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以存在为意义

怪哉009:刺客信条:杀死你是我存在的意义

怪哉009:刺客信条:杀死你是我存在的意义

往来社

已完结· 2.14万

刺客是个古老的职业,但在历史上留下姓名的刺客,却少之又少,因为可以理解的原因——隐秘。他们常年隐匿在黑暗中,行动的目的,则是让刺杀目标的鲜血流淌在大地上,如果不成功,那么大地上流淌的就将是自己的鲜血,他们悄然消失,一如他们无声无息地出现。本期收集了历史上几位留下姓名的刺客,以及几个著名的暗杀组织。

波特定律:批评的意义在于说服

波特定律:批评的意义在于说服

刘 磊

已完结· 3347

机器人叛乱:在达尔文时代找到意义

机器人叛乱:在达尔文时代找到意义

(加)斯坦诺维奇(Stanovich,K. E.)著

已完结

人间值得:在苦难中寻找生命的意义

人间值得:在苦难中寻找生命的意义

(美)玛莎·M.莱恩汉(Marsha M.Linehan) 著

已完结· 18.07万

陆少今天也在为我着迷

陆少今天也在为我着迷

阮清甜

已完结· 388.92万

  全琰城的人都知道,苏若这个女人可不简单,骄傲跋扈,尖锐刻薄,无奈的是,陆霆烨把她当做心里的宝贝。  人们只看到两人拉着手秀恩爱的样子,却没看到背后陆总的追妻之路有多艰辛。  “想离婚?可以,财产归你,孩子归你,我,也归你!少一样都没门!”  “不离了!”

弗兰克尔自传:活出生命的意义

弗兰克尔自传:活出生命的意义

〔奥地利〕维克多·弗兰克尔

已完结· 4.93万

弗兰克尔一生都在为人的存在寻找意义,也希望每个人都能找到生命更好的意义,他是人类灵魂的守夜人 弗兰克尔是20世纪的见证者,他所创立的以“意义治疗”和“存在分析”命名的心理治疗被称为继弗洛伊德的心理分析、阿德勒的个体心理学之后的维也纳第三心理治疗学派。

种子:走出迷茫,找到人生和工作的意义

种子:走出迷茫,找到人生和工作的意义

【美】乔恩·戈登

已完结· 5.34万

阅读本书,你会认识一位新朋友——乔希。他是公司里的明日之星,但是在工作几年后,失去了工作热情。老板给了他两周时间,让他考虑是否换个工作。 他动身前往乡间,在那儿遇到一位超级有智慧的农夫。农夫给了他一颗种子,向他承诺:只要找到合适的地方种下这颗种子,你就会找到你的目标。 把代表希望的种子种在哪里?乔希周游农场、以前就读的学校、以前工作的餐厅等地寻找合适的地方。一路上他遇到了父母、音乐老师、前老板、路人等,每个人都给予他启发和爱。他终选择重回当下的工作,点燃自己,从而做出了卓越的成绩。 我们邀请你和乔希一起踏上这趟旅程,你会在自己的生活和工作中找到点燃自己、提升智慧和激励自己的好办法。 正如杂交水稻之父、科学家袁隆平院士所说,“人就像种子,要做一粒好种子”。

人生有何意义

人生有何意义

胡适

已完结· 18.16万

“人生有何意义?”其实这个问题是容易解答的。人生的意义全是各人自己寻出来,造出来的:高尚,卑劣,清贵,污浊,有用,无用,……全靠自己的作为。生命本身不过是一件生物学的事实,有什么意义可说?生一个人与一只猫,一只狗,有什么分别?人生的意义不在于何以有生,而在于自己怎么生活。你若情愿把这六尺之躯葬送在白昼作梦之上,那就是你这一生的意义。你若发愤振作起来,决心去寻求生命的意义,去创造自己的生命的意义,那么,你活一日便有一日的意义,作一事便添一事的意义,生命无穷,生命的意义也无穷了。 总之,生命本没有意义,你要能给他什么意义,他就有什么意义。与其终日冥想人生有何意义,不如试用此生作点有意义的事?

