
秀才家的屠户小娘子
梦回千里
已完结· 65.44万字
世人都传温家女力大无穷,粗鄙不堪,夜里能吓哭小孩,杨明柏见过之后一万个不信,他娘子明明是一个长相文秀的温柔女子。直到他娘子嫁过来他才知道,原来拳打野猪,手举千斤真不是梦,起码抱起他是妥妥的。 温静雯力大无穷,一直嫁不出去,没想到最后嫁给了个美人秀才。 温静雯:美滋滋,谁敢伤害我相公,先从我身上过去。
梦回千里
已完结· 65.44万字
世人都传温家女力大无穷,粗鄙不堪,夜里能吓哭小孩,杨明柏见过之后一万个不信,他娘子明明是一个长相文秀的温柔女子。直到他娘子嫁过来他才知道,原来拳打野猪,手举千斤真不是梦,起码抱起他是妥妥的。 温静雯力大无穷,一直嫁不出去,没想到最后嫁给了个美人秀才。 温静雯:美滋滋,谁敢伤害我相公,先从我身上过去。
赵钱钱
已完结· 107.19万字
秀才陆通,为了报恩,不得已要为小娘子冲喜,丢人丢得抬不起头!不想小娘子醒来后,一贫如洗的陆家竟是肉香飘满庄,粮仓接粮仓。有儿子的,羡煞了眼,都盼着自家儿子也能丢一回人。
袁哲生
已完结· 8.08万字
《秀才的手表》由三篇各自独立却彼此相关的小说组成,场景位于“烧水沟”这个旧时代的乡村聚落,故事围绕秀才、武雄、火炎仔、空茂央仔、吴西郎等生活在“烧水沟”的乡土人物而发展。一心坚持将信件投递到远方的秀才,率领许多乞丐的空茂央仔,能够改变时间的吴西郎……大量的方言与乡土元素遍布全书,让我们看到袁哲生如何开创出新颖不同的乡土小说;处处对时间的深入描写,也让我们发现袁哲生如何在时间客观*的本质中展现出众多主观复杂的样貌。
十四晏
连载中· 378.56万字
【女强+家国仇恨+男主重生】“报!八月十四,东陵国八万将士被困阴山,全歼!”一封染血的家书,白家男丁十一人,全灭。那一日,白明微,白家嫡长女。她摘了簪环,卸了红妆,身披战甲,背棺出发。前方是十死九生的战场,可她却必须去。因为——她要为战死父叔兄长,争取该得的哀荣。也要替这活着的满门妇孺,挣出一条生路!
三五两
已完结· 99.14万字
青史留名,封侯拜相,从来都身不由己。 徐述年从未想过有一日登上朝堂,他只希望挣点小钱守着自己的苦命媳妇在自己的一亩三分儿平安度日,如果生一个大胖小子传宗接代那就最好不过了。 但偏偏徐述年却走上了另外一条截然不同的道路。
叶子潇潇
已完结· 101.34万字
纪茗心穿成了被扔到外祖家十多年无人问津的侯府嫡长女。她摊手表示无所谓,学医术,练武功,生意做的风生水起。纪家嫡女被赐婚了,对象是吃喝嫖赌名满京城的纨绔世子。继妹寻死觅活不嫁,纪家人这才想起自家还有个嫡长女。纪茗心:我嫁,有钱有势还长得好,这样的便宜不要白不要。宁德侯府嫡长女姿容出众,才华横溢。世人皆叹,穆世子真是捡了个大便宜。见过纪茗心拿刀子捅人眼都不眨的穆连城……
蛋炒饭
已完结· 73.79万字
珠宝设计学校的乐流儿出车祸穿越了,穿到了同名同姓的乐流儿身上,体弱多病,备受欺凌,被刘铁柱用二斤猪肉换回家,成了小奶包的后娘。
锦鲤七七
连载中· 194.16万字
【重生+恋爱+单女主+脑洞+狗粮+赚钱】林舟死了。奋斗半生,他事业有成,家财万贯,是令人羡慕的钻石王老五。可死后才知道,孤单一生的他,连葬礼都没人办。多么可笑啊。后来,他看见一个女人冲进了病房。看见她抱着他的遗体哭的撕心裂肺。看见她亲手给他整理了仪容,办了葬礼。又带着他曾经无意间送她的礼物,跳了河……那一刻,林舟才知道。原来有人那么努力的深爱着他……重生一世,看着坐在自己身边,胆小又可爱的小同桌。林舟笑了。“许念初,你好,我是林舟,你未来的……爱人。”
素人一枚
已完结· 1097.43万字
他将她宠上了天,她以为,高高在上的亿万总裁爱上了她这个小小女佣。然而,她珠胎暗结之时,等来的却是他残酷的两个字:打掉!
