【美】尼基·阿瑟;徐芳芳译
已完结· 12.28万字
本书是对21世纪以来《纽约时报》的数字化发展策略和新闻工作现状的近距离考察。 互联网普及，社交媒体大行其道，使得《纽约时报》遭遇了前所未有的挑战和动荡。一方面，纸质版的竞争变成了电子版的竞争，不仅是同行之间，在《纽约时报》内部，纸电亦是敌友难辨；另一方面，受众不仅要求新闻的获取及时、方便，甚而要求与之互动并参与新闻生产；而社交媒体在成为新闻记者信息源的同时，也冲击了记者和媒体的传统工作方式以及权威性。 作为全球媒体的标杆，《纽约时报》上至企业管理制度，下至新闻工作流程和记者的个人技能、岗位，都不再能够满足当下新闻工作的需求，不得不大量引入编程、网页设计人才并与众多博主、网络极客合作，进行各种探索和实践。这些方方面面的转变值得新闻从业者和研究者思考、借鉴，对于有志从事新闻工作者或者关注时事的网民也未尝不是有趣的读物。
/唐孝华
已完结· 2237字
[中国纺织出版社]
玖玖伍-奇迹小说家
连载中
都市修真，一个全新的世界，却将要破灭。 什么？生不了孩子了，那怎么延续后代？ 世界都要破灭了，天道是个啥，能比生孩子重要？ 最强却也最弱的天道，有着最坎坷的人生。
昍爸
已完结· 7.56万字
许多人时常会感叹于一些数学题解法的简练和精妙，并感到困惑：这样巧妙的解法我怎么想不到？本书将完整地展现求解几何题的思考过程，特别是从错误到正确的求索过程。全书分为两篇，上篇以 17 道几何题为例，从学生的角度去探索和求解；下篇则分 7 讲完整地讲解平面几何的典型问题，从教师角度启发和引导学生思考。书中不以题目的数量和知识点的覆盖面取胜，重在讲解思维与方法。这些思维与方法不是平面几何所特有的，而是理工科解决未知问题的共性范式。学生通过阅读本书可以掌握几何题背后的思考逻辑，从容解出平面几何题，将来面对未知问题也不再畏惧。本书适合已经学完平面几何基础知识，希望搞定中考几何*题及数学竞赛几何题的学生阅读。
（美）沃尔特·安达尔（WalterAndal） 著
已完结
三久零
已完结· 294.15万字
老作者新书~【校园征文长篇】【故事剧情文】【甜宠】【战斗】【日常】【搞笑】【单女主】暗杀星历史上最年轻的暗杀神辰星，带着超级系统穿越到器灵大陆。开局捡到一个被抛弃的少女-零，一眼万年！额外激活隐藏恋爱系统！双系统完美结合！谈恋爱，就能变强！这系统就爱吃狗粮！于是：从没谈过恋爱的杀神辰星…开始了宠妻日常。路人：奇怪，这个杀神怎么甜度爆表？宠着宠着，就宠到了世界之巅！手起刀落，杀穿战力榜！曾经的辰星：女人，只会影响我拔刀的速度，恋爱那是不可能的。现在的辰星：苦练N年，还不如老婆一个亲亲……我真的不想这样…都怪她太可爱了！书友群见置顶评论~
月上深秋
已完结· 51.60万字
【恋爱+日常流+单女主+系统】开学第一天就和校花起了冲突，从此被各种针对，人生暗淡。身为主角的林飞一脸惆怅，原本，我可以凭实力搞定一切的，偏偏死对头校花居然变成了我姐。更离谱的是，原本的欺压居然变成了双倍，纳尼？两个一模一样的姐姐轮番教训我怎么办。
【美】丹尼·斯蒂尔 托德·威特克尔
已完结· 2.92万字
这是一本基于多重迷走神经系统工作原理的身心自助书籍。本书通过一系列简单的身心自助练习，阐述了迷走神经通路调节的简单方法，以达到深度放松、改善睡眠等，并从常见的身体和心理损伤和创伤中恢复。此外，本书还介绍了迷走神经调节与社会行为之间的联系，即通过改善社会行为，有可能缓解许多身心障碍病例的关键症状，改善人际关系。
