正念教学法：如何在课堂上提高学生专注力和情绪管理能力

【美】托马斯·阿姆斯特朗

已完结· 6.25万字

这是一本通过正念教学法来提高学生专注力和情绪管理能力的教师用书。在今天的学校里，师生们都感受到前所未有的压力。我们如何才能营造更安静的课堂氛围，让学生可以更专注地进行学习？课堂上的正念就是答案。 正念，让教室成为更高效的学习场所！

念卿如故

云墨凤兮

已完结· 118.85万字

一朝穿越，医学世家传人成为府中最卑微的小庶女。爹不亲，姐欺凌，渣男挡道。面对逼婚，姜念卿当机立断，迷晕“穷书生”，留下了度夜资，逃离火坑，逍遥自在。四年后，当朝靖王将一块缺了玛瑙的簪子丢到她面前。男人瞪着漂亮可爱的奶娃儿，面色阴冷，语意沉沉：“我儿子。”她轻笑回怼：“有什么证据？”一纸合约，各取所需。她助他解奇毒，查冤案、争皇权……他为她撑腰报仇、虐渣男……念卿，你许是不知，初见如故，一眼万年——容漓金手指娇俏小美人VS假清冷真腹黑傲娇爷双洁 互宠

数学好的人是如何思考的

（日）永野裕之

已完结· 15.79万字

你是不是认为学习数学只是为了应付考试，反正进入社会后也没有多大用处？如果你这么想，那就大错特错了！其实，数学的本质是一种高级的思维方式。本书系统地整理了初中数学知识，并从中总结了隐藏在其背后的7个技能。只要掌握这7个技能，不仅几乎可以解决所有数学问题，还能大大提升你的思维能力，让你的人生受益无穷。

思考断舍离：如何依靠精准努力来达成目标

【美】埃里克·奎尔曼（Erik Qualman）

已完结· 14.32万字

无论你是高阶经理人、职业妇女、教育者还是企业家如果感到1. 尝试了很多事情，找不到方向2. 没有时间放松或深度思考3. 数以千计的任务要完成，却没有实现任何目标阅读本书是你好的选择！本书旨在提供解决方案，聚焦于应对专注力缺失的困扰。完成任务不是要完成更多的事，而是要学习完成更多大事。在复杂而不确定的环境和信息过量的生活，提供读者多样化的专注力学习法。

黑匣子思维：我们如何更理性地犯错

(英) 马修·萨伊德

已完结· 18.64万字

一本得到英国卫生大臣推荐，引发英国上下反思其医疗制度与文化的振聋发聩之作。 在一次简单的鼻部手术中,几名经验丰富的英国医生因无法插入导气管而造成患者死亡。一名11岁女孩被害后，面对显示凶手另有其人的DNA鉴定结果，一群美国检察官不断提出离奇的解释，拒绝还嫌疑人清白。带少年犯去监狱接受恐吓教育以助其改邪归正，曾是被美国社会广泛接受的行为矫正方法。然而，一出极具讽刺性的反例打碎了它的神话。制度的缺陷、人性的弱点和对数据的偏见等因素，让失败成为现实中不可避免的一部分。如何正视失败并从中学习，是决定一项事业能否成功和持续成功的永恒论题。

一念如故

瑕衣如雪

已完结· 19.02万字

那个曾在操场上肆意奔跑的黑衣少年，最后成了她心头的一颗刺，想一次，痛一次。重逢的一刻，她知道，他们毕生都会纠缠不清。这份爱，她失而复得，得又复失，刻入骨髓。

带团队一定要会玩游戏：如何用游戏化思维管好新生代员工

张静静

已完结· 7.07万字

随着90后、95后新生代员工成为职场主力军，传统的团队管理模式已经不再适用。本书首先分析了新生代员工爱玩游戏的天性，进而提出以游戏化思维为核心的游戏化管理模式，并深入解读游戏化管理模式的本质；接着，从招聘、绩效、培训、文化4个方面对团队采取游戏化管理模式进行了指导；最后，本书对中国本土的几大游戏化管理试水企业进行了解读，总结经验教训，供读者参考。本书适合团队领导者、企业管理者阅读。

