如何提高课堂创意与参与度:每个教师都可以使用的178个教学工
【英】麦克·格尔森
已完结· 4.15万字
在本书中,作者麦克·格尔森介绍了教师在课堂上可以调动学生学习积极性的的教学活动与课堂游戏。教师可以根据自己的教学风格以及所教学生的实际需要来使用书中的课堂活动与游戏,以打造更精彩、更有吸引力的互动课堂。此外,本书中提出的一些教学方法与技巧也可以帮助教师提升影响力,改善师生关系,让整个课堂变得更有凝聚力。
【英】麦克·格尔森
已完结· 4.15万字
在本书中,作者麦克·格尔森介绍了教师在课堂上可以调动学生学习积极性的的教学活动与课堂游戏。教师可以根据自己的教学风格以及所教学生的实际需要来使用书中的课堂活动与游戏,以打造更精彩、更有吸引力的互动课堂。此外,本书中提出的一些教学方法与技巧也可以帮助教师提升影响力,改善师生关系,让整个课堂变得更有凝聚力。
无崖子
已完结· 1380字
这个世界上从未有一蹴而就的成功,不管何时,要想获得成功,我们就必须非常努力,坚持在每一天里都点点滴滴地付出,这样才能聚少成多、聚沙成塔。作为年轻人,更要确立人生的远大目标,在正确方向的指引下坚持努力,绽放绚烂多彩的人生之花。 《每一个不曾努力的日子,都是对生命的辜负》以心理学为基础,以年轻人在面对生存时可能会遇到的困惑为主要线索,结合当下社会的发展现状,帮助年轻人分析如何努力才能更好地把握青春、绽放华彩。相信阅读《每一个不曾努力的日子,都是对生命的辜负》的读者朋友都会意识到努力的重要性,也会当机立断去奋斗。 作者简介
刘七惜
已完结· 9.76万字
[日]大川繁子
已完结· 4.61万字
你的孩子不必迎合他人的标准,每个孩子是不同的花 父母的责任是养出竭尽全力绽放自己的孩子! ★92岁繁子老师的“不焦虑养育”之道 ★畅销日本、韩国,《窗边的小豆豆》教师版 ★风靡日本的“奇迹幼儿园”与众不同的育儿法 ★从事幼儿教育60年,教过2800个孩子的育儿心得,搬家也要把孩子送来,被每个小学抢着要的奇迹幼儿园 ★她允许孩子“咬人”“争吵”“闯祸”“不好好吃饭”。然而,家长却说:“一定要让孩子在这里上学!” 在日本有一所奇迹幼儿园,这里有位92岁的繁子老师, 在60年中,她照看过2800 个孩子, 有个捣蛋鬼已经当了爷爷,有个自闭症的孩子已经是自食其力的大人。 在这所幼儿园里,孩子们自己做主, 不想吃饭就不用吃,午觉睡不着就出去玩,不想学写字时也不强迫他。 然而,家长却直呼:“一定要让孩子在这里上学!” 小学老师们每年都在期待该园的孩子们进步神速、大显身手。 繁子老师认为,孩子不必成为大人眼中的“乖孩子”, 这也不行,那也不许,孩子不会有任何成长。 孩子的内在无穷大,他们的成长有一万种可能。 陪孩子慢慢长大 ,每个孩子都能像花儿一样开放。 ★1小时读完,讲透塑造孩子一生的重要阶段 ★
牧原
已完结· 12.37万字
今天的自己不要被曾经的苦难和破灭所打到, 而是在经历那些后,去懂得生命的意义。用一颗从容的心引领脚步,让自己走得更远。无论什么时候,你要相信美好的事情即将发生。努力到无能为力,拼搏到感动自己,跨越生活为你设置的一个个障碍,任何时候,都不能输给自己,都不要辜负了你曾经受的苦。这本书会让你看到:负着失败的阴影如何倔强成长、如何从迷茫走向坚定、如何安抚一个人时的无助和恐慌、如何从闪闪发光的人那得到的启示。从这些故事里,让你学会坚持、学会选择,给你继续走下去的力量。
晗翌
已完结· 10.91万字
也许你也处在二十多岁,对未来充满迷茫的年纪;也许在某个瞬间,你也站在人生的十字路口,不知道该往哪儿走;也许你也在不断地问自己,到底是选择小城市的一间房还是大城市的一张床;也许你也正经历着失恋的煎熬,既渴望爱情又质疑爱情……本书作者从不同的视角诠释人生、梦想、信念、心态、亲情、爱情、友情等和我们每一个人息息相关的问题,通过一篇篇立意新颖、温暖励志的故事,帮助处于迷茫期的年轻读者从中感受到丰富的人生体悟和处世智慧。
