王佳
已完结· 6.82万字
关于孩子，可能你知道的不多都是错的！关于教养，可能你所做的大多都是错的！是谁误解着孩子？又是谁误导着孩子？他们贪玩好动，他们爱哭爱闹，他们喜欢暴力，他们蛮不讲理，他们难缠顽固，他们行为怪异，他们有时爱出风头有时又成了“宅宝宝”面对孩子的种种行为做父母的常常这么认为：孩子要坚强，不要动不动就哭；孩子要懂得分享，不愿分享说明他是个自私的孩子；不是因为他们不懂你的苦口婆心，而是因为你不懂他们的心——行动上的抗拒来源于心理上的对峙。如果有一本书就如一把钥匙，可以帮你打开孩子心灵的通道没你会吃惊吗？不必惊奇，《别说你懂孩子的心》就是一把开启孩子心灵的钥匙，这本书将明确告诉你应该怎么做，千万不能怎么做。在对的时间做对的事，无论对孩子还是对你，都是一件幸事！
戈娅
已完结· 12.49万字
“看风的孩子”指的就是作者患有自闭症谱系的儿子火娃。说法源自某一天火娃认真地看着窗外，作者问他看到了什么，火娃回复的是“看到风了”——他看到的不是花、不是树，而是风。得知孩子患有自闭症后，作者有过挣扎、痛苦、逃避，但*终，她选择了踮起脚尖直面苦难，由此与孩子得以相互护持。作为一个妈妈，作者经历了非常多的育儿困境、亲子矛盾、家庭变故，这些焦虑既是因为孩子的自闭症，也可以从侧面反映当下大多数人尤其是广大女性的育儿困境。作者从我和自己、我和孩子、我们和你们、我们和世界四个维度讲到了广大家长在育儿过程中会遇到的主要方面。同时，读者从书里看不出一丁点的消极悲观，相反，书里处处是幽默、满满的都是笑点。
刘千泉
已完结· 7.99万字
《孩子，格局决定你的人生上限》以格局为主题，通过具体的案例和故事，全方位、多角度、多层次地阐述了青少年将来立足社会、成就未来需要修炼的几大格局，主要包括品格、思维、胸怀、梦想、财商、学识、交际、取舍和情绪管理九大方面，让青少年能够从中获得一些启发，让格局得到进一步的提升。
【美】罗伯特·清崎
已完结· 6.02万字
《富爸爸别让你的孩子长大为钱所困》告诉天下父母，为什么要重视孩子的财商教育，以及如何教给孩子正确的理财观念。“富爸爸”系列的作者罗伯特·清崎在这本书中通过“两个爸爸”（富爸爸、穷爸爸）之间不同的思维方式和对投资理财的不同理解，精彩地再现了“财商教育”在孩子的人生整个过程中的重要性，全面而深刻地阐述了财商教育在财务管理、投资方针、政策和投资业务管理方面的核心价值，从而帮助孩子在未来的投资理财方面成为合格者甚至是优秀者。孩子不知道社会竞争的激烈，只有明智的父母引导他接受财商教育，才能在未来成为金钱的主人，而不是成为金钱的奴隶。
周丽瑗
已完结· 3095字
[中国纺织出版社]
王佳
已完结· 13.11万字
《别说你懂孩子的心:写给3-6岁孩子家长的第一本育儿心理学》内容简介：3-6岁孩子成长过程中常见的贪玩、哭闹、暴力、霸道、怪行、交往、智力和性行为等问题，通过实例及对实例的深度解析，帮您清晰地了解孩子行为背后的心理成因及教养方法。只要您稍稍改变对待孩子的方式，就能培养出一个更快乐、更懂事的孩子。 他们贪玩好动，他们爱哭爱闹，他们喜欢暴力，他们蛮不讲理，他们难缠顽固，他们行行为怪异，他们有时爱出风头有时又成了“宅宝宝”。 面对孩子的种种行为，做父母的常常这么认为：孩子要坚强，不要动不动就哭；孩子要懂得分享，不愿分享说明他是个自私的孩子； 孩子是一团泥，需要我们去“捏”，我们想把他“捏”成什么样就是什么样； 可是没用！