如何激活学生思维：激励学生学习与思考的187个教学工具

〔英〕麦克·格尔森

已完结· 6.33万字

作为教师，我们深知教育的重要目标是培养学生的学习力和行动力，而恰到好处地激活学生思维有助于培养学生的这些关键能力。本书提供了187个教师在课堂上可以运用的教学工具，将教会教师激活学生思维，激励学生积极学习与思考。

如何让你遇见我：现当代诗歌的情思与哀愁

梦江南

已完结· 12.93万字

《如何让你遇见我》精心选取了数十首经典的诗歌，不光对其本身进行了用心的解读，更融入了作者梦江南内心的感触，使其更加深入人心、打动魂魄。向读者展示的是隐藏在诗歌背后的动人情感，寻找的是曾被遗忘的往事，感受的是那些被忽略的心情……

永恒纪念版：假如给我三天光明

【美】海伦·凯勒

已完结· 9.88万字

假如你的一生只有三天能看到光明，你会拿来做什么？海伦说，她会好好看看这个世界，看那绚烂的色彩，看那雄伟的建筑，看至亲之人的面孔…… 1880年，海伦在亚拉巴马州的一个小镇出生，一岁半时突患急性脑充血，被连日的高烧折磨，昏迷不醒。苏醒后，她便看不见、听不见，甚至连说话都含糊不清。一开始她拒绝、她绝望，她甚至消沉，直到遇到了——安妮·莎莉文小姐。莎莉文小姐教会她如何用双手感受别人说话时的嘴型变化，如何学习，如何记忆，最重要的是教会了她什么是爱。

相见不如相思雪

杨火火

已完结· 5.21万字

曾经有多爱，后来就有多恨，不管许下多少的相思都换不回那最初的深情。

如何在课堂中培养成长型思维

【英】麦克·格尔森

已完结· 7.49万字

在这本书中，作家麦克·格尔森向你展示了在课堂上培养成长型思维模式所需的一切。基于丰富的教学和培训经验，麦克列出了你需要关注的不同领域的教学方法，并为你提供了可以用来改变现状的实用策略。作者在本书中还对语言方式、元认知、教师反馈等做了充分的研究和探讨，让学生不仅能意识到努力的重要性，还懂得努力要走对方向、用对方法。

如何进行快速思考

【英】查尔斯·菲利普斯

已完结· 2.10万字

懂得快速思考的人和不会快速的人区别在于，前者能够从容应对问题不断的局面，保持冷静，并能在重重压力下迅速思考，找到完美解决方案；而后者则会陷入慌乱，心情烦躁，做出错误决定，乃至一步步让事情变得更糟糕。快速思考能让你临危不乱，从千头万绪中找到症结，在别人还一头雾水的时候就一招制敌，找到问题的要害，快速解决问题，成为同龄人中效率最高的佼佼者。

老师如何提问，学生才会思考

【美】南希·塞西尔, 珍妮·法菲尔

已完结· 7.82万字

美国备受欢迎的一线教师课堂提问培训手册。 30个精妙策略，打造利于学生深入思考的课堂。 帮助老师提出激动人心的、开放式的问题，教会学生批判性思维和创造性思考。

如何用设计思维创意教学

【美】约翰·斯宾塞，A. J. 朱利安尼

已完结· 8.59万字

本书作者提出了一个利用设计思维进行创意教学的流程，可以适用于每个班级、每个年级、每个学科，帮助学生在掌握学科知识的同时，激发每个学生的创造潜能，释放每个学生内在的创客。即便你认为自己不是一个“创意教师”， 通过本书的方法，你都能将创造力和创新力带入课堂, 使课堂变得更具吸引力，更以学生为中心，更有乐趣。