静柏心然
已完结· 9.49万字
本书教给我们如何观照自心,随着心念的转变,我们的生命境遇也会有所改善。幸福美好的人生并不是由外力赐予的,而是我们在晓悟了心灵的力量和宇宙人生的真相之后,扭转了自己之前错误的观念,从烦恼和痛苦中脱离出来,这才实现了现实人生的转变和突破。
王佳
已完结· 6.82万字
关于孩子,可能你知道的不多都是错的!关于教养,可能你所做的大多都是错的!是谁误解着孩子?又是谁误导着孩子?他们贪玩好动,他们爱哭爱闹,他们喜欢暴力,他们蛮不讲理,他们难缠顽固,他们行为怪异,他们有时爱出风头有时又成了“宅宝宝”面对孩子的种种行为做父母的常常这么认为:孩子要坚强,不要动不动就哭;孩子要懂得分享,不愿分享说明他是个自私的孩子;不是因为他们不懂你的苦口婆心,而是因为你不懂他们的心——行动上的抗拒来源于心理上的对峙。如果有一本书就如一把钥匙,可以帮你打开孩子心灵的通道没你会吃惊吗?不必惊奇,《别说你懂孩子的心》就是一把开启孩子心灵的钥匙,这本书将明确告诉你应该怎么做,千万不能怎么做。在对的时间做对的事,无论对孩子还是对你,都是一件幸事!
七月流火
已完结· 117.81万字
"铁拳铁骨铁义气,游山游水游红尘! 且看睥睨无双的绝世高手恶战千金大小姐!..."
静柏心然
已完结· 9.58万字
都说心里焦虑很普通,但这种心病的危害有多大,你知道吗?精神抑郁,情绪多变,浑身乏力,甚至对人生开始保有敌视的心态。也许你会说,这不过是生活压力大的表现。殊不知,您正在被焦虑烦恼重重围困,你的内心不得安宁,你的生活也难有快乐。对于一个女人来说,若是能放下妄念执着,顿悟生命的真谛,那么即便她身在烦恼中,也能保持心灵的自在自为,她的生命质量自然也要比寻常人高。若我们对《金刚经》有多了解,便会领悟到,时间纷纭万象,不过是因缘聚合、刹那生灭,其本意上是一种“空性”,也并非是生命的真相,因此我们没必要执着,更无须焦虑。
张亚新
已完结· 13.68万字
一本书无法改变整个世界,但可能会塑造孩子的一生!《优秀小学生:应该阅读的中外名人成长故事》以崇敬的心情,遴选了98位中外名人,讲述了他们百味人生中的成长故事,透过这些故事,我们看到了名人是怎样对待困难和失败,名人是怎样对待兴趣和学习,名人是怎样对待朋友和敌人……这些故事或许就是他们人生道路的一个转折点,或许就是他们成功的一个诀窍,不管是怎样的故事,可以肯定的是这些故事一定会给你带来一点启发和帮助。小朋友们可以读着这98位名人的故事,追寻名人成长的足迹,感悟名人成才的真谛……
苏琴
已完结· 15.28万字
作为女人不仅要有漂亮的脸蛋、曼妙的身材,更要有智慧的头脑,懂得说话的艺术。对女人而言,优秀的口才,有技巧的说话,不仅影响着人际关系和事业的发展,还关系到恋爱、婚姻家庭生活的品质。女人懂得说话的心理学,才能在职场上、在朋友圈里八面玲珑,才能在情场上魅力四射,在婚姻生活中如鱼得水。
贝贝妈妈
已完结· 8.16万字
著名学者刘瑜曾给她的孩子写过一封信,信中有这样一段话“愿你(孩子)有好运气,如果没有,愿你在不幸中学会慈悲。愿你被很多人爱,如果没有,愿你在寂寞中学会宽容。愿你一生一世每天都可以睡到自然醒。”这段话表达多少父母多孩子的期许,不求你你多么成功,但求你能慢慢长大,成为一个坚强、品格端正的人。 愿你慢慢长大,是一个种教育理念,被周国平、贾平凹、扎克伯格、林清玄、尹建莉等中外众多名家所推崇。 在焦虑的现代社会,孩子是否需要一个美好快乐的童年呢?父母是否可以能和孩子建立起亲密的关系呢?本书通过52个案例和故事帮助父母拍拖无助,帮助父母培养出新一代独立、自信的优秀孩子!