李飞
已完结· 13.01万字
我们生活在一个商业化的时代,物质已经成为衡量一个人成功与否的重要标志之一,于是我们总是感到很压抑,我们总是没有安全感,我们总是很害怕失去。而当我们越担心、越害怕的时候,我们脸上的面具也越来越厚重,我们的思维也变得越来越复杂,我们的压力也就变得越来越大,我们的爱情、生活和事业亦随之变得越来越乱。所以有些东西我们必须放下,当你放下时,你反而会觉得很轻松,因为没了那么多的担心、恐惧、烦躁和焦虑,你便可以坦然面对生活了,这个时候你会很平静、很淡定,也很自在。
(美)杰伊·马修斯
已完结· 18.99万字
本书完整介绍了KIPP(Knowledge Is Power Program)如何帮助学生以品格支柱、突破逆境,建立学习热情,迎向海阔天空的自信人生。 从一间教室到224所KIPP学校,KIPP 创办二十年来,帮助了96000名低收入家庭学生,大幅地提升学习成绩。 书中详实地记录创办人创造KIPP学校传奇的经历。分析KIPP如何建立起教师和学生之间的伙伴关系。 KIPP的教师以永不放弃的教学热情和更有效的学习方法,一路教导孩子扎实的学习基本功,树立勇气、毅力、好奇心等品格特质,藉此帮助孩子走出自己的成功人生。
(英)伯特兰·罗素
已完结· 50.37万字
本书是英国哲学家伯特兰·罗素的哲学代表作之一,全名为《西方哲学史及其与从古代到现代的政治、社会情况的联系》。本书中,罗素辟有专门的章节,着重介绍那些在西方哲学史中的重要事件和人物。罗素认为“哲学家是由其特定的时代所造的”,因此在写作本书时,他特别注重阐述各种哲学思想之间的历史关联。 本书内容分为“古希腊哲学”“天主教哲学”“近代哲学”三大板块,由古希腊文明说起,分别介绍了米利都学派、毕达哥拉斯、赫拉克利特、巴门尼德、恩培多克勒、阿那克萨哥拉、原子论、普罗泰戈拉、苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、犬儒学派……一直说到逻辑分析哲学为止。 书稿章节明晰,内容详实,语言通俗,原版全书数十万字,规模宏大,本版使用了意译方法,在不损失原意的前提下,保持了原著逻辑严谨、晓白流畅的风格。
苏霏
已完结· 6.95万字
[中国纺织出版社]
佚名
已完结· 23.57万字
语文教育专家、语文课标修订组核心成员吴欣歆家庭语文教育指南,提升语文素养,培养阅读力、写作力、表达力、思辨力、专注力。郑国民、边玉芳、窦桂梅、孙先亮、张祖庆倾情推荐! ◆编辑推荐 ◆ 1.语文教育专家、语文课标修订组核心成员吴欣歆所写的家庭语文教育指南、中小学生语文学习家庭指导用书,传播家庭语文教育常识,破解教育焦虑; 2.4大维度、13个解决方案,多层面,在家庭生活中浸润语文学习要点,多场景、多维度、多层面托举家庭教育; 3.立体化,落实关键学科素养,拆解语文新课标要点,更好提升孩子阅读力、写作力、表达力、思辨力、专注力; 3.响应《家庭教育促进法》全新要求,助力培育积极健康的家庭文化,建设良好家庭学习环境、家庭生态环境,落实家庭教育的主体责任,实现父母与子女共同成长; 4.教育界影响人士郑国民、边玉芳、窦桂梅、张祖庆、孙先亮倾情推荐。 ◆ 内容简介 ◆ 《每个家都是学习的好地方:家庭语文教育指南》系语文教育专家吴欣歆所写,是一本中小学生语文学习的家庭指导用书。 全书以语文学习活动为抓手,传播家庭语文教育常识,探讨如何建设良好的家庭学习环境、家庭生态环境,为广大家长引导孩子学好语文、
佚名
已完结· 20.52万字
秦受吃白菜
已完结· 315.81万字
一个月前,秦飞如天上明星,万人追捧。可短短一个月的时间,他却彻底沦落成了废物,父亲的离世,女朋友的决绝,这一切,都未成将秦飞压倒。而他重新站起来的时机,也已经到来了。等级排序:炼气,筑基期,辟谷,胎息,元化,元婴,离合,空冥,寂灭,大成,渡劫散仙,金仙,玄仙,极仙,绝仙,仙尊,仙帝,神王
