重生王妃，我家夫君不要脸
苍汐儒月
连载中· 100.88万字
医学博士叶婉重生而来，带着目的接近景云志，实现他三个愿望，前世梦寐以求的悠闲生活就会实现。初见失初吻，叶婉躲开众人在池塘赏荷，一名黑衣男子从天而降，拉她入池强行用嘴渡气。再见无衣遮，叶婉浑身只剩肚兜绸裤，血红薄纱裹身躺在郊外，一睁眼，一席青衫的俊美男人居高临下地蔑视着她。三见桃花债……四见有正事……五见……愿望一，宠爱她却伤害她？愿望二，前线医生，关键时刻手刃她？愿望三，……
我们的动物朋友：启迪小学生的神奇动物故事
王洁丽
已完结· 9.28万字
为了生存，动物们有着各种各样的生存能力 改变皮肤的颜色迷惑敌人，在危急之中断尾而逃，使自己的身躯骤然庞大而吓跑敌人……它们还会为了得到食物而想尽在我们看来妙趣横生的办法。动物有着同人类一样的舐犊之爱、夫妻之恋、伙伴之情和各种复杂的情绪 憎恨、嫉妒、同情、感激……在丰富多彩的动物世界里，我们发现，其实我们与动物有太多的相似之处，人类的一切情感几乎都可以在动物身上找到，人类还可以从动物身上得到某些启示。人类与动物，就是这样奇妙地在自然界里不断地繁衍生息。孩子们天生喜欢动物故事，喜欢动物世界里的“奇闻异事”，那么就让这些闪烁着灵性光辉的小故事伴随着我们走近“动物邻居”的世界，体味它们的情与爱，了解它们的生存智慧与至纯至善的生命，同时也反省我们自己的人生旅程，学会尊重和关爱生命，和动物一起其乐融融地生活。这样，这个世界才更美好。
学生教给我的17件重要的事：带给你爱、勇气、坚持与创意的人生
（美）金姆·比尔登
已完结· 6.62万字
本书少理论、讲故事，讲述了美国ZUI 优秀教师的成功教学经验和创意教学故事。包括17个独立的主题，涉及教师工作中的方方面面。每个主题后有本节要点和执行清单。帮助教师在与学生教学相长的过程中，淬炼出自己从孩子身上看见的动人故事与教学感悟。
不要动我的蛋糕
橘子很橘-奇迹小说家
连载中
职场如战场。曾经的竞争对手，原来并不腹黑，曾经的合作伙伴，原来另有所图。我本无心，却要有意。
感动小学生的100个童话故事 银版新
秦榆
已完结· 7.11万字
童年，对于每一个人来说只有一个次，那么你的童年呢？是不是也在天真烂漫的幻想中走过呢？你有自己心里喜欢的主人公和偶像吗丶？你在读书的时候和书里的主人公进行过对话吗丶？本书精选了00个古今中外的童话故事，并配以精美的岔图。在这里为你打开了进入梦想的宝库的大门，当你每天阅读的时候你就会亲身感受到书里的主人公在与你进行亲切的心灵对话，动物的世界里也有悲欢离合、至爱亲情 植物的王国中同样存在喜怒哀愁。在这里，故事、童话都已经张开了天使一般美丽、梦想的翅膀等待你去拥抱。
豪门蜜宠：枭少，我不要
花瓣雨（林莹）
已完结· 127.69万字
参加堂姐婚礼，发现新郎是自己的未婚夫，林安好想一个人躲进洗手间静静。哪知，色狼从天而降，林安好被未婚夫的小叔摁到墙上壁咚，嘴唇啃成腊肠。林安好哭了：“小叔，那天不是我开车撞的你，我只是个路过的。”枭旭尧：“但你丢下我跑了。”林安好：“我没跑，我不但亲眼看着你被抬上救护车，我还跟警察叙述了整个车祸经过。为了救你，那天我的钱都弄丢了，你能不能放过我？”枭旭尧含着林安好的耳垂邪魅轻哄：“不行，我这人憨厚老实，受人滴水之恩喜欢涌泉相报。”林安好：“把钱还我好吗？那样就算涌泉相报。”“刺啦”一声，林安好的衣裳被枭旭尧撕开，枭旭尧的声音比他的笑容还要魅惑：“还钱太俗气，我喜欢……肉偿！”总之，好人难当，车祸现场，林安好见义勇为。结果，一不小心救了条狼，这条狼死缠烂打，非要跟她一起虐渣渣……
