人大附中中考作文取胜之道
于树泉,吴凌
已完结· 24.58万字
《人大附中中考作文取胜之道》是一本作文写作新思路、新方法的突破性作文书,更是引领语文教学新方向的标志性之作。从初一到初三,可以满足各个地区、各个阶段学生在作文备考中模仿、借鉴、学习等需要。 《人大附中中考作文取胜之道》具有示范性、实用性、有效性和前瞻性等特点,对初中学生,尤其是备战中考的考生,具有很好的点睛指导作用。
于树泉,吴凌
已完结· 24.58万字
《人大附中中考作文取胜之道》是一本作文写作新思路、新方法的突破性作文书,更是引领语文教学新方向的标志性之作。从初一到初三,可以满足各个地区、各个阶段学生在作文备考中模仿、借鉴、学习等需要。 《人大附中中考作文取胜之道》具有示范性、实用性、有效性和前瞻性等特点,对初中学生,尤其是备战中考的考生,具有很好的点睛指导作用。
陶云,等
已完结· 19.50万字
人大附中北京四中上海江宁学校等北京、上海、广州、南京、杭州名校名师集结传授考场作文真经,快速冲刺中考满分。 中肯的写作导读、巧妙的作文思维、娓娓道来的方法、开悟的行文布局、精彩可鉴的范文例句,超越单纯的训练,深入到写作思维层面,着力考场作文的针对性和实用性——点拨审题真谛,细化写作思路,明确素材关键点,详解点题技法,所有作文难题,各个击破,好用、有效、快速,冲刺中考满分作文。
赫贵祥
已完结· 13.03万字
本书以教育部《义务教育英语课程标准》为依据,以各省市《中考英语考试说明》为准绳,紧扣各地中考英语试题进行编写。具有写作目标精准、题型分析透彻、体裁梳理详尽、话题归纳典型、策略指导科学、训练内容全面、线上资料拓展等特点。全书分写作概述、句式扫描、话题聚焦、体裁点拨和综合体验五大部分: 写作概述:根据英语《课标》的规定和中考英语的要求,设置课标解读、题型解密、评分标准、标点符号、写作技巧和备考方略六个板块,旨在让考生了解写作目标,明确题型特点,掌握写作技巧等。 句式扫描:通过对英语写作中常用到的基本句式、万能句式、高级句式和易错句式的分类呈现,提醒考生应注意规范写作的语句,为文章的写作做好铺垫。
刘诚龙,鲁先圣,包利民,施立松,李良旭,王培静,古保祥,谢志强,
已完结· 133.43万字
梦想,是人生中最温暖的标杆。梦想没有高低贵贱,梦想是一个人心灵里最纯真、最朴素的呼唤。孩提时,小朋友有时想拥有一个变形金刚、一只小足球,甚至是一只花蝴蝶,这就是一个美丽的梦想。这一个个梦想,一定在他们幼小的心灵里,编织了一次又一次美丽花环,陪伴他们一天天地长大。长大了,有时我们想上一所好的大学、找个好点的工作,甚至想得到一份美丽的爱情。这些美丽的梦想,在我们心头一次次萦绕,挥之不去。年老了,我们还想握着她(他)的手,相扶相携,去看一个个美丽的景致。把那美丽的夕阳,看出一轮冉冉升起的旭日,让生命充满了青春和活力……
张心悦
已完结· 11.55万字
人与人之间的无效沟通, 不仅源于沟通技巧的缺乏, 也反映出很多人即使知道技巧却只能停留在空有理论层面的窘境。 从心理学角度来说, 这就是因为很多人不懂共情他人感受, 所以才说出不该说出、容易使人错误理解的话。 本书内容的基础是作者在沟通培训与心理学领域的从业经历与自身经验的结合,按照沟通的目标进行情境划分,从拉近距离、精准表达、落实关系及化解冲突的四种角度,讲解了如何赞美、如何倾听、如何拒绝、如何与价值观不同的人打交道、如何转化对话中的角色等28个有关如何说话、如何建立沟通的主题。 本书适合那些希望减少沟通阻力,获得更多积极反馈,最终构建更加和谐、默契的人际关系的读者阅读与学习。
单翔,苏睿纳,梁琦
已完结· 11.85万字
本书共分64小节,分别运用《易经》里的64卦卦理剖析了64个比较典型的全球并购案例,既有成功的经验之谈,也有失败的惨败教训,还有如何规避恶意收购的方法技巧,条分缕析中蕴含了大量的战略管理思想。本书视角独特,语言生动有趣,它关注商业管理的大战略、大格局、大趋势,颇有深意。
闻道清北
已完结· 9.25万字
