如何提高课堂创意与参与度：每个教师都可以使用的178个教学工
【英】麦克·格尔森
已完结· 4.15万字
在本书中，作者麦克·格尔森介绍了教师在课堂上可以调动学生学习积极性的的教学活动与课堂游戏。教师可以根据自己的教学风格以及所教学生的实际需要来使用书中的课堂活动与游戏，以打造更精彩、更有吸引力的互动课堂。此外，本书中提出的一些教学方法与技巧也可以帮助教师提升影响力，改善师生关系，让整个课堂变得更有凝聚力。
懂幽默的人跟任何人都聊得来
姜翠平
已完结· 12.78万字
林肯说：“幽默口才是社交的需要，是事业的需要，一个不会说话的人，无疑是一个失败者。”我们的生活时刻少不了沟通，少不了与他人聊天。如何说话才能与任何人愉快地聊天，这是每个人面临的问题。而幽默能将我们所有人面临的问题变成不是问题，能让我们跟任何人都聊得来。因为，幽默是一种智慧，是一种聪颖，是一种机敏，是一种才华，是一种力量，是一种艺术。幽默能引发喜悦和快乐的源泉，能协调自我和社会关系。一个风趣幽默、具有出众口才的人必将是一个魅力无穷的人，无论是当众说话，职场沟通，商场交流，还是谈情说爱、家庭生活，都会让人们刮目相看，都能够如鱼得水，在轻松一笑中解除难题、高效完成任务，拥有工作或者生活的乐趣。
良人未晚，情何以谙
折月煮酒
已完结· 73.16万字
苏绽重生只为三件事，爱父母，护竹马，做学霸！修丞谨人生三件大事，继承家业，打败竹马，天天睡学霸！
情何以堪：总裁太磨人
雨霖霖
已完结· 85.85万字
他以为掷个天雷，就能勾动她的地火？ 没错，她是火了，但却是燃烧的怒火，“混蛋，我要休了你，另娶。” “你敢。”他颜笑灿灿，一伸手捞起她，结局就是被人像麻袋一样扛走。
反本能：如何对抗你的习以为常
卫蓝 著
已完结· 13.00万字
生物学家拉马克认为，生物的进化应该包含两个方面：垂直进化（由简单到复杂）和水平进化（多样性的进化）。人类的进化过程也是如此，垂直方向上从简单无序变成复杂和有组织；水平方向上从相似到“人与人之间的差距比人与猪的差距还大”。
开局精神病院的驭灵使该如何自救
暮人
已完结· 64.94万字
“妈，我真的没神经病，你信我，你信我啊！！！”“孩子他爸，你先联系医生吧，衡衡别担心，妈妈不会放弃你的！”......当王衡突然能够听见周围植物的说话声，他先想到的并不是自己变牛逼了，而是自己该怎么先从精神病院出去！
深度工作：如何有效使用每一点脑力
(美)卡尔·纽波特
已完结· 11.74万字
作者创立的“深度工作”概念，其含义为在无干扰的状态下进行专注的职业活动，使个人的认知能力达到极限。而正因为当前社会深度工作能力的日益稀缺，其与经济成功的关系也变得日渐紧密起来。 作者还强调，深度工作不是一项过时的技能，而是将人们从技术垄断导致的精神异化状态中解救出来的良药。在当前这个以网络为中心的浮浅信息时代，倡导深度工作无异于呼唤一种匠人精神的回归。
何以度佛滟棠为度
moose
连载中· 1.60万字
浮梦三生，只为不负如来不负卿。 滟秋是个美貌又任性的妖精，千年来最大的志趣，就是勾引那个漂亮冷清的和尚，为他织梦，度入红尘。 结果就是，把自己也赔了进去。 被织梦前，他名般若，是个和尚，她唤滟秋，她是个妖怪，她说“和尚，让我赐予你良辰美梦可好。”妖娆恣意。 梦后，踏入红尘，他是个体弱眼残的柳家少城主柳言生，而她依然是只名叫滟秋妖怪，她说“阿言，让我来做你的眼睛，带你遍赏繁花。”眉眼温柔而静好。 梦醒之后 到底度佛还是度她？
何以薄凉负情深
向来缘深
已完结· 7.09万字
沈曼爱了傅子轩八年，这爱深入骨髓却只能藏于内心深处，因为他爱的始终都是她同父异母的妹妹沈冉。 因为沈冉，他差点抽干她的血。 因为沈冉，他将她丢进监狱。 因为沈冉，他亲手将她送入歹徒手中。 当沈曼从高楼跌落在他脚下，满身是血奄奄一息时，她苦涩一笑：“傅子轩，我这辈子都不会原谅你！”