女人不要真生气
静柏心然
已完结· 8.74万字
本书内容为女性“身心灵”读物。分启示、生活、方法三篇，共23课、117篇，约20万字。书稿阐述了真正赏心悦目的女人是祥静、内心安宁的，真正有智慧的女人，应该是自己静心，让别人舒心的。引导女性如何看待幸福，把握自我，如何认识人生的价值、意义，如何调适自己的情绪、情感和心理状态等。
小学生枕边书：感动小学生的100个故事
党芳莉
已完结· 7.66万字
书中的故事紧跟当今社会的步伐，不仅仅局限于一些古老的童话传说，更有鲜活的当代名人轶事以及发生在我们身边的生活小故事，同时这些故事又不会超过孩子们的理解能力和认识能力。不要让孩子们因为没有故事而令智慧发育不良。让小学生们慢慢去读吧，相信他们一定能从中获得丰富的营养。
人生看透，不要看破：做人精明，做事聪明
千智莲
已完结· 18.93万字
会做人才会做事，做事的精彩源于做人的精彩。 人生一世，一是做人，二是做事。古今中外，凡成大器者，莫不将“做事为要，做人为先”的信念根植于心。 人做好了事才能做好。事业不成功可以从头再来，人做得不好可是一生的悲哀。 做人做事只有掌握了窍门，才能得心应手，无往不利。学会做人和做事，是生活的艺术，也是求得安宁、活得痛快的途径。
如何调动与激励学生：唤醒每个内在学习者
（美）罗伯特·J. 马扎诺，达雷尔·斯科特，蒂娜·H. 布格伦，
已完结· 9.66万字
激发学生的内在动力是提升学生成绩的关键，如何调动与激励学生？学校如何从应试教育转型至素质教育，直至全人教育？怎样在课堂中转变传统的教学方式，落实指向学习目标的教学策略？基于人本主义心理学之父亚伯拉罕•马斯洛的需求层次理论，美国教育家罗伯特•J. 马扎诺为所有教师解答心中的疑惑。
我们不要相爱了
九公子
已完结· 6.62万字
她生来就是个弃子，被亲生父母当做货物一般买卖。 原本以为他的出现会是一场救赎，却不想他却是将自己坠入地狱的最后一根稻草。 直到生命走到尽头、胎死腹中，他才恍然发现自己的心，而她却再无坚持下去的力气，终究遗憾的闭上了双眸。 如果，这就是你想要的，我还你，以命抵爱，此生不复相见。
感动小学生的100个感恩故事
党芳莉
已完结· 7.40万字
本书精选了100篇小故事作为材料，并对其进行了加工整理，最后用通俗易懂的语言呈现于小学生面前。希望能作为一份精美新鲜的小快餐，给他们的课外阅读生活增添一份新鲜的感觉和美的享受，在不知不觉中，为他们点燃一盏心灵的灯。书中的故事紧跟当今社会的步伐，不仅仅局限于一些古老的童话传说，更有鲜活的当代名人轶事以及发生在我们身边的生活小故事，而且这些故事也不会超过孩子们的理解能力和认识能力。不要让孩子们因为没有故事而令智慧发育不良。让小学生们慢慢去读吧，相信他们能从中获得丰富的营养。
终身学习：让学生在未来拥有不可替代的决胜力
【美】查德·拉特利夫，帕姆·莫兰，伊拉·索科尔
已完结· 12.42万字
人类社会正在经历前所未有的巨大变革，未来是极为不确定的，为了帮助学生为崭新时代的到来做好准备，我们需要从根本上重新思考学习。本书作者深入研究高效的教学策略，整合创新技术、教学实践和学习环境设计，为教师提供了关于全速迈入“终身学习”时代的教学指南。
我不要稳定地活着
小绾西
已完结· 8.00万字
稳定是健康生活的保障，追求稳定无可厚非。但稳定不代表一成不变，相反，我们不断改变不断进步才能维持稳定。这个世界上，永远没有永恒的的稳定，变化才是生命的主旋律。年轻就要敢于拼搏，敢于尝试。不断学习不断进步，时刻保持危机感，才能不被社会淘汰。所谓的稳定不是拥有一成不变的人生，而是面对改变时，拥有稳定向前的能力。青春不能荒芜，时光不能虚度，如果一个人安逸于现在，必将迷失于将来。对命运不满，敢于向生活挑战的人才能成为卓越的人。
