何处是乡愁
梁衡
已完结· 10.04万字
乡愁,这个词有几分凄美。原先我不懂,故乡或儿时的事很多,可喜可乐的也不少,为什么不说乡喜乡乐,而说乡愁呢?最近回了一趟阔别六十年的故乡,才解开这个人生之谜。
梁衡
已完结· 10.04万字
乡愁,这个词有几分凄美。原先我不懂,故乡或儿时的事很多,可喜可乐的也不少,为什么不说乡喜乡乐,而说乡愁呢?最近回了一趟阔别六十年的故乡,才解开这个人生之谜。
【日】渡边淳一
已完结· 68.22万字
功成名就多年后,日本文学大师渡边淳一,以一部自传体小说,真实地再现了自己曾抛家舍业,带着情人奔赴东京,追逐作家梦的青春往事…… 在他为作家梦努力奋斗的同时,却陷入了与三个女人的情感纠葛中,其中有不安,有焦虑,有彷徨,有迷茫……但不变的是作者对作家梦的不言放弃。
青琵
已完结· 4.34万字
结婚一年,才发现老公喜欢的是男人……我该何去何从?
田水
连载中· 2.94万字
时云轩大学毕业留在了城里,做着以城市为家的梦,但是残酷的现实让他只有几个穷兄弟。一次相亲认识了于秋燕,但却又和几个兄弟弄巧成拙。于秋燕感觉被骗,独自旅行,时云轩心生愧疚暗地追随,却意外遭遇泥石流。泥石流打开了一个来自未来的时空隧道,走出一个来自2000年前战士——项安,项安来到2000年后的现代仍然不忘记完成自己的使命,同时他的勇敢和坚毅感染了时云轩和他的伙伴们,从此踏上了帮项安回家的故事。
庐隐
已完结· 13.67万字
庐隐,像一颗灿烂的明星,亮在旧中国的黑夜,光辉是不灭的,她在中国新文学史上的地位是永存的。只有十三四年创作生涯的庐隐,是时代的产儿,为我们留下作品十一部之多,这不仅是中国新文学的财富,也是我们了解那个时代的透镜。时光荏苒,岁月如梭,庐隐独一无二的人格魅力依然光芒四射,而她的作品依然让人如痴如醉!
糖炒栗子
连载中· 1.90万字
“顾家子孙愿世世代代守护我朝国土,凡我顾家军所守边境,寸土不让。”
想成为作者
已完结· 132.56万字
受尽欺辱,抠打的乡村少年,在守孝三年后,为了寻找遗弃他的父母,绝然离开村庄。在途中意外拜师,遵师遗嘱,送宝回宗门,历尽艰辛,从懵懂的少年一步步成长为强者,爱恨情仇,五味杂陈,一路前行,何处是尽头?
李伟长 社长/主编,乔晓华执行主编
已完结· 13.75万字
欧泡在游泳
连载中
一场突如其来的意外,彻底地改变了尤郝韵人生轨迹。生活真的处处是惊喜!刺激、惊悚、还有那么一点小爽……
(美)埃里克·博克
已完结· 7.52万字
为什么你写的故事不受青睐? 到底什么样的故事能让出版商、制片人等专业读者花钱? 影响一部作品成功的关键因素到底是什么? 《如何写出好故事:HBO大师写作课》是知名好莱坞编剧、制片人、作家埃里克·博克的代表作,作者举重若轻地畅谈、回答了故事创作中的种种误区和难题,用一套精准、实用的创意写作技法,助你写出会抓人的好故事。
【美】托德·威特克尔,【美】玛德琳·威特克尔,【美】凯瑟琳·威特
已完结· 6.04万字
本书充满了适用于小学、初中、高中课堂的具体而生动的教学示例,因此无论你教的是哪个年级、哪门课程,你都会收获实用的教学策略。你还将学会:当事情没有按照计划进行时,如何调整和重新开始。 在你的教学生涯中,并不是每件事情都会很完美,但是本书中的练习建议将帮助你保持动力并走向成功。
夏丏尊,老舍
已完结· 19.64万字
全书共分为81讲,涵盖记叙文、说明文、议论文、小品文、散文、诗歌、小说、戏剧等各种文章及文学体裁,深入浅出地剖析各种写作方法与技巧。作者权威博雅不浮夸,内容通俗有料不说教,方法实用高效不过时,无论你是想提高写作分数的学生,还是想提升写作教学水平的教师,抑或是整天与文字打交道的编辑、记者、写手、文艺青年,只要认真使用本书并勤加练习,一定会有意想不到的收获。
陶云,等
已完结· 19.50万字
