如何成为有效学习的高手
【美】卡尔·纽波特
已完结· 8.05万字
如何管理时间?如何克服拖延?如何让学习效果事半功倍?如何整理学习资源?如何有效记忆?如何及时解决问题?如何高效写作? 这不是一本普通的学习手册,书中的任何建议皆非出自名师或自诩为学习专家之手。在本书中你绝不会发现“康奈尔笔记法”,也不会有任何思维导图,或是其他从办公室或实验室出炉的“*学习方法”,这些离我们的现实生活实在是太远了。
【美】卡尔·纽波特
已完结· 8.05万字
如何管理时间?如何克服拖延?如何让学习效果事半功倍?如何整理学习资源?如何有效记忆?如何及时解决问题?如何高效写作? 这不是一本普通的学习手册,书中的任何建议皆非出自名师或自诩为学习专家之手。在本书中你绝不会发现“康奈尔笔记法”,也不会有任何思维导图,或是其他从办公室或实验室出炉的“*学习方法”,这些离我们的现实生活实在是太远了。
[美]亚当·罗宾逊
已完结· 13.74万字
《如何学习:用更短的时间达到更佳效果和更好成绩》是一本学习方法书。美国著名学习问题专家,总结并分享数百位世界名校尖子生学习之道。 20世纪初,亨利·福特花费大量精力来研究如何提高劳动效率,以避免劳动时间的浪费。有这样一个例子:原来28个工人,9小时可以装活塞与连杆175个,经过工作方法的改进,7名工人可以在8个小时中装配 26000个,这本书和“福特式”异曲同工。
〔美〕丹尼尔·G. 亚蒙
已完结· 8.08万字
本书引入脑科学研究的证据支持论点,例如当你的专注力越高,大脑中负责心智与记忆的灰质面积也会增加,因此可以达到相辅相成的学习效果;而藉由剖析大脑运行机制,能得到 CP 值更高的记忆法则!亚蒙博士用条列式和步骤式说明如何*化大脑的运作、增强记忆、提升个人表现,用更有效率、更能专注的方法,以及更快的学习路径达到成功。希望从此以后提倡的不再是努力学习,而是聪明学习!
【美】托马斯·C. 默里
已完结· 10.29万字
新思维、新方法、新工具,打造精准、高效、全面、科学的个性化教学体系;美国年度教育思想领袖、年度教育政策人物、入选美国学校董事会协会“最值得期待的20名教育者”重磅力作;让每一次教学、每一次学习都能真正提升学生解决问题的能力;注重学生的独特需求,开展文化适应性教学,创造个性化的学习体验,建立更深层次的师生关系,让学生从被动接受信息到主动创造内容。
【美】斯塔尔· 萨克斯坦
已完结· 2.39万字
建立学生自我评估体系,有利于学生制定切实可行的学习目标,主动思考学习展。 学生自我评估的四大优势:消化吸收学习内容 按时反思课堂知识 按照课程目标制定学习计划 变被动学习为主动学习 培养学生成长型思维模式,成为主动学习者,成长为应对未来变革的人才!
〔美〕罗恩·理查德
已完结· 17.47万字
在本书中,作者阐述了在课堂创造一种思考的文化的重要性,它能够建立一个充满活力的学习群体,促进学生参与,推动深入理解,这不仅有助于实现课程目标,还能助力学生发展成为优秀的思考者和学习者。
(美)马特·米勒
已完结· 4.65万字
这是一本激活教师技术思维、打造创意课堂的实用指南。 作为老师,你如何让学习体验与技术融合,打造改革性的课堂? 作为老师,你如何看见技术的力量,让学生学习“上瘾”? 数字技术的兴起让一些老师和学生不知所措。但是,本书将给教育者们带来灵活的策略,来创造课堂上的技术体验,这将激发学生对课堂的高参与度。你不必成为一个技术天才只要愿意去尝试,就能为学生创造出不可思议的学习体验! 阅读本书,你将收获: ·灵活多变的案例和实操技巧 ·整合多方资源,设计层次丰富的课程 ·应用触手可及的工具的方法
有点方
已完结· 331.62万字
叶飞是乡下来的穷学生,学习成绩差,被老师、同学看不起。一次不可避免的欺凌却让他因祸得福。从此他暗暗发誓:接下来的人生,我要换个活法……
不惑-奇迹小说家
连载中· 57.61万字
李东因为别人的阴谋被迫卷入到时空乱流中。大难不死掉到了修真大陆,开始了他跌跌撞撞的成神之旅
王青
已完结· 14.64万字
