先秦诸子
易中天
已完结· 23.75万字
《先秦诸子》,先秦时代的历史总结和思想浓缩。以儒墨道法为大主线,详尽阐释诸子百家,关于人性善恶、德治法治、有为无为,跨越三百多年的大辩论。 孔子说:这世界有救吗?最后根本没有人继承我的遗志! 庄子说:天子剑还是庶人剑?世界有救吗?不救才有救! 墨子说:正义和公平才是重要的,为行义,不管活见鬼。 韩非说:人性本恶,不要指望道德教化,人是靠不住的。 一场持续三百年的大辩论,没有答案,却影响了中华民族几千年。
易中天
已完结· 23.75万字
《先秦诸子》,先秦时代的历史总结和思想浓缩。以儒墨道法为大主线,详尽阐释诸子百家,关于人性善恶、德治法治、有为无为,跨越三百多年的大辩论。 孔子说:这世界有救吗?最后根本没有人继承我的遗志! 庄子说:天子剑还是庶人剑?世界有救吗?不救才有救! 墨子说:正义和公平才是重要的,为行义,不管活见鬼。 韩非说:人性本恶,不要指望道德教化,人是靠不住的。 一场持续三百年的大辩论,没有答案,却影响了中华民族几千年。
吕思勉
已完结· 72.66万字
100558先秦史
傅斯年
已完结· 14.20万字
诸子百家学说,一览无余;华夏史诗绝唱,贯通古今。 本书收藏整理了傅斯年先生关于“战国子家”和《史记》的珍贵讲义资料,前者概括了诸子百家的源流和特点,后者则开创了现代《史记》研究的先河,两部分内容都是傅斯年巅峰时期的精华之作,至今仍为学界所推重。后人对文中涉及的相关历史篇目做了辑录,在附录部分还精心编撰了傅斯年年谱,具有很强的收藏性和阅读性。
叶朗,朱良志,孙焘
已完结· 30.96万字
《中国美学通史(1先秦卷)》是叶朗主持的教育部人文社科重大研究项目《中国美学通史》的第一卷即先秦卷。本卷内容分为两个部分。第一部分是主编叶朗先生为全书做的总序,对美学的基本问题及中国美学发展的脉络、特征做了精练的概述,反映出作者对美学基本问题以及中国美学通史的基本思考和基本观点,可视为一篇短的美学通识读物,第二部分是美学通史先秦卷的内容。本卷论述了中国美学起源时期先秦时期美学发展的历史。先秦史是中国文化的起源时期,作者孙焘以先秦历史发展为宏观背景,梳理美学基本内容、观点及其发展的脉络和特征,主要是梳理诸子各家的美学思想,重点讨论各家对于美学问题的观点,以及这些这些美学思想与该思想系统中的其他部分之间的关系系。在写法上,以思想家(著作)为划分章节的依据,以美学问题为辅线,探究各家对相同或相似问题的不同角度的思考。
刘阿八
已完结· 99.71万字
人提灯,魂引路。诸子燃灯,百子魂灵是进入百子街的不二法门。这条隐世的百子街生活着一群特殊的人群,他们传承着大秦的诸子百家思想,这是一个相信人灵共存的世界。面对狰狞的魂灵幻术,他笑而不语,医问三不知的他日诊伤病,夜断阴阳。
王弘治
已完结· 7.62万字
《史记》的七十“列传”,第一篇是著名的《伯夷列传》,讲的是商周之交的事。然后,时间一下子跳过了整个西周,就到了第二篇《管晏列传》,讲的是几百年后管仲辅佐齐桓公称霸的故事了。
非马-奇迹小说家
连载中
1
听夏
已完结· 36.85万字
意外招惹上国民老公付延礼,本想及时行乐,没想到惹火上身。 “钱给你,随便花。” “不爱我?怎么可能,老子如此优秀。” “我很钟情,这辈子只谈过两次恋爱。”时璨刚朝其棍子想打,只见某男手握钻戒单膝下跪,“都是和同一个人,四年前,我做过你的备胎,从此,一眼误终生。”
三轮车
已完结· 186.94万字
楚河有点脑壳痛,来到这方蓝星平行世界,自己好兄弟到处宣传自己是蜀山传人! 可我真不是啊。 恰逢,灵气复苏,天下大乱。 蜀山传承系统,激活! 这下楚河真成了蜀山弟子了。 得,这下更说不清了。 “哎哎,我这真不是丹药,是……新型药丸!” “召唤雷电?不!我携带了便携引雷针!” “御剑术?你别闹,我用磁铁弄得!”