人大附中北京四中上海江宁学校等北京、上海、广州、南京、杭州名校名师集结传授考场作文真经,快速冲刺中考满分。 中肯的写作导读、巧妙的作文思维、娓娓道来的方法、开悟的行文布局、精彩可鉴的范文例句,超越单纯的训练,深入到写作思维层面,着力考场作文的针对性和实用性——点拨审题真谛,细化写作思路,明确素材关键点,详解点题技法,所有作文难题,各个击破,好用、有效、快速,冲刺中考满分作文。
【美】南希·弗雷,【美】道格拉斯·费舍,【美】桑迪·艾佛劳芙
已完结· 6.69万字
《教师如何提高学生小组合作学习效率》,是专门解决课堂小组活动和课后合作学习项目实际问题的教学实践用书。教师引入小组合作学习的初衷是希望学生能够相互之间取长补短,在合作中共同进步,然而实际操作中,却往往遇上学生的敷衍了事和个别“顺风车”现象。本书是美国督导与课程开发协会(ASCD)的教师经过实际课堂调研,总结出的一套能够让教师在布置小组合作学习任务时取得更好效果的方法。
(美)内拉·A. 康纳斯
已完结· 5.48万字
本书中,作者基于观察、讨论、个人实践与学习经历,以及一些“常识”,为不同层级的学校管理者展示了怎么做可以有效地支持、认可、激励、鼓舞每一位教师,为教师赋能。同时,也为学校管理者提供了大量行之有效的建议和做法,涉及学校氛围建设、与学生和家长的沟通、教学设计和日常管理等多方面。
张新村,陈年年,韩露,陈莲春,丁蕾,都昌其,王守明,陈婕
已完结· 19.33万字
北京101中学人大附中广州市执信中学等北京、上海、广州、南京、杭州名校名师集结解读不同作文类型、命题形式,快速提升写作能力,建构写作模型,冲刺高考满分。 《京沪穗江浙名校名师联手授课:如何写好高考作文》中的方法,易学、实用、有效。不仅仅要关注套路本身,更要从中提炼总结出适合自己的方法,灵活变通地使用,达到 “我手写我心”的自如状态。
夏丏尊,朱自清
已完结· 19.34万字
全书共分为79讲,涵盖散文、诗歌、小说、戏剧等各种文学体裁,深入浅出地剖析了各种阅读经验与读书方法,详细解答了“何为读书?”“为何读书?”“读何种书”“如何读书?”等一系列大众关心的问题,帮助大家实现真正的有效阅读。作者权威博雅不浮夸,内容通俗有料不说教,方法实用高效不过时,无论你是想提高阅读分数的学生,还是想提升阅读教学水平的教师,抑或是整天与文字打交道的编辑、记者、写手、文艺青年,只要认真使用本书并勤加练习,一定会有意想不到的收获。
〔英〕菲尔·比德尔
已完结· 11.99万字
《如何更好地教学》涵盖了优秀教师需要知道的每一件事情,它聚焦每一位老师最关心的话题,在如何管理最难管的班级、如何运用教学方法、如何设计最实用的课程、如何评价学生的成绩、如何激发学生的潜能等方面,本书将教给你很多传统教学课堂无法传授的实用技巧,帮助你完成平凡而伟大的教育使命。
赵华夏
已完结· 15.85万字
人们常说,父母是孩子的任老师,的确,每一个孩子从出生的天起就开始在父母的呵护下成长。家庭是一个系统,家庭教育不仅是对孩子的教育,同时也是对家长的教育。家庭是全家人与孩子共同成长的乐园。每个孩子都有其个性特长和潜能,而父母都希望自己的孩子能有一个完整而成功的人生,那么,从现在开始,只要父母坚定做个有心人,孩子就一定可以活出最好的自己。
【美】道格·莱莫夫
已完结· 7.87万字
教学经验丰富的道格·莱莫夫和他的团队基于多年的在线教育研究基础,提炼出一系列在线教学技巧与技能。这些在线教学策略和相关案例实践指南,会给予教育者和管理者详细指导,并帮助教师了解到如何与学生们在线上拉近距离、如何塑造学生的课堂行为以及如何培养具有超强凝聚力的课堂文化。
咲漫
已完结· 34.16万字
她,出身高贵,是四大贵族之一朴氏宗主嫡女,即便她精通诗书也被世人视为废物,只因她毫无魔力。 那一夜,被人栽赃嫁祸,其父一怒之下,亲手将她杀死,岂知,竟重生了。 她带着恨和怨,回到了未满三个月的婴儿时期。 他,率性开朗,对人一视同仁,对感情从一而终。年少离家,少年方归,却已是物是人非。他一心所系的伊人,身在何方? 及笄典礼上,他遇到了那个人小鬼大,对他百般折磨的师姐,他毕恭毕敬道:“师姐大人。” 什么!? 魔鬼师姐竟是他多年未见,一直心心念念的未婚妻!? 师姐大人,噢!不,师姐夫人,有何贵干?