余生无你何以歌
西小洛
已完结· 12.69万字
二十二岁的姜浅歌不会知道，她还能和俞安久重逢，可那个人已经牵起了别人的手。 二十二岁的姜浅歌也不会知道，自己才是宣氏的真正千金，一切的错过不过是他人的预谋。 那个安静的夏天，七岁的孤儿浅歌遇见了夏空，可她心底仍旧留着那个追在自己车后少年的声音和影子。 但安静的时光不会停留，命运早已暗流汹涌——青梅竹马不过是遇人不淑，唯有你的陪伴始终如一。 夏空，余生的歌，你愿不愿意陪我一起慢慢唱？
奈何情深空默许
月下
已完结· 5.96万字
两年前，她为了那个人，就想怀上他的孩子，两年来一直执着于这件事情，在她心底，是不是只有那个人？ 金凌雪笑了一下，她知道何烨然恨她，两年前何氏集团一百周年纪念日上，八卦的记者将他和赤裸的她堵在酒店门口。 他被迫娶她。 那场没有新郎的豪华婚礼，她面带幸福的笑意，迎着所有人咒骂的目光独自挺下来，“我是何烨然的妻子。”
你可以看透任何人
刘长江
已完结· 5.05万字
叫你识人方法。
如何在课堂中使用布卢姆教育目标分类法
【英】麦克·格尔森
已完结· 7.76万字
本书系统介绍了如何有效运用布卢姆教育目标分类法，包含大量的方法、课堂活动、教学策略与技巧，覆盖英语、科学、社会学、历史、数学、化学等多学科教学案例，为课程设计、教学、学习、评估提供了一套强大的工具。本书将帮助教师显著提升教学成效，提高学生的认知水平及分析、创造性和批判性思维，有效提高学生成绩，拓展和挑战学生的思维，达到掌握。
以何之名
扎西拉姆·多多
已完结· 8935字
扎西拉姆·多多的全新诗集，收录近70首诗作，大部分创作于多多多年行脚的旅途之上。 在多多眼里诗歌是其生活中的一部分，是生活赋予的灵感，流经她而铺展开来。 “如果有人觉得我的文字有治愈性，我想这大概是因为我是一个爱记录的好病人，写作是我自我疗愈的一个重要法门，我写下的不过是我自己的治疗方案罢了。所以我一直很想跟那些喜欢我文字的朋友们说，你好病友，很高兴认识你！”
因为爱，所以节制：如何与孩子保持终身的亲密关系
【美】布伦达·加里森，凯蒂·加里森
已完结· 6.70万字
“我们如此深爱着自己的孩子，但不知什么原因，他们就是不听我们的。” 《因为爱，所以节制》是美国家庭教育专家加里森教育孩子的心得，也是写给天下父母的心灵成长课。她一针见血地指出亲子关系的问题所在，“如果把孩子的生活当作我们自己的生活来处理，那样只会拉大他们和我们之间的距离。” 本书通过不同案例，讲述了父母与青春期孩子相处的方式方法，从孩子和父母两个角度分析了建立亲密关系的必要性，因为亲密关系是一切教育问题的基础，“没有了与孩子的融洽关系，我们就什么都没有了，没有了影响力，没有了帮助孩子的途径，也没有办法引领他们走向成长” 。
如何在课堂中使用讨论：引导学生讨论式学习的60种课堂活动
［英］麦克·格尔森
已完结· 8.84万字
本书为教师提供了所需的一切课堂讨论策略与活动，本书主要分为两部分，在D一部分种，举例说明了每位教师可以掌握的20种策略和技巧，以促进精彩的讨论；在第二部分中，解释和说明了40种不同的课堂讨论活动，每个活动都建立在这样一个前提下，即积极参与的学习有助于所有学生取得进步。
如何在课堂中使用差异化教学
【英】麦克·格尔森
已完结· 8.49万字
当今大部分的学校普遍采用传统的班级授课制，面对个性不同、学习水平各异的学生，教师采用同样的教材、同样的教学方法，以及布置同样的作业，学生难免遇到提前完成或者完不成等问题，这是当今教学的现状，乃至通病。 为了解决这一问题，教师应该学会在课堂中使用差异化教学，全英教育技术创新奖（BETT）获得者作者麦克·格尔森为教师打造了100个差异化教学的方法.
