【德】吉塔·雅各布
已完结· 12.23万字
从出生到死亡，人们一直在书写自己的人生故事。 从呱呱坠地的那一刻起，我们的人生脚本就被父母所书写。在一些人的成长的过程中，严苛的父母、外界的规条，形成了其内在的审判者，让这些人走向偏执，变得越来越不自由。 内在审判者就像一个法官，而与之对应的内在小孩就像一个“罪犯”，这个没有得到妥帖照顾的小孩，总会听到一些声音在说：你这样是不好的，这样做是不对的，你得为我们的婚姻负责，你得为我们的争吵负责…… 背负着这样的沉重枷锁，一些人变得怯懦，变得不自信，变得谨小慎微。他们本应在如花的年龄绽放光彩，结果却不得不蜷缩在厚重的保护壳里，与梦想无缘，也无法成为自己想成为的人。 成年之后，他们才意识到，原来成长可以带来改变，自己可以改写自己的故事脚本，书写自己的人生故事，拥抱那个没有被妥帖照顾的内在小孩，并且与内在的审判者和解。此时，他们唯一能做的就是发展自己的成人自我，提升自己的心智化水平，改变自己的行为方式，过不被过去限定的人生。
(日)松浦弥太郎
已完结· 3.72万字
本书是松浦弥太郎辞职后进入新的人生后总结的人生感悟。松浦弥太郎说："工作成功和人生幸福的关键就是，让周遭的一切都变成伙伴！我们必须有值得依靠的伙伴，才能鼓起勇气往前跨出一步，而那些伙伴会在人生各局面，化为影子或阳光成为你的力量。" 他所说的伙伴既包括外在伙伴，也包括内在伙伴。外在伙伴即家人、朋友、同事、客户、熟人、网友、敌人等，内在伙伴即健康、礼节、时间、金钱、生活方式和习惯、知识和经验、工具、信息等。 本书的作者松浦弥太郎就是要教你如何寻找、发现、创造内在与外在的伙伴。不用担心，你肯定会有伙伴。
江潮
已完结· 10.84万字
为什么学识相若，有些人出类拔萃，有些人却平淡无奇？为什么同样的付出，有些人成为行业翘楚，有些人却无甚建树？ 人生这条路，影响至深的究竟是什么？光努力显然不够，还要靠天赋。 本书包含探索天赋的4个过程、16个思考练习和48个知识点，从释放内心、自我管理、培养习惯几个方面，探索天赋的真正含义，同时通过大量真实案例和实用性极强的练习，帮助大众挖掘自身天赋，创造不一样的人生。
杏仁豆腐-奇迹小说家
连载中
捡到神书的周易的人生创造之旅
（英）约翰·沙利文（John Sullivan），（英）克里斯·
已完结· 3.21万字
南宫左
已完结· 310.00万字
重生者也是人，也会因为一点儿小意外就死亡，因此，主人公更大多的时间是在偏差中寻找更合适的巅峰之路。高中时期学生之间的暗恋、大学之后的勾心斗角以及官场上的砥砺交锋，在让他感到巨大的成就感的同时，也让他产生了对命运更强烈的敬畏之心。
成杰
已完结· 14.06万字
我一直信奉的是：人在做，天在看；人在想，天感知；人欠你，天还你。但愿我精心所著的这本书，对广大的创业者朋友而言，能为他们在创业和人生的道路上带来某些感悟；对已经走上经营管理之路的领导人而言，能为他们在经营管理中提供某些启示；对更广大的其他读者而言，能让他们从中汲取智慧之精华，洞悉其中之理念、哲学、信仰。 除京瓷和KDDI外，最近稻盛和夫又出任日航的CEO，这更是在耄耋之年对自己的管理、哲学的考验。他的管理、哲学是否真的能创造更大的奇迹，我们拭目以待。
大千世界
连载中· 59.22万字
......
