生命的菩提

于仲达

已完结· 15.13万字

《唯识述记》云：“烦恼障品类众多，我执为根，生诸烦恼，若不执我，无烦恼故。”《生命的菩提》由于仲达编著，《生命的菩提》意在化解世人内心的苦痛，使迷惘者渡过心灵苦海，心生净土，修出佛心禅性，回归自性的灵山。愿人人都能以一颗阳光健康之心，享受禅的超越与洒脱。

往生劫云录

今年明月

连载中· 51.12万字

瀚海以北，彩云之南，有地名九野，分八部。在血与火的浸沐中，东方的王者以雷霆之势统一八部，傲世群雄。 新朝初建，却有一场阴谋自庙堂引发，继而席卷江湖。旷世之战过后，星垂荒野，名将陨落，身后遗留三卷秘典，引得天下觊觎。几方博弈，谁能笑到最后？

心若莲花，爱如菩提：李叔同作品精选

李叔同

已完结· 6.79万字

《心若莲花爱如菩提李叔同作品精选（岔图珍藏本）》为弘一法师李叔同多年佛法和艺术成就的精选集。《心若莲花爱如菩提李叔同作品精选（岔图珍藏本）》收录了弘一大师创作生涯中最为重要的散文、杂文、谈艺、佛理、格言、诗歌、歌曲、书信、偈语等各类作品，其文风真挚朴实，充满情感，体现了弘一大师高尚的人格，和独特的艺术魅力。

一世莲花宿菩提：仓央嘉措的诗修意境

亭后西栗

已完结· 11.86万字

仓央嘉措是一个天生的吟游诗人，他尝过世间至苦，也历过世间至真。自被迎为六世达赖，他便失去了他最向往的自由，夹裹在争权夺利的斗争中，充满矛盾、痛苦，但却因爱情而照亮了短暂、坎坷、传奇的一生。因接触过底层，置身于上层，两相对比之下，他更向往自由的人世之乐。他的诗歌感情非常真挚细腻，已超越民族、时空、国界，是珍贵的文化遗产，蕴涵了爱情与佛理在其中。

红尘菩提

林清玄

已完结· 6.06万字

红尘是情境，菩提在自心，要找到一个理想的红尘来生活与修行是绝不可能的，有菩提的人却可以用澄澈的心来对待滚滚红尘。 本书是“菩提系列”第八部，林清玄以澄澈的观照，寻找生命困境的超越，使我们有美丽的心走向完美与理想的道路，让读者明白红尘是觉悟的开始，痛苦是伟大的开始。

凤眼菩提

林清玄

已完结· 10.18万字

"林清玄菩提十书之二。收录林清玄*代表性的散文《飞入芒花》《清净之莲》《梅香》《雪的面目》等四十余篇。 有一种凤眼菩提子串成的念珠，每一粒上面都有美丽优雅的眼睛。这美丽的凤眼菩提子除了念的清净，还启示我们应有独特的非凡之眼、美丽之眼、智慧之眼、悲悯之眼、宽容之眼来观照无常的人间。启示我们应该具有独特的非凡之眼、美丽之眼、智慧之眼、悲悯之眼、宽容之眼，活得自在光明。用一种平淡安闲的心情来纵观人间的烦恼，让每一个烦恼都化成智慧的清气。 《凤眼菩提》是林清玄继《紫色菩提》后更深入探寻般若智慧的作品，让烦恼都化成智慧的清气，使我们活得自在光明，不怀丝毫遗憾。"

往生论

佚名

已完结· 3925字

星月菩提

林清玄

已完结· 9.07万字

"本书为林清玄菩提十书之三。收录林清玄代表性的散文《猫头鹰人》《生命的化妆》《月到天心》《在微细的爱里》等四十余篇。 在这匆忙混乱的时代，要抬头看看天上的星月已经不易，要开启心中的星月就更难了。天上星月在黑夜中照耀我们，心上星月则让我们在人世的幽暗里有恒久的光明。 生活的事事物物不都在启发我们的智慧吗？心上星月如同天上星月，让我们在人世间幽暗里拥有恒久的光明。在微尘与毫端，探索无量的有情世界，在现实生活中寻找智慧之泉。"

紫色菩提

林清玄

已完结· 9.56万字

本书为林清玄菩提十书之一。收录林清玄*代表性的散文《清欢》《茶香一页》《报岁兰》《期待父亲的笑》等四十余篇。 林清玄说，紫金色是佛教尊贵的颜色，菩提是觉悟，“紫色菩提”是“尊贵的觉悟”，可以开启入世与出世的双重智慧。《紫色菩提》是林清玄从掌声与喝彩中走出，反观自性，深入佛典，体验般若智慧的结晶。除了沿承他一贯明朗浪漫的抒情风格，更展现了深刻而细腻的生命思考。

往生楼

沐匣子

已完结· 212.73万字

愣头小子闯入冥镜客栈，只为活命，殊不知顶着神秘身份，被阴谋渐渐拉入深渊，能否自我救赎，还是彻底颠覆这个世界，全在一念之间.........

