比尔·盖茨：用商业理念做公益事业

卞君君

已完结· 1.63万字

比尔盖茨热心公益事业，他成立的比尔和梅琳达·盖茨基金会是全球最大的慈善基金会。对于如何运作慈善基金会，比尔盖茨认为要将商业理念运用到公益事业上来。

听比尔·盖茨讲把握未来商机

卞君君

已完结· 1.68万字

每个创始人都会去想，企业的未来怎么办？退位让贤的同时，自己并没有停止前进的步伐，依旧去勘探商机，这就是比尔盖茨。

像比尔盖茨一样做决策

卞君君

已完结· 1.82万字

比尔盖茨热心公益事业，他成立的比尔和梅琳达·盖茨基金会是全球最大的慈善基金会。对于如何运作慈善基金会，比尔盖茨认为要将商业理念运用到公益事业上来

假如比尔街可以作证

【美】詹姆斯·鲍德温;杜先菊译

已完结· 104字

奥斯卡金像奖导演 巴里·詹金斯 改编执导同名影片，《月光男孩》之后又一力作 2019奥斯卡金像奖三项提名，荣获最佳女配角奖 美国著名作家詹姆斯•鲍德温令人动容的爱情故事 - 内容简介： 黑人青年雕塑家范尼和十九岁的姑娘蒂希相爱，立下山盟海誓。然而范尼无辜遭受强奸指控而入狱。怀有身孕的蒂希、他们的家人和律师要赶在孩子出生之前，找到范尼无辜的证据，让他获得自由。 面对不确定的未来，这对年轻的恋人在依恋、绝望和希望中沉浮。在这个交织着激情与悲伤、仿佛有蓝调音乐在背景中回荡的爱情故事中，詹姆斯·鲍德温深刻地塑造了两个如此生动可信的人物，他们的形象已经成为美国灵魂不可磨灭的一部分。 - 名家推荐： 这是一个动人的、令人心碎的故事，它是如此富有人情味，如此鲜明地植根于社会现实，让我们永远难忘。 ——乔伊斯·卡罗尔·欧茨 如果说凡·高是十九世纪艺术家中的圣徒，詹姆斯•鲍德温就是我们二十世纪艺术家中的圣徒。 ——迈克尔·翁达杰 鲍德温掌握文字宛如海驾驭着浪，涨潮与拍击交错，前进之后撤退，窜升之后躬身而去。思潮转化成诗，诗点亮思潮。 ——兰斯顿•休斯 我完完全全地受惠于詹姆斯·鲍德温的文字，它让作为作家

生活是不公平的，你要适应它：比尔·盖茨给年轻人的11条人生建

砍柴人

已完结· 10.71万字

不要抱怨生活的不公平，生活从你那里夺走的，一定会以另一种形式补偿给你。只有品尝了生活的酸甜苦辣，才算是读懂了生活。正因为生活是不公平的，才显示出那些付出艰辛努力者的出类拔萃！正因为生活是不公平的，才会让我们的生活多姿多彩，有了更多追求，活的更加有劲！

跟比尔·盖茨学赚钱

慕小刚

已完结· 15.17万字

比尔·盖茨创造了迅速赚钱的神话，但他的微软帝国绝不是神话缔造的。他是精通计算机的行家，他是一个拥有敏锐目光的投资家，他是一个头脑发达的天才企业家。当然他也是一个有血有肉的人，他的成功是有规律可循的。创业要早，赚钱要快，创新要“偷”，销售要“抢”，这就是比尔·盖茨的赚钱术。“这个世界并不会在意你的自尊，而是要求你在自我感觉良好之前先有所成就。”

比尔·盖茨是怎样炼成的：老盖茨为小盖茨点燃的20盏智慧之灯

傅鹤年

已完结· 13.76万字

小盖茨——比尔·盖茨，是全球个人计算机软件的领先供应商——微软公司的创始人、前任董事长和首席执行官。比尔·盖茨生于1955年10月28日，13岁就与好友保罗·艾伦开始编写计算机程序。在哈佛大学期间，盖茨为第一台微型计算机开发了basic编程语言。三年级时，盖茨从哈佛大学退学，全身心投入其与保罗·艾伦一起于1975年组建的微软公司。在他们的苦心经营下，微软开发出了改变世界的系列“视窗”产品。 随着微软的上市，他成为亿万富翁，曾连续6年被美国《福布斯》杂志评为世界首富，并于2005年再次登上世界首富的宝座。比尔·盖茨已经是我们这个数字时代的代名词、e时代的拿破仑——他当之无愧。