我是一颗小虎牙
连载中· 2.37万字
“大圣爷，快管管汤姆和杰瑞，他们快要把钢铁侠打死了！” 主角:“没事 让卡卡罗特和贝吉塔出面就行了！！” “大圣爷，不行啊，他们和琦玉打起来了！！” 猪脚:“淦！！” 我只是随便忽悠一下，怎么全都上当了，你们只是平平无奇的普通人啊！！原本以为小丑是你们，没想到小丑竟是我自己！！
【波兰】马丁·麦德斯
已完结· 4.00万字
这是一本详细讲述如何养成持久自律的实操性手册。 我们有相对自由的环境，每个人都很努力，努力好好生活，努力在工作中取得成就，希望自己的人生能完美。
刘文清
已完结· 6.52万字
遵守人生法则，开创智慧人生。
【美】道格·约翰逊
已完结· 7.47万字
本书所介绍的创客教育，不是实验室多媒体教室的创客教育，而是走进数学课、历史课和生物课等传统学科的课堂，重新构建课堂资源，培养学生解决现实问题的能力，所以称为从课堂开始的创客教育。作者指出培养解决日常问题的能力，才是创造力培养和创客教育的重点所在，调整课堂教学和作业布置的策略，能够切实激发学生的创造力。
【美】鲁斯·苏库普
已完结· 10.95万字
本书是一本帮助人们克服恐惧的实用类心理畅销书，介绍了七种恐惧原型及应对恐惧的七种勇气法则和实用方法。 这本书既鼓舞人心，又充满关爱，结合了易于实施的技巧和动力，让你开始做出真正的改变，并获得丰硕的成果。别再犹豫，投入你自己的生活，学会如何带着恐惧前行吧！
麻辣香锅
已完结· 41.45万字
江浩是个受尽白眼的上门女婿，妻子嘲讽，丈母娘刁难，直到有天发现了她们的秘密，一切才变的不同……
魏生
已完结· 18.66万字
《王的征途》用生动的文字记载了韩信的生平事迹，既写韩信的文韬武略，也写他的待人处世与生活态度 既写他的厄运与成功，也写他的得宠与失宠。韩信制胜的兵法，治军行政的方针，他独特的人生观、处世哲学、文化素养和人格品位，等等，都在书中得到精彩的体现。两千多年的时光滚滚而来又滚滚而去。故事虽落幕，人生不终常较残缺的结局，辛酸的奋斗，残忍的成长，以及惆怅的回忆浸透了历史的笔墨。韩信的那两滴泪化成了日日如期而至的露，如亿万只明亮的眼，审读着后人为他用词汇所作的种种注释。
赵雪峰
已完结· 11.78万字
本书精选了24位中国富豪掘取人生第一桶金的故事，通过对他们的创业语录、创业小传、第一桶金及最后的创业启示四个部分，讲述了他们是如何抓住创富机会，如何勇敢地创业并将企业做大做强。同时，也对他们的创业行动、企业发展理念等做了精辟的分析和解读，告诉读者他们中很多人的起点如你我一样平凡，过程却与众不同，面对危机、瓶颈的应对措施更是精彩万千，给所有创业者树起学习和借鉴的榜样。
西风南浦
已完结· 9.95万字
高级是一个人深刻到骨子里的性感，一种内心的坚守，一种对当下生活的不满足和不服输，一种逼着我们将自己从困顿里拔出来的力量。或许，我们拼尽全力，也只能换取一个别人唾手可得的平凡人生，但正是这种对更高级的生活的向往，让我们平凡的人生，变得有一点儿不一样。
税琳琳，任欣雨
已完结· 6.17万字
不管市场多么艰难，总有企业做得风生水起，这些乘风破浪的企业无疑都拥有无与-伦比的产品力，而产品力的核心是满足客户的需求。满足越来越挑剔的顾客谈何容易？1987年哈佛设计学院院长彼得·罗（Peter Rowe）提出了“设计思维”的概念，经过半个多世纪的发展，美国斯坦福d.School、德国HPI学院的成立，标志着设计思维进入了教育领域，从而为更多的人赋能创造力提供了一整套方法。游戏是设计思维独特的创新策略，本书作者通过长期的实践和研究，从合-作游戏、探索游戏、分析游戏、脑洞游戏、建设游戏5个方面，编写了75个设计思维游戏，让似乎难以捕捉的灵感变得“可遇”“可求”“可实践”。这本设计思维的游戏书，将会激发团队的无限创新力，在团队中产生重大且深远的影响。无论是开展创新项目还是建立新团队，你都可以利用书中的游戏，发现每个人不同凡响的创造力，成为真正的创新者。