如意菩提

林清玄

已完结· 8.59万字

"生命中不能没有风雨，风雨来时又如何？我们能平安过日，固然应该欢喜，但在忧患时，更不应失去感恩的心，因为我们如果没有真正的受苦，就无法会意真是的喜乐。 本书是林清玄菩提系列的第四部，希望读到它的人，能在自己生命的悬崖断壁，污泥秽地，漠漠黄沙里，开出幽兰，清莲，仙人掌花，将忧患移植成平安，欢喜，如意的日子。"

随喜菩提

林清玄

已完结· 7.28万字

林清玄菩提十书之九。收录林清玄*代表性的散文《莲花汤匙》《总有群星在天上》《向前的姿势》《季节之韵》等四十余篇。 在痛苦中求悟是很好的，但以喜悦的心求悟不是更好吗？以厌离世间的心走向净土是很好的，但以欢喜净土的心走向极乐世界不是更好吗？

宝瓶菩提

林清玄

已完结· 6.50万字

"林清玄著的《宝瓶菩提/菩提系列散文》收录作者具代表性的散文《幸福的开关》《林边莲雾》《永续今好》《伤心渡口》等四十余篇。 佛教经典把人比喻成“宝瓶”，在宝瓶里有着清明的空性，只可惜被妄想与执着的瓶塞，无法回复到清净的面貌。 林清玄用感性的风格，表达即使在炉火中燃烧，用高温锻炼、上釉上彩，一个人也要永留清白，在人间！打开生命的瓶塞，开启属于我们的宝瓶，使自己自净，体验人间的清净！"

拈花菩提

林清玄

已完结· 6.27万字

生命之河漂浮着许多花瓣，有的美如桃花，有的凄艳如樱，有的轻淡若菊，还有的如历经冰寒的梅花，也有在山溪间无名的小野花，无论是什么花，都展现了菩提心海妙有世界。本书是菩提系列第五部，林清玄以微观与巨视探触现实人生“一色一香，无非中道”的真谛，让我们能以菩提心来看待因缘，包容人间，注视世界。

魔妃曲之今生凤求凰

三世历劫

已完结· 180.48万字

　　再唱魔妃曲，江湖惊风雨。红颜已先忘，誓约谁曾记？ 　　前世魔妃，一魂一魄，逃逸人界，是谁不顾规则生死相随？ 　　今生今世，再次相遇，谁欠了谁，谁忘了谁？ 　　《魔妃曲之前世终身误》结束啦，沈衣雪的故事在这一部书中继续！

正念教学法：如何在课堂上提高学生专注力和情绪管理能力

【美】托马斯·阿姆斯特朗

已完结· 6.25万字

这是一本通过正念教学法来提高学生专注力和情绪管理能力的教师用书。在今天的学校里，师生们都感受到前所未有的压力。我们如何才能营造更安静的课堂氛围，让学生可以更专注地进行学习？课堂上的正念就是答案。 正念，让教室成为更高效的学习场所！

教师如何提高学生小组合作学习效率

【美】南希·弗雷，【美】道格拉斯·费舍，【美】桑迪·艾佛劳芙

已完结· 6.69万字

《教师如何提高学生小组合作学习效率》，是专门解决课堂小组活动和课后合作学习项目实际问题的教学实践用书。教师引入小组合作学习的初衷是希望学生能够相互之间取长补短，在合作中共同进步，然而实际操作中，却往往遇上学生的敷衍了事和个别“顺风车”现象。本书是美国督导与课程开发协会（ASCD）的教师经过实际课堂调研，总结出的一套能够让教师在布置小组合作学习任务时取得更好效果的方法。

提升学生小组合作学习的56个策略：让学生变得专注、自信、会学

[英]罗博·普莱文

已完结· 3.06万字

强大、实用、高效的教学策略，构建学习共同体的具体措施，提高课堂学习的积极性，提升学习效率；帮助学生掌握持久、可迁移的理解式学习，深化学习和记忆，快速提高学生成绩。 每个学习策略被40多个国家经过10多年的实践验证，赋能学生学习技巧与自信，让捣乱的学生专注学习，让每一个学生主动学习、学会学习、爱上学习。

高度参与的课堂：提高学生专注力的沉浸式教学

【美】罗伯特.J.马扎诺

已完结· 9.01万字

本书从理论出发，阐述了有关专注力和参与度的研究，并进一步将其转化为具体、可操作的实践策略，为教师提供了能够激发学生兴趣、提高学生课堂参与度的高效教学方案。利用本书所提出的建议，教师们可以创造一个高度参与的课堂环境，让学生参与成为一种课堂常态。

精准提升 解决人生难题的关键思维

陈慕妤

已完结· 12.75万字

每个人的一生中都将面临种种难题，无论是学习、工作还是日常人际交往，那些让你停滞不前甚至不断陷入失败的难题，一旦掌握了关键思维，便可迎刃而解。掌握有效的认知思维方式能让我们更清晰地看清自己的目标方向，并作出正确的选择。本书主要围绕学习提升、心态调整、人际交往等多个方面，通过严谨而具体的解说和日常而生动的案例，从学习能力、沟通能力、情绪调节能力、认知能力、思考能力这五大人生能力着手，帮助我们不断打破舒适区，构建高效学习的框架，持续学习；突破固有思维和习惯限制，不断进步；掌握正确的认知方法，发现并解决问题。最终实现自我的精准提升

