熊逸
已完结· 18.73万字
"这本书主要探讨的是古人所面临的伦理上的两难困境，其中不乏一些相当有趣的问题。诸如亲情与国法孰先孰后；法律条文是否应该向全社会公开；敌人阵营里的起义者是否应该受到我们的热情接纳；一切的侵略战争是否都是非正义的；在利益足够大的时候，见利忘义是否才是 合乎道德的选择……全书以学贯中西古今的现代视角反观古代中国社会，叙述旁征博引却流畅自然，直抵观念核心而不晦涩难懂。即便是 普通的读者也能看懂全书，在妙趣横生的文字中寻踪索迹，从中洞悉真知灼见，体会到智慧与思辨的趣味。
月白
已完结· 153.79万字
卿如晤重生后，深谙埋头苦干不如抱人大腿这个道理，第一次见到长孙曌，她就向他勾勾金手指：“男人，你注定要拜倒在我的石榴裙下。”大秦最有权势的太子立即躺倒：“爱妃，这个姿势可对？”结果，腹黑太子变忠犬，把她宠成京城最嚣张的奸妃，连皇后都要看她脸色行事。卿如晤：“夫君，相府的姨娘庶妹欺负我。”长孙曌：“灭了。”卿如晤：“夫君，那个渣男要害我。”长孙焘：“灭了。”卿如晤：“夫君，有人说她是你的青梅竹马。”长孙曌：“丫头乖，让本宫进屋给你跪钉子！”
影落阡陌
已完结· 70.20万字
她是一个丑八怪，被上司奚落一怒之下辞职，却无意间捡到一瓶美容液，她将美容液涂在脸上后发现自己居然变成了一个大美女？好嘛，幸福人生才刚刚开始，她要加薪升职迎娶高富帅，从此走上人生巅峰！可是，这个总裁怎么回事？他居然是个脸盲？那我长得这么美给谁看？还有这什么狗屁美容液？居然每次只能维持一个月？等会，这一群追求者想干什么？我卖艺不卖身的哎喂！你们都只看脸的吗？总裁你干嘛？你不是脸盲吗也喜欢我这款？你别激动先，让我搞搞清楚，我现在有点飘……
张德文
已完结· 6.94万字
本书讲的是《孟子》的故事。 孟子是中国传统文化的代表人物。孟子身上发生过很多精彩故事，这些故事主要都记载在《孟子》这本书中。本书的读者对象是广大中小学生。本书为孩子们了解和掌握孟子的故事，开了一扇方便之门。
守护者-奇迹小说家
连载中· 1.57万字
云男进入警队的目的是寻找杀害老师的凶手。 然而由于他在工作中个人英雄主义重，导致他从刑警队被下放到派出所。 到了派出所，云男别说找凶手，就连给老师立案的机会都没有。
汪丁丁
已完结· 50.13万字
在无神的社会里，正义是人与人之间关系的一种性质——它如此重要，以致它在很大程度上影响甚至决定每一个人或绝大多数人是否感觉幸福。我这部讲义，不仅是“新政治经济学”讲义，而且是关于中国人怎样可以生活得更美好的讲义。也因此，这部讲义是我关于“中国社会基本问题”的长期探讨的最近一次总结。——汪丁丁《新政治经济学讲义-在中国思索正义、效率与公共选择》以汪丁丁教授于北京大学开设“新政治经济学”课程的讲义为基础，汇集多年来从经济学视角出发求解中国社会基本问题及制度改革前景的思想成果。在本书中，作者首先界定了新政治经济学及其基本问题，进而深入探讨其核心议题——正义，具体包括正义理论中特殊主义与普遍主义的纠缠、正义观念的发展史与社会实践，以及社会正义与公共理性、政治民主的关系等主题，并重点关注艾智仁、奈特与布坎南等经济学家的作品和贡献。同时，作者以跨学科的视域、思想史的方法，梳理了“正义”的实践智慧，最终将全部的理论探讨应用于对中国社会现状的剖析与未来变革方向的探索之中。。
汪丁丁
已完结· 24.56万字
本书内容出自汪丁丁教授近年为北京大学国家发展研究院开设的EMBA课程。作者认为，要理解任何中国现象，首先要将中国现象置于三重转型期的理解框架之内，关注转型期社会的伦理行为，其中涌现的问题，激发了作者在几十年研究和思考的过程中形成了一些“原理”。本书共分四讲，先后探讨了稳态社会的伦理学基本问题、转型期社会的伦理学基本问题，以及转型期中国社会的伦理学基本问题。伦理学，广义的，蕞大适用范围的伦理学，用一句话概括，是关于社会生活的智慧。中国社会处于三重转型期，于是才有中国当代独有的人生问题与企业问题。短期行为不能产生稳定的行为预期，于是也没有正常的企业文化。这是转型期中国社会的基本状况，人人理性预期人人行为短期化。不如此预期的人，反而不理性。我们该如何求解社会生活的智慧？该如何达致人与人之间深层的情感交流？