梁晓声
已完结· 9.65万字
本书是一部怀人忆事类散文集,编选自第十届茅盾文学奖得主梁晓声先生散文随笔中的精华文章,共收录其散文30篇。从里巷乡野到故土情深、从灵魂深处到平凡世界,作者一一回忆了路过自己生命中的那些人、那些事。这些作品笔汁浓郁,浸润了生命的情感,折射出梁先生对现实生活的反观,以及很多积极的人生思考。愿每个人都能内心清明,坦荡澄澈。
云中倩
已完结· 99.44万字
姜之夷有多爱沈黎霆,只有她自己知道 她用姜家的家产换来了和沈黎霆的三年婚姻,却也同时换来了自己的心死如灰。 离婚后姜之夷脱马成了娱乐圈里人人跪舔的编剧大佬,不光是名导和投资方来求剧本,就连曾经黑过她的明星都苦求一角。 而昔日的前夫也堵在了她的面前:“跟我复婚,娱乐圈都是你说了算。” 姜之夷微微侧过脸,“不好意思,沈总,麻烦先排队。”
也无风雨也无晴
已完结· 238.95万字
一觉醒来林娇娇成了书中反派boss龚决笙的妻子,而boss还破产了!林娇娇看着一贫如洗的房子,重病卧床的丈夫,嗷嗷待哺的儿女,眼前一黑,义无反顾的走上了逆袭的道路!
清子
已完结· 5.74万字
准备站在影后领奖台上的苏溪穿成了书中同名女配。 满级大佬虐杀新手村?! 书中原女配知道自己是真千金后,开始各种的作妖,最后被原男主打断双腿,卖到山里。 为了避免书中的结局,苏溪不准备抱任何人的大腿,自己玩转娱乐圈。 结果…… 亲生父母开娱乐公司为苏溪保驾护航。 影帝扔出优质剧本“随你挑。” 苏溪不知所措的看着面前的大佬“我只是把你当老板。” 大佬“我也只是把你当老板娘。”
(美)罗伯特·J. 马扎诺,达雷尔·斯科特,蒂娜·H. 布格伦,
已完结· 9.66万字
激发学生的内在动力是提升学生成绩的关键,如何调动与激励学生?学校如何从应试教育转型至素质教育,直至全人教育?怎样在课堂中转变传统的教学方式,落实指向学习目标的教学策略?基于人本主义心理学之父亚伯拉罕•马斯洛的需求层次理论,美国教育家罗伯特•J. 马扎诺为所有教师解答心中的疑惑。
魔王大人
已完结· 27.82万字
创业失败,兄弟背叛,老婆出轨……无数噩耗接踵而来,方舟一夜之间跌入低谷,成为人人喊打的过街老鼠。面对命运的玩笑,他咬牙背负起重担。今天你对我爱理不理,明天我让你高攀不起!
【英】B·A.帕里斯
已完结· 14.74万字
每个人都认识像杰克与格蕾丝这样的完美夫妻。有些人或许会说这才是真爱,但有些人可能会问,为什么格蕾丝从来不接电话?或者没有杰克陪同就不能参加午餐聚会?还有,为什么他们家其中一间卧室的窗户装了铁栅?有时候,完美的爱人,就是完美的谎言。你羡慕的完美生活,可能正是别人的噩梦。
【美】莉莉安·李伯
已完结· 2.85万字
你知道2x2不一定等于4吗?我们知道的“常识”并非永远可信;所谓的“真理”,也并不永久为真。 这本数学入门以诗一般的文字和充满想象力的插画,让数学与艺术进行了一次完美的碰撞,为数学思考的本质与哲学作了迷人的阐释。莉莉安打开了通往思考数学的神奇大门,她的语言通俗易懂,故事简短深刻;她的丈夫休·李伯绘制的插图引人入胜,无一不娴熟地展现了数学的基本概念。
短短是只猫
已完结· 174.31万字
正经版:有人说,男人的成长只需要一个女人。那晚,我亲眼看到她,有说有笑地跟一个老男人走在一起,那一天,我觉醒了……多年以后,我身居高位,富可敌国,可蓦然回首才发现,在多年前的那一天,我也丢了一样很重要的东西。轻松版:这其实就是一本神豪文。
牧之
已完结· 17.61万字
良好的人际关系将会使你在工作中、职业生涯发展中占据主动,左右逢源。如果你拥有一个强大的人际关系网络,那就会比竞争者具有更多的先天的资源优势。无论如何,构建好你的人际关系是你在这个社会生存的资本。18岁以后懂社交学吧! 未来的你处于什么水平,属于哪个阶层,这些都取决于你的社交圈子。 一个人能否成功,不在于你知道什么,而在于你认识谁! 人脉就是财富,关系就是实力,朋友就是效益!