中国学生不可不玩的数独游戏
华业
已完结· 2.60万字
逻辑推理，领略数字奥妙；合理联想，求解未知世界。数独游戏能够全面考验做题者的观察能力和推理能力，虽然玩法简单，但数字排列方式干变万化，是训练头脑的绝佳方式。
如何在课堂中使用讨论：引导学生讨论式学习的60种课堂活动
［英］麦克·格尔森
已完结· 8.84万字
本书为教师提供了所需的一切课堂讨论策略与活动，本书主要分为两部分，在D一部分种，举例说明了每位教师可以掌握的20种策略和技巧，以促进精彩的讨论；在第二部分中，解释和说明了40种不同的课堂讨论活动，每个活动都建立在这样一个前提下，即积极参与的学习有助于所有学生取得进步。
余生请不要悲伤
远音
连载中· 1210字
我原本一人自在独行，只为逍遥在这世间感悟人间冷暖，笑过、悲过、恨过也傻过…。但我一直都不曾真正爱过，在你出现之前，我认定自己是一个没有能力去爱的人…对不起，最后，还是我不够坚强。
中国学生不可不知的997个科学常识
华业
已完结· 16.69万字
科技是一个国家兴旺发达、繁荣强盛的标志。随着人类文明的不断进步，科技的发展也正以日新月异的的姿态走进人们的生活。科技是人类进步的必然结果。蕴藏着人类文明的光辉成果与深刻的智慧。学习科技知识，不仅能增加我们的科学素养，而且能提高我们分析问题，解决问题的能力，学会解决问题的方法，科技是哺育少年儿童茁壮成长的摇篮，学习科技知识，我们会获得更多的滋养：科技是鼓满风帆破浪远航的航船，我们乘载科技快车可以到达遥不可及的未来，科技是孩子们放飞理想与希望的乐园，我们能从科技的乐园中获得更多的精彩。
穿书之我不要当女主
苏静初
已完结· 39.96万字
调香师谢青衣意外穿进一本书里，成为结局惨死的女主。她决心不当女主，远离男主。而且女主原本天生的异香转到同父异母的妹妹谢瑶瑶身上，谢青衣还没来得及高兴，发现谢瑶瑶利用异香操控书中其他角色对她不利，好在她意外得到破解的办法。美中不足的是，男主你别过来啊！
我们聊一聊：15位名人给大学生的34封私人信件
蓝狮子
已完结· 10.70万字
物质生活充裕的80、90后一代正面对现实的残酷，象牙塔里的大学生们已经体会到内心的焦虑。严峻的就业形势、难以承受的生活成本，让他们陷入了就业还是考研，出国还是工作的困惑中；书本里的铅字无法立即变成活生生的社会经验，曾经的理想猛烈地撞击着未来的路。
通过积极的师生关系提升学生成绩给教师的行动清单
【美】内拉·A.康纳斯
已完结· 9.19万字
学生在某一科目的表现常常和他们是否喜欢其老师密切相关。积极的师生关系，让学生更愿意投入学习，是有效教学的关键。 本书让我们关注到了课堂上zui重要的东西：关系、认可和联结。如果教师无法调动、 激励、赋能学生，学生就会停止努力，拒绝接受有价值的教育。 畅销书作家、获奖教师内拉·A. 康纳斯分享了她建立积极师生关系的秘密。以“就餐”这个比喻为全书的框架，作者以一种引人入胜的方式，提供了大量被证实有效、可用于任何科目的策略、方法和活动，帮助教师营造一个充满关心、关怀的课堂氛围，建立并维持积极的师生关系，从而改善学生的课堂表现、学习态度，提高学生成就。
学生最需要什么：准确发掘学生需求，找到最佳教学方案
【美】托德·奈斯洛尼，【美】亚当·维尔科恩
已完结· 6.08万字