［美］李默尔
已完结· 5611字
企业贪婪，司法腐败，政府不作为……商业精英与权力精英共谋，践踏普通人的生活。正义是否还在？ 两名维权律师，一位出身社会底层、一位出身律师世家，维护司法公正的信念，使他们走到了一起。然而，他们的对手却是煤炭帝国掌门人布兰肯希普。 在这起历时十四年、历经多次峰回路转又一波三折的诉讼中，商业帝国如何与法官和公权力勾结，挤压小企业的生存空间，无视百姓的权利乃至生命，践踏司法的公正？ 《纽约时报》知名记者劳伦斯•李默尔，在庭审纪实作品《正义的代价》一书中，全方位呈现美国县法院、州上诉法院和联邦最高法院的审判现场，追踪布兰肯希普煤炭帝国发家史，讲述美国大企业利用巨额资金操纵地方法院法官选举、干预司法公正和最高法院力挽狂澜的故事。
张文喜
已完结· 32.34万字
本书从正名或语言表述到法哲学的多视角考察，讲述了好的生活或好的社会在马克思眼中是什么样的，并特别集中于所有权与正义这个棘手问题。在马克思那里，并没有一种现成的关 于好生活或好社会的哲学。本书强调，惟有重新开启马克思政治哲学新的境域，才能摆脱马克思主义者在现代性中的言说规范困境。
东亚拚夫
已完结· 14.55万字
故事发生在南亚岛国。年轻的罗杰即将与未婚妻玛兰举行婚礼，这时，他的父亲被当地的寨主殴打致死，父亲花去半辈子买来的土地也被霸占而去。血气方刚的罗杰层层上告，却毫无结果，他告别玛兰，走上了一条惊险多难为父雪恨的不归路。
剑欣
已完结· 99.09万字
人生不如意事十之八九，女人这辈子谁还没有遇上过几个渣？婚姻大事上遇上渣怎么办？感情陷得深，拖家又带口，离又离不了，凑合下去太窝囊。别着急，李大小姐来帮忙，助你拆婚脱离苦海！
【美】劳拉·金
已完结· 24.02万字
自从公爵继承人加布里埃尔在次世界大战期间身亡，厄运便降临古老的修恩福德家族。陷入继承人斗争中的家族成员接连离奇死亡，死因疑点重重。福尔摩斯和妻子罗素抵达曾堪比天堂的修恩福德家族宅邸――正义之殿，才发现案情错综复杂。福尔摩斯夫妇四处奔走寻找线索。他们究竟是能识破幕后黑手的诡计，还是落入他人设的陷阱？
[美]王冠华
已完结· 13.78万字
在仍然受家庭、家族和地方观念束缚着的19、20世纪之交的中国，为什么能够发生1905—1906年抵制美货那样同仇敌忾的爱国运动?这个看似简单的问题，其实很难回答。本书超越主要从民族觉醒角度进行的传统解说，一方面到社会结构性变革过程（如市场联系的扩展、信息传播的近代化以及各种市民团体的出现等）之中去探讨运动的时代特征，一方面注意考察参加运动的不同群体的不同利益，尤其是海外华人和上海商人的合理私利，从而对运动的起源、策略、斗争方式和结局做出了更为令人信服的解说。有理由认为，本书以其宽阔的学术视野和社会运动理论的运用，为中国近代民众运动研究开辟了新路向。 《寻求正义：1905-1906年的抵制美货运动》是关于研究“1905-1906年的抵制美货运动”的专著，书中超越主要从民族觉醒角度进行的传统解说，一方面到社会结构性变革过程之中去探讨运动的时代特征，一方面注意考察参加运动的不同群体的不同利益，尤其是海外华人和上海商人的合理私利，从而对运动的起源、策略、斗争方式和结局做出了更为令人信服的解说。
赵家三郎
已完结· 23.22万字