如何思考：用“自由技艺”软技能解决生活工作中的难题

【美】迈克尔·D. C. 卓特

已完结· 9.42万字

书中重点讲解了七艺中的三艺——语法、逻辑、修辞在当下社会的实用价值。通过学习自由技艺，能成为领导者或在各领域游刃有余的“通才”，建立批判性思维，养成独立有效的思考方式。阅读本书，你将快速掌握自由技艺的现实效用，学会如何思考，进而解决复杂问题。通过提供统治工具来赋予人们力量，让世界变得更好；赋予人们知识，知道如何做到自己想做的，最终获得幸福和成功。

正面聊天2如何制造一席令TA刮目的思想讨论盛宴

【澳】迈克尔·帕克

已完结· 8.11万字

尚在非常年幼之时的孩子有个为了不起的地方，那就是他对世界的无穷无尽的好奇心。不过，随着渐渐长大，不少孩子的好奇心会慢慢地淡下来。但相对地，孩子越大也就越善于思考。他们知道得越多，抽象思维能力就越强，因此也就越有能力应对一些越来越宏大的观念。故此，这本书跟孩子聊了有关民主、无限、环境、战争、刑罚以及人性等78个大思想话题，目的就是通过和孩子聊天，向他们展现一些有意思的大思想，诸如克隆、记忆、资本主义，乃至人生的意义，从而让新奇的、美好的、重要的、前沿的、充满生机的各种观念彻底展现在孩子眼前，引发他们的思考。

如何进行目标思考

【英】查尔斯·菲利普斯

已完结· 1.96万字

懂得目标思维的人和没有目标思维的人区别在于，前者所做的一切都有利于自己实现终目标，而后者大多数时候都在跑题，甚至瞎忙。目标思维能让你料敌先机，运筹帷幄。但要做到这一点，你需要学会将现在的工作与远期目标结合起来，在开展工作的同时保持警醒，不忘初心，规划好时间，充分利用手中掌握的资源，尽快实现目标。本书提供了50道精心设计的思维游戏题，让你欲罢不能，沉溺于游戏之中，不知不觉间提升自己的目标思维能力！

斜杠思维：如何打造独特而强大的自品牌

吕嵘，王相天

已完结· 12.57万字

移动互联网时代，自品牌的塑造已经成为一个人生存与发展的王道。这本书跨界职场与互联网平台双通道，从经营平台、个性化身份塑造、多重身份塑造、内容型IP、精简身份标签、变身职场创客等不同角度，帮你开启个人品牌的塑造和营销路径，帮你开创多方位的职业发展局面，帮你有方向、有套路地建立个人竞争优势，帮你更主动、更可控地面对已经到来的时代变革。

如何引导学生自我评估：帮助学生反思并成长为学习者

【美】斯塔尔· 萨克斯坦

已完结· 2.39万字

建立学生自我评估体系，有利于学生制定切实可行的学习目标，主动思考学习展。 学生自我评估的四大优势：消化吸收学习内容 按时反思课堂知识 按照课程目标制定学习计划 变被动学习为主动学习 培养学生成长型思维模式，成为主动学习者，成长为应对未来变革的人才！

粘度思维：如何提升员工和客户的忠诚度

【美】桑迪·罗杰斯，莱纳·林内，肖恩·莫恩

已完结· 10.38万字

如果你是一名员工，你会在什么情况下忠诚于一家企业，或者忠诚于一位领导？如果你是一名顾客，你会在什么情况下忠诚于某种产品，或者品牌？如果你是一名管理者，你会在什么情况下拥有强大的领导力？这些问题，关系一个人在商业社会中的角色力量和人生前景。本书以大量案例和深刻的情境说服力展示了粘度思维的价值和意义，这是一本极具指导意义的企业管理书、领导力经典以及忠诚度教案。

如何进行视觉思考

【英】查尔斯·菲利普斯

已完结· 1.91万字

懂得视觉思考的人和不会视觉思考的人区别在于，前者能够从一幅看似凌乱的图形中发现规律，在较短的时间内获取较多信息，同时更善于运用图形来呈现信息，让自己变得更有说服力；而后者则会在面对图形时一团乱麻，摸不着头绪，呈现信息时也毫无说服力，干巴无趣。