温酒啊
已完结· 41.79万字
重生来的练气期。
不二少年
已完结· 92.35万字
成者为王,败者为寇,她心不够狠,直到母亲惨死眼前才知道何谓弱者任人欺凌。宁为玉碎,不为瓦全,她吞下传家之宝,对着万丈高崖纵身一跃,我守不住的,那就毁了它。原本以为要摔成酱泥,结果睁开眼睛却入了异世,遇到他。既然苍天开眼,予我重活一世,那任他乱世颠沛流离抑或盛世繁荣太平,我都要手握权势,做那人上之人。
〔美〕托马斯·戈登
已完结· 14.90万字
T.E.T.教师效能训练课程(Teacher Effectiveness Training)由美国著名心理学家托马斯·戈登博士于1965年创建,旨在向教师传授如何建立有效的师生关系,帮助学生做到zui好。该课程被美国公、私立学校广泛采用,参加培训的包括幼儿园、中小学教师与校长,全美有数百万教师在大学或在职学习过这一课程。该课程现已发展成全球性的教师培训课程,遍及全美及世界27个国家,千万名教师受惠于此套方法。
轩辕侯
已完结· 224.45万字
(大秦+幕后流+权谋+事业线)柴尺原本只是一个普通大学生,却没想到突然穿越到秦朝。既来之则安之。竟然来了肯定是要搞个大事!于是,柴尺献药治好了秦始皇,改了秦国律法,让秦国的情况越来越好。原本准备打着秦王无道旗号造反的人:???柴尺:只要我够浪,汉朝,魏晋他就出不来!
赵蓉
已完结· 12.54万字
女人气血充盈才会靓丽光鲜,气血虚亏女人就会过早衰败。本书介绍了养五脏调气血、女性特殊时期调气血、妇科病的气血调理、经络养颜养生补气血、巧用食物补气血、补气血调养子宫乳房等内容。便于我们及时找出致使健康美容问题滋生、外形体态变化的根源,有重点地养护脏腑,补充气血;改变日常生活中点点滴滴的不良习惯和不正确的生活观念。本书为您提供了一份补充气血的大餐,相信在给您带来健康的同时,也可以让您青春永驻。
帅帅的魔王
已完结· 110.34万字
前世萧寒身为杀手界第一高手,为了给自己的妻子报仇,他和雇佣兵所有的实力报仇,在大海上一艘轮船上,同归于尽!但异体重生,最强练气师回归,我才是都市第一人!
相伟
已完结· 7.89万字
基于客户需求,作者整合了16年培训和10年教练经验,研发出教练型培训的方法,帮助企业大学或培训部门培训自己的内训师,使他们的工作更有效。本书先从定位开始,再通过教练型培训师的特质、设计教练式教学法两大部分展开论述,*后通过发展部分提供职业发展路径。全书配有故事、隐喻、手绘视觉图、提问、应用等帮助读者学习相关概念和方法。本书内容丰富、简单易操作,并将很多实战案例与练习结合,使培训师能够快速提升。
九州同
已完结· 113.84万字
重生战国末期。正值秦始皇虎视龙卷,开启扫六合,一统天下之际。李天行揭皇榜,应聘帝子师,却没想到,成为了一名不一样的帝师。儒家、法家、墨家、阴阳家、纵横家,等诸子百家悉数登场。王翦、蒙恬、李牧、章邯,等名将同台竞技。七国乱战,李天行一枝独秀;大秦万年,李天行功盖千古!看,这是不一样的帝师,不一样的大秦。
郑磊
已完结· 8.48万字
本书基于作者们的学校项目实践,为不同阶段的教师,从传统型教育方式转型为教练型教育方式提供了系统的抓手。通过教练型教师模型的学习,教师不仅关注学生学习这件事本身,还可以学会快速识别不同学生的天赋才能,做到因材施教。本书从思维转变、行为修炼、场景实操等方面进行知识转化,书中案例、场景、工具提炼于真实的学校项目,由参与学习的教师进行萃取提炼,应用性和落地性强。期望本书可以使更多教师能从优秀到卓越。
董卓瑶
连载中· 1.18万字