迄今已来，关于王阳明写得最好的一本书不是神奇的圣人，也不是明朝一哥，一本真实的王阳明传记。不妖魔不神化，33篇阳明诗文分析，44位阳明信徒微故事，18副珍藏图画，还原真实的千古圣人王阳明翔实的一生 叛逆、问道、格竹、中举、入狱、贬官、悟道、崛起、平贼、戡乱……三真不朽，千古好。中国统治阶级的思想碰撞，阳明心学与程朱理学的末日决战。还原正德皇帝朱厚照、造反宁王朱宸濠、风流才子唐伯虎、一代奸臣严嵩的真实历史形象。
（奥）阿尔弗雷德·阿德勒
已完结· 8.46万字
个体心理学认为性只是人类行为的动力因素之一。阿德勒并不完全否认性的作用，但他认为性的作用在决定人的行为方面只扮演一个极不重要的角色。他认为，真正对人的行为起作用的还是人的社会需要。
【英】罗博·普莱文
已完结· 3.66万字
《7天建立行之有效的课堂管理系统：以学生为中心的分层式正面管教》是畅销书《15秒课堂管理法》作者新作。是英国“以学生需求为中心”的课堂管理/教学法系列之一。 本书提供了以学生需求为中心的成功课堂管理方法，强大的实践策略。一套全新的、高效课堂管理策略，让教与学直接“变现”，惊现“教育奇迹”！
〔荷〕保罗·A. 基尔施纳，〔英〕卡尔·亨德里克
已完结· 12.66万字
围绕我们如何学习、如何使学习变得高效且愉快，本书介绍了28项重量级的教育心理研究。这些研究成果启发了世界各地的教师和教育研究者，影响着他们的教育理念及教育实践。 作者从教育心理学与认知心理学领域所精选的关于学习与教学的开创性研究文献，为读者呈现了“学习是如何发生的”zui重要发现。本书每一章介绍了一篇研究文献、其对教育实践的影响、如何在课堂上运用该研究成果以及该研究对于教师的关键启示等。 全书分为六个部分，包括： ● 大脑是如何工作的； ● 学习的先决条件； ● 哪些学习活动支持学习； ● 教师的教学活动；
袁久红
已完结· 26.35万字
党的十八大以来,习近平总书记高度重视培育和践行社会主义核心价值观,多次发表重要讲话。习近平总书记指出,人类社会发展的历史表明,对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。核心价值观,承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。
李问渠
已完结· 29.78万字
《越玩越成功 全世界成功者正在玩的500个心理测试》精心选取了500个心理测试题，生动有趣且富有科学性。人在日常生活中其实有很多问题需要解决，认真地了解这些心理游戏和测试，就可以解开心里的疑惑，避免不必要的麻烦。通过阅读该书，你可以更好地了解自己，在成长和个人发展的过程中抓住真正的问题所在。
【美】罗伯特·兰札
已完结· 16.29万字
大爆炸之前有什么？宇宙真的是从虚无中迸发出来的吗？ 时间是真实存在的，还是仅是对变化的测量？时间的箭头指向何处？ 如何解释宇宙似乎是为了生命的诞生做了精心设计的？牛顿为何会在晚年将生命的奇迹归因为上帝？ 机器人能发展出意识吗？人工智能会不会有一天控制人类？
刘强
已完结· 26.03万字
《论语》是以语录体记述的孔子及其弟子的言行的著作，是中国儒家文化的本源。本书则是作者以普通人的视角，对《论语》进行的解读。作者为一名官员，对论语一直有着深入的研究，此次分析，围绕着“正心修身”，以提高修养，探讨社会现象为脉络，逐章逐句解读，希望以理论联系实际，开启、激发读者的思考，从而达到互动交流的目的，共抵至境。
周乐
已完结· 10.94万字
正思维的本质是发挥人的主观能动性，挖掘人的潜力，从而创造人生的价值。本书是一本正能量思维导图，是一本通俗的心理能量书，没有高深的理论，只有易懂的思想，通过对心态、行动、人际三大方面的正思维引导，告诉你快乐的秘诀，开启你成功的智慧，从而让你拥有一个积极向上、幸福完满的人生。
乔忠延
已完结· 6.58万字