青少年在学习中似乎总有一些困惑。已经很努力地听讲和写作业了,可还是成绩平平?已经有了一定基础,想再上一层楼却总也找不到方法?想要提高学习效率,如何制订学习计划?而初中学段正是需要打好学习基础的重要阶段,希望这本书可以帮助大家解决这些困惑。
九条熊
已完结· 67.75万字
他曾是忍界公认的体术最强之人! 他也是历史上开创八门遁甲之人! 他是终将【夜凯】当成【普通一脚】的男人! 在他的面前,千手柱间和宇智波斑都要逊色三分! 昔年,为了突破身体最终的限制,他陷入了死局。 木叶60年中忍考试,他被大蛇丸秽土转生复活了…… “我是旧时代的残党,新时代没有能承载我的船……如果在座各位不听老人言,那么我将打死在座的各位。”——四枫院·朔夜对着台下晓组织十人说道。
玉名
已完结· 14.74万字
中国的A股市场已经进入弱有效市场阶段,听消息、跟大资金买的办法已经不奏效了。在这个牛短熊长、震荡市周期更长的市场里,散户投资者要如何生存下来? 投资者只有学会自己思考,自己观察市场,掌握主体思维和规则意识,才能在股市中站稳脚跟,进而一步步扩大财富圈。 哪些投资策略适合自己,哪些技巧可以用,如何用,以及如何看破股市中的一些套路,这就是本书要教会大家的。
【美】香农·托马斯(Shannon Thomas)
已完结· 9.58万字
心理虐待也被称作“隐性虐待”,因为伤痕、残缺和坑洞都隐藏在受害者的内心,并且操纵着他们的生活。施虐者的虐待行为伪装得如此之好,以至于受害者受到的危害常常被忽视。更重要的是,遭受过心理虐待的人很难清楚地描述自己受到的伤害,治愈和康复更是无从谈起。
魏勇刚
已完结· 9.54万字
本书内容紧密结合《中小学和幼儿园教师资格考试标准(试行)》和《〈保教知识与能力〉(幼儿园)》考试大纲,涵盖考试标准和大纲所涉及的具体知识,主要包括学前儿童发展、学前教育原理、幼儿园生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施、教育评价这7大模块内容。 本书适合作为学前教育专业学生和社会人士参加幼儿园教师资格国家统一考试的辅导用书,也可以作为幼儿园教师了解和掌握保教知识与能力的参考用书。
闻道清北
已完结· 9.55万字
青少年在学习中似乎总有一些困惑。已经很努力地听讲和写作业了,可还是成绩平平?已经有了一定基础,想再上一层楼却总也找不到方法?想要提高学习效率,如何制订学习计划?而初中学段正是需要打好学习基础的重要阶段,希望这本书可以帮助大家解决这些困惑。
李浏
已完结· 27.12万字
这本史学巨著中,有着难以泯灭的龙争虎斗,尔虞我诈,有着明枪暗箭,剑影刀光,所有这一切,无论是个人还是国家,围绕的是如何实现利益的大化。利益的大化,也是博弈的核心价值。当我们从博弈的角度重读《资治通鉴》的时候,你会发现原有的利益体系(政治道德、兴亡成败等等)被逐渐消解,在博弈的过程中,历史所展现的恰恰是利益大化的实现过程。
魏勇刚
已完结· 12.82万字
本书紧密结合《中小学和幼儿园教师资格考试标准(试行)》和《〈综合素质〉(幼儿园)》考试大纲,涵盖考试标准和大纲所涉及的具体知识,主要包括职业理念、教育法律法规、教师职业道德、文化素养和基本能力五大模块内容。
苏文权
已完结· 14.05万字
这是一本全面介绍PIPE投资工具及策略的图书。全书共14章,第1~10章从理论到实践,系统地分析了六种国内常见的PIPE投资工具;第11~14章结合PIPE投资的特点,从投资管理的角度对组合管理、标的筛选等进行了深度探究,同吋展现了作者独特的观察视角,进而提出了很多创新的投资观点。书中全部使用真实案例作为支撑,还辅以“大咖说”“知名投资者访谈”等丰富的内容呈现形式,帮助读者更快地掌握PIPE的投资方法。对于那些想了解该领域或从事相关工作的读者来说,本书是非常好的参考资料。
〔美〕肯·费雪 劳拉·霍夫曼斯 珍妮弗·周
已完结· 20.51万字
