我想快乐的学习:学习其实是一件快乐的事
泰博象主编
已完结· 3.28万字
泰博象主编
已完结· 3.28万字
写书哥
已完结· 9.44万字
鹿可可
已完结· 30.96万字
桑砚每到十点半便准时准点地穿越进沈随家猫的身体里。 起初——她不太习惯,做猫时连喵都不会叫。 沈随蹲在地上,不太温柔地戳了戳她的脑袋:“是只哑巴猫?” 后来——她习惯了做猫的日子,看见沈随便忍不住打招呼:“主人!” 沈随转过身,神情复杂:“原来你好这口。”
【日】斋藤孝
已完结· 7.21万字
发现特洛伊遗址的谢里曼,凭借自身独特的外语学习方法,阅读大量原文古籍,从而推测出特洛伊遗址的可能地点。日本畅销作家村上春树,用长跑的方式打造强健体魄,长期坚持小说家的职业生涯,接连写出畅销书籍,等等。他们在人生中也曾遇到过关键性的转折点,使他们成功转变就是其独特的学习方法。 在这些学习方法中,你一定可以找到适合自身情况、能够长期坚持的方法。亦可在作者的基础上推陈出新,打造出属于自己的学习法则。
(日)永野裕之
已完结· 5.43万字
应该以什么为目标去学习?这本书将为大家解决这个烦恼。书中还汇集了很多实现梦想所需的学习窍门。这些学习诀窍包括:接近本质的最快思考法、目标的设定方法、问题集的使用方法。还有大多数人都特别感兴趣的“记忆法”。掌握了正确的学习方法,是一生的财富。不管你现在多大,只要获悉了学习的诀窍,你的人生就会有更多可能。
眉间情深
已完结· 20.05万字
作为喜欢了许飞星多年的人而言,方迢迢的告白似乎只感动了自己。一次次被拒,她还可以继续。直到她发现许飞星为了有一个机会和那人在一起,用她做过的事去和那人告白,她就知道自己和他绝无可能。醉酒后,她随便找了个人告白。在相处之后,发现还不错???
【美】斯塔尔· 萨克斯坦
已完结· 2.39万字
建立学生自我评估体系,有利于学生制定切实可行的学习目标,主动思考学习展。 学生自我评估的四大优势:消化吸收学习内容 按时反思课堂知识 按照课程目标制定学习计划 变被动学习为主动学习 培养学生成长型思维模式,成为主动学习者,成长为应对未来变革的人才!
(日)渡边和子著,黄鑫译
已完结· 2.10万字
本书是渡边和子关于人生、成长、苦难等永恒命题的思考,是她离世前十天亲自完成校阅的遗作。 针对当下年轻人的忧愁、迷茫与苦闷,渡边和子心怀悲悯之心,以过来人的身份,给读者提供了一种可能的破解之法——微笑里有着治愈一切的力量。
(日)坪田信贵
已完结· 4.21万字
高分励志热血电影《垫底辣妹》原作作者、角色老师原型坪田信贵,带你解密学习真相,从自我个性出发,以热情驱动学习动力,认识“知识的甜甜圈化现象”,掌握“学习PDCA循环”,以“九型人格特别学习法”,用学习改变人生。
苏小璃
已完结· 43.35万字
结婚前夕,未婚夫和未来继母搞一起了?秦沐晚一没哭,二没闹,她冷笑一声:1、把两人的爱情动作片搬上了第二天结婚典礼的大屏幕;2、走到未婚夫的三叔,也就是盛世帝国总裁薄熙耀面前:“三叔,你要娶我吗?”
