瘾、学习障碍以及记忆力衰退等问题,提出了将身体、心灵和大脑作为一个整体看待,通过饮食调整、辩证行为疗法、认知行为疗法和肯定法等现代科学手段,达到身心健康的目的。书中还提供了大量实际案例,描述了相关情绪问题和心理问题的表现方式及处理方法,具有较强的借鉴意义。本书可供希望了解抑郁、焦虑、恐慌等心理问题的读者参考。
君思
已完结· 55.27万字
一觉醒来,他居然来到了有小精灵的世界。而这个世界除了多出精灵外,跟原来的世界一模一样。时空双龙事件,消失的山脉。试图打开反转世界的组织。以及异界原住民的出现,都在诉说,事情没那么简单。墨子羽,一个精灵爱好者,当他遇到不靠谱的暴鲤龙,以及一个没存在感的系统,会发生什么呢?“快跑啊,水淹网咖了啊……”“不对,是那只暴鲤龙又来上网来了。”银鳞暴鲤龙,红莲班吉拉……堪比神兽的超能精灵。
雪中凌乱
连载中· 8.30万字
双男主 大师兄一心向道,剑灵向大师兄 本文偏群像 全员智商在线 有的人一生都在牺牲,有的人一生都在做取舍。 前世屠宣赐是心怀天下的衡阳山大弟子,被人算计半生,以身填人魔两界裂缝。 今世,他于闭关选道时重生,眸光一敛,选了无情道。 不想,前世算计了他的剑灵云酿雪也回来了,还疯了,吵着闹着要跟他再续前缘。 屠宣赐:你要不要听听你自己在说什么? “我是因为你死的。” “所以我把自己赔给你。” “我不要。”
关振宇
已完结· 11.59万字
幽默是一座桥梁,是沟通人心灵的桥梁。幽默者最有人情味,幽默者价值百万。与幽默者相处,每个人都会感到快乐。谁都希望和幽默的人一起工作。我们愿意为具有幽默感的人做事,女人喜欢选择天性诙谐幽默的男人做丈夫,学生渴望老师把枯燥的学问讲得妙趣横生。
成芬
已完结· 11.35万字
现代生活中,每个人都有不同程度的心理压力。适度的压力能激励人奋发向上,而压力过大则容易引发心理问题,使人产生心理障碍,甚至患上心理疾病、精神疾病。现代医学证明,心理压力过大会削弱人体免疫功能,损害身体健康。因此,现代人要学习一种新的生存技能——做自己的心理医生,帮助自己化解工作与生活中的各种心理压力,自我疏导,给自己疗伤。
牧之,张震
已完结· 21.65万字
当你打开《婚恋要读心理学:情爱、婚姻与家庭中常见困惑的心理应对(珍藏)》,心灵的改变就已经开始——在过去的2500年中,人类渴望揭开广大而幽眇的心理世界的面纱。在节奏越来越快的现代社会,人们越来越渴望认识最熟悉的陌生人——自己。人性恶?人性善?思想来自何方?人类拥有自由意识吗?凡此种种,都是人类希望了解的。何谓美?何谓丑?幸福来自何方?你我能够主宰自己的生活吗?所有的疑问,都困扰着现实中的人们。什么是强大?什么是弱小?力量来自何方?平凡的人可以改变自己的命运和生活吗?一切的一切,都可以在自己的内心找到答案。
熬夜一枝花
已完结· 164.16万字
【新言情征文】问:如何阻止反派黑化?时空管理局负责人一本正经:在他童年时,用爱感化,阻止黑化。问:那如果阻止不了呢?唐宜神色淡然:那就比他先黑化。【微笑脸】时空管理局:快住手!这个世界又要被你玩崩了啊喂!唐宜,快穿局风云人物,一生骄傲倔强且不允许有反派比自己厉害的奇女子。时空管理局负责人:#我和我的冤种任务者#每个世界的原黑化萌娃:#我的妈妈超爱搞事#我得给妈妈善后#每天都在守护妈妈守护世界【加油!】【一句话简介:我的崽崽我做主!】
厉玲
已完结· 9.13万字
零售——一个非常古老而又永远年轻的行业,它不断接受时代*前沿的信息与元素,裂变出新的业态,引领时尚潮流。回到本质,每一个零售人始终需要思考的是,如何“把对的商品,以合适的价格,卖给合适的消费者”。 在本书中,“百货女王”厉玲结合自身二十多年的零售从业经验,从企业定位、组织更新、流程设计、经营管理、人力资源、趋势创新等多个方面剖析零售行业的症结和零售企业管理中的核心要素。提出“零售没有新旧之分”的厉玲,将使读者重新认识零售,了解零售业永不褪色的经营哲学和管理智慧。
【新西兰】约翰·哈蒂,【美】南希·弗雷,【美】道格拉斯·费舍
已完结· 8.16万字