本书是一本股票投资用书,作者是著名的投资大师“肯·费雪”,在股票投资领域颇有经验。 本书为投资者提供了一套系统全面的方法论,专业、具体而具有可操作性,能够帮助投资者建立一个应对资本市场技巧的宝库,在投资方面永远胜人一筹。
《投资银行业务》编写组
已完结· 74.12万字
《2017年保荐代表人胜任能力考试辅导教材 投资银行业务》是专门为保荐代表人胜任能力资格考试而编写的同步复习资料。本书严格遵循“保荐代表人胜任能力——投资银行业务”考试大纲的要求,根据改革后历次考试特点架构知识体系,内容条理清晰,结构严谨。本书从基本的、重要的考点出发,深入浅出地向考生讲解了各个知识点,同时精选考试真题与典型习题,使考生在复习知识点的同时,熟悉考试真题的命题风格和特点,并能通过典型习题的练习来巩固相关知识,增强应试能力。 《2017年保荐代表人胜任能力考试辅导教材 投资银行业务》以参加保荐代表人胜任能力考试的考生为主要读者对象,特别适合临考前复习使用;同时本书也可作为证券行业相关培训机构的辅导教材,以及高等院校财经专业师生的参考用书,还可以作为注册会计师、律师的业务参考用书。
【美】乔纳森·伯格曼
已完结· 3.13万字
来自“世界翻转课堂”的成功模式——轻松效仿; 乔纳森对翻转课堂进行了长达十余年的勇敢尝试——成效显著; 数学和科学卓越教学总统奖得主震撼之作——具有影响力。
赵胤丞
已完结· 7.56万字
这几年开展企业内训时一直有学员问我:“一定要学习项目管理才能做好项目吗?”“一定要学习思维导图法才能提高效率吗?”我当然可以找到一堆支持学了有效的实证,也可以找出一堆没学这些却依然成功的案例。
〔荷〕保罗·A. 基尔施纳,〔英〕卡尔·亨德里克
已完结· 12.66万字
围绕我们如何学习、如何使学习变得高效且愉快,本书介绍了28项重量级的教育心理研究。这些研究成果启发了世界各地的教师和教育研究者,影响着他们的教育理念及教育实践。 作者从教育心理学与认知心理学领域所精选的关于学习与教学的开创性研究文献,为读者呈现了“学习是如何发生的”zui重要发现。本书每一章介绍了一篇研究文献、其对教育实践的影响、如何在课堂上运用该研究成果以及该研究对于教师的关键启示等。 全书分为六个部分,包括: ● 大脑是如何工作的; ● 学习的先决条件; ● 哪些学习活动支持学习; ● 教师的教学活动;
〔英〕麦克·格尔森
已完结· 6.33万字
作为教师,我们深知教育的重要目标是培养学生的学习力和行动力,而恰到好处地激活学生思维有助于培养学生的这些关键能力。本书提供了187个教师在课堂上可以运用的教学工具,将教会教师激活学生思维,激励学生积极学习与思考。
【美】布莱克·耐梅尔卡,波·耐梅尔卡
已完结· 3.43万字
曾出版过《高效能人士的7个习惯》与《杰出青少年的7个习惯》的富兰克林柯维公司,专门为中学生定制独家学业成功指南。 中学时代是养成良好学习习惯、实现目标的Z关键时期,书中从四个方面为中学生讲解12个方法,包括如何学习、如何管理自己、如何团队协作、如何汲取成功经验,完整地为学生提供一套迈向卓越的行动体系,让学生在阅读本书的过程中亲历美国精英式教育。 准备,从现在开始
〔美〕爱德华·休姆斯
已完结· 16.60万字
《美国好的中学是怎样的:让孩子成为学习高手的乐园》由普利策新闻奖获得者爱德华•休姆斯驻扎惠尼中学(Whitney High School)一年,“蹲点”采访而成,它由表及里地展现了一所伟大公立学校所具有的外在和内涵,并真实地剖析了美国优秀中学奇迹般契合中国现状的教育模式。
周高华
已完结· 13.02万字
本书以融资行为和信用体系为核心,强调信用的宝贵价值,为读者送上信贷融资的“干货”,列举出融资者必须奉行的原则,分析融资和风险之间的重要联系,从条件、平台入手分析上市融资,剖析互联网融资和民间融资,深入浅出地帮助读者看清项目融资的真实操作方式,并对融资财务预测、估值和风险控制等共性问题进行回答。本书适合企业投资人与股东、董事长、总裁、总经理等企业高层决策管理者,以及企业战略规划总监、财务总监等相关企业部门负责人阅读。