他们依然我行我素，亲子之间依然无法“和平共处”。他们门的小脑瓜究竟在想什么？为什么“火药味”越发浓烈，问题却解决不了？ 不是因为他们不懂你的苦口婆心，而是因为你不懂他们的心一一行动上的抗拒来源于心理上的对峙。 如果有一本书就如一把钥匙，可以帮你打开孩子心灵的通道，你会吃惊吗？ 不必惊奇，《别说你懂孩子的心》就是一把开启孩子心灵的钥匙，这本书将明确告诉你应该怎么做，千万不能怎么
【美】克里斯汀·A.詹森
已完结· 1.19万字
本书以一个故事的形式，讲述了一对父母是如何用浅显易懂的语言告诉孩子什么是色情作品，它们为什么危险，以及如何拒绝。书中包含易于理解的科学知识，教给孩子关于大脑与上瘾过程的简单概念，并为孩子远离色情毒害提供了非常具体的策略，告诉孩子如何避免色情图片，在意外接触到色情图片后如何尽可能减少让人困扰的记忆的影响，而不是去寻找更多的色情图片，*终为孩子的大脑筑起一道防御色情的防火墙。
章衣萍
已完结· 7.49万字
《给孩子的历史人物故事》原名《中国名人故事丛书》，是章衣萍创作的一套中华民族历史上的大人物的故事丛书。本次果麦在原套系书中挑选了10个人物：管仲、孔子、诸葛亮、陶渊明、王安石、文天祥、苏轼、岳飞、郑和、郑成功。并在此基础上增加数十幅插图，对部分拗口的文字还进行了整理改编，更利于孩子们理解。 章衣萍自己曾说："无论做什么文章，没有比名人做专记，更使我感动而且麻烦的了……我平生做文章，很少起草稿的。但这番写中国名人故事，有时竟不能不起草稿，而且再三修改。我为什么要这样小心呢？怕的是唐突古人，贻误少年读者而已。"
无痕
已完结· 76.64万字
因为幼时的经历，唐明月对着警徽发誓：她绝不会再让一个孩子，停留在地狱里！绝不会再让任何一个家庭，在她眼前破碎！哪怕付出自己的生命，也要把孩子们带回家！因为善良帮助别人而被拐卖的孩子。因为幼小被关在地下室当做运毒工具的孩子们……唐明月一次次斗智斗勇，将孩子们带回了家。然而这一次，她的主动请战，却被人拦了下来，阻拦她的人叫吕清风……
李素娟
已完结· 4.97万字
在中国，有学龄儿童家庭中，大部分家长都会辅助孩子学习。然而，当家长辅助孩子学习的时候，总会出现不和谐的画面。孩子为什么这么抵触学习？其实并不是陪伴孩子学习这件事有问题，而是还没有找到陪伴的合适方式。为此，河北名师李素娟老师将自己多年的一线教学经验以及教育心得集结成书。全书共分八章，全方面列举了孩子在写作业过程中可能遇到的各种问题、孩子的心理状态，以及家长的应对策略。将每个家长的痛点都以情景还原的方式展开，让家长身临其境、感同身受。
关承华
已完结· 10.97万字
孩子们处于青春期前后，思维活跃，渴望独立，逆反心理极强。而家长人到中年，或事业有成，希望孩子青出于蓝而胜于蓝 或由于种种原因自己碌碌无为，更是把成功的希望寄托在子女身上。于是两代人之间的矛盾接踵而至 家长们绞尽脑汁，按照自己的愿望，采取各种自认为应该有效的方法在教育自己的孩子，陪读、请家教、物质奖励、唠叨、责骂、收电脑、掐电话……均不奏效后则发出无奈的叹息 “这会儿的孩子怎么了？”而孩子们却以不屑的口气一言以蔽之 “青春期遇上了更年期！”表面看似两个不同生理时期的碰撞，其实包含了两代人之间的矛盾与冲突，困惑与无奈。我在多年的教育教学实践中不断探索的就是这“很时期”的“很状况”。