你在为谁读书

你在为谁读书

赵汇峰

已完结· 10.49万

正在求学的青年学子,之所以对读书感到很迷惘,主要原因是没有认清读书的真正目的,从而缺乏读书的原动力。在大多数青少年看来,读书很苦,读书很累,读书很无味,在这样错误的认识下,他们总是处在一种“被动”的学习状态。这是令家长和老师非常头疼的问题。 本书通过哈佛学子的成功之法,向青少年阐述了一个简单而深刻的道理――你是在为自己读书,从而让青少年真正意识到读书的目的以及读书对于自己未来人生命运的重要性。哈佛学子的成功之路,将告诉青少年如何读书,如何适应社会,迎接挑战,成为时代需要的栋梁和精英。

你在为谁工作

你在为谁工作

王牧

已完结· 9.41万

这是一本传达工作使命感的书,阐述了工作的真正含义以及对个人的真正意义。“我们在为他人打工的同时,也在为自己工作”这样一个朴素的理念,进而阐明责任、忠诚、敬业将不再是空洞的口号。 本书以通俗易懂的语言,阐述了为自己工作的含义。旨在让员工能够对照自身,提升自我,获得快速晋升的奥秘。

你在为谁工作

你在为谁工作

龙小云

已完结· 24.76万

把工作当作自己的事业,能够让你拥有更大的发展空间,使你在掌控实践机会的同时,能够为自己的工作担负起责任。树立为自己工作的职业理念,在工作中培养自己的企业家精神,让自己更快的取得成功。无论你在什么样的公司工作,都要把自己当作公司的主人,而不是为老板工作的仆人。要知道,你不是在为老板打工,而是在为自己工作。当你具备做主人的心态时,你就会把公司的事当作自己的事来做,你离成功也就越来越近......

学习是如何发生的 : 教育心理学中的开创性研究及其实践意义

学习是如何发生的 : 教育心理学中的开创性研究及其实践意义

〔荷〕保罗·A. 基尔施纳,〔英〕卡尔·亨德里克

已完结· 12.66万

围绕我们如何学习、如何使学习变得高效且愉快,本书介绍了28项重量级的教育心理研究。这些研究成果启发了世界各地的教师和教育研究者,影响着他们的教育理念及教育实践。 作者从教育心理学与认知心理学领域所精选的关于学习与教学的开创性研究文献,为读者呈现了“学习是如何发生的”zui重要发现。本书每一章介绍了一篇研究文献、其对教育实践的影响、如何在课堂上运用该研究成果以及该研究对于教师的关键启示等。 全书分为六个部分,包括: ● 大脑是如何工作的; ● 学习的先决条件; ● 哪些学习活动支持学习; ● 教师的教学活动;

胡适谈人生与哲学:人生有何意义

胡适谈人生与哲学:人生有何意义

胡适

已完结· 4624

胡适谈人生与哲学:人生有何意义

你在为谁读书:小学生版

你在为谁读书:小学生版

李娟

已完结· 9.63万

讲述了吴筠筠是一名小学五年级的学生。他聪明活泼。喜欢画画,但就是学习成绩不好,经常被老师批评。一天,在放学回家的路上,他偶然遇到一只可爱的、会说话的小松鼠。善解人意的小松鼠很是了解吴筠筠的心理。他们于是成了亲密无间的伙伴。小松鼠每天都会给吴筠筠讲故事,这些故事涉猎广泛,包括快乐、兴趣、品德、亲情、友谊、关爱等方方面面......

你在为谁读书:中学生版

你在为谁读书:中学生版

杨根深

已完结· 10.93万

初中二年级的学生吴光宇生长在优越的家庭环境里,但是处在青春期的他却多少有些叛逆。有一次,他被一帮无赖纠缠,幸亏一位老爷爷帮忙,无赖才被撵走。吴光宇很是崇拜老爷爷,就与老爷爷闲聊起来,吴光宇把自己的烦恼告诉了老爷爷,老爷爷便给他讲故事,告诉他人生的道理。吴光宇受故事的吸引每天都来听,不知不觉,他改掉了身上的坏毛病,成为了一名上进的中学生。是什么故事吸引了吴光宇,从而使他努力读书成为一名学生?

孩子,你在为谁学习

孩子,你在为谁学习

华业

已完结· 9.82万

本书分五章,内容主要是针对解决当前很多孩子不知道为什么学习、为谁学习的问题。

文学的意义

文学的意义

扈永进选编

已完结· 16.88万

《文学的意义》是《国民教育通识读本》系列的文学卷,由知名教育学者、一线杰出教师扈永进精心选编,介绍并解读了22篇古今中外的经典文学名家名作。

我在为自己读书

我在为自己读书

王磊荣

已完结· 10.60万

[中国纺织出版社]

孩子,你在为自己读书

孩子,你在为自己读书

王学贤,殷锦杰

已完结· 1362

《孩子,你在为自己读书》针对孩子学习热情不高、动机不足等问题,结合发人深省的小故事,帮助孩子认识到学习的重要性,让每个孩子都能意识到,读书是为了自己。

结婚五十年,妻子一直在为白月光守节

结婚五十年,妻子一直在为白月光守节

灵境故事

已完结· 9068

妻子说自己不能生育,结婚五十年我从未碰过她。 临死前才发现,这是个彻头彻尾的谎言。 她不想生下我的孩子,为了白月光骗了我整整五十年。 她还让我亲手将她白月光的孩子养大。 再睁眼,我回到了刚和她结婚的时候。

