都市修仙进化论

王迪

已完结· 87.62万字

流光划过宇宙。雪岭上婴儿不哭。大爆炸过后，景象如天神发怒。大道开始复苏。

人鱼小姐进化论

猪小萌

已完结· 10.88万字

人鱼国最小的公主水颜多次惹怒人鱼国国王，被国王发配到人类世界磨练，直至成为一个合格的淑女才能回去。水颜却擅自曲解了国王的意思，打着要征服人类世界的旗号来到了人类世界。 来到人类世界正好遇到下雨，水颜的双腿变成了尾巴，却偶遇金浩中，被他捡回了家。缺乏生活常识的水颜在金家闹出了一系列的笑话，因此被送去学校学习，却阴差阳错在一次唱歌表演中被星探相中…… 打算以歌声征服人类世界的水颜，却遭到了金浩中的强烈反对。金浩中对当红偶像玄夜的奇怪反映是为什么？他口中的那个“她”是谁？这里面到底藏着什么秘密？

餐饮进化论

餐饮老板内参

已完结· 10.44万字

餐饮业是进入门槛较低的行业，也是竞争比较残酷的行业。只有那些做对了每一个细节的企业，才能在餐饮业中存活、进化并胜出。接手店铺要避开哪些坑？为什么菜单越薄利润越厚？翻台高手有哪些绝招？《餐饮进化论》由餐饮老板内参的精华文章编辑而成，针对餐饮企业的开店准备、选址定位、店铺装修、菜单设计、人效与坪效提升、拓客营销等核心问题，进行了详细的讲解，给出了具体的原则和操作方法，并以图文并茂的方式，分析了业内标杆企业的应用案例。《餐饮进化论》直击餐饮经营中的痛点，为希望快速成长的餐饮业创业者以及希望提升效率和竞争力的餐饮企业管理者提供了贴心又落地的实战指导。

云梯：从新人到达人的职场进化论

虞莹

已完结· 13.64万字

本书从分析当今人们的学习、工作、生活现状开始，逐步引导读者更好地进行自我管理和未来规划。作者将其十多年为世界500强企业培训的经验，以及出任高管、个人创业、阅读学习的经验系统梳理，提出自我提升四步法，即自我定位→自我管理→自我发展→自我优化，并结合心理学与管理学理论、测试及案例，帮助读者搭建职场和人生的云梯。 书中的精彩内容、重要观点皆以可视化图形、表格、插画等形式展现，直接扫描书中二维码，还可进行在线心理测试。本书为读者提供了更快速、更有效、更直观的阅读和学习体验。

爱的进化论

〔英〕阿兰·德波顿

已完结· 14.62万字

《爱的进化论》一书可以看做是《爱情笔记》、《爱上浪漫》的出版20周年延续版，本书以文学描写的手法，描述了一对夫妻在婚姻生活中所面临的感情、孩子、性关系、职业、争吵甚而增肥、死亡等等问题，其中有一句很打动人心：德波顿在描写这些时，直言不讳，表现出完全可靠的、令人震惊的诚实。

哲学进化论 : 一场关于世界、意识、道德的无止境追问

李浩然

连载中· 23.11万字

★10堂持续怀疑与追问的通俗哲学课   本书是一本哲学通俗读物，用十章的篇幅，渐次展现哲学思考的独特之处。从“哲学是什么”这一问题出发，每当我们审查让思考得以成立的前提，哲学就会出现新的问题与领域，于是形而上学、认识论、伦理学、政治哲学，这些内容在本书中依次展开。持续追问的对象不仅仅是这个世界，也是自我和道德，哲学思考也是试图为人生找到更好的回答。   ★一本兼顾中西、比较中西的哲学普及读物   在哲学普及作品中，中国哲学以及东方哲学的缺席是一种常态，也常常令读者和哲学普及工作者感到失落。写作本书的原始动力正来源于这种失落。本书尝试在现有的哲学框架内同时讨论东方与西方的思想。这是一本有中国哲学在场的、兼顾中西、比较中西的哲学普及读物。   ★一幅再现哲学思考路径的思想地图  