顾长安，韦秀英
已完结· 14.92万字
如何培养高情商的孩子？成长是一场不大不小的烦恼事件，比如孩子会胆小懦弱、骄纵任性、情绪崩溃、交友困难、青春躁动、不良行为……这些在我们父母看来的一些“大事件”，相反恰是孩子成长所必经的过程。我们希望把一些常用的情商理论与孩子所遇到的现实问题相结合，以便让孩子本身充分认清自己的行为，从而通过自己的理解和认知，才能让他们养成积极正面的品质。
【美】路易丝·埃姆斯，【美】卡罗尔·哈柏
已完结· 6.01万字
当孩子表现出教养的困难和麻烦时，如果父母知道这不是个别行为，而是这个年龄阶段孩子共有的暂时现象，心里就会踏实很多。同样，对于大多数父母而言，如果了解孩子在某个年龄阶段的特点，就可以减少在教育孩子过程中的盲目性。 为了告诉父母孩子在成长各个阶段的发展和行为，美国格赛尔人类发展研究所在耶鲁大学对数以千计的孩子进行了观察和研究，并将研究成果汇集在《你的N岁孩子》系列。书中不仅详细总结了孩子各年龄段在身心发展特质、心智等各方面能力的发展情况和人际关系表现，也总结了他们这一阶段的成长规律，并列举孩子的很多典型表现，在此基础上给父母提供教养建议、亲子共处技巧。 我们希望这本书可以帮助你更加了解孩子，从而理解并欣赏孩子的行为。
贝贝妈妈
已完结· 8.16万字
著名学者刘瑜曾给她的孩子写过一封信，信中有这样一段话“愿你（孩子）有好运气，如果没有，愿你在不幸中学会慈悲。愿你被很多人爱，如果没有，愿你在寂寞中学会宽容。愿你一生一世每天都可以睡到自然醒。”这段话表达多少父母多孩子的期许，不求你你多么成功，但求你能慢慢长大，成为一个坚强、品格端正的人。 愿你慢慢长大，是一个种教育理念，被周国平、贾平凹、扎克伯格、林清玄、尹建莉等中外众多名家所推崇。 在焦虑的现代社会，孩子是否需要一个美好快乐的童年呢？父母是否可以能和孩子建立起亲密的关系呢？本书通过52个案例和故事帮助父母拍拖无助，帮助父母培养出新一代独立、自信的优秀孩子！
汪曾祺
已完结· 19.03万字
《钓人的孩子：青少年读本之汪曾祺小说》收录33篇汪曾祺经典小说，包括《异秉》《受戒》《大淖记事》《晚饭花》等名篇。汪曾祺小说描写的多是风土人情和市井生活，读起来亲切而又舒缓，他笔下的人物也多是普通小市民。
【美】路易丝·埃姆斯，【美】弗兰西斯·伊尔克
已完结· 7.04万字
当孩子表现出教养的困难和麻烦时，如果父母知道这不是个别行为，而是这个年龄阶段孩子共有的暂时现象，心里就会踏实很多。同样，对于大多数父母而言，如果了解孩子在某个年龄阶段的特点，就可以减少在教育孩子过程中的盲目性。 为了告诉父母孩子在成长各个阶段的发展和行为，美国格赛尔人类发展研究所在耶鲁大学对数以千计的孩子进行了观察和研究，并将研究成果汇集在《你的N岁孩子》系列。书中不仅详细总结了孩子各年龄段在身心发展特质、心智等各方面能力的发展情况和人际关系表现，也总结了他们这一阶段的成长规律，并列举孩子的很多典型表现，在此基础上给父母提供教养建议、亲子共处技巧。 我们希望这本书可以帮助你更加了解孩子，从而理解并欣赏孩子的行为。
【美】路易丝·埃姆斯，【美】弗兰西斯·伊尔克
已完结· 8.21万字