被保姆养母拉去相亲 却遇到学生时期的男神 一不做二不休 谁料重遇方式是泼了男神一杯咖啡 男神冷冷一笑 :女人你要对我负责 ;负责?不就是一杯咖啡吗?要什么? :以身相许
沈涧兰
已完结· 66.87万字
林攸宁歘的一下子穿越了,穿到了自己的书里。 宝贝徒弟可是命运之子!跟在他身后捡漏?呵呵! 拥有金手指?呵呵! 何为命运之子?那必须是师父祭天,法力无边! 林攸宁首先考虑的是如何活着,其次才是如何活的精彩。 眼见他升级打怪,眼见他流弊开挂,眼见他引动最强雷劫…… “师尊,再不起来练功,打你屁股!” 这是一个徒弟先开挂,师父紧随其后,双双证得大道,渡劫升仙走向人生巅峰的故事。 1V1,HE 林攸宁穿越过来的时候忘记带脑子了,开窍晚,所以随便打随便骂随便欺负……
【法】穆里叶·德罗马
已完结· 16.87万字
女心理师儿科重症逾20年亲历实录; 心理咨询室中的“人间世” ; 家长与专业工作者的良鉴。感人肺腑的临床案例,为闪耀在逆境中的生命萤火存照。真诚朴素的自白,揭秘心理师成长历程;还原真实工作场景,全面展现心灵对躯体世界的“逆袭”。法国亚马逊4.9高分好书,亲历,一般人讲述的不一般的人生。
顾宝
已完结· 78.84万字
一次山村支教援助,我走上了一条我一辈子都没想到的阴阳路。
岚卿
连载中· 68.71万字
结婚前的温冉温柔的像个小绵羊,兄弟们见了都不敢和她大声说话。结婚后才发现面具背后的她是个大灰狼,什么渣男贱女,什么极品家人,她动动手指头就能秒成渣。非但如此,还有一身十八般武艺能闪瞎人的眼。霍瑾舟:是我上当了?不过那又怎样,老婆是我娶的,脾气也是我宠的。宝贝要什么我都给,哪怕,是要我的命,也绝不悔!
猫哆哆
已完结· 9.89万字
当孤僻的少年凌晔突然向夏弥告白,慌乱的她狠心拒绝了。而下一刻,凌晔为了救她倒在了血泊中…… 伤心的夏弥陷入了疯狂的自责中,却没想到无意中启动了凌晔送她的古老怀表。 奇迹发生,场景再现,这一次她阻止了车祸,凌晔活了下来。只是,真相因此一个个浮出水面…… 双胞胎兄弟的尘封往事,月光怀表的古老传说,还有关于那个孤僻少年的暖心守护…… 往事一帧帧回放,那些蒙蔽双眼的迷雾终将散去,究竟谁才是一切的始作俑者?
尤志欣著
已完结· 5.27万字
教练型培训师是适应现代培训领域需求而诞生的一种全新的培训师角色,它既拥有教练的能力,又拥有培训师的能力。本书把教练型培训师的成长分成4个阶段:从专注内容的“专家”到吸引学员注意力的“明星”,再到关注学员步的“教练”,后化成“场域大师”
张文红王锁庭
已完结· 8.11万字
【美】比尔·康纳狄(BillConaty),【美】拉姆·查兰(R
已完结
陈凯俊,李锋,李宏贞 编著
已完结· 26.94万字
(日)古贺史健 著
已完结· 1.04万字
万炜编著
已完结· 38.66万字
本书针对的是冲击托福写作高分的同学,旨在全方位为TPO1~49写作试题给出翔实的答案解析。第一部分和第三部分总结考生在实际备考和考试中遇到的关于综合写作和独立写作的若干问题,以此为出发点剖析托福写作题型,给出高效的复习和解题思路、答题技巧。第二部分每套TPO综合写作,首先对阅读文章进行核心信息提炼,对听力可能的反驳策略进行粗略预期。接着,对听力进行解析,分析哪些信息符合预期,哪些信息重要、需要记录,哪些信息不重要,并整理听力的反驳策略。最后给出满分范文,将先前阅读与听力部分的关键信息重现出来。第四部分每套TPO独立写作,首先带着大家读题、审题、构思,然后提供满分范文,为大家呈现多种全文展开以及段内展开的策略,并详细分析各种策略适用的场合。本书在语言上地道但不华丽,有效而不炫技。作者希望通过这本书,对处在TOEFL写作优秀边缘的同学们给予最后的助力,使写作成为大家的拿分点、冲分点。