微商进化论：职业化微商团队管理必读手册

戴翎羽，袁启明，刘特丰，唐元伟

已完结· 10.28万字

本书涉及微商团队管理的很多层面，包括会议管理、顶层设计、标杆管理、核心骨干管理、竞赛管理、目标管理以及文化管理等内容，其中最大的特色是把很多企业团队管理的思路与方法接入微商团队管理之中，使在团队管理层面尚不“专业”的微商能够通过本书的引导完善团队管理机制，提升团队管理效果，最终实现团队管理的最优化、团队效益的最大化。本书适合微商团队管理者、创业者阅读与学习。

末世丧尸进化论

染色体-奇迹小说家

连载中

末世是人类社会的灾难，同时也是人类进化迈入新纪元的起点。 也许过程很残酷，但物竞天择，生物的进化史就是一部优胜劣汰的血泪史，不是么？ 陈阳只是一个普通的人类，也许是上天的选择，让他担负起两个物种之间连接的纽带。 是生存还是毁灭？陈阳需要好好思考一下。 这是一部另类末世作品，陈阳带你探索不一样的末世，不一样的丧尸世界。 前方危险！别被咬伤哦！嗷~

餐饮进化论

餐饮老板内参　著

已完结· 55.12万字

人为什么活着（诺贝尔文学奖得主、德国精神之父的人生进化论）

（德）鲁道尔夫·欧肯

已完结· 30.24万字

《人为什么活着》这本书集中体现了鲁道尔夫·欧肯的“精神生活哲学”，鲁道尔夫·欧肯认为哲学不应以抽象概念为中心，应该以活生生的生命或生活为中心。人生的意义就是不断克服自然与精神、个体与总体的矛盾，使之不断走向二者的统一，成就崇高的人格。 《人为什么活着》一书曾对德国乃至世界哲学及文学产生过广泛影响。他用文学家的笔调写出优美的哲学著作。本书着重论述了精神世界的丰富多彩，手笔既具备哲学的严谨精神 又如颂诗般平静优美 欧肯用简明而明晰的语言描述了精神生活的波澜历程。 《人为什么活着》一书阐述了这一切创造和进化的过程，从根本上来说，都是由来自宇宙的生命推动力决定的。欧肯想以“精神生活哲学”来统一、集成哲学史上自然主义与理智主义、唯物与唯心的对立。

瑜伽基础课（印度瑜伽之父的精神进化论，瑜伽的精华总结）

(印)室利·阿罗频多

已完结· 30.38万字

《瑜伽基础课》为印度瑜伽之父——室利·阿罗频多的代表作，书中不仅介绍了瑜伽的基本知识，能够让人较快地了解印度瑜伽修行的梗概，更能切身体会到这位瑜伽大师的学思历程，体会作者一生练习与教学的心得。 《瑜伽基础课》全面系统地阐述了瑜伽的原理以及修行方法，无论你是瑜伽的门外汉，还是已有瑜伽基础，想再深一层地探索这门整体学问，这本书都能起到指导作用。 《瑜伽基础课》是室利·阿罗频多一生练习与教授瑜伽经验的总结，代表了瑜伽修行中较高层次的内核和思想，是瑜伽运动中的精华总结。

策略投资：从方法论到进化论

戴康等　著

已完结· 9.36万字

公司进化论：伟大的企业如何持续创新（珍藏版）

（美）杰弗里·摩尔（GeoffreyA.Moore）

已完结· 15.24万字

商业模式进化论

佚名

已完结· 15.74万字

思维可视化教学：哈佛大学教育学院设计可视化思维课堂的18种流

（美）罗恩·理查德，马克·丘奇

已完结· 14.73万字

本书是哈佛大学教育学院知名教师总结了几十年的研究与教学经验，提供了全新的18种思维流程训练方法。老师在课堂上运用新的思维流程，可达到更好的教学效果。 学生学习的思考过程，是学习真正发生的时刻，让这一过程可见，从而找到更好的学习方法。

校花半夜招撞鬼，我化身白无常

叶雨霖铃

已完结· 24.54万字

　 叶秋半夜在十字路口拿筷子敲碗，没想到把白无常敲来了。　　 更意外的是，叶秋竟然得到了白无常的令牌，成为了新的白无常。　　这时候，校花女主播，直播间内跟水友打赌，玩招鬼游戏。　　半夜坐在镜子前梳头。　　“你们看吧，没事吧，这个世界上根本没有鬼。”女主播转身背对着镜子，跟水友们说话。　　可镜子里的她，却并没有转身，而是对着直播间水友诡异笑了起来。　　“主播快跑啊，镜子里有鬼！”　　就在镜中鬼要把女主播拖进镜子里的时候，一身白袍，左手哭丧棒，右手勾魂索，头戴高帽，上书‘一见生财’的白无常来了。　　“主播，你跑不掉了，无常大人来勾你魂了。”