当孩子表现出教养的困难和麻烦时，如果父母知道这不是个别行为，而是这个年龄阶段孩子共有的暂时现象，心里就会踏实很多。同样，对于大多数父母而言，如果了解孩子在某个年龄阶段的特点，就可以减少在教育孩子过程中的盲目性。 为了告诉父母孩子在成长各个阶段的发展和行为，美国格赛尔人类发展研究所在耶鲁大学对数以千计的孩子进行了观察和研究，并将研究成果汇集在《你的N岁孩子》系列。书中不仅详细总结了孩子各年龄段在身心发展特质、心智等各方面能力的发展情况和人际关系表现，也总结了他们这一阶段的成长规律，并列举孩子的很多典型表现，在此基础上给父母提供教养建议、亲子共处技巧。 我们希望这本书可以帮助你更加了解孩子，从而理解并欣赏孩子的行为。
【美】罗伯特·清崎
已完结· 14.16万字
挑个好小学——上个好中学——考个好大学——找份好工作，这是你为自己的孩子设计的“人生赢配方”。但是，学习好就能生活好吗？在孩子长大以后，需要买房、购车、贷款时，银行不会看学习成绩单，而只看财务状况证明。因此，从小对孩子进行财商教育，才能保障他们将来的生活安稳无虞。本书作者清崎小时候既不是富孩子，也不是聪明孩子，但是在富爸爸的教导下，他建立了一整套投资理财观念；长大之后，他白手起家，数次创业，几经商海沉浮，实现了财务自由。他以自己的亲身经历写成本书，提供丰富的财务知识课程，帮助家长对孩子进行理财教育，让你的孩子多些聪明，富有些，拥有一些财商。
余昧
已完结· 13.65万字
孩子的玩具越来越多，父母陪伴孩子的时间却越来越少。很多父母以为，只要给孩子买足够多的玩具，孩子就能玩得很快乐，自己只需在一旁看护就够了。殊不知，这种“陪伴方式”，人虽在，心却已疏远。《你是孩子最好的玩具： 陪孩子走过3—6岁成长关键期》通过一个个真实、生动的小故事，将孩子和父母间发生的许多或意味深长、或令人捧腹、或温暖隽永的故事如实呈现，将孩子在3—6岁成长期内的种种问题，以及父母的迷茫与困惑、欣喜与烦恼、忧患与感动真诚披露，用真实的感受告诉父母们——珍惜孩子成长的点点滴滴，不要错过他们精彩纷呈、鲜活灵动，极敏感、极聪慧又极可爱的成长关键期。
【美】路易丝·埃姆斯，【美】弗兰西斯·伊尔克
已完结· 5.99万字
当孩子表现出教养的困难和麻烦时，如果父母知道这不是个别行为，而是这个年龄阶段孩子共有的暂时现象，心里就会踏实很多。同样，对于大多数父母而言，如果了解孩子在某个年龄阶段的特点，就可以减少在教育孩子过程中的盲目性。 为了告诉父母孩子在成长各个阶段的发展和行为，美国格赛尔人类发展研究所在耶鲁大学对数以千计的孩子进行了观察和研究，并将研究成果汇集在《你的N岁孩子》系列。书中不仅详细总结了孩子各年龄段在身心发展特质、心智等各方面能力的发展情况和人际关系表现，也总结了他们这一阶段的成长规律，并列举孩子的很多典型表现，在此基础上给父母提供教养建议、亲子共处技巧。 我们希望这本书可以帮助你更加了解孩子，从而理解并欣赏孩子的行为。
【美】路易丝·埃姆斯，【美】卡罗尔·哈柏
已完结· 9.64万字
当孩子表现出教养的困难和麻烦时，如果父母知道这不是个别行为，而是这个年龄阶段孩子共有的暂时现象，心里就会踏实很多。同样，对于大多数父母而言，如果了解孩子在某个年龄阶段的特点，就可以减少在教育孩子过程中的盲目性。 为了告诉父母孩子在成长各个阶段的发展和行为，美国格赛尔人类发展研究所在耶鲁大学对数以千计的孩子进行了观察和研究，并将研究成果汇集在《你的N岁孩子》系列。书中不仅详细总结了孩子各年龄段在身心发展特质、心智等各方面能力的发展情况和人际关系表现，也总结了他们这一阶段的成长规律，并列举孩子的很多典型表现，在此基础上给父母提供教养建议、亲子共处技巧。 我们希望这本书可以帮助你更加了解孩子，从而理解并欣赏孩子的行为。