陈铮
已完结· 28.27万字
陈铮编著的《成功不是偶然：马云的人生与创业真经（超值金版）》以独特的视角从大量的现象中提炼出马云创业成功方法，并收录了大量有关他对创业经营的讲话和观点，能让读者从这些珍贵的手资料中去分析、感悟成功的精髓。相信创业者、管理者以及所有渴望成功的人，都将在《成功不是偶然：马云的人生与创业真经（超值金版）》中找到创业成功的经验与策略。
（美）马特·米勒
已完结· 4.65万字
这是一本激活教师技术思维、打造创意课堂的实用指南。 作为老师，你如何让学习体验与技术融合，打造改革性的课堂？ 作为老师，你如何看见技术的力量，让学生学习“上瘾”？ 数字技术的兴起让一些老师和学生不知所措。但是，本书将给教育者们带来灵活的策略，来创造课堂上的技术体验，这将激发学生对课堂的高参与度。你不必成为一个技术天才只要愿意去尝试，就能为学生创造出不可思议的学习体验！ 阅读本书，你将收获： ·灵活多变的案例和实操技巧 ·整合多方资源，设计层次丰富的课程 ·应用触手可及的工具的方法
（美）金姆·比尔登
已完结· 6.62万字
本书少理论、讲故事，讲述了美国ZUI 优秀教师的成功教学经验和创意教学故事。包括17个独立的主题，涉及教师工作中的方方面面。每个主题后有本节要点和执行清单。帮助教师在与学生教学相长的过程中，淬炼出自己从孩子身上看见的动人故事与教学感悟。
李宏
已完结· 7.93万字
曹洲涛，王甜，宋一晓 著
已完结· 22.45万字
税琳琳，任欣雨
已完结· 2128字
这是一本设计思维的游戏书 编辑推荐 本书由中国传媒大学艺术学部设计思维创新中心出品，内容权威可信。内容结合创新过程中的团队组建、需求洞察、创意形成、问题发现等环节，选取了能够直接促成创新成果的游戏，能够有效地指导创新过程。 内容简介 不管市场多么艰难，总有企业做得风生水起，这些乘风破浪的企业无疑都拥有无与伦比的产品力，而产品力的核心就是满足客户的需求。满足越来越挑剔的顾客谈何容易？1987年哈佛设计学院院长彼得·罗（Peter Rowe）首次提出了“设计思维”的概念，经过半个多世纪的发展，美国斯坦福d.School、德国HPI学院的成立，标志着设计思维进入了教育领域，从而为更多的人赋能创造力提供了一整套方法。 游戏是设计思维独特的创新策略，本书作者通过长期的实践和研究，从合作游戏、探索游戏、分析游戏、脑洞游戏、建设游戏5个方面，编写了75个设计思维游戏，让似乎难以捕捉的灵感变得“可遇”“可求”“可实践”。 这本设计思维的游戏书，将会激发团队的无限创新力，在团队中产生重大且深远的影响。无论是开展创新项目还是建立新团队，你都可以利用书中的游戏，发现每个人不同凡响的创造力，成为真正的创新
（德）鲁道尔夫·欧肯
已完结· 30.24万字
《人为什么活着》这本书集中体现了鲁道尔夫·欧肯的“精神生活哲学”，鲁道尔夫·欧肯认为哲学不应以抽象概念为中心，应该以活生生的生命或生活为中心。人生的意义就是不断克服自然与精神、个体与总体的矛盾，使之不断走向二者的统一，成就崇高的人格。 《人为什么活着》一书曾对德国乃至世界哲学及文学产生过广泛影响。他用文学家的笔调写出优美的哲学著作。本书着重论述了精神世界的丰富多彩，手笔既具备哲学的严谨精神 又如颂诗般平静优美 欧肯用简明而明晰的语言描述了精神生活的波澜历程。 《人为什么活着》一书阐述了这一切创造和进化的过程，从根本上来说，都是由来自宇宙的生命推动力决定的。欧肯想以“精神生活哲学”来统一、集成哲学史上自然主义与理智主义、唯物与唯心的对立。
（美）凯瑟琳·帕特里克
已完结· 19.14万字
（美）辛西娅·A.蒙哥马利（Cynthia A.Montgome
已完结· 9.11万字
马成功
已完结· 5.09万字
【马来西亚】维申·拉克雅礼（VishenLakhiani）
已完结· 14.68万字
明新国 王鹏鹏徐志涛
已完结· 11.62万字