【日】小仓广
已完结· 6.26万字
为什么有些人能够顺利把事情做出成绩？为什么有些人永远说得多做得少？本书介绍了把事情做出成绩的3个关键习惯，这些习惯虽然老生常谈，却是做事的常识。但是，在日常生活中，从来没有人能说出该怎样才能培养起来这些习惯。在本书中，作者通过自身实践和经验，从心态上和行动上两个角度为我们指出了切实可行的小技巧，帮助我们养成开始、坚持和重复这三个习惯，让我们炼就做事的手感，不断达成目标，把事情做出成绩。
【日】星涉
已完结· 5.82万字
表达与沟通能力，是一个人通往成功的必备武器。 “我这样说对吗？” “为什么他就是不听我的话呢？” 因表达问题焦头烂额的你，亟需这部沟通交流的锦囊妙计。 以心理学、脑科学为依据，日本沟通专家在本书中总结了58个能打动人心的沟通模型，适用于人际关系、工作、情感等各种具体场景，让沟通问题迎刃而解！ 全书从剖析人的情感机理到教你巧妙地引导他人自发采取行动，循序渐进。本书语言简洁明了、清晰易懂，更有实用、可靠、可复制的“神奇练习法”，带你掌握沟通的底层逻辑，学会谈话，达成目标。 本书帮你从“不会说话”到“沟通高手”，在收获个人成功的同时，也帮助沟通对象找到正确的方向，实现双赢！
左柚
连载中· 90.14万字
安长宁当了冲喜丫鬟后，虽然得世子宠爱，却还是死在世子夫人手上。 一生谨小慎微、处处忍让的她重生后认清现实，开始直起腰板，替自己和世子打脸。 人面蛇心的世子夫人？不急，且看她智斗蛇蝎正妻； 老夫人嫌弃她的身世？不急，世子直接扶正她，给个清白的身份。 世子被公主看上后变心？不急，且看她直接带娃跑路、日子风生水起。 安长宁唉声叹气，还是要果断出击才能好吃好喝啊。 盛君书眼巴巴瞧她：娘子，为夫何时才能再进门？ 安长宁抱着孩子头也不回：世子还是且跪着吧。
（美）内拉·A. 康纳斯
已完结· 5.48万字
本书中，作者基于观察、讨论、个人实践与学习经历，以及一些“常识”，为不同层级的学校管理者展示了怎么做可以有效地支持、认可、激励、鼓舞每一位教师，为教师赋能。同时，也为学校管理者提供了大量行之有效的建议和做法，涉及学校氛围建设、与学生和家长的沟通、教学设计和日常管理等多方面。
被煮熟的咸鱼
连载中· 6177字
“废物怎么了？废物与成功者相差的不过是一个机遇而已。” 灵根是什么玩意？这不是天道枷锁？ 我宅男莫小沫，原初之紫初代觉醒者，什么太上老子，什么元始天尊，统统靠边站，现在这个舞台是属于我莫小沫的舞台。
何以解忧
已完结· 7.09万字
“你说，鱼每天在水里游，它累不累？” “它待在它生来就应该待的地方，怎么会累。” “我们也待在我们生来就应该待的地方，你会不会感觉到累？” “……小荷花，我觉得你与其关心鱼累不累，不如关心关心我。” “为什么？” “因为对你而言，我肯定比鱼重要啊。” “……”
〔美〕布莱恩·古德温，格雷格·卡梅隆，希瑟·海茵
已完结· 5.36万字
美中州教育学习研究所通过5000多项科学研究提炼出高效学校领导力的核心三要素：明确管理重、管理学校变革、创建有共同愿景的多元化群体，并提出学校管理者平衡时间和精力的21个方法。 此书能让学校管理者在工作中知晓何时介、何时放权，以此来平衡时间和精力，用*少的时间获得*成效。
鲁鹏程