(英)赫琳·康纳
已完结· 8.19万字
在本书当中,享誉欧美的学习专家、“水星模型”创始人赫琳·康纳跟我们分享了孩子的12种学习风格,剖析了每种风格的成因和特点,该类风格学习者的记忆方式、对新信息的授受度、天生的长处和可能的盲点等;并告诉家长和老师,该如何判断孩子的学习风格,并按照适合他们的方式来创造相应的学习环境,帮助他们按照适合自己的方式学习。
〔荷〕保罗·A. 基尔施纳,〔英〕卡尔·亨德里克
已完结· 12.66万字
围绕我们如何学习、如何使学习变得高效且愉快,本书介绍了28项重量级的教育心理研究。这些研究成果启发了世界各地的教师和教育研究者,影响着他们的教育理念及教育实践。 作者从教育心理学与认知心理学领域所精选的关于学习与教学的开创性研究文献,为读者呈现了“学习是如何发生的”zui重要发现。本书每一章介绍了一篇研究文献、其对教育实践的影响、如何在课堂上运用该研究成果以及该研究对于教师的关键启示等。 全书分为六个部分,包括: ● 大脑是如何工作的; ● 学习的先决条件; ● 哪些学习活动支持学习; ● 教师的教学活动;
夏洁
已完结· 10.68万字
伟大的创造往往源于疯狂科学家年少的好奇与贪玩,每一个划世代的发现,都可能来自科学家的某一次颠覆性实验。 (另类+重口味+无厘头)×实验=科学家疯了!? 最不能搬到课堂上的*疯狂科学实验,够奇葩的科学家+够大胆的创意=本书。 你在任何传统教课书中没有看到过的内容。
魏华
已完结· 7.02万字
从幼儿园踏入小学的孩子,似乎一下子变得不那么可爱了:上课走神儿,写作 业总坐不住,背完课文一会儿就忘……这下家长也开始止不住又急又躁了——该怎样引导孩子爱上学习,学会学习呢?
〔美〕爱德华·休姆斯
已完结· 16.60万字
《美国好的中学是怎样的:让孩子成为学习高手的乐园》由普利策新闻奖获得者爱德华•休姆斯驻扎惠尼中学(Whitney High School)一年,“蹲点”采访而成,它由表及里地展现了一所伟大公立学校所具有的外在和内涵,并真实地剖析了美国优秀中学奇迹般契合中国现状的教育模式。
【美】查德·拉特利夫,帕姆·莫兰,伊拉·索科尔
已完结· 12.42万字
人类社会正在经历前所未有的巨大变革,未来是极为不确定的,为了帮助学生为崭新时代的到来做好准备,我们需要从根本上重新思考学习。本书作者深入研究高效的教学策略,整合创新技术、教学实践和学习环境设计,为教师提供了关于全速迈入“终身学习”时代的教学指南。
亲亲宝贝
已完结· 8.66万字
亲亲宝贝著的《孩子不学习妈妈怎么办》讲述了:当下,家长们不遗余力地为孩子创造良好的学习条件,给孩子报各种各样的辅导班、补习班等,强迫孩子学习已蔚然成风。然而,结果却事与愿违,很多孩子越学越累;努力学习却效率不高;作业无法很好地完成;跟不上老师的节奏;不会复习,学得不扎实等。很后的结果就是,孩子们逐渐失去了对学习的热情,变得不爱学习。父母应该正确进行引导,让孩子越学越轻松,并快乐的遨游在知识的海洋里。
周一凡
已完结· 3.52万字
《聪明的孩子是如何学习的》,家长和老师眼中的聪明孩子,多半是因为掌握了良好的、适合自己的学习方法,学习起来才事半功倍。每个孩子都是与众不同的个体,学习能力的高低,不仅决定他的学习成绩,也决定了他今后的人生高度。 孩子学习能力的高低,受到诸多因素的影响,各种因素叠加在一起,反映出来的才是一个孩子的真实形象。本书共分七章,分别从父母教养、学习欲望、时间规划、记忆方法、思维方式、协作学习、课外阅读等七个方面,介绍聪明孩子是如何学习的。