比尔·盖茨：无创新，不生存！

卞君君

已完结· 1.71万字

比尔·盖茨说，创新可以改变世界。西方企业界流行的一句话说：“不创新，即死亡。”在新经济时代，一个企业家最差劲的表现就是缺乏创新、不思进取。没有知识和技术创新，对一家企业是非常危险的致命信号。微软公司经常作为开拓者创造或进入一个潜在的市场，在其公司内部形成了一种不断改进新产品，定期淘汰旧产品的新陈代谢的机制，使竞争对手很少有机会能对微软构成威胁。为了保证创新性，微软还将软件研究人员和业务员置于一处，每当对一个问题的研究有所突破时，其成果就会传递给产品人员来检验，是否符合微软产品发展的需要，然后不断改进成为一种市场标准的好产品。

比尔·盖茨给青少年的忠告

邢延国

已完结· 11.11万字

比尔·盖茨是一位商界奇才，而他在教育孩子方面同样为世人推崇。在这本邢延国编著的《比尔·盖茨给青少年的忠告》中，我们可以看到比尔·盖茨给予孩子们在做人、处世、培养心态、习惯等方面的忠告，使孩子们树立坚定的人生信念及积极的人生态度，并最终在各自的人生道路上收获成功。

我和比尔·盖茨是同学：从比尔·盖茨6个同学的六种命运谈起

肖佐

已完结· 14.41万字

以比尔·盖茨6个同学的经历为线索，利用他们与比尔·盖茨在学习、创业和追求财富过程中表现的差异和不同，揭示成功的真谛究竟是什么。这些人就是与比尔·盖茨一起曾经同窗的小学、中学和大学的同学。他们曾经与比尔·盖茨一起度过多年的学习生涯，清楚地知道比尔·盖茨人生的每一个阶段。他们中的许多人在当时比比尔·盖茨更加优秀和令人羡慕，然而结局却是如此的不同。在同样的环境之下，在相同的起跑线上一起出发，为什么比尔·盖茨成为了世界首富，创建了“微软帝国”，而他们却还在为别人打工？在比尔·盖茨身上找答案，不如在他的这些同学身上找原因。

比尔·盖茨为什么看好中国

卞君君

已完结· 1.70万字

1997年的第一次中国之行，让比尔·盖茨发现了中国这块土地上蕴含的想象力与创造力。1998年，微软在北京成立了微软中国研究院，开始了在中国乃至整个亚太地区的智慧布局。悲观者投资现在，乐观者投资未来。投资的最高境界，实际上就是在于发现别人没看到的东西，比如趋势。

比尔·盖茨：成功从梦想开始

卞君君

已完结· 1.66万字

比尔·盖茨说：如果你已经制订了一个远大的计划，那么就在你的生命中，尽最大的努力去实现它吧。虽然行动不一定能带来令人满意的结果，但不采取行动就绝无满意的结果可言。如果一个好的梦想，不采取行动，哪怕你的梦想再宏伟，计划再周详，也只不过是纸上谈兵，竹篮打水一场空罢了。

比尔·盖茨给青少年的9个忠告

高红敏

已完结· 11.29万字

比尔·盖茨10大工作法则

高红敏

已完结· 11.29万字

比尔?盖茨是美国微软公司主席和首席软件设计师，出生于1955年10月28日，和两个姐姐一块在西雅图长大。全球富翁排名居首位，个人资产达500多亿美元，在78个国家和地区开展业务，全球的员工总数超过50000人。 微软公司在个人计算和商业计算软件、服务和互联网技术方面都是全球范围内的领导者。 本书系统地从多个方面和角度深人剖析了比尔?盖茨从创业之初到功成名就的种种工作实践，为读者总结出了10大工作法则：1.独立法则：独立自信地开展工作；2.时间法则：惜时如金地有效工作；3.心态法则：积极地投入工作；4.珍惜法则：抓住机遇成就工作；5.行动法则：激情满怀享受工作；6.决策法则：准确果断地决策工作；7.情报法则：海量信息充实工作；8.协作法则：高效团队提升工作；9.律己法则：严于律己完善工作；10.处事法则：和谐人际润滑工作。

巴斯克维尔的猎犬

(英)柯南道尔(Conan Doyle A.)

