莫问剑 编著
已完结· 16.16万字
找魂、找钱、找人，是当下全国各地乡村振兴普遍面临的难题。三个“找”，归结起来，就是要从根本上为乡村找路，一条通向未来的乡村之路——通过品牌化为乡村找到魂，建立多元化投融资机制，重构乡村价值，吸引原乡人、归乡人、旅乡人，重现乡村活力。从20年前的“千万工程”开始，浙江省就走上了乡村振兴先行之路，但千县千面、万村万情，要想让先行经验真正能“为我所用”，还需要透过现象洞悉本质。笔者以乡立方团队打造的数百个乡村项目为基础，精炼出对乡村振兴从业者，尤其是县域决策者来说一系列极具参考价值的创新方法论。本书分别从顶层设计、产业谋划以及乡村的运营、文化、创新等五个核心维度，深刻而生动地阐述了乡村振兴中一系列普适性问题及其解决方案，文字简洁而流畅，观点直接而新颖，案例真实而鲜活，是一部立足乡村未来发展的具有前瞻性的实用方法论图书。
江苏省南通第一中学省前瞻性项目组
已完结· 12.71万字
本书是江苏省南通第一中学承担的江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目的研究成果，聚焦大数据支持下的教学创新实践。本书介绍了大数据时代背景及学校发展的现实挑战，系统梳理了国内外基于大数据的教学研究与实践进展，提出了基于大数据的教学实践模型，并对学校近年来围绕基于大数据的教学创新实践开展所需要的技术支撑环境、学校管理制度、各学科创新实践案例等进行了客观且翔实的介绍，还采用多种研究方法对基于大数据的教学创新实践效果进行了评估，并对未来的研究与实践进行了展望。
陈锡文
已完结· 16.91万字
走中国特色社会主义乡村振兴路道路是以同志为核心的党中央着眼于党和国家事业全局，着眼于实现“两个一百年” 的奋斗目标，对“三农” 工作做出的重大战略部署。总书记对农业农村改革与发展的一系列重大问题提出了具有丰富科学内涵的新思想、新论断、新要求。本书从九个方面系统阐释了总书记关于“三农” 的重要论述的核心内容。总书记关于“三农”的重要论述是一个基于历史唯物主义和辩证唯物主义立场、观点和方法的深刻的科学理论体系，是走中国特色社会主义乡村振兴道路的指导思想，是新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。
黄彦辉
已完结· 15.39万字
本书适合所有希望提升自我创新创业能力的读者、想了解智能时代和智能技术发展趋势的读者、希望了解创新创业并进行创业实践的读者阅读，同时也适合高等院校的创新创业课程教师和学生作为教材使用。
张寒旭，罗梦思，韦文求 主编
已完结· 12.02万字
[电子工业出版社]
李傑 著
已完结· 239.13万字
这不是一本写给企业的书，而是写给个人的书。它更关注的是如何帮助读者实现个人能力的全面进阶，从而提升他们的职场竞争力。它会告诉读者该如何化解工作中的潜在风险，以实现自我保护。这不是一本泛泛的概念读物或机械式的教科书，而是一本经验凝结的实操手册。它围绕供应链中每日、每周、每月??的具体事务，以创新的视角进行讲解。如何将平凡的工作变得高效稳定？针对这一问题，本书通过对捷径和规律的总结，以及对实用单证、台账、公式、模板、软件工具的整理，为读者提供参考。如何让困难的工作突破瓶颈？针对这一问题，本书提出了诡谈四法、内部竞价机制、全息盘点法、新型差异指标等内容，为读者提供了若干创新解难的方法。如何为复杂的工作明确方向？针对这一问题，本书提出了十欲分析、经脉观察、四化定向、境界管理等内容，为读者展现了独到的工作指导方法。本书作者在软件培训方面的从业经历，使本书具有极强的技术特征，力求通过大量的表格、逻辑关系图、思维导图、软件截图等手段帮助读者提高阅读效率。这不是一本写给企业的书，而是写给个人的书。它更关注的是如何帮助读者实现个人能力的全面进阶，从而提升他们的职场竞争力。它会告诉读者该如何化解工作中的潜
裘涵
已完结· 15.62万字
[电子工业出版社]
李傑
已完结· 25.93万字
佚名
已完结· 41.02万字
中国再生资源回收利用协会
已完结· 8.75万字
国务院国有资产监督管理委员会研究中心 著
已完结· 26.65万字
俞昌斌 著
已完结· 15.05万字
彭凡 著
已完结· 8.97万字
本书重点介绍了共享集团最近这十余年的创新发展历程。通过创新方法在整个集团的实践,共享集团取得了卓越的成效,其中的理念和实践均具有很强的借鉴作用。共享集团以数字化管理为基础，不断学习世界先进的管理理论及创新方法，创新性地将这些创新方法及管理理论,与信息技术、数字技术深度融合,开发出专项管理软件、系统工具，并在实践应用中取得了良好的效果。本书以共享集团下属公司——共享铸钢有限公司为例，分别针对研发设计、生产、质量、人力资源、绩效等企业重要管理方面，从回顾企业在各项管理中的痛点出发，进一步介绍如何利用创新方法及相应的数字化管理系统解决这些痛点，从而提高企业的创新能力，增强企业的盈利能力，实现企业的可持续发展。本书适合制造业企业高级和中级管理人员、技术人员阅读使用，也适合作为创新管理和创新方法应用方面的培训用书。
晏然
已完结· 13.80万字
