恐怖教室
忘记离愁
已完结· 356.97万字
学校后面有一个废弃教学楼，经常有人在里面失踪。但只要出来的人，都能一夜暴富。我偶然之间进去了，破旧的教学楼，昏暗的教室，还有一个穿着校服，手拿匕首，满身是血的女人。我出不来了……
漂流教室
浙三爷
已完结· 199.91万字
学校里有个不存在的教室，而我走进去了。 破旧的墙壁，发黄的灯丝，阴气浓郁的学生们与老师。 我走不掉，逃不掉，只能留在这不存在的教室。 我称呼它为…… 鬼教室。
绝望教室
猫九九
已完结· 117.52万字
一次，已经死去很久的同学，将班级里的所有的人，全部拉进了一个诡异qq群，进行死亡投票，当我成功逃出绝望教室，一个个巨大阴谋接踵而至，我为了成功活下来，我出卖了我的灵魂.......
教室里的1-2-3魔法教学：美国广泛使用的从学前到八年级的有
【美】托马斯·费伦，【美】莎拉·简·秀娜
已完结· 11.54万字
身为中小学的老师，面对这些精力充沛却又时时需要大人看管照顾的孩子，是不是常常觉得力不从心？本书介绍了目前为止有效管理学生的实践指南，同时又简单易行的“1-2-3魔法术”，搭配鼓励良好行为的策略，管教学生将易如反掌。
欢迎来到实力至上主义的教室2
（日）衣笠彰梧
已完结· 15.35万字
高度育成高中是以实力作为衡量标准的实力至上主义学校。隶属于最底层D班的绫小路清隆，受心地善良的栉田桔梗所托，决定帮助因C班阴谋而陷入停学危机的不良少年须藤。他们虽然也找了堀北铃音帮忙，不知为何她却表现得很消极。聪颖的铃音给出的提示是要多加注意班里不太起眼的少女佐仓爱里。在追踪事件关键人物佐仓爱里时，清隆他们发现了她所隐藏的秘密。
面包教室开课了
【日】爱烘焙的伦酱
已完结· 4.04万字
喜爱面包的你，有没有想过自己动手烘焙可爱又美味的各式面包？不用担心没有店里卖的成品美观可口，也不用担心掌握不好配料和火候，这本书将教你在家轻松制作专业级别的面包。作者精选了三十余种日常家庭喜爱的各式面包，不但配料丰富，造型可爱，制作过程也并不复杂。不但有详细的步骤讲解，更有手揉和面包机两种制作方式供你选择。快行动起来，跟作者一起开始愉快的烘焙之旅吧！
夺命教室
道008
已完结· 26.09万字
随手点开校花在群里分享的视频，却不曾想掉入一个死亡圈套........ 随着身边同学一个个死去，真相也距离大家越来越近，几年前的那场案件，那个阴谋，那些死去的人…… 他们，回来了！
欢迎来到实力至上主义的教室8
（日）衣笠彰梧
已完结· 15.61万字
第三学期开始后，高度育成高中的所有学生都被带到了深山里的校舍。在这里实施的特别考核名叫“混合集训”。 男女分开，每个年级的学生都被分成六组，各年级之间再进行合并。最终平均分排在前三名的小组会得到奖励，而最后一名的小组负责人将会被退学。大家对这场会出现退学者的考核产生恐惧，同时学校将分组方法全权交给了学生。 与本应该是敌人的班级联手，必然会产生新的风波！新任学生会长南云，以及高圆寺似乎也行动了起来。
欢迎来到实力至上主义的教室9
（日）衣笠彰梧
已完结· 12.44万字
正如坂柳有栖对绫小路宣称的那样，她开始了击溃一之濑的行动。一之濑过去打架、偷窃、抢劫、吸毒的流言在全校传播开来，流言出处无疑是一年A班。 B班神崎想堵住流言源头，可惜并无证据，一之濑也越发消极。在这一胶着状态下，一个人出现在了绫小路面前。“阻止坂柳，你能做到的吧？”面对一年A班神室的请求，绫小路做出的决定是？ 同时，栉田桔梗与学生会长南云进行接触，校内暗流涌动……
欢迎来到实力至上主义的教室6
（日）衣笠彰梧
已完结· 15.93万字
面对历年都会出现退学者的组队制与名为paper shuffle的复杂考试，作为最底层的D班究竟该如何寻找出路呢？
教室外的经济学
马银春
已完结· 14.85万字
买房合适，还是租房合适？手机为什么越来越便宜而药的价格越高？为什么有钱人总是少数？外汇投资，稳妥不？“买一赠一”划算么？钱多了是好事，还是坏事？当钱不值钱了，该怎么办。不了解经济学，你就难免会在买卖中吃亏，在投资上失利，也可能成为朋友圈中最不会理财的那一个，你会甘心做这样一个人吗？当然不会。《教室外的经济学》这本书，能帮你在需要决策时做出更好的选择，教你如何在经济上做一个精明聪慧的人。
操场下100层的学校：被隐藏教室的秘密
(韩) 崔银玉
已完结· 2.32万字
正在读这本书的你还在上学吧？
欢迎来到实力至上主义的教室4
（日）衣笠彰梧
已完结· 16.81万字
学校将A班到D班所有学生比喻成干支并分成十二组，学生必须找出各组仅有的一名“优待者”，学生们都十分震惊。葛城、龙园等各班实力者却看穿了学校考试的真实目的，并开始暗中展开行动。
欢迎来到实力至上主义的教室：番外1
（日）衣笠彰梧
已完结· 14.74万字
跌宕起伏的夏季特别考核顺利落下帷幕，高度育成高中的学生们终于迎来了真正的暑假，但享受暑假的方法则因人而异。《伊吹澪居然很理性》与《葛城康平原来也有烦恼》两章将会揭开A班和C班这两位学生的神秘面纱，讲述其不为人知的一面。《尽管如此，危险潜藏在日常生活之中》说的是堀北铃音由突发事件开启的倒霉一天。佐仓爱里鼓起小小勇气的结果如何？这就要看《犯桃花的灾难日，如天使般的魔鬼笑容》。还有夏天必不可少的泳池派对！除《与其他班的交流会》外，还收录了内幕篇！
欢迎来到实力至上主义的教室5
（日）衣笠彰梧
已完结· 15.88万字
在全年级分成红白两组竞争胜负的体育祭中，D班与A班成了一起对抗了B班和C班的联盟。据说所有比赛都会排名，根据名次能得到相应点数。
欢迎来到实力至上主义的教室：番外2
（日）衣笠彰梧
已完结· 14.65万字
轻井泽惠在绫小路的帮助下，从过去的诅咒中解放了出来，渐渐对绫小路产生了别样的情感。朋友佐藤麻耶来找她商量自己和绫小路圣诞节约会的事情，与此同时绫小路也来联系她，想要知道有关佐藤的事情。绫小路的行动只是出于对异性的兴趣？还是为了利用佐藤？“啊，那家伙到底在想什么啊！”马上就要到圣诞节了，轻井泽心中无法释怀。而另一方面，绫小路在新学期到来之前和数人产生了接触，一之濑帆波的弱点、新学生会长南云雅不可告人的秘密，全新的信息又是否预示了未来的动荡?
你也能遇见23°C教室
俞芬
已完结· 9.46万字
刚踏上班主任岗位时，在我眼里，教室只有我和一群孩子，我的带班工作就是管住孩子。谁不听话，我就跟谁急。 直到遇到一群家长