何以为我
(美)阿列克斯.提臧
已完结
作者自我撕裂式地检视了作为亚洲人试图融入美国社会时的内心的复杂、耻辱和小胜利。作者从个人的成长和生活经历出发，揭露了美国种族歧视的种种形式和问题，真实呈现了亚洲人在美国的生存困境。从*初试图融入美国社会时身为亚洲人的自卑感，获得美国社会认可后的胜利感，以及*后真正找到属于亚洲人自我认同感的经历让这本书真实且充满了说服力。作者的足迹遍布世界，从美国到中国，日本、菲律宾，他用双眼看清世界，也感受真实的自我。
如何在课堂上使用学习评估
〔英〕麦克·格尔森
已完结· 8.03万字
怎么让学生主动投入高效学习和思考中？怎样掌握每一位学生的真实学习情况？怎样帮后进生跟上学习进度？本书以学习评估为核心，为一线教师提供了一套系统而全面的评估解决方案。这是一本国内教师值得入手的一本实用指南。在学习评估理论及实操经验缺乏的情况下，本书能指导教师科学安排课堂学习、活跃课堂气氛，让学生主动爱上学习。
心若静，风奈何
宗白华
已完结· 9.33万字
《心若静，风奈何：以单纯心过生活》是我国著名哲学家、美学家宗白华的作品集，作者将毕生精力投入哲学、美学及艺术理论的研究中，深得中国古典美学和西方现代美学精髓。在这些作品中，作者塑造了一种淡泊、宁静的生活方式，他以艺术家的心态去欣赏世间万物，并用行云流水般的文字将他的感受和认识呈现在读者面前。阅读这本书，读者除了能获得一种艺术享受之外，还能学会以平静的心态去面对人生。
如何使学生成为优秀的思考者和学习者
〔美〕罗恩·理查德
已完结· 17.47万字
在本书中，作者阐述了在课堂创造一种思考的文化的重要性，它能够建立一个充满活力的学习群体，促进学生参与，推动深入理解，这不仅有助于实现课程目标，还能助力学生发展成为优秀的思考者和学习者。
技术如何改变教学：使用课堂技术创造令人兴奋的学习体验，并让学
（美）马特·米勒
已完结· 4.65万字
这是一本激活教师技术思维、打造创意课堂的实用指南。 作为老师，你如何让学习体验与技术融合，打造改革性的课堂？ 作为老师，你如何看见技术的力量，让学生学习“上瘾”？ 数字技术的兴起让一些老师和学生不知所措。但是，本书将给教育者们带来灵活的策略，来创造课堂上的技术体验，这将激发学生对课堂的高参与度。你不必成为一个技术天才只要愿意去尝试，就能为学生创造出不可思议的学习体验！ 阅读本书，你将收获： ·灵活多变的案例和实操技巧 ·整合多方资源，设计层次丰富的课程 ·应用触手可及的工具的方法
默默卿言何所思
杏花微雨-奇迹小说家
连载中· 7217字
14岁那年，苏卿的父母离婚了。离婚后的母亲带着苏卿回到了家乡——北城。一直成绩出色的苏卿插班到了北城高中继续学业，并与班里最让老师头疼，让女生愤恨的花花少年-沈默成了同桌。在这段青涩的岁月中，沈默用他的热情温暖着孤独的苏卿，苏卿也用自己坚定的求学意志改变着躁动的沈默。 高考结束，苏卿考上了全国最好的学校，沈默则考上另一座城市大学。本已注定要天各一方的俩人，却在沈默确定了自己对苏卿的感情后，费劲周折，追随到了苏卿所在的城市，一段长达两年的浪漫爱情就此展开。 一个人，一座城，一生心疼。这段美好的爱情却不被亲友祝福，在种种磨难的打压下，苏卿被迫远走他乡，沈默也被母亲禁锢在家中......