本书旨在以寓教于乐的方法，将社会主义核心价值观的三个层面、12个方面，轻松愉快地传输给青少年。作者精心选取了古往今来的90余则有教育意义的故事，用通俗优美的文字重新讲述，并且把崭新的道德观念渗透其中，力求润物细无声。
蔡荣建
已完结· 16.30万字
谁说心理学就要一本正经地搞？心理学和社会学、管理学、经济学、伦理学等诸多学科交叉；它不只是大学课堂里学的那点知识：行为主义心理学、认知心理学、精神分析心理学、犯罪心理学、管理心理学、变态心理学等。面对这些“严肃”“沉重”“正经”的心理学话题，本书作者却用幽默、搞笑的笔触向我们证明：心理学不必一本正经，而可以在读过、笑过之后让大家明白：掌握心理学能够更好、更全面地认识真实的自我、他人和世界，能够及时调整自己的行为和情绪。本书不仅文字幽默，还配有大量让人爆笑的插图，使阅读起来更富有趣味！
叶南客
已完结· 20.48万字
《社会主义核心价值观研究丛书：文明篇》以人类文明发展史为实践背景，系统总结提炼了以东西方文明观念为主轴的人类文明观的形成与变化规律，深入探究 马克思主义文明观建构的历史过程，进而以马克思主义文明观为指导，科学阐释社会主义文明的本质内涵与基本特征，并从社会主义文明理念、社会主义文明行为、 社会主义文明制度三个层面全面而具体地阐述社会主义文明的现实运行形态与主要价值逻辑。在此基础上，结合新时期中国特色社会主义文明建设创新实践，对中国 特色社会主义文明创建的内容、特征与规律进行了进一步的分析与研究，深入阐述了具有时代特征的社会主义文明建设新样态。《社会主义核心价值观研究丛书：文 明篇》的最后，结合
《中国价值》编创组
已完结· 2819字
如何让“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”这12个社会主义核心价值理念，被青少年更好地受？30位文史专家和书画艺术家之力，围绕社会主义核心价值观24个字，系统地挖掘和整理中华五千年文明史中的精华，最终精选出60个经典故事，以此创作300余幅连环画，对社会主义核心价值观国家、社会、公民三个层面，行图文并茂的阐释和注解。
辽野
已完结· 141.02万字
当一个人情绪崩溃的时候会发生什么？是精神分裂，还是会自说自话，亦或是成为一个暴躁的杀人狂魔？水友群：756173440
李睿
已完结· 15.11万字
人们常说，“正人必先正己”“律人必先律己”，这是千古不变的修身硬道理。领导干部做事不能由着自己的性子来，而是应当做到品行正、心态稳、淡名利。 李睿编著的这本《领导干部修身三件事--品行正心态稳淡名利》结合许多案例谈了领导干部的修身问题，通俗明白，实实在在，道理深刻，希望领导干部或企事业管理者能把它当作案头书，随时读一读，这样对自己做人、做事都会大有帮助。
王小锡
已完结· 22.32万字
《社会主义核心价值观研究丛书：诚信》从理论上探讨了社会主义核心价值观的基本问题，分析了核心价值观提出的历史背景、理论渊源和时代主题，从理论和 实践相结合的角度对社会主义核心价值观作了系统研究和学理分析，提出了一些新观点、新判断、新思考，是当前社会主义核心价值观研究领域的一个具有代表性的 重要阶段性成果，必将为社会主义核心价值观的进一步研究和凝练提供非常有益的理论准备。
《中国价值》编创组
已完结· 2863字
如何让“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”这12个社会主义核心价值理念，被青少年更好地受？30位文史专家和书画艺术家之力，围绕社会主义核心价值观24个字，系统地挖掘和整理中华五千年文明史中的精华，最终精选出60个经典故事，以此创作300余幅连环画，对社会主义核心价值观国家、社会、公民三个层面，行图文并茂的阐释和注解。