【美】傅高义;沙青青译
已完结· 7160字
西方最具影响力的“日本通”+“中国通”,哈佛教授傅高义, 二十年磨一剑,对极具争议的畅销代表作《日本第一》的精彩回应之作。 - 哈佛大学著名日本和东亚研究领域权威傅高义教授,继社会学研究代表作《日本第一》1979年风靡日本并在美国、新加坡等地引起关注后,用了近二十年的 持续观察、研究及更广范围的交流,重新审视“日本第一”的合理内核,回应日本经济和社会“哪里出了问题”,并结合美日中关系提出解决的思路。 在这本八九万字的书里,傅高义以回应其名作《日本第一》在学界和社会层面的影响为线索,书写了两部分内容:一个是回顾其日本社会研究的学术生涯,尤其着力早期到日本学习并做田野调查的经历、与各阶层交往的观察和收获,一个是回应《日本第一》1979年出版成名后,来自美国、日本及东亚社会和学界的反响,包括致敬和质疑,在日本经历从经济腾飞到“失去的二十年”明显变化的背景下,再度审视他的研究结果,重申他提出“日本第一”的合理内核,结合世界形势的变化,提出日本需要第三次改革浪潮及美日中三国必须学会共事的重要性。可以说,经由此书,作者比二十年前著述时,更精准地概括出日本模式的优长与有待更新之处,他个人从青年学子到
安晴
已完结· 11.65万字
善良美丽的女孩灵希,因为母亲当特护的关系,来到了西家,帮助因车祸而性格大变的西宇航从阴影中逐渐走出来,也因此和西洛普相遇。 三人之间情愫暗生。 在母亲疯癫的阴影下长大的西洛普,冷血无情且浑身带刺。当他意外发现当年叫他折纸鹤;曾带给他温暖和希望女孩就是灵希,而他竟与他内心怨恨的同胞哥哥关系亲密时,他嫉妒而愤怒,不断阻止他们,伤害他们。 只是他不知道,如此霸道自私的夺取过来的爱,能否维持到明天……
何圣君
已完结· 13.07万字
自驱力,是发自内心不断驱动自己前进的力量,这一力量来源于自己而非外界强加。拥有自驱力的人,会想方设法找到一切可以利用的资源与工具,进行自我学习与探索。 谷爱凌曾说:“我不是来这儿打败其他运动员,不是为了滑得比其他人好。我是想打破自己的界限……我想滑到自己的最好。”热爱是一切动力的源泉,它能让人激发出前所未有的创造力,一次次突破自己的极限。 没有天生不爱学习的孩子,关键是如何引导。而良好的学习习惯和态度,都是营造学习环境和行为设计的结果。 本书通过深受教育界认可的“行为设计学”原理,用具体可行的办法,给予孩子学习的峰值体验,让孩子体会学习的乐趣,养成良好的学习习惯,实现从“要我做”到“我要做”的惊喜转变! 父母是孩子行为习惯的设计师。本书通过深受教育界认可的“行为设计学”原理,用具体可行的办法,给予孩子学习的“峰值体验”,让孩子体会学习的乐趣,养成良好的学习习惯,获得自驱力! ——刘润 润米咨询创始人,前微软战略合作总监 如何从一个“鸡娃”的爸妈,成为孩子的学习教练,培养孩子积极主动的性格?这本书会让你看得懂,记得住,立马用得上。 ——彭小六 畅销书作家,洋葱阅读法创始人,好讲师读书会发
王琨,宇言
已完结· 10.42万字
当今社会,面对充满不确定性的未来,大多数成年人都会内心匮乏,充满焦虑却又迷茫不知如何学习、进取,而人生*的失败不是跌倒,二是从未敢向前奔跑。本书通过记录作者的英语学习历程,针对现代人学习工作的浮躁倦怠,打一剂有效的、实用的“强心针”,将负面情绪一扫而光,激励大众燃起斗志、奋然前行。本书充盈着有趣的文化碰撞和令人信心爆棚的力量,足以唤醒灵魂,使人自由发展。