《别说你懂“英语启蒙” 一本书告诉你少儿英语学习的真相》依照影响第二语言习得效率和得到的效果的“方法”“年龄”“母语”和“语言环境”等几个关键因素展开,步步紧扣“有没有的外语学习方法”“会不会错过语言关键期”“能否像学母语一样学外语”“能否在家中创造英语小环境”这些中国父母更关心的少儿英语热门话题,介绍了跟每一个话题相关的专业研究内容,再结合大家身边的实例进行具体解读,入木三分。书中集中剖析了诸如“兴趣”“输入”“纠错”“背诵”和“英语拼读法”(phonics)等目前在中国受到广泛关注的具体劋作环节,分析了中国父母普遍存在的劋作误区,为读者提供了切实可行的劋作建议。全书还采用了来自韩祎博士、李岑老师、樱桃老师和李丽华老师的四篇特约专稿,结合他们的一线实践经验,从不同的视角来印证书中介绍的科学观点。
和渊
已完结· 7.46万字
本书是写给孩子的学习方法指南,旨在让孩子更有效地学习,也让家长明白如何更有效地引导孩子学习。本书不是高大上的理论说教,而是解决具体问题的操作建议和行动指令。很多人花费了大量的时间和精力进行学习,却发现自己陷入了“学了就忘,忘了又学”的境况。怎样学习才能更有效呢?学习其实有一套行之有效的规律和方法,对于“如何学习”这件事,现代认知科学家、教育家、心理学家、神经科学家已经进行了很多成熟的科学研究,但很多只停留在学术圈内,没有得到应用,不为大众所知。
陈强
已完结· 3.15万字
为读者应对会计职业资格证书考试提供知识的储备、能力的提高及职业生涯的可持续发展作准备。作为职业技术类院校的教材,将传递给学生运用所学知识与技能创造性地独立从事相关专业工作的能力。
李铁红
已完结· 16.39万字
别再艳羡他人的成就,别再看低自己的未来,每个人都有成功的机会,每个人都可以享受人生的幸福。只要引爆自己的潜能,你不但可以复制他人的成功,还可以赢得属于自己的快乐生活。本书将帮你了解未知的自己,发现自己真正想追求的东西;帮你消除遇到困难时的胆怯和恐惧,塑造一个内心强大的自己;帮你营造与他人沟通时的默契,赢得他人的好感与信任;帮你拆掉思维的墙,重构关于财富、事业、生活和人生的观念。阅读本书是你对自己未来的一次投资,在书中方法的指导下,你将学会如何创造永久性的改变。读完本书你将收获身心的健康、稳定的财富、愉悦的精神、快乐的人生。
梦女本梦
已完结· 112.06万字
#被自己的次元机器强制移民修真界后靠科学的力量成为大佬#上一世,邵昭被挚友背叛,十年心血被夺,一针药水安排了她的结局这一世,邵昭成为被男主两次追杀而死的炮灰配角,决定逆天改命,力挽狂澜原主擅长医术,她毫不犹豫投入顶级器修宗门——万炉宗醒醒,学医拯救不了世界!原主灵根被拔,所有人都觉得她只能留在外门混饭吃时笑死,灵根自己长回来了!为了赚钱,披了众多马甲在身上一边炼器危害世界,一边行医救赎苍生立志:走主角的路,让他们无路可走!门派长老:此子乃宗门之栋梁,我辈之骄傲!同期外门:小丑竟是我自己!邵昭:不耗电力不烧柴火,这玩意儿可比原来世界的好使多了嘻嘻嘻一手出色理论意识相结合,还做了辅修丹药的年轻一代第一人,成为宗门最有前途的弟子后,邵昭抱着炉子认真说:我能炼出连大乘期修士都没办法还手的杀器众人大惊失色传下去,邵昭要杀疯了!【高智商女主的沙雕复仇路】
赵晓军
已完结· 12.24万字
王阳明是中国历史上罕见的立德、立言、立功三不朽的伟人,也是有明一代最为杰出的政治家、军事家和哲学家。他的一生跌宕起伏,充满了传奇色彩,他的心学思想融合了儒释道三家之精髓。本书包含了王阳明的主要哲学思想,是研究王阳明思想及心学发展的重要资料。
24K纯二
已完结· 232.24万字
作为一个好学生,叶凡只想学学习,修修仙,但校花总是纠缠咋办?
青木忆南
已完结· 112.01万字
池北北死后才知道自己是炮灰女配。是被真千金女主角花式打脸虐渣的那个渣。为了赎罪,池北北卑躬屈膝,却落得个全网黑跳楼身亡的下场。重来一世,池北北绑定了女配逆袭系统,完成学习任务就有钱拿。池北北果断跟池家划清界限。靠学习暴富它不香吗?