已完结· 22.12万字

歇洛克·福尔摩斯此刻正坐在餐桌旁用早餐，除了那些需要通宵达旦熬夜工作的日子，他早晨总是很晚才起床。我站在壁炉前的小地毯上，顺手拿起昨晚那位访客遗忘的手杖。这是一根用上好的槟榔子木制成的手杖，拿在手里沉甸甸的。

旧制度与大革命；论美国的民主： 托克维尔文集

【法】托克维尔

已完结· 70.50万字

《旧制度与大革命》、《沦美国的民主》是托克维尔的两部传世名著，虽然内容上各有所表，但政治思想上却有着高度的内在关联性。在《旧制度与大革命》一书中，托克维尔所要探讨的问题是 “阐明这场在几乎整个欧洲同时酝酿的大革命在爆发而不在他国爆发的缘由，缘何它好像自发产生于它即将捣毁的社会，最终旧君主制缘何会这么彻底而又冷不防地倒塌。”大革命前的究竟处于怎样的社会状态中？许多中国读者往往根据教科书，笼统地认为此时还处于那种标准的“封建社会”。托克维尔澄清了这样一个史实 的“中央集权制并非如人们所言是大革命和帝国的业绩，而是旧制度的一种体制”。这也是欧洲史学界的惯常认识。

沙德维尔的暗影

（英）詹姆斯·洛夫格罗夫

已完结· 17.60万字

华生的秘密手稿重见天日，福尔摩斯探案故事另有隐情！ 1880年的伦敦，华生在"血字的研究"中记录的离奇谋杀案落下帷幕，但是一场召唤宇宙远古神灵的邪恶祭祀才正式开始，智慧的化身福尔摩斯将要面对超出人类认知范畴的恐怖真相。

卡尔维诺年代

狄青

已完结· 12.05万字

本书以50位世界文学著名作家的“生活启示录”告诉你，文坛巨擘是怎样炼成的——毛姆经历过一战、二战，但我们难在其作品中见到战争与屠杀，这是为什么？身体出行与灵魂出走，凯鲁亚克的“在路上”和普鲁斯特的“在床上”，哪种写作更精彩动人？卡尔维诺差点参加法西斯？米兰·昆德拉应该庆祝没获诺奖？福克纳和海明威到底谁才是真正的胆小鬼？爱打架又爱召开记者会解释自己的高调作家梅勒，有过六段婚姻，最短的一次只维持了一天……走进那个环境，走近那个人，察看其生活的种种细节，或许更能理解各位大家作品中的深意与内蕴，解锁深藏其中的文字密码。

卡尔·维特的教育

【德】小卡尔·威特著

已完结· 16.69万字

卡尔的父亲把小卡尔长到4岁以前的教育写成了《卡尔·威特的教育全书》，这就是《卡尔·威特的教育》，成书于88年，体现了卡尔·威特好的父爱下的知识型教育理念，以及他对这位天才儿子的教育心得。书中详细地记载了卡尔的成长过程，以及自己独辟蹊径的教育方法。老卡尔·威特的教育理论只散见于受他启发的一些教育论著诸如《俗物与天才》、《早期教育和天才》等书中。然而，正是由这些残章断片生发出的教育方法，培养出了近代无数的通过早期教育成长的典范。现在，人们都很重视孩子的早期教育。但是，早期教育也要讲究方式方法，不能漫无目的，毫无计划。有多少孩子的兴趣和学习的快乐，被沉重的书包和一天到晚连轴转的辅导班所湮灭？他们的童年是他们想要的吗丶？有谁真正尊重过一个孩子自己的意愿呢？其实，孩子应该健康快乐地成长。认真读完这本《卡尔·威特的教育全书》，你将会有很的收获。

黑匣子思维：我们如何更理性地犯错

(英) 马修·萨伊德

已完结· 18.64万字

一本得到英国卫生大臣推荐，引发英国上下反思其医疗制度与文化的振聋发聩之作。 在一次简单的鼻部手术中,几名经验丰富的英国医生因无法插入导气管而造成患者死亡。一名11岁女孩被害后，面对显示凶手另有其人的DNA鉴定结果，一群美国检察官不断提出离奇的解释，拒绝还嫌疑人清白。带少年犯去监狱接受恐吓教育以助其改邪归正，曾是被美国社会广泛接受的行为矫正方法。然而，一出极具讽刺性的反例打碎了它的神话。制度的缺陷、人性的弱点和对数据的偏见等因素，让失败成为现实中不可避免的一部分。如何正视失败并从中学习，是决定一项事业能否成功和持续成功的永恒论题。

带团队一定要会玩游戏：如何用游戏化思维管好新生代员工

张静静

已完结· 7.07万字

随着90后、95后新生代员工成为职场主力军，传统的团队管理模式已经不再适用。本书首先分析了新生代员工爱玩游戏的天性，进而提出以游戏化思维为核心的游戏化管理模式，并深入解读游戏化管理模式的本质；接着，从招聘、绩效、培训、文化4个方面对团队采取游戏化管理模式进行了指导；最后，本书对中国本土的几大游戏化管理试水企业进行了解读，总结经验教训，供读者参考。本书适合团队领导者、企业管理者阅读。