王霄
已完结· 13.54万字
父母在养育孩子的过程中，会不断遇到各种挑战；如何教育好孩子，让孩子健康快乐地成长，便成了父母们每天都在思考的事情。 王霄老师把培养孩子看成人生的自我修炼，看成父母与孩子一起成长的过程。这个过程可以概括为5个词：选择、接纳、连接、改变、放手，分别表示对自己的选择负责，接纳生活的本来面目，让家庭的连接永远不断，改变从自己做起，最后是带着爱放手。这是一趟有关爱与自我关怀的旅程，在途中，父母会遇见更好的孩子，也发现更好的自己。 本书适合所有希望养育好孩子、获得幸福生活的父母阅读。
【美】琳达·哈特菲尔德，泰·哈特菲尔德，温迪·托马斯·罗素
已完结· 13.54万字
本书的育儿理念是一种哲学，作者提出的育儿的十个真相，将孩子不同阶段的行为进行分解并给出应对方法，向父母展示如何解决育儿过程中遇到的短期挑战，以及如何预防长期问题。同时，作者教给父母与孩子建立牢固关系的具体方法。 书中给出的开创性的教养模型，非常适合父母、看护者以及教育工作者研究学习，以锻炼他们在和孩子相处时所需的同理心和感知力，形成全面的培养培育体系。
【美】路易丝·埃姆斯，【美】弗兰西斯·伊尔克，【美】卡罗尔·哈柏
已完结· 7.84万字
你的孩子1岁了，无论是他还是你，都处在一个尴尬的时期。在这个时期，他成长很快，从不会表达到会简单词汇，从爬行到可以开始站立行走，从纯粹靠吸奶瓶到能够拿东西吃……在这个时期，你也开始面临教育孩子的难题，难以抉择：打还是不打？顺其自然还是严格管教…… 当孩子表现出教养的困难和麻烦时，如果父母知道这不是个别行为，而是这个年龄阶段孩子共有的暂时现象，心里就会踏实很多。同样，对于大多数父母而言，如果了解孩子在某个年龄阶段的特点，就可以减少在教育孩子过程中的盲目性。 为了告诉父母孩子在成长各个阶段的发展和行为，美国格赛尔人类发展研究所在耶鲁大学对数以千计的孩子进行了观察和研究，并将研究成果汇集在《你的N岁孩子》系列。书中不仅详细总结了孩子各年龄段在身心发展特质、心智等各方面能力的发展情况和人际关系表现，也总结了他们这一阶段的成长规律，并列举孩子的很多典型表现，在此基础上给父母提供教养建议、亲子共处技巧。 我们希望这本书可以帮助你更加了解孩子，从而理解并欣赏孩子的行为。
【美】路易丝·埃姆斯，【美】卡罗尔·哈柏
已完结· 8.20万字
当孩子表现出教养的困难和麻烦时，如果父母知道这不是个别行为，而是这个年龄阶段孩子共有的暂时现象，心里就会踏实很多。同样，对于大多数父母而言，如果了解孩子在某个年龄阶段的特点，就可以减少在教育孩子过程中的盲目性。 为了告诉父母孩子在成长各个阶段的发展和行为，美国格赛尔人类发展研究所在耶鲁大学对数以千计的孩子进行了观察和研究，并将研究成果汇集在《你的N岁孩子》系列。书中不仅详细总结了孩子各年龄段在身心发展特质、心智等各方面能力的发展情况和人际关系表现，也总结了他们这一阶段的成长规律，并列举孩子的很多典型表现，在此基础上给父母提供教养建议、亲子共处技巧。 我们希望这本书可以帮助你更加了解孩子，从而理解并欣赏孩子的行为。
刘颋颋
已完结· 10.89万字