张宪文,马振犊,林子梅,等
已完结· 29.76万字
《南京大屠杀史料集》是一项大型学术工程,史料的搜集、整理及英、日、德、意、俄等文献的翻译和编辑出版,是十分复杂艰巨的工作,因而只能分批陆续出版。相近的史料内容,安排在不同卷次先后出版,也是迫不得已的,敬请读者原谅。我们希望这套史料集能为海内外广大的历史研究者和众多读者提供尽可能多的、内容丰富全面的历史资料。但是,由于材料来源广泛,有加害方、受害方、第三方的亲身经历、亲见亲闻材料,也有回忆材料、各种档案文献材料、报刊材料等,其对南京大屠杀的记述有不一致的地方,甚至受记述者立场、观察角度或认识上的局限,记述有矛盾之处,也有一些错误的或不正确的观点,这并不奇怪。对这么一件震惊世界的大惨案,声音不可能完全一致。保存史料原貌。是历史工作者应具有的职业道德和学术规范。因此,我们对史料均照原样收录,不加任何更动,提供给历史研究者,由他们在使用时加以考辨、解析,得出符合历史事实的科学结论。[
孙易新
已完结· 8.03万字
英国博赞中心杰出华人讲师孙易新博士总结20多年思维导图法应用经验,专为中学生而写的方法论之书。如果你是学生,可以学习方法,用它学好所有学科;如果你是老师,可以研究方法,用它教学,提升绩效。学习,重要的是找对方法,而思维导图法就是一种能为学习提供方向性的指导的好方法。本书为学生、教师、家长讲解思维导图法的原理及应用,既系统地说明了思维导图法的应用规则,也提出了许多行之有效的具体方案。本书着重讲解思维导图法在语文学科的应用,同时用具体的案例详细地阐述了如何将思维导图法融入各个学科的学习中,为将思维导图法融入各个学科做出了示范。本书作者在总结自己多年应用和教学思维导图法的基础上提出了两种学习方法,一种是知识地图学习法2.0,另一种是思维导图RMMR学习法。如果能将这两种方法结合思维导图法应用于自己的学习生活中,相信会对大家有所助力
〔英〕朱莉娅·斯蒂德,鲁奇·萨瓦哈尔
已完结· 7.24万字
本书提供的课堂实践,是由作者结合自己十几年的教学经验将理论与实用的工具和技术相结合,使教师能够有效改善自己的课堂,培养出优秀学生,培养年轻学习者的适应力和学习能力,提高教学质量。 书中分享了经过实践检验的课程理念、问卷调查以及从作者亲自实践的优秀案例,这一套实用的工具包,帮助教师实践自己的课堂,培养学生成长型思维,提高学生的课堂参与度,让学生获得学习成果。 作者在书中将学习之旅类比为从被困的孤岛到与世隔绝的城市,并提供了学习技巧的生存工具包,旨在鼓励学生勇于接受挑战与困难,从而使这次航行更容易实现。
[英]麦克·格尔森
已完结· 8.84万字
本书为教师提供了所需的一切课堂讨论策略与活动,本书主要分为两部分,在D一部分种,举例说明了每位教师可以掌握的20种策略和技巧,以促进精彩的讨论;在第二部分中,解释和说明了40种不同的课堂讨论活动,每个活动都建立在这样一个前提下,即积极参与的学习有助于所有学生取得进步。
〔日〕茂木健一郎
已完结· 6.31万字
本书讲的是被脑科学证明的世界标准的探究式学习。 本书旨在培养主动学习的中小学生,提高学习成绩,增强广大中小学生在这个世界上的成长和发展能力。 掌握探究式学习的关键,是培养和发挥“用自己的头脑思考”的能力。
张宇燕
已完结· 16.20万字
深刻总结党的十八大以来中国外交的成功经验就必须从时代的高度、发展的角度、世界的维度深入研究习近平新时代中国特色社会主义外交思想。本书将习近平新时代中国特色社会主义外交思想表述为:一个基本判断、两个战略目标、三个工作抓手。一个基本判断就是坚持和平发展时代主题的基本判断不动摇;两个对外战略目标分别是推动建立新型国际关系、推动构建人类命运共同体;三个抓手分别是推动“一带一路” 建设、积极参与全球治理和贡献人类共同价值。深入学习和研究习近平新时代中国特色社会主义外交思想,有助于我们总结和把握新时代中国特色大国外交理论的发展,有助于我们理解中国外交的总体布局,有助于我们观察和分析中国外交政策的走向。