和力
已完结· 11.20万字
本书结合大量生动、贴切的案例,系统讲解了怎样帮你成为“最强大脑”的实用方法,告诉您怎样才能高效地工作、怎样才能打破工作中的困局、怎样才能在交际中游刃有余等等,让你的思想和行为高效统一,成为自己大脑的主人。
木子晴
已完结· 23.98万字
前世,她与萧离忍痛分别,始终从此天人两隔。 今生,她与他的姻缘已断,是否从此过如路人? 他曾抚摸她的脸告诉她要坚强,也许下一秒就能比翼如飞,但却逃不过命运为他们打造的道路。 轮回成人,他们相遇因前世彼此吸引,命运却将两人道路相分,他们是否能摆脱命运道路双宿双飞? 前世与今生的交错,又能唤起各自前世记忆? “求你,让我留下,我愿始终如一。” “你走吧,前世今生,我们始终无缘。” 危险,一步步逼近,是平安生还?还是魂魄两散? 【本文已完结,下一部请敬请期待!】
青蛙王子
已完结· 13.26万字
对于学习而言,重要的不是你已经学会了多少知识,而是在于是否掌握了适合自己的高效能的学习方法。知识经济时代需要能够高效能学习的人才,不会学习的人,终将被时代的大浪所淘汰。“工欲善其事,必先先利其器”。掌握了科学的学习方法,等于拿到了通向成功殿堂的钥匙,就可以提高学习的效率,收到事半而功倍的效果。 《去梯言—学一学习的魔法,你也可以是大脑强人》着眼于现代人应具备的能力和素质,总结和囊括了各种高效学习方法,从原理、训练、应用三大方面,系统而又生动地探讨了如何提高学习效率的窍门和途径,为广大读者解决学习问题、突破学习障碍、提升学习能力提供了有力的帮助和科学的指南。书中所讲解的学习方法针对性和实用性都很强,不仅适用于广大莘莘学子,也适用于已经走上社会工作岗位的各类成人读者。 了解学习的魔法,学习立竿见影、轻松高效!掌握学习的魔法,做大脑强人、时代精英!
周一凡
已完结· 6.57万字
夏涵欣
连载中
男女主是青梅竹马,女主喜欢男主那男主喜欢女主吗?
佚名
已完结· 23.57万字
语文教育专家、语文课标修订组核心成员吴欣歆家庭语文教育指南,提升语文素养,培养阅读力、写作力、表达力、思辨力、专注力。郑国民、边玉芳、窦桂梅、孙先亮、张祖庆倾情推荐! ◆编辑推荐 ◆ 1.语文教育专家、语文课标修订组核心成员吴欣歆所写的家庭语文教育指南、中小学生语文学习家庭指导用书,传播家庭语文教育常识,破解教育焦虑; 2.4大维度、13个解决方案,多层面,在家庭生活中浸润语文学习要点,多场景、多维度、多层面托举家庭教育; 3.立体化,落实关键学科素养,拆解语文新课标要点,更好提升孩子阅读力、写作力、表达力、思辨力、专注力; 3.响应《家庭教育促进法》全新要求,助力培育积极健康的家庭文化,建设良好家庭学习环境、家庭生态环境,落实家庭教育的主体责任,实现父母与子女共同成长; 4.教育界影响人士郑国民、边玉芳、窦桂梅、张祖庆、孙先亮倾情推荐。 ◆ 内容简介 ◆ 《每个家都是学习的好地方:家庭语文教育指南》系语文教育专家吴欣歆所写,是一本中小学生语文学习的家庭指导用书。 全书以语文学习活动为抓手,传播家庭语文教育常识,探讨如何建设良好的家庭学习环境、家庭生态环境,为广大家长引导孩子学好语文、
大阿托,星星著
已完结· 11.76万字
赵恒智
已完结· 10.05万字