很多父母陷入了“用知识和技巧养育孩子可以”的误区，学过很多沟通方法但在与孩子相处，尤其是和孩子发生冲突时，却说出很多伤害孩子的话，事后又后悔自责；也有很多人努力做自己童年时憧憬的父母，却忘了孩子有自己的气质和发展轨迹，自己也有性格、家庭与关系模式；有的父母总是发现孩子有很多问题，却忽略了自己本身也有问题；有的父母想努力培养孩子更多的技能，却忘了亲子关系的核心是陪孩子一起欢笑和成长……
【美】路易丝·埃姆斯，【美】弗兰西斯·伊尔克
已完结· 7.02万字
你的孩子2岁了，他的生活技能、运动技能和语言能力等已经有了明显提高，情绪也比较稳定，显得温和而友善，和他们相处显得比一岁半容易多了。他们开始借助一些语言或亲密的动作，来表达对你的爱，一切看上去都很好。可是，“可怕的两岁”这个词又是怎么来的呢？ 当孩子表现出教养的困难和麻烦时，如果父母知道这不是个别行为，而是这个年龄阶段孩子共有的暂时现象，心里就会踏实很多。同样，对于大多数父母而言，如果了解孩子在某个年龄阶段的特点，就可以减少在教育孩子过程中的盲目性。 为了告诉父母孩子在成长各个阶段的发展和行为，美国格赛尔人类发展研究所在耶鲁大学对数以千计的孩子进行了观察和研究，并将研究成果汇集在《你的N岁孩子》系列。书中不仅详细总结了孩子各年龄段在身心发展特质、心智等各方面能力的发展情况和人际关系表现，也总结了他们这一阶段的成长规律，并列举孩子的很多典型表现，在此基础上给父母提供教养建议、亲子共处技巧。
李香慧
已完结· 13.94万字
在人类社会各个阶段的发展进程中，有一些与众不同的人物，他们中有英明神武的帝王，宏韬伟略的领袖，叱咤风云的将领，睿智深刻的哲人，追求真理的科学家，笔耕不辍的文坛俊杰，创造精湛艺术的杰出代表……这些伟人的故事，既给我们以愉悦的精神享受，也给我们以深刻的人生启示，既让我们恍然大悟，也让我们抚卷长思。让我们跟随伟人过去的脚步，开创自己未来的人生。
【美】路易丝·埃姆斯，【美】弗兰西斯·伊尔克，【美】西德尼·贝克
已完结· 10.90万字
当孩子表现出教养的困难和麻烦时，如果父母知道这不是个别行为，而是这个年龄阶段孩子共有的暂时现象，心里就会踏实很多。同样，对于大多数父母而言，如果了解孩子在某个年龄阶段的特点，就可以减少在教育孩子过程中的盲目性。
【美】路易丝·埃姆斯，【美】弗兰西斯·伊尔克
已完结· 6.60万字
你的孩子3岁了，到了开始和你对着干的年龄。他在很多方面好像能力倒退了：原本动作协调，现在却无缘无故摔跤；原本会一些简单的句子，现在却开始口吃了……好让人困惑。而且，面对叛逆的他，该溺爱还是该严格管教呢？ 当孩子表现出教养的困难和麻烦时，如果父母知道这不是个别行为，而是这个年龄阶段孩子共有的暂时现象，心里就会踏实很多。同样，对于大多数父母而言，如果了解孩子在某个年龄阶段的特点，就可以减少在教育孩子过程中的盲目性。 为了告诉父母孩子在成长各个阶段的发展和行为，美国格赛尔人类发展研究所在耶鲁大学对数以千计的孩子进行了观察和研究，并将研究成果汇集在《你的N岁孩子》系列。书中不仅详细总结了孩子各年龄段在身心发展特质、心智等各方面能力的发展情况和人际关系表现，也总结了他们这一阶段的成长规律，并列举孩子的很多典型表现，在此基础上给父母提供教养建议、亲子共处技巧。 我们希望这本书可以帮助你更加了解孩子，从而理解并欣赏孩子的行为。