好老师征服后进生的14堂课

〔美〕伊丽莎白·布鲁瑞克斯

已完结· 6.07万字

《好老师征服后进生的14堂课：应对问题学生的有效工具，让教育变得轻松、生动、有效》是一本经典教育著作，真正意义上的教学实战指南，是应对问题学生的有效工具。美国“问题学生”教育专家伊丽莎白•布鲁瑞克斯30多年心血力作，提供了一系列简单易懂、操作性强的解决问题学生纪律、学习、行为习惯等问题的策略和操作步骤，让教育变得轻松、生动、实用、有效!

惊悚：开局被校花骗进墓地

睡不着喽

已完结· 137.53万字

被女神骗进了墓地，却见到了十年前死去的白衣学姐。　　歪脖树下，白色长裙，乱骨埋葬，野狗狂吠……　　从这时起，就不断有人死去。　　坠楼，贯穿，磕头，上吊……　　恐怖复苏，人心惶惶。　　而我，决定吃掉恐怖的源头!

如何利用学校网络进行项目式学习和个性化学习

【美】汤姆·范德·阿尔克，莉迪亚·多宾斯

已完结· 8.68万字

本书是激发当今学校网络创新的实用指南。网络连结下的创新学校，拥有可共享的教学方法、基础设施和人才资源。两位著名的教育专家在本书中详细介绍了网络学习平台是如何改变教育的，并为学校网络革命提供了详细的指导。

高校人力资源管理与服务信息化路径：让人事工作更轻松快乐

人力资源管理与服务系统项目组，曾海军，孙秋瑞

已完结· 15.18万字

在高校综合改革及人事制度改革的大背景下，本书结合人力资源管理与服务系统（E-HR系统）在高校建设与应用过程中的经验，分析了高校人力资源管理与服务工作的政策和业务流程，论述了E-HR系统如何构建各业务模块和如何支撑办理各业务，探讨了高校人力资源管理与服务信息化路径，并展望了“互联网+”E-HR系统。 本书提出以薪酬福利为抓手，推动E-HR系统建设与应用；以信息共享为关键，利用E-HR系统实现协同管理与服务；以人才工作为重点，通过E-HR系统提供分类体系与服务；以岗位管理为基础，搭建E-HR系统业务模型与流程；以数据报表为亮点，运用E-HR系统支持决策与绩效管理；以角色权限为依据，进行E-HR系统

如何在课堂中使用讨论：引导学生讨论式学习的60种课堂活动

［英］麦克·格尔森

已完结· 8.84万字

本书为教师提供了所需的一切课堂讨论策略与活动，本书主要分为两部分，在D一部分种，举例说明了每位教师可以掌握的20种策略和技巧，以促进精彩的讨论；在第二部分中，解释和说明了40种不同的课堂讨论活动，每个活动都建立在这样一个前提下，即积极参与的学习有助于所有学生取得进步。

新编金匮要略方论，（汉）张仲景著，范登脉校

（东汉）张仲景

已完结· 8.74万字

[中国纺织出版社]

生命课堂的理论与实践研究

夏晋祥

已完结· 14.23万字

本书作者是我国生命课堂理论的首创者和实践的主要拓展者。本书对生命课堂的历史、现实与未来，生命课堂的内涵、本质与特征，生命课堂与课程建设、校园文化及家庭教育等问题进行了全面深刻的论述，是我国第一部全面系统介绍生命课堂理论与实践的著作。

职业化校长必备管理技能

桔子

已完结· 7.31万字

从管理一家校区到多家校区，从带十人团队到百人团队、再到带千人团队的朗培教育集团，我收获了很多经验，一路也是坎坷不断。这个过程与我而言，宝贵的莫过于经验的积累和自我的蜕变。这本书的内容没有华而不实的大道理，只有真实的管理场景、很小的问题颗粒度、简单有效的方法和流程，我会带着你从实践中来，再到实践中去。本书用简单、高效并且学了就能立刻使用的方法，为你的管理之路打开一扇窗，带你用不同的角度去窥探管理之美！ 本书从面试招聘篇、人才搭建篇、中层管理篇、高效会议篇、团队打造篇、团队激励篇、管理修炼篇七个方面全面剖析了培训学校的管理之道。。通过桔子老师大量的实战经验帮助你快速掌握日常管理技巧，通过日常管理场景中的实际案例帮助校长、管理者等快速习得管理的方法。