科技创新问题研究是个长期的热。在不同时代背景和社会经济形态下，具有特殊的时代意义。 本书系统地梳理了国内外对科技创新问题的研究，并对“技术”“科技”“技术创新以及科技创新”的基本概念行了辨析。
王征等
已完结· 16.91万字
“完满教育”是重庆邮电大学移通学院和山西农业大学信息学院两所学校结合当前高等教育的实际，在充分吸收、借鉴我国优秀传统教育理念和西方先进教育理念的基础上探索和实践的育人体系。“完满教育”构建了校园社团活动（社团活动）、志愿者服务（公益服务）、竞技体育、艺术修养与实践（艺术实践）四维一体的实践活动培养体系，并作为学生在校期间的必修环节纳入教学计划，进行学分核算。学校在制度、氛围、平台、激励及资源整合等方面给予高度重视和大力支持。本书就是两所学校“完满教育”实践过程的经验总结、理论升华和案例探讨的集中体现，目的是进一步总结、凝练“完满教育”的育人思路，进一步整合、提升“完满教育”的育人体系，进一步宣
创新工场DeeCamp组委会
已完结· 14.63万字
创新工场于2017年发起了面向高校在校生的DeeCamp人工智能训练营（简称DeeCamp训练营），训练营内容涵盖学术界与产业界领军人物带来的全新AI知识体系和来自产业界的真实实践课题，旨在提升高校AI人才在行业应用中的实践能力，以及推进产学研深度结合。 《创新工场讲AI课：从知识到实践》以近两年DeeCamp训练营培训内容为基础，精选部分导师的授课课程及有代表性的学员参赛项目，以文字形式再现训练营“知识课程+产业实战”的教学模式和内容。全书共分为9章，第1章、第2章分别介绍AI赋能时代的创业、AI的产品化和工程化挑战；第3章至第8章聚焦于AI理论与产业实践的结合，内容涵盖机器学习、自然语言处理、计算机视觉、深度学习模型的压缩与加速等；第9章介绍了4个优秀实践课题，涉及自然语言处理和计算机视觉两个方向。 《创新工场讲AI课：从知识到实践》适合AI相关专业的高校在校生及AI行业的工程师使用，可作为他们了解AI产业和开拓视野的读物。
黄刚 主编
已完结· 17.63万字
《数商兴农：科技农业赋能乡村振兴（全球案例集）》是一本全球科技农业的案例集。书中通过100大全球科技农业案例，来讲解相应的科技发展对农业的促进。这本书不是满篇文字，而是一张张新农业的商业蓝图，以脑图的模式展示结构化思维，让读者真正理解科技如何助力农业发展。 本书共分为6章，其中第1章主要通过20多个全球前沿的农业机器人案例，全面介绍相关的技术，值得仔细品读。第2章主要提供智慧农场案例，让用户一次看完当前最先进的全球智慧农场应用案例。第3章主要讲解农业采收环节的智能技术应用。第4章主要介绍全球农产品深加工的模式和案例，以及对中国农产品加工的重要价值。第5章主要介绍全球领先的智能养殖案例，给大家开启了认知的全新世界。第6章主要介绍了全球多种现代农业生产技术和模式，相信能给中国的农业现代化发展带来新的探索。 全书全彩印刷，给大家带来先进科技知识的同时，还通过丰富详实的视频讲解对相应的知识进行动态讲解，有兴趣的用户可以扫码相应的二维码进行在线观看。
林美玉，韩海庭，龙承念
已完结· 29.96万字
王春晖 主编
已完结· 27.19万字
晏然
已完结· 29.12万字
佚名
已完结· 18.95万字
袁明新，江亚峰 主编
已完结· 6.72万字
莫毓泉，余双全 编著
已完结· 25.89万字
陈春花,朱丽,刘超,徐石
已完结· 14.18万字
乡立方智库 主编
已完结· 16.46万字
上海市工业互联网协会 编著
已完结· 20.09万字
王志刚，张友琴，俞强 著
已完结· 9.01万字
本书是由资深绩效改进专家王志刚倾力打造的应用工具书。作者凭借其18年的管理实务经验，将国际前沿的BEM与本土实践相结合，为读者提供了一套系统、实用的绩效改进方法。 本书深入剖析了BEM的核心理论，并详细阐述了如何运用该模型在组织中准确界定问题、构建创新方案，并克服执行障碍。同时，结合丰富的实践案例，本书为读者提供了大量实用的方法和工具，帮助读者在实际工作中快速应用所学，实现绩效的持续提升。 本书的主要特色在于其系统性和实用性。不仅理论扎实，更注重实际应用，为读者提供了一套完整的绩效改进框架。无论你是企业家、管理者，还是对绩效改进感兴趣的读者，都能从中获得宝贵的启示和指导。
上海市工业互联网协会 编著
已完结· 20.61万字
〔荷〕保罗·A. 基尔施纳，〔英〕卡尔·亨德里克
已完结· 12.66万字
围绕我们如何学习、如何使学习变得高效且愉快，本书介绍了28项重量级的教育心理研究。这些研究成果启发了世界各地的教师和教育研究者，影响着他们的教育理念及教育实践。 作者从教育心理学与认知心理学领域所精选的关于学习与教学的开创性研究文献，为读者呈现了“学习是如何发生的”zui重要发现。本书每一章介绍了一篇研究文献、其对教育实践的影响、如何在课堂上运用该研究成果以及该研究对于教师的关键启示等。 全书分为六个部分，包括： ● 大脑是如何工作的； ● 学习的先决条件； ● 哪些学习活动支持学习； ● 教师的教学活动；
（美）陈斌 著
已完结· 15.00万字