【英】布拉德利·布什
已完结· 7.95万字
学习的科学促进学生学习、深度学习、探究式学习,用非常先进的研究成果有效提升自己的学习成绩;帮助老师深入改善课堂教学,提高老师信息化素养,更科学更有效地开展教学工作;解决教师日常阅读教育研究成果遇到的难题;作者精挑细选了一系列扣人心弦的研究,准确解释研究成果,并让老师能快速运用。
【美】南希·弗雷,【美】道格拉斯·费舍,【美】桑迪·艾佛劳芙
已完结· 6.69万字
《教师如何提高学生小组合作学习效率》,是专门解决课堂小组活动和课后合作学习项目实际问题的教学实践用书。教师引入小组合作学习的初衷是希望学生能够相互之间取长补短,在合作中共同进步,然而实际操作中,却往往遇上学生的敷衍了事和个别“顺风车”现象。本书是美国督导与课程开发协会(ASCD)的教师经过实际课堂调研,总结出的一套能够让教师在布置小组合作学习任务时取得更好效果的方法。
[英]罗博·普莱文
已完结· 3.06万字
强大、实用、高效的教学策略,构建学习共同体的具体措施,提高课堂学习的积极性,提升学习效率;帮助学生掌握持久、可迁移的理解式学习,深化学习和记忆,快速提高学生成绩。 每个学习策略被40多个国家经过10多年的实践验证,赋能学生学习技巧与自信,让捣乱的学生专注学习,让每一个学生主动学习、学会学习、爱上学习。
塔风游荡
已完结· 109.46万字
“资质愚钝”的魔法学徒弗莱尔,尝试召唤邪神时,意外通过了异世界修真大佬的考验,得到了大佬的修真传承,从此开始了风生水起的魔法世界修真之旅。
(美)罗伯特·J. 马扎诺,达雷尔·斯科特,蒂娜·H. 布格伦,
已完结· 9.66万字
激发学生的内在动力是提升学生成绩的关键,如何调动与激励学生?学校如何从应试教育转型至素质教育,直至全人教育?怎样在课堂中转变传统的教学方式,落实指向学习目标的教学策略?基于人本主义心理学之父亚伯拉罕•马斯洛的需求层次理论,美国教育家罗伯特•J. 马扎诺为所有教师解答心中的疑惑。
惬意人生一百年
连载中· 6649字
重生异世,功德金身护体,气运浑厚如龙。 今天起,神兽之中有只猪,他还有个沉鱼落雁的女人。 能被皇甫轻雪抱着,朱元表示,猪生已达巅峰,我还努力做什么!!!
(英)赫琳·康纳
已完结· 8.19万字
在本书当中,享誉欧美的学习专家、“水星模型”创始人赫琳·康纳跟我们分享了孩子的12种学习风格,剖析了每种风格的成因和特点,该类风格学习者的记忆方式、对新信息的授受度、天生的长处和可能的盲点等;并告诉家长和老师,该如何判断孩子的学习风格,并按照适合他们的方式来创造相应的学习环境,帮助他们按照适合自己的方式学习。
陈强
已完结· 3.09万字
本书共十四个项目,除项目一外,每个项目的内容都包括收集名人事迹、主要参考法规、主要内容小结、业务处理总结和全真单项实训。本书还提供了随教学进度而展开的企业财务会计全真实训资料(见附录),这种与会计职业岗位能力培养相配套的全真单项实训的凭证凭据,方便了学生的实际演练。
【美】克里斯·比弗尔
已完结· 8.22万字
全脑教学法的五个秘诀:如果你让规则很有趣,那么学生就会遵循你的规则;当老师得到众多学生的支持时,反叛的学生叛逆的行为会大大减少;教师讲课的时间越短,开小差的学生就会越少;教师必须首先管理好自己的行为,然后再去管理学生的行为;当学生全身心投入到课堂中时,学生就没有时间精力捣乱了,因为他们的大脑正在忙着学习。
凡禹
已完结· 20.37万字
在知识如此迅速激增、变化和老化的今天,生活中什么是最重要的呢? 当然是学习,爱学习了。不学习者就会停滞不前,迟早丢掉饭碗。一个懂学习、有知识的人能改变自己的命运,一群会学习、有知识的人能改变国家的命运。因为知识是获得生存能力、提升竞争力的途径! 李嘉诚也曾经说过:没有学习就没有未来,这个可怕的事情是比我们更厉害的人还在学习。 学习是会上瘾的,尤其是当你可以学会你想学的人和东西时!让我们把学习进行到底吧!
皇帝
已完结· 39.22万字
“我有车有房,月入百万,你拿什么跟我比?”同学聚会被嘲讽的秦枫激活系统,看着不断叫嚣的死对头,嘴角上扬:“判定为谎言,奖励宿主千万资产。”“对宿主说谎,奖励宿主限量版跑车!”“对宿主说谎,奖励宿主十栋楼!”……秦枫:”求求你们,别再说谎了!“
赵胤丞
已完结· 7.56万字
这几年开展企业内训时一直有学员问我:“一定要学习项目管理才能做好项目吗?”“一定要学习思维导图法才能提高效率吗?”我当然可以找到一堆支持学了有效的实证,也可以找出一堆没学这些却依然成功的案例。
〔荷〕保罗·A. 基尔施纳,〔英〕卡尔·亨德里克
已完结· 12.66万字
围绕我们如何学习、如何使学习变得高效且愉快,本书介绍了28项重量级的教育心理研究。这些研究成果启发了世界各地的教师和教育研究者,影响着他们的教育理念及教育实践。 作者从教育心理学与认知心理学领域所精选的关于学习与教学的开创性研究文献,为读者呈现了“学习是如何发生的”zui重要发现。本书每一章介绍了一篇研究文献、其对教育实践的影响、如何在课堂上运用该研究成果以及该研究对于教师的关键启示等。 全书分为六个部分,包括: ● 大脑是如何工作的; ● 学习的先决条件; ● 哪些学习活动支持学习; ● 教师的教学活动;