雨时山客-奇迹小说家
连载中· 6720字
为了完成白月光系统任务,长天穿梭在一个又一个小世界,努力养成白月光形象,终于在完美完成99次任务后成功退休。 本以为可以享受悠闲的养老生活,却原来是要种田给别人养老。 养老院众爷爷奶奶:听我们说谢谢你~
马尔代夫的鸭梨
已完结· 177.43万字
宅女社畜艾雨沐在网游《天启》里谈了个小奶狗对象,两人每天恩恩爱爱,感情自然而然发展到了奔现的地步。年轻有为的韩凌宇到了适婚年龄,家里人着急给总是冷着一张脸的他找对象。其实他有网络女友了,只是约了好几次都没能成功奔现,以至于他执念疯魔到觉得公司里那个干啥啥不行、搞事情第一名的艾雨沐有些不对劲……艾雨沐看看手机上小奶狗的头像,再看看眼前如冰山的男人,万万没想到,网恋的奔现对象,居然会是自己那个霸道毒舌且壕无人性的顶头上司。某艾:我的世界,它崩塌了……
宁嘉
已完结· 45.48万字
【2020年1月银票大赛参赛作品】面对余灼这个大魔王,时壹迫于淫威,硬的不行软的来……“我喜欢你!”假的。“人家只要你嘛!”装的。大魔王警告:“离我远点。”时壹脸上笑嘻嘻,心里MMP:要不是预先知道他在两个月后会死于情杀,死状惨烈,被抛尸荒野,她才不会来!——为了她,余灼回到那个“家”,空降在她的面前,尊贵无比,可谁知道……呵,这撒娇当饭吃的小骗子,不但隐瞒了身份,还玩翻脸,装不认识他!他忍了又忍,处理了无数情敌,把这小没良心的逮住:“走,民政局。”时壹:“???”救命,说好是救他一命,可没说搭上她本人啊!早知如此,当初还不如直接给他烧纸钱。
青琵
已完结· 5.29万字
她以为,嫁给他就可以用真心捂热他。没想到,嫁给他,才是噩梦的开始……
奈奈
已完结· 11.52万字
18岁以前,伊夏整个人生被幸福萦绕;18岁以后,如置身地狱。鲜明的对比,在残忍的亲情、面目全非的友情、求而不得的爱情面前,青春变得残破不堪,仿若被吸入一个巨大的黑洞,深不见底,越挣扎越痛!
赵伟
已完结· 14.30万字
即使你个人能力很强,责任意识、执行力都很强,但是你未必是个“帅才”;如果你只会单纯地管人,就算你费尽心思,绞尽脑汁,也不可能把人管好;就算你有一流的创意和点子,注重制定一流的战略,但是下属用三流的执行力就能搞垮你的团队;人在一起是团伙,心在一起才是团队,即使你的团队人再多,没有凝聚力也是乌合之众; 你可以管好一件事,但不一定能管好一个人,因为你根本不懂管心;如果你事必躬亲,靠一己之力解决管理问题,你的下属终将是庸才。如何管好人、带好团队,激活团队中的每名成员,成为一个优秀的管理者,本书告诉你答案。
凡禹
已完结· 15.77万字
本书重点不在于要求你能掌握那些深奥的理论或者学会使用数学、图表之类的工具分析经济问题,而是在于逐步引导你“像经济学家一样思考”,学会用经济学的思维方式去思考现实经济中的各种问题,并做出决策。“用经济学的思维方式去思考”,换句话说,就是“用合理的方式去思考”。