如何使学生成为优秀的思考者和学习者

〔美〕罗恩·理查德

已完结· 17.47万字

在本书中，作者阐述了在课堂创造一种思考的文化的重要性，它能够建立一个充满活力的学习群体，促进学生参与，推动深入理解，这不仅有助于实现课程目标，还能助力学生发展成为优秀的思考者和学习者。

演说的逻辑思维：如何成为演说高手

姜岩

已完结· 10.13万字

一场好的演说可以起到多重作用，有人被演说者的演说所打动，有人听完演说之后犹如醍醐灌顶，有的人因为一场演说重新找到自己、重新确立了人生目标，更有人在听了演说之后成为了演说者的追随者！演说为什么可以起到这样的作用？这不仅是演说者的口才的问题，也是演说者的思维问题。具有超级演说力的演说者能够“见人说人话，见鬼说鬼话”。当然，这并不是说要演说者油嘴滑舌、两面三刀，而是说演说者善于面对不同的人，用不同的方式说不同的话。事实上，凡是有志于演说的人，只要勤加练习，都可以提升演说力，并成为一位超级演说家！

风起时念你如初

KING123

已完结· 4.72万字

和他在一起三年，在他白月光回来后，一切都变了。 他忘记她的生日却记得给白月光接风。 她断腿后，他从未来病房看过她一眼，却为白月光包下一整栋医院。 她被白月光诬陷、打压、欺负，他却从未相信过她一次。 这次楚星欢没有再流泪，也没有像从前那样默默等着他回头。 而是丢掉了所有东西，在他生日那天，只身离开了A市。 他以为她会回头，但她反手将他的所有联系方式都拉黑了。 他不知道，她已经答应了家族的联姻要求。 飞机降落在新的城市后，她就要结婚了。

如何进行创意思维

【英】查尔斯·菲利普斯

已完结· 1.91万字

懂得目标思维的人和没有目标思维的人区别在于，前者所做的一切都有利于自己实现*终目标，而后者大多数时候都在跑题，甚至瞎忙。目标思维能让你料敌先机，运筹帷幄。但要做到这一点，你需要学会将现在的工作与远期目标结合起来，在开展工作的同时保持警醒，不忘初心，规划好时间，充分利用手中掌握的资源，尽快实现目标。本书提供了50道精心设计的思维游戏题，让你欲罢不能，沉溺于游戏之中，不知不觉间提升自己的目标思维能力！

成长制胜：如何精进思维实现人生持续跃迁

（美）迈克尔·海亚特（Michael Hyatt），（美）梅根·

已完结· 7.86万字

疯卖：如何让你的产品、品牌和观念飞速传播

何俊锋　著

已完结· 10.54万字

《疯卖》是一本系统介绍如何帮助中小企业实现产品疯卖的实战教程，是中小企业管理人员必备的智慧锦囊。作者把12年商场实战的经验浓缩汇聚成本书，包含了产品品牌打造、产品策略决策、终端样板打造、传播策略选择、销售团队打造、掌握成交主动权、营销渠道拓展七大板块的内容。本书从品牌定位、品牌视觉形象到产品策略、样板市场打造，再到传播策略、团队打造，最后到成交、快速扩张，一步一步传授了如何解决企业发展过程中遇到的各种问题，实现产品疯卖的经验。这些经验都是经过作者服务过的企业一一操作验证过的，因此本书含金量很高。本书适用人群：企业家、高管、职业经理人等。

念你如初，不负我意

灵境故事

已完结· 8715字

作为一个弱小助理，直播综艺时，却被要求和绿茶女明星做任务。 导演说要给暗恋的人打电话告白。 巧合的是，我们都打给了圈内顶流桑律。 然而，顶流却只接起我的电话：“你终于肯打给我了？” 我匆忙告白完成任务，一时紧张，挂断了电话。 全网炸了，这助理竟和顶流认识！ 顶流隔天就参加了综艺，指着我道：“这小助理，我要了。”

带团队一定要会玩游戏：如何用游戏化思维管好新生代员工

张静静

已完结· 13.39万字