【美】南希·塞西尔, 珍妮·法菲尔
已完结· 7.82万字
美国备受欢迎的一线教师课堂提问培训手册。 30个精妙策略,打造利于学生深入思考的课堂。 帮助老师提出激动人心的、开放式的问题,教会学生批判性思维和创造性思考。
【美】詹妮弗·拉宾
已完结· 7.17万字
本书提供了一个使普通员工成为优秀员工、使优秀员工成为卓越员工的人才开发系统。作者介绍了一个实操性很强的流程,一步步说明如何在组织内有效开展导师制,包括导师制项目的设计、开发与执行,导师应如何指导学员,如何帮助学员获得成功,如何评估导师制的有效性等。这一人才培养系统来源于日常实践,同时也是经过实践验证有效。书中还包括行业领军人物撰写的案例,向读者展示导师制项目的具体经验与实践做法。
(美)瑞贝卡·米勒沃基,约瑟夫·法德里
已完结· 6.94万字
作者在本书中回答了如何成长为一名成功的教师以及如何领导其他教师不断发挥影响力。作者携手其他十多位曾获得过美国各州年度教师荣誉的教师们,直击教师成长的五个关键环节——沟通、合作、专业发展、运用教学数据和发挥影响力。首度公开了通往教师领袖的秘密、策略和启发。
(美)保罗·班布里克-桑托约
已完结· 12.68万字
教学领导如何为新教师提供教学管理和精准教学方面的技能培训?新教师如何在从事教学工作的前90天就掌握丰富的教学策略?学生如何通过教学指令促进自身的积极思考和高度参与课堂讨论?做到所有这些必须接受专业的指导!本书为所有的一线教育行业工作者提供了细致、具体、可操作的教学培训方案,帮助新教师迅速收获成功。
【英】麦克·格尔森
已完结· 4.15万字
在本书中,作者麦克·格尔森介绍了教师在课堂上可以调动学生学习积极性的的教学活动与课堂游戏。教师可以根据自己的教学风格以及所教学生的实际需要来使用书中的课堂活动与游戏,以打造更精彩、更有吸引力的互动课堂。此外,本书中提出的一些教学方法与技巧也可以帮助教师提升影响力,改善师生关系,让整个课堂变得更有凝聚力。
付婷婷
已完结· 7.45万字
林家翘先生学贯中西、著作颇丰,被公认为当代国际应用数学泰斗、世界著名天体物理学家。他提出的流动稳定性和湍流理论曾解决了困扰科学界多年的“海森堡猜测”问题。林家翘先生也致力于推动中国科学和教育事业的发展,于晚年返回母校清华大学,主持创立“周培源应用数学研究中心”,为新一代科研人员提供了平台、指明了方向。《林家翘传(应用数学大师)》系统梳理了林家翘先生在求学与科研各个阶段的经历,全方位展现了这位学术大师的人生轨迹。全书约10万字,分14章。
(美)托德·威特克尔,杰弗里·佐尔 吉米·卡萨斯
已完结· 6.35万字
托德•威特克尔博士、杰弗里•佐尔博士、吉米•卡萨斯在教育界是广受好评的专家。在本书中,他们无私地分享了他们棒的教学实践经验——通过使用社交媒体与全世界同行进行有效沟通和联系,这将极大地增强你在学校或者课堂上的领导力,并让你成为一名卓越的成长型教师。
哉治
连载中· 58.62万字
胆小少年家中意外捡得一位少女,未料想少女竟是腹黑萝莉,搅的府内天翻地覆后扬长而去,留下少年苦苦要债之路,途径四海三川追寻身世之谜....撕破黑暗重建灵域之路,少年历尽磨难只为抓住少女,以玉足挠痒之极刑对少女实施报复! “他人呢?去幽冥界域了?”轻云衣纱少女悄声问道。 “可恶!这笨蛋徒儿一点面子都不给我!等他回来我要拗折他的腿!” “一大早把我弄醒,撕开时玄裂缝跑了!” “噗嗤...昨晚你就说要拗折他的腿~但遭殃的又是谁呢?” 顾慕云听言俏脸羞红急忙别向一边去,不敢直视身旁倩影。 夏汐月搀扶着瘸废少女打趣道。 “你就不怕他给你带回来几个皇女人仙?” “哼!他就是胆小鬼!他才不敢忤逆为师” “那你为何一瘸一拐的走来呢?” 夏汐月幽幽笑着,眼眸里满是戏谑。 “你就不要笑话我了!我可不是吃素的!等他回来咱一起欺负他!” “哦?怎么个欺
林青
已完结· 12.30万字