运用积极心理学提高学生成绩

（英）蒂娜·瑞伊，露丝·麦康威尔

已完结· 10.03万字

研究结果表明，相对于不幸福的孩子而言，幸福的孩子一般精力更加充沛，意志坚毅、注意力集中，并富有创造力，所以他们通常在学校里成绩更好、表现更佳。本书旨在探索如何利用积极心理学的理论和方法，构建学生的品格优势，提升学生的整体幸福感，从而促进学习成绩的提高。 本书可谓是将积极心理学应用于教学实践的代表之作。它不仅介绍了积极心理学的核心观点和前沿成果，还把它们融入到实际的教学之中，介绍了一系列体系完整、可操作性、互动性与趣味性极强的活动与资源，可以在课堂上“拿来即用”，甚至学生在课下仍能继续实践。

全脑教学与成长型思维教学：提高学生学习力的92个课堂游戏

【美】克里斯·比弗尔

已完结· 8.22万字

全脑教学法的五个秘诀：如果你让规则很有趣，那么学生就会遵循你的规则；当老师得到众多学生的支持时，反叛的学生叛逆的行为会大大减少；教师讲课的时间越短，开小差的学生就会越少；教师必须首先管理好自己的行为，然后再去管理学生的行为；当学生全身心投入到课堂中时，学生就没有时间精力捣乱了，因为他们的大脑正在忙着学习。

老师如何提问，学生才会思考

【美】南希·塞西尔, 珍妮·法菲尔

已完结· 7.82万字

美国备受欢迎的一线教师课堂提问培训手册。 30个精妙策略，打造利于学生深入思考的课堂。 帮助老师提出激动人心的、开放式的问题，教会学生批判性思维和创造性思考。

提高学生学习效率的9种教学方法

【美】塞瑞·B.迪恩

已完结· 9.99万字

高效：简单易懂的方法能让你的教学效果“立竿见影”。 实用：9种教学方法、51位优秀教师的成功教学案例。 新思维：美国教育家与数千名优秀教师的无私分享，给你不同的教育思维。 解密教学的真谛：懂得方法，你遇到的一切的问题都将迎刃而解。

通过积极的师生关系提升学生成绩给教师的行动清单

【美】内拉·A.康纳斯

已完结· 9.19万字

学生在某一科目的表现常常和他们是否喜欢其老师密切相关。积极的师生关系，让学生更愿意投入学习，是有效教学的关键。 本书让我们关注到了课堂上zui重要的东西：关系、认可和联结。如果教师无法调动、 激励、赋能学生，学生就会停止努力，拒绝接受有价值的教育。 畅销书作家、获奖教师内拉·A. 康纳斯分享了她建立积极师生关系的秘密。以“就餐”这个比喻为全书的框架，作者以一种引人入胜的方式，提供了大量被证实有效、可用于任何科目的策略、方法和活动，帮助教师营造一个充满关心、关怀的课堂氛围，建立并维持积极的师生关系，从而改善学生的课堂表现、学习态度，提高学生成就。

重生之王妃不知曲中人

萧萧

已完结· 15.27万字

灵叶，闯荡江湖，杀伐果决的女侠客；冷峻凉，风姿卓绝，武功盖世的西南世子；性格迥异的两人因误会而成为敌人，针锋相对，互不相让。 离别是为了更好地重逢，两人因缘再度相遇，他为她放弃了大好河山，她为他洗尽铅华，倾心相付，两人窥见了彼此真心，解除了所有误会，放下芥蒂，心爱之人执手浪迹天涯。

小学生一定要掌握的学习方法（提升版）

谷鹏磊,仲琪

已完结· 1344字

[中国纺织出版社]

如何提升和陌生人的沟通能力

邓兮

已完结· 2223字

[中国纺织出版社]

接纳力三部曲：1500天从死到生悟出的育儿之道

海文颖　著

已完结· 8.56万字

[电子工业出版社]

课堂上的问题形成技术：老师怎样做，学生才会提出好的问题

【美】沃伦·贝格尔，伊利斯·福斯特

已完结· 7.19万字

为什么随着学生们的年龄逐渐增长，他们提出的问题越来越少？ 为什么学生在学校待的时间越长，他们的参与度却越来越低？ zui重要的是，教师和学校能做些什么来改变这种现象？ 在本书中，教师们将找到以上问题的答案。两位作者结合理论与实际，精心解答，并给出了具体建议。书中内容既鼓舞人心又切实可行，有助于教育工作者将他们的课堂转变为高度参与的、高效率的课堂。 教师们将在本书中收获： ·激发学生提问的策略 ·帮助教师提出漂亮问题的技巧 ·真实案例研究、实用的方法和问题的根源