【美】吉尔伯特,【美】古芭
已完结· 62.17万字
当简·爱和罗切斯特跨越身份地位的差异,终于要宣誓结合时,一个疯女人的出现粉碎了简·爱的一切梦想,她就是一直被关在阁楼里的罗切斯特的妻子。她毁掉了庄园,弄瞎了罗切斯特,自己也葬身火海,但也因此成全了简·爱与罗切斯特。《阁楼上的疯女人(女性作家与19世纪文学想象上下)/西方现代批评经典译丛》从文学史中打捞出了“疯女人”这一类别,并使之发扬光大。这些疯女人公然无视“妇道”,作恶多端。但本书作者却认为,在每个温顺善良的女人背后,都或多或少拖着一个癫狂的影子。 桑德拉·吉尔伯特、苏珊·古芭所著的《阁楼上的疯女人》被誉为20世纪女性主义文学批评的《 》,也是当代美国文论中的经典。在这部著作中,作者重读了19世纪 女作家如简·奥斯汀、玛丽·雪莱、勃朗特姐妹、艾米莉·狄金森等人的作品,打破了民族、地域与时间等多方面限制的疆界,将19世纪的英美女性文学视为一个整体进行了综合研究。此书自问世以来,以其激进的批评姿态和对19世纪英美女性文学的全新阐释,对西方文学与文化研究产生了深远的影响。
羽川
已完结· 10.09万字
本书分享了“民国*女神”林徽因的爱情、亲情、友情与成长历程,撷取民国才女智慧、优雅、淡然、自信、坚毅的生命诗篇,感知她的从容清远,感性善容,坚韧强毅。林徽因不像阮玲玉,总是在错误的时间,错误的地点,遇到了错误的人;不像张爱玲,见到胡兰成,就低到尘埃里;也不像萧红,在生命快要停止时,才发出了一声辛酸的感慨。她从容,淡然,坚韧,耀眼,看得清幸福,将红尘踏在脚下。 作者通过本书想激励青年读者,放下心中的牵绊,舍弃无望的情感,摒除浮躁和杂冗,让自己变成带电的云,带着耀眼的火花飞翔!
缸里有米
连载中· 96.75万字
什么?作为堂堂高级管家,你丫敢把本少爷当丫鬟使用?!尼玛,再怎么说,本少爷的本质也是顶级杀手级别好不好!哼,敢惹我杀手王叶枫的妹子,无论再怎么美,本少爷也通通踩死!
亭主
已完结· 12.32万字
本书是一本针对工薪阶层年轻女性的个人理财书籍,针对当前消费至上的社会现实提出了科学、合理理财观念,并对如何评估自己的财务状况、如何制订财务计划、如何保障未来财务安全等问题,提出了切合实际且极具可操作性的建议,倡导年轻女性了解理财知识、树立健康的理财和消费观念,从而走向独立自主、实现自我提升。
【新加坡】李玮玲 叶宽红;陆彩霞译
已完结· 13.98万字
作者是新加坡建国总理李光耀的女儿,也是新加坡现任总理李显龙的妹妹。她与父亲李光耀的关系非常亲近,常年陪伴他出访国外,并照料他的晚年生活直至他2015年逝世。本书中的“家庭”和“与父亲同行”等章节披露了李光耀家族不为外人所知的资料,揭开了这个显赫家族的神秘面纱。 新加坡是一个弹丸小国,自然资源紧张,却在短短几十年时间里飞速发展,成为亚洲经济腾飞的典范。新加坡的成功有何值得借鉴之处?作者个性耿直,敢于对社会公共事务发表种种看法,往往都非常犀利,直指问题核心,她站在一个新加坡公民的立场,对新加坡的卫生、教育、医疗等领域,或提出质疑,或嘉奖成效,让我们近距离地观察新加坡社会的各个方面,反思对比,得出有益的结论。
苏玥玥
已完结· 105.24万字
邕乡村有个大力猎户女叶荞,上能上山打虎,下能脚踹渣男,是整个湖乡镇人人尽而远之的‘悍’女子。当爹娘的,都受不了这样的儿媳,偏偏冤种儿子们喜欢。就在镇上适龄儿郎的爹娘们担心时,叶荞定亲了!定亲消息传出,全镇百姓敲锣打鼓庆祝。当众人听说定亲对象是那个在叶家从小养大的小可怜读书郎贺远时,都对读书郎施以同情。直到一朝读书郎金榜题名,进京当官还成了鼎鼎有名的妻管严……京城贵女:羡慕的泪水从嘴里流下来湖乡镇百姓:终于小霸王叶荞被收了,贺大人辛苦了。
白马银枪
已完结· 269.62万字
异术在手,美女我有! 天降大运,关浩被异界医师灵魂附体,成为一名奇术邪医,开始医修之路,从此御姐、护士……等各色女神环绕!