本书提醒教育工作者当初为什么选择和孩子一起工作，激励教育工作者变得更具有创新性和创造性，并为此提供了清晰有力的策略。本书能够帮助教育工作者准确发掘学生需求，鼓励教育工作者走出自己的舒适区，学习区，设计符合学生需求的教学方案，并积极与周围人建立联系，从而提升、支持和教育每一个学生。
极客生活：我的第一本科学生活用书
（英）科林·斯图尔特，文·基特·卢艾
已完结· 7.31万字
由科学作家和公认的极客创作，为你准备了一套包罗万象的工作、生活问题解决方案，涉及物理、化学、生物、心理学、经济学和行为科学等方方面面，没有严肃的理论式说教，只有科学数据支撑的观点，给你前进中的人生一些忠告和提示。此书涵盖工作生活的几大方面，包括健康与身体、休闲与运动、职业发展、技术、爱情与亲密关系等。科学合理、方便易操作的小妙招，让你不必成为真正的极客，只用几分钟就变成生活高手，在潜移默化中提高自己的生活质量和工作效率。
学霸，不要逃
十里长安
已完结· 21.90万字
你是大神,你冷酷,我化身为小太阳.总有一天扑倒你. 大家都知道刘悠悠一直迷恋化学系大神沈涛,很多人都知道.当然姜以温也知道
不要用我的爱来伤害我
雨微
已完结· 14.40万字
爱情是天地间最美好的字眼，相信我们每个人心中都会有一个关于爱情的美好梦想。本系列丛书（共三册）叙述的一百余则爱情故事，令人感动，令人感伤，令人感悟，于不经意间会触摸到你内心深处最柔软的那一块，令你的心灵震撼。喧嚣尘世中，你是否很久未曾感动了？翻开这本书，你的情感闸门将由此打开……
做人不要太明白，生活不要太较真
轶飞
已完结· 14.53万字
生活和工作中有不少场合都需要你不要去较真，更不能较真。如果你避开锋芒，或许矛盾反而迎刃而解，气氛一下子完全改变，打开新的局面，这才是人活得潇洒的原因所在。
如何引导学生自我评估：帮助学生反思并成长为学习者
【美】斯塔尔· 萨克斯坦
已完结· 2.39万字
建立学生自我评估体系，有利于学生制定切实可行的学习目标，主动思考学习展。 学生自我评估的四大优势：消化吸收学习内容 按时反思课堂知识 按照课程目标制定学习计划 变被动学习为主动学习 培养学生成长型思维模式，成为主动学习者，成长为应对未来变革的人才！
让每个学生主动参与学习的37个技巧
【美】佩西达·希姆勒，【美】威廉·希姆勒
已完结· 6.98万字
《让每个学生主动参与学习的37个技巧》提供了37个经过美国中小学真实课堂检验的全员参与教学技巧，帮助老师快速活跃课堂气氛，让每一个学生都积极主动地参与学习，深入思考并大胆发言。《让每个学生主动参与学习的37个技巧》有可以即兴使用的（快速写作、快速绘画、黑板汇总等），有举卡片的活动（对/错判断，选择响应等），也有一些课堂活动（交流卡片、并列展示、仿真扮演等），还有的可以指导学生记笔记、分析概念（画图笔记、三句话总结、辩论队卡片等）。
生活很简单，不要太复杂
刘川
已完结· 13.55万字
人生没有我们想象得那么复杂，我们的心灵也无须那么多的承载，我们要用感动及简单去应对生活中的烦琐，用轻松与坦然去面对人生中的成功与失败，让心灵在轻松与自由中呼吸新鲜空气，让自己在生活减法中找寻生命的真谛。给自己的生活减负，就是缓解我们心灵的承载，让我们的心灵回归自然，从而卸去人生的重担，让我们在轻松与自由中舒畅前行，真正收获成功。
小学生一定要掌握的学习方法（提升版）
谷鹏磊,仲琪
已完结· 1344字
[中国纺织出版社]
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