漫威：失败的漫画出版商何以成为好莱坞超级英雄
【美】查理·韦策尔（Charlie Wetzel），【美】斯蒂芬
已完结· 6.27万字
一部极简漫威影业的发展史漫威公司从破产到重整旗鼓，如何利用超级IP起死回生企业经营和企业业务两条线如何区分《蜘蛛侠》《钢铁侠》《x战警》等经典形象的这本书是漫画历史和商业洞察力的完美结合，捕捉到了漫威的喧嚣和胜利的精神。从马丁·古德曼领导下的公司起源到“男人”斯坦·李和“国王”杰克·柯比的后起之秀，再到凯文?费奇领导下的电影取得巨大成功，这本书探讨了漫威的韧性和对人才IP打造的商业成功。作为一个成年人，我发现这本书是关于漫威品牌的引人入胜的研究，并且为企业家和员工提供了很多额外阅读。我能够在一天内完成这本书。作为一名父亲，我喜欢我 11 岁的儿子能够在两天内读完这本书的事实，并发现这是对他喜欢的公司之一的一种引人入胜且内容丰富的看法。如果您是任何类型的漫威粉丝，那么这就是您可能会发现的全面的公司历史，作者尊重漫威及其粉丝。如果您是商业领袖，这是一项关于成长、成功以及化失败为胜利的鼓舞人心的研究。强烈推荐，在我们当前充满不确定性的商业环境中，漫威的故事是我们都可以学习的。
互联网+小米：如何站在风口之上
周高华，咸玺
已完结· 6.98万字
知道小米，就知道了一个崭新的商业模式。小米用惊人的爆发力迅速成为竞争市场中的佼佼者，在惊叹小米的迅猛之余，更应该思考小米究竟做对了什么才取得了今日辉煌的成绩。关于小米、关于雷军有太多的叙说，在这里你将系统地了解小米的创业历程以及小米是如何利用互联网思维打造极致产品、创建新型营销模式、组建超强战队以及布局未来的。跟随成功者的脚步，会让你离成功更近一些。
凉风知秋意，何顾深情
边煜
已完结· 110.72万字
前世，她费尽心思，想让顾言爱她，可最后他却厌恶她到极致……重来一回，她选择背后默默支持，甚至帮他牵红线，可为什么最后还是把他气个半死？
墨先生，何以深情共余生
泡芙夹心
已完结· 94.72万字
母亲车祸，她求助无门，男友却和姐姐在暧昧。绝望的她卖了自己，看着母亲需要截肢的同意书，她犹豫要不要签，他霸气出现，保住了母亲的一条腿。原来，一切不过是阴险之人的阴谋……
天使沉默
〔德国〕海因里希·伯尔
已完结· 14.06万字
《天使沉默》是诺贝尔文学奖得主海因里希•伯尔战后的一部重要作品，是德国“废墟文学”的代表作。伯尔以深沉悲怆的笔触，描绘了战后德国的普通人，通过他们的遭遇和命运，批判和痛陈战争的罪恶、社会的不公，彰显普通人不屈从命运的人性光辉！伯尔去世后被纪念为“德国文学的良心”。
5G时代：如何把握5G这个超级风口
柳振浩
已完结· 9.00万字
这本书集合了作者20多年的包含经济学、互联网经济、数字货币、社会学、生物学等方面的研究总结，从宏观角度分析5G带来的机遇和挑战。与5G 技术结合的人工智能、数字化货币金融、数字化商业经济体系将成为未来的核心竞争力，在这个大背景下，作者重点为我们讲述了以下实质性问题的解决思路：5G 数字化时代的个人以及公司的机遇在哪里？5G 时代互联网经济将面临什么样的场景塑造？如何解决个人隐私、数据权力问题？如何解决人工智能造成的大量人员失业问题？电商与传统行业的未来趋势在哪里？
何以爱
岑陈
连载中
一部反映当代年轻人校园生活，对初入社会的向往，以及面对社会现实与压力下所做的勇敢与担当，面对爱人的离开，主人翁认清自己，着眼现实，脚踏实地，最后从新获得真爱，财富
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