安雨
已完结· 9.75万字
民国多才女,张爱玲自是那颗*闪亮的星之一,也是民国世界的临水照花人。她,拥有惊世多彩的成名过往;她,拥有痴心一片的爱情经历;她,拥有十里洋场的上海故事。 她的文字决绝、独立而又情深意长,擅于洞察人性,虽然孤寂和低郁贯穿了她的一生,但在浮华远去和孤独背后,她却只是一个追寻岁月静好、现世安稳的烟火女子。 作者撷取了张爱玲人生中的童年回忆、都市生活、男女饮食等,以青年女性、当下人的视角,探知张爱玲的理性思辨、华丽优雅、深刻见解的精神世界,感受她华美悲凉、淡泊、无畏的生命历程。 告慰正处于焦虑、彷徨中的青年读者,漫漫人生
君子心
已完结· 9.79万字
作者从女性视角出发,以摇曳生花又犀利警醒的文字,勾勒出薛涛一生的轨迹——她独立有主见,不做作,不过度沉溺于自我,为了自己的生存、爱情努力奋斗,并对人生进行着积极的思考。古往今来,扫眉才子或许不少,唯她留下一纸薛涛笺,依旧引得后人争相窥探女校书的传奇人生。
云爱
已完结· 5.08万字
一场关于爱与恨的复仇,她十年前绑架了他,囚禁了他一年时光;十年后,她变成了疯女人,而他作为天才画家,回国的第一件事,便是去精神病院把她抓来自己的身边,想尽办法折磨她!羞辱她!
大王来巡山
已完结· 207.27万字
王浩穿越到修炼者的世界,成为大秦纨绔小侯爷,觉醒系统商城,只要你有钱,就可以无限制的提升实力。 本想着苟在青楼之中慢慢发育,却发现自己兄弟各个都是隐藏大佬,而且各个是老六,不停的为自己带来巨大的麻烦。 面对麻烦,王浩常说:“所有与我为敌的人或者势力,能吃的吃, 不能吃的,男的杀,女的都给我扔到天上人间去上班。”
郁海彤
已完结· 5.96万字
中国历代才女见于史籍的记载少的可怜,南朝钟嵘的《诗品》,评价了从汉朝到梁代的诗人一百二十二人,其中女诗人只有四人,不到总比数的百分之四,而梁代昭明太子萧统的《文选》三十卷,入选的女作家作品,只有班昭和班婕妤各一篇。为什么会有这么大的悬殊,在文学辞赋上,女子真的比不上男子吗?当然不是。因为在封建统治的思想下,女子无才便是德。本书辑录从春秋时期到清代较为重要和著名的女文学家、女作家、女书画家等,这部历代才女传,取材审慎,搜集广博,用功精勤。每个人的传记必求资料可靠 作品的分析,又精心取其每篇或每首的突出之处,与读者共享。让读者在品味她们的故事以及她们的诗文、书画中悠然神往,想象一下才女们“蕙心纨质美韶许,玉貌绛唇淇水花”的风韵,感受那些从发黄的纸堆中走出来的“惊才绝艳”,品读风流文采的红袖馨香。
陈衡哲
已完结· 15.55万字
陈衡哲身上有着鲜明的女性意识,她认为母职和独立人格,应该同时发展。她最看不起那些拥有受教育机会而不求上进,依附在男人身上成为分利之人的女人。在这一点上,陈衡哲对于今天的年轻女性如何认知自己的命运来说,同样具有深刻的教育意义,某种意义上,成为当代女性自我观照的一面镜子。
[美]托德·威特克尔
已完结· 7.65万字
优秀校长是如何有效工作的?什么才是高效能校长的独到之处?是什么影响优秀校长的决策?是什么使优秀校长如此出色、脱颖而出?我们如何做才能取得同样的成功?《优秀校长一定要做的18件事》所揭示的18个核心理念、行为和思维方式,来自于美国校长案例研究课题和作者几十年校长管理经验总结,从校长和管理者的角度,解构学校建设、学校文化和学校管理,助力学校管理者创新核心信念、行为及思维方式,管理好学校,带领学校可持续发展,成为从优秀到卓越的管理者。