已完结· 11.35万字
《孩子总是拖拖拉拉妈妈怎么办(第3版)》由鲁鹏程著。 为什么别人刷牙洗脸只用几分钟，他却要用半个多小时？ 为什么他从七点就开始写作业，到晚上十点还写不完？ 为什么说好早上八点出发，但是他拖了半小时还没准备好？ 为什么家长不断催促他，他自己也着急，却仍是快不起来？ …… 现在，很多妈妈都快因为孩子的“慢性子”而崩溃了。这些孩子就像小蜗牛一样，做什么事情都不急不忙、磨磨蹭蹭。你急的跺脚、发脾气，却仍是无济于事！ 其实要让“慢性子”的孩子快起来，也不是不可能。只要找出孩子变慢的深层原因，并且让他学会合理利用时间，这些孩子 可以变得积极起来。本书根据孩子的心理特点，从以下几个方面着手，迅速让孩子摆脱拖拉，变得积极起来： 找出孩子变慢的深层原因； 认同并尊重孩子的做事节奏； 妈妈给孩子一些做事的信心； 教会孩子合理利用时间； 让孩子提高时间的利用效率； …… 焦急的妈妈们，孩子“性子慢”，拖拖拉拉，也是有原因的。只要我们能够找出其中的原因， 可以让孩子摆脱拖拉，变得积极起来。
枪花文学
已完结· 1.39万字
半夜十二点，男友的小青梅发了条朋友圈。 “这个笨男人在给我熬汤。” 视频里，男友正围着卡通围裙，在厨房忙碌。
(韩)崔银玉
已完结· 2.48万字
正在教室上课的金路，发现学校操场中央出现一道彩虹。没想到虹光里居然有通往地下的楼梯！他和伙伴们顺着楼梯往下走，来到了非常辽阔、深有100层楼的学校！
(韩)崔银玉
已完结· 2.05万字
正在教室上课的金路，发现学校操场中央出现一道彩虹。没想到虹光里居然有通往地下的楼梯！他和伙伴们顺着楼梯往下走，来到了非常辽阔、深有100层楼的学校！
亲亲宝贝
已完结· 8.66万字
亲亲宝贝著的《孩子不学习妈妈怎么办》讲述了：当下，家长们不遗余力地为孩子创造良好的学习条件，给孩子报各种各样的辅导班、补习班等，强迫孩子学习已蔚然成风。然而，结果却事与愿违，很多孩子越学越累；努力学习却效率不高；作业无法很好地完成；跟不上老师的节奏；不会复习，学得不扎实等。很后的结果就是，孩子们逐渐失去了对学习的热情，变得不爱学习。父母应该正确进行引导，让孩子越学越轻松，并快乐的遨游在知识的海洋里。
(韩)崔银玉
已完结· 2.52万字
正在教室上课的金路，发现学校操场中央出现一道彩虹。没想到虹光里居然有通往地下的楼梯！他和伙伴们顺着楼梯往下走，来到了非常辽阔、深有100层楼的学校！
(韩) 崔银玉
已完结· 2.32万字
正在读这本书的你还在上学吧？
（日）河野英太郎
已完结· 5.96万字
在直面不确定性的时代领导者需要扮演一个什么样的角色 重塑底层逻辑，从管理者变为领导者 一提到领导者，很多人会抛出“天赋论”，认为领导者是具备相当高的天赋和能力的人。 但是，我认为这种想法是错误的。 我想提醒朋友们，不要误解领导者的概念。归根结底，领导者就是团队或组织中的一个“角色”，领导者并没有什么了不起的，也不具有高于他人的价值。 如果你认为“身为领导者，我必须具有威信才能服众”，那么这种想法必然会体现在你的领导行为中。 用命令的口吻对下属讲话、像对待孩子一样事无巨细地盯着下属、认为自己必须在任何方面都比下属强……抱持这样的想法，领导者无形中就给自己施加了很大的压力，造成了不必要的烦恼。 当我回顾自己的职业经历时发现，我第一次当上领导者的时候，也认为“自己应该在各个方面都比下属强”，结果这种想法压得我喘不过气来。