学习者需要具备技能和知识,但也需要意志力和兴奋感,只有这样学习才会变得更加深入,学习者才能坚持不断地进行自我评估、提升自己的学习能力。教师要想培养出具有评估能力的可见学习者,就必须促使每位学生具备这些品质和能力。事实上,教育的终极目的不是教会学生数学、阅读、科学或任何其他科目,而是引导学生进行深度学习。
【美】罗伯特.J.马扎诺
已完结· 9.01万字
本书从理论出发,阐述了有关专注力和参与度的研究,并进一步将其转化为具体、可操作的实践策略,为教师提供了能够激发学生兴趣、提高学生课堂参与度的高效教学方案。利用本书所提出的建议,教师们可以创造一个高度参与的课堂环境,让学生参与成为一种课堂常态。
【美】乔纳森·伯格曼
已完结· 3.13万字
来自“世界翻转课堂”的成功模式——轻松效仿; 乔纳森对翻转课堂进行了长达十余年的勇敢尝试——成效显著; 数学和科学卓越教学总统奖得主震撼之作——具有影响力。
金庚石
已完结· 8.71万字
本书系提取了众多著名成功学大师的成功理论精髓。与一般的成功学教程不同,它不是板起面孔的说教,而是全方位探讨创造成功,助您成功是本书系惟一的目标。在介绍方法与技巧时,既对绝大多数领域的成功方法做了简要介绍,又引述了各领域的名人事例,作为典型加以分析。这两种方法结合起来,更利于全面地对成功方法进行介绍。
【美】玛丽·凯·里琪
已完结· 6.17万字
《可见的学习与思维教学》含有独到且系统可立即参考使用的成长型思维教学案例、教学方法和教学任务模板,以及建立成长型思维模式学校文化的步骤和策略。用全新思维教学助力教师的快速成长,成就每一位教师和校长。改变课堂,与学生一起创造奇迹!
【英】理查德·泰普勒
已完结· 10.28万字
法国哲学家笛卡儿曾经说过一句话:“我思故我在。”这句话的意思是说,我们之所以知道自己存在,就是因为我们拥有质疑自身存在的能力。尽管这句话听起来哲学意味浓厚,但同时也强调了一个事实,即“思考”是我们之所以为人的根本。 也就是说,我们的思维越是清晰、高效且有条理,我们就越能拥有更高的生活质量。幸福与成功源自良好的思维,可如果我们的思维混乱、模糊且没有逻辑,幸福与成功可能就会离我们而去。思维会影响我们的感受,这是一个人人都需要知晓的基本道理。一旦培养出科学合理的思维能力,我们就为自己接下来的人生打好了基础。 这本书的重点不是和思维有关的窍门与策略,市面上有很多这样的书,其中一些非常有用,但读者不会在我这本书里找到太多技术细节。这本书是不一样的——它的关注点在于读者的心态和思维方式,帮助读者了解自己为什么会产生某种思维,以及如何改善自己的思考方式。把一句老话略加改变,我们可以说本书的核心就是:“ 授人以大脑,不如授人以动脑方法 。”我想把自己毕生对真正有效的思考方式的观察与体验传授给所有人。这些习惯可以让你培养出一流的大脑,让你成为法则思考者。
赵晓东
已完结· 12.23万字
有逻辑的说服力 打动人心的沟通术 话不在多,深刻、有力量才是硬道理 掌握了说服力,你就能成为群体里的重要人物 ★不争执、不对立的沟通技巧,让你在人际交往中如鱼得水 ★掌握了说服术,让你在任何场合说服任何人,轻松掌控局面,日常沟通、职场沟通、商务沟通的指南 ★说服力对你取得成功并心情舒畅都至关重要。说服力的强弱,直接导致同样的事情出现迥然不同的结果。有说服力的人,获得他人的认同,造就非凡的功业;而没有说服力的人,却只能终日黯然,碌碌无为。 让表达更具有逻辑性的沟通秘法 让每一句话都能深深打动人心
【美】爱德华·门德尔森
已完结· 13.64万字
本书从19至20世纪的7部最伟大的英国小说入手,旨在探寻人生必经的七个重大阶段。哥伦比亚大学比较文学系教授爱德华·门德尔森展示了每部小说对应的现实生活,透过作品呈现作者被压抑的复杂个性和真实目的。 本书的每一章都有一个双重主题:一方面,是对一部文学作品的解读;另一方面,也是对人生的解读。比如,门德尔森将《呼啸山庄》中描写的童年的道德和情感看作是对成年世界的一种单纯的回击,将《达洛维夫人》看作是对几乎不可能实现的成人理想爱情的写照。
(英)朱利安·巴吉尼,安东尼娅·麦卡洛
已完结· 18.59万字
本书是一本哲学科普书。全书以“辞典”式的结构,依首字母顺序将人生中可能遇到的问题,如成功、烦躁、年龄增长、抱负、友谊、意义等或具体或抽象的概念作为索引,逐个进行哲学解释。 如果我们有说明书,生活是不是就会好过些?