如何在课堂中使用差异化教学

【英】麦克·格尔森

已完结· 8.49万字

当今大部分的学校普遍采用传统的班级授课制，面对个性不同、学习水平各异的学生，教师采用同样的教材、同样的教学方法，以及布置同样的作业，学生难免遇到提前完成或者完不成等问题，这是当今教学的现状，乃至通病。 为了解决这一问题，教师应该学会在课堂中使用差异化教学，全英教育技术创新奖（BETT）获得者作者麦克·格尔森为教师打造了100个差异化教学的方法.

职业化校长成长之路

刘春晖

已完结· 12.28万字

在国内教育培训行业飞速发展的今天，校长们面临来自于市场、同行、家长、学生甚至于投资人等各方面的压力。在此大背景下，校长们该做什么？能做什么？刘春晖老师给出的答案是“加快成长”。对于民办机构的校长而言，快速学习职业化的管理思维、运营策略、技能及工具，构建新的职业化认知，是短时间内解决办学难题的关键所在。 本书包含管理、运营、技能、工具四大板块，用贴近校长真实工作场景的案例进行诠释。看完此书，相信校长们将得到一整套实战、实效、实用的管理体系和商业模式，成长为职业化校长。

进入社会的44堂必修课

安子

已完结· 13.91万字

初入职场，很容易在弯路中迷失，或者错过决策时机，或者被激烈的竞争淘汰。那么，怎么样才能处理好各种事情，站稳脚跟呢？唯有突破经验、习惯的束缚，才能迈进事业、人生的更高阶段，从而更加接近梦想。本书为即将步入职场或刚入职场的年轻人奉上44堂人生必修课，丰富真实的案例可资借鉴，简明精辟的人生哲理让读者领会。

论人类的认识：校勘全译本（上）

【英】约翰·洛克

已完结· 25.71万字

《论人类的认识》（即《人类理解论》）是西方哲学史，尤其是近代哲学认识论传统中举足轻重的一部著作。它是英国经验主义认识论传统的创之作。 　　自1689年首次出版以来，洛克对此书行了反复修改。于是《论人类的认识》早期陆续出版了七个英文版本，不同版本之间，在语词上有着颇多不同。而后尼迪奇对此书的七个版本行了比较与考察，并参考法文、拉丁文译本等版本，编定了迄今为止《论人类的认识》的全面校勘本，中译本首次引。它以全方位的视角为我们展现了洛克在此书的写作与之后的修改过程中的细微的思想变化与表述的差别，读者可以在阅读中对照《论人类的认识》不同版本的内容，更为详尽地了解洛克的哲学思想。对于洛克哲学思想的专业研究，此书具有极大的参考价值。

让每个孩子都发光：赋能学生成长、促进教师发展的KIPP学校教

（美）杰伊·马修斯

已完结· 18.99万字

本书完整介绍了KIPP（Knowledge Is Power Program）如何帮助学生以品格支柱、突破逆境，建立学习热情，迎向海阔天空的自信人生。 从一间教室到224所KIPP学校，KIPP 创办二十年来，帮助了96000名低收入家庭学生，大幅地提升学习成绩。 书中详实地记录创办人创造KIPP学校传奇的经历。分析KIPP如何建立起教师和学生之间的伙伴关系。 KIPP的教师以永不放弃的教学热情和更有效的学习方法，一路教导孩子扎实的学习基本功，树立勇气、毅力、好奇心等品格特质，藉此帮助孩子走出自己的成功人生。

王牌教学法：罗恩·克拉克学校的创意课堂

［美］韦德·金,霍普·金

已完结· 11.17万字

《王牌教学法》一书中有一个重要的理念：创新的关键并非教学的内容，而是教学内容被传达的形式。 启发教师充分利用过往经历、个性魅力、兴趣爱好和优势特长，打造自己的创意王牌，让学生们迫不及待地想要冲进教室 提供了一些简洁明了的实践步骤和指导方法，通过循序渐进的方式，引导教师逐步建立起一个更具创新的思维模式