生活的意义与价值

生活的意义与价值

〔德〕鲁道夫·奥伊肯

已完结· 4.05万

《生活的意义与价值》作者为著名德国哲学家, 诺贝尔文学奖得主。认为人是自然和精神的会合点, 人以积极的态度不断追求精神生活以克服非精神的本质。《生活的意义与价值》是奥伊肯众多著作中篇幅较小,比较通俗的一本,而且比较系统地体现了他的精神生活哲学的方法、出发点、主要内容和特点。《生活的意义与价值》内容丰富、文笔流畅、对了解和研究奥伊肯精神生活哲学有很大的参考价值。

劳模精神、劳动精神、工匠精神——内涵意义与时代价值

劳模精神、劳动精神、工匠精神——内涵意义与时代价值

北京市工会干部学院

已完结· 10.07万

[电子工业出版社]

没有意义就没有摇摆

没有意义就没有摇摆

【日】村上春树;林少华译

已完结· 104

这是村上春树第一本纯粹的音乐随笔。村上从所有经典音乐场景中精心选取11位名家名曲写成文章,其中溢满了对于音乐的情感,一个深入了解村上音乐世界的机会。从舒伯特到斯坦•盖茨,从布鲁斯•斯普林斯汀到菅止戈男,十篇随笔,道尽村上心中的好音乐。

人生有何意义

人生有何意义

佚名

已完结· 7.97万

你在为谁读书-哈佛大学给青少年的人生规划课

你在为谁读书-哈佛大学给青少年的人生规划课

赵汇峰

已完结· 17.06万

你在为谁工作

你在为谁工作

梁汉桥

已完结· 22.41万

我战胜了坏情绪:让每一种情绪都有积极的意义

我战胜了坏情绪:让每一种情绪都有积极的意义

(加)莫妮卡·布里永

已完结

加拿大心理学博士结合40年临床经验经典奉献! 了解触碰情绪·整合创伤经历·自如应对情绪·塑造积极自我。 用发展的眼光看问题,做一个情绪自由的聪明人。 ◆ 内容简介 ◆ 成年人应该理性一些,告别情绪?情绪会使人际关系复杂化,还会模糊判断力? 那么,你有没有想过如果情绪不存在,我们的生活该多么无聊?我们不会被电影打动触景伤情流下泪水,也不会为取得的成就感到快乐,更不会对未来充满激情与希望。 但我们都惧怕“消极情绪”,把它们视为敌人,为此我们制造了一系列恶性循环:我们为悲伤带来的脆弱感、无力感而感到羞耻,或者为愤怒而感到内疚,对痛苦的反刍令我们陷入抑郁。 与其逃避敌人,不如战胜它们,因为情绪是我们品尝这个世界的方式。 本书用通俗易懂的语言与日常生活的例子,分析了我们情绪的来源,以及我们试图压抑与忽视消极情绪所带来的后果。 作者通过展示行为、情感和思想运作的密切关系,提供了具体可行的方法,让我们提高情绪管理能力,学会接纳自己,也体谅他人的情绪,并处理记忆中的情绪创伤,从而拥有更融洽的人际关系,更饱满的生命。 ◆ 编辑推荐 ◆ 豆瓣8.8分作品《心理治疗如何改变人》作者新作! 加拿大心理学博士,

生命的意义(诺贝尔文学奖获奖作品 开启法国生命哲学的引领之作)

生命的意义(诺贝尔文学奖获奖作品 开启法国生命哲学的引领之作)

(法)亨利·柏格森

已完结· 30.62万

这是一本关于生命哲学的著作。通过在生理学、物理学、进化论、哲学等范畴的生命意义的分析,本书提出了一种独特的直觉主义理论。这套理论将颠覆我们对传统思想和哲学理念的认识,并告诉我们,生命并不是简单的人体器官和人体组织的机械组合,更是*了进化论的环境导向作用的存在。通过阅读本书,我们不仅能够重新定义生命的意义,还将发现生命和直觉主义是所有*富成效的哲学的源头。作为哲学家的柏格森,其思想与著作对20世纪影响深远,他的影响不仅在思想界、文学界,他对达尔文社会进化论的批判性改造影响了当时普通人的包括宗教观、生命观在内的价值观,预示了后起的心灵哲学的发展趋势。生命的本质和意义一直是人们不断思索的问题,而本书就是对这个问题的回答。本书将生命这个整体作为考察研究的材料,实验基础与理论分析相结合,从生命的理解方式、生命的进化形式、思维和生理的模式等方面,探讨了生命的哲学意义和存在价值。

大学的意义

大学的意义

陈春花

已完结· 9.89万

经济学的意义

经济学的意义

姚洋 著

已完结· 14.30万

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