【美】哈尔·霍勒曼，【美】佩吉·耶茨
已完结· 5.24万字
《老师怎么说，学生才会听》提供了不同课堂情境下的11种教学实践语言，包含数百个语言范例，教会教师在合适的场景、合适的时间，用合适的话与学生沟通。本书被北美众多明星教师奉为经典，入选《中国教育报》2013年“影响教师的100本书”，在实现师生有效沟通、培养积极师生关系方面具有极强的参考价值。
云朵
已完结· 9.56万字
[中国纺织出版社]
（美）杰伊·马修斯
已完结· 18.99万字
本书完整介绍了KIPP（Knowledge Is Power Program）如何帮助学生以品格支柱、突破逆境，建立学习热情，迎向海阔天空的自信人生。 从一间教室到224所KIPP学校，KIPP 创办二十年来，帮助了96000名低收入家庭学生，大幅地提升学习成绩。 书中详实地记录创办人创造KIPP学校传奇的经历。分析KIPP如何建立起教师和学生之间的伙伴关系。 KIPP的教师以永不放弃的教学热情和更有效的学习方法，一路教导孩子扎实的学习基本功，树立勇气、毅力、好奇心等品格特质，藉此帮助孩子走出自己的成功人生。
［美］韦德·金,霍普·金
已完结· 11.17万字
《王牌教学法》一书中有一个重要的理念：创新的关键并非教学的内容，而是教学内容被传达的形式。 启发教师充分利用过往经历、个性魅力、兴趣爱好和优势特长，打造自己的创意王牌，让学生们迫不及待地想要冲进教室 提供了一些简洁明了的实践步骤和指导方法，通过循序渐进的方式，引导教师逐步建立起一个更具创新的思维模式
重返二十七
连载中· 102.80万字
一纸家书令超级海盗王回归都市，且看超级兵王再战都市！
［美］苏珊·潘妮·格蕾，威廉·A. 史瑞西
已完结· 8.71万字
当面对整体成绩糟糕的学生、缺乏团队精神的教师，陈旧僵化的课堂教学方法、难以管理的行政员工等困境，你该怎么办？如何化繁为简，让整个学校都专注于促进学生的成长和发展？怎样在校园里创建“训练有素的文化”，让每位教职员工全身心地投入工作，并持续保持创造力？本书以管理学中有名的“第5经理人”概念为基础，结合教育的特殊使命及学校的具体情况，与很好校长面对面，理解和感受他们的人格特质和领导行为，深入剖析丰富真实的校园案例，得出很好学校管理者所拥有的9大特质，帮助你解决在学校管理中遇到的头疼问题，塑造符合你个性的很好领导力特质，让每一个教职员工及学生都骄傲地说 “我曾在那儿工作/学习过！”建立集体领导力来提高工作效率，实现从优秀到很好的学校领导力的飞跃。你对学生、学校和员工有多少关怀就需要有多少决断力，让学校可持续发展并保持长期有效的进步，让学校中的每个人都受益。
邹远
已完结· 9.98万字
获得高薪并不是一件很难的事情，即使永远是在给人工，只要能如本书中所言，按照敬业、专业、效率、绩效、成本、提升、晋升、人脉这八个方面行修炼学习，你也能很快获得高薪。因为这八个要都是按照高薪人才之所以能获得高薪的标准来设计的，或者说，这八个要都是老板能够给你高薪的参考标准。达到了这八个标准，老板就会很乐意给你高薪。 大力倡导并践行本书核心理念的代表机构：海尔集团、联想集团、*、微软、新东方、中星微电子、克莱斯勒汽车公司、通用电气公司、希望集团、肯德基、哈佛大学、施乐公司、日产公司、三星集团、英特尔、IBM、华为公司、通用汽车、摩托罗拉等多个中外组织。