田俊国
已完结· 12.74万字
这是一本扎实、全面的“打造活力课堂”的指南。 颠覆了传统的知识推送式教学,帮助老师摆脱“知识搬运工”的角色。系统地探讨了师生状态、课堂互动、建设课堂生态,引出“打造活力课堂”“让学习真正在课堂上发生”的实用策略。 作者重新定义了学生、老师、课堂和课程:让学生从被动接受者变成主动建构者,让老师从知识传递转化为予人赋能,让课堂从知识灌输变成对话引导,让课程从内容堆砌变成师生双方能互动脚本。作者结合多年来刻意运用前瞻的教育学、认知心理学、教育心理学、教学设计的原理,在教学实战中发展出“三浪教学法”,可以快速运用在每一个课堂,具有“简单、有效、可复制”三重特性。
张毅
已完结· 6.03万字
本书细致而透彻地剖析了新时代零售业发展对零售业各主要业态的经营状况、消费者和消费环境造成的变化,围绕新零售的场景化、智能化、生态化、端网化、垂直化等专业话题详解讲解,为零售经营者积极布局新零售,打造核心竞争力提供了指导作用。本书适合零售企业董事长、总经理、店总经理、副总经理及各部门总监等高层管理人员,以及对新零售感兴趣的读者阅读与学习。
王拥军
已完结· 16.16万字
萧红,被誉为“30年代的文学洛神”,是民国四大才女中命运最为凄苦的一位,也是我国现代文学史上有着传奇经历的一位女作家。萧红的创作生涯十分短暂,从1933年始创作到1941年病逝,仅有不到十年的时间。但是这些作品再现了普通女性的生存状态,向世人展示了中国妇女的生存真相,并深刻地剖析了女性悲剧的根源。
冯晓
已完结· 14.20万字
《一个人对了,他的世界也就错不了》由冯晓编著,讲的是: 一个人是正确的,他的世界也是正确的。如果你是正确的,那你的世界又怎么错得了?现实生活中,任何事都有两面性,只要我们换一个角度去看问题,就会得到不同的答案。何不换一个新的角度去发现生活中的“奇迹”呢? 人年轻的时候是面粉,单纯,但是一吹就散,后来揉入生活中的种种遭遇后变成了面团,最后成为了面条,是可以吃的。这样的人生是有味道的。 成功者的人生是个螺旋上升的过程,在这过程中有跌倒,但是总能爬起来;即使下一次再跌倒,那也绝不会是低级错误的重复。
天下贼
已完结· 197.62万字
林天晓天赋就是百年一遇的觉醒,任何天赋都会在林天晓身上觉醒出现,只不过是主动和被动的问题,你是治疗天赋,抱歉,林天晓有,你是战斗天赋,不好意思我也有,你是辅助天赋,对不起我还有,任何天赋加在一起,就是林天晓的天赋。
(英)麦克·格尔森
已完结· 4.11万字
在鼓励学生深度学习的课堂上,教师不仅仅要传授学科知识,更重要的是要教会学生如何学习。通过深度学习,学生能积极主动地参与学习过程,掌握学习方法,不断提高解决问题的能力。本书从各个方面启发教师如何设计深度学习的课堂,培养学生的深度思考能力和 深度合作能力,引导学生行自主学习、合作学习和探究式学习: ·用新颖的方式导新课,激发学生的学习兴趣和好奇心。 ·鼓励学生勤动脑、多思考,引导学生学思融合与深度思考。 ·实现出色的小组合作,帮助学生掌握有效沟通、团队合作的基本技能。 ·确保你的教学始终出类拔萃,让学生找到学习的意义与乐趣。
【新西兰】约翰·哈蒂 【美】南希·弗雷 道格拉斯·费舍
已完结· 6.71万字
“可见的学习”倡导者,中国教育新闻网“影响教师的100本书”屡获殊荣者倾力新作。 为中小学教师准备的、真正有效的、有影响力的融合式教学方法实际操作指南。 内容涵盖课前计划与准备、课中学习与互动、课后反馈与跟踪,帮助教师提升教学互动性、生动性和针对性,帮助学生提高学习自主性和自律性。