马丁·茨威格的华尔街制胜之道：如何判断市场趋势、选股、择时买

【美】马丁·茨威格

已完结· 13.57万字

1987年10月19日，道琼斯指数跳水22.6%，这是美国股市著名的“黑色星期一”。6个半小时之内，股市损失了5000亿美元，相当于当时美国GDP的1/8。而有一个人不仅成功预言了这次股灾，其投资组合还在当天实现了9%的收益，这个人就是华尔街著名的技术分析大师——马丁·茨威格。 在本书中，作者通过通俗易懂的语言与真实案例，向投资者展示了他市场预测与选股的方法，这些方法是他经过多年反复试验，精心开发并被证明行之有效的。他成功预测到1987年股市大崩盘并从中迅速获利，运用的正是本书中介绍的经过时间检验的指标和策略。 股市上赚大钱是建立在对趋势的正确判断基础之上的。作者花了35年时间测试和改进以下重要市场指标，包括：货币指标、动量指标、情绪指标、周期性指标。通过跟踪这些指标，投资者可以提前预判主要的多头与空头趋势，并运用茨威格的“超级模型”，做好投资的时机选择，以便能够在最佳时机进出市场。

如何激活学生思维：激励学生学习与思考的187个教学工具

〔英〕麦克·格尔森

已完结· 6.33万字

作为教师，我们深知教育的重要目标是培养学生的学习力和行动力，而恰到好处地激活学生思维有助于培养学生的这些关键能力。本书提供了187个教师在课堂上可以运用的教学工具，将教会教师激活学生思维，激励学生积极学习与思考。

托克维尔回忆录

【法】托克维尔

已完结· 16.17万字

1948年席卷整个欧洲的革命运动曾经使那时的历史进入了一个新的时代，可是究竟进入到怎么一个时代，历史学家并没有定论。托克维尔，这位法国政论思想家、社会学家、名著《旧制度与大革命》的作者，他是1848年革命的当事人，也曾是第二共和国的外交部长，他留下了这部关于革命的回忆录，它不但是珍贵的历史记录，也是托克维尔人格的明显表现，反映了他一生中不太为人所知的一面——政治生涯。

会计思维：任何人都需要的财务必修课

吴晶

已完结· 17.57万字

本书先从会计基础知识入手，循序渐进、深入浅出地介绍会计基础知识和原理，然后从高层到低层有针对性地重点阐述各层次经理应该具备的会计知识。本书内容涉及销售部门、人事部门、采购部门、生产部门等，涵盖了公司日常运营的各个方面。本书从会计思维的高度提供了一套职业规划和岗位进阶的系统、完备的方案和实战方法。通过阅读本书，读者能掌握全面的会计知识体系、更深入的会计思维、更清晰的分析逻辑，从而成为管理、工作都更高效的财务高手，能运用会计思维科学决策、准确核算，游刃有余地处理会计工作中遇到的问题，不断提高公司整体收益，开创工作新局面。

如何在课堂中培养成长型思维

【英】麦克·格尔森

已完结· 7.49万字

在这本书中，作家麦克·格尔森向你展示了在课堂上培养成长型思维模式所需的一切。基于丰富的教学和培训经验，麦克列出了你需要关注的不同领域的教学方法，并为你提供了可以用来改变现状的实用策略。作者在本书中还对语言方式、元认知、教师反馈等做了充分的研究和探讨，让学生不仅能意识到努力的重要性，还懂得努力要走对方向、用对方法。

五维之阿尔法星系

蜉蝣一生

连载中· 4.50万字

这是一步烧脑的小说。

超级思维训练营系列丛书：跟福尔摩斯学做大侦探

谢冰欣

已完结· 6.28万字

如何用设计思维创意教学

【美】约翰·斯宾塞，A. J. 朱利安尼

已完结· 8.59万字

本书作者提出了一个利用设计思维进行创意教学的流程，可以适用于每个班级、每个年级、每个学科，帮助学生在掌握学科知识的同时，激发每个学生的创造潜能，释放每个学生内在的创客。即便你认为自己不是一个“创意教师”， 通过本书的方法，你都能将创造力和创新力带入课堂, 使课堂变得更具吸引力，更以学生为中心，更有乐趣。

粘度思维：如何提升员工和客户的忠诚度

【美】桑迪·罗杰斯，莱纳·林内，肖恩·莫恩

已完结· 10.38万字

如果你是一名员工，你会在什么情况下忠诚于一家企业，或者忠诚于一位领导？如果你是一名顾客，你会在什么情况下忠诚于某种产品，或者品牌？如果你是一名管理者，你会在什么情况下拥有强大的领导力？这些问题，关系一个人在商业社会中的角色力量和人生前景。本书以大量案例和深刻的情境说服力展示了粘度思维的价值和意义，这是一本极具指导意义的企业管理书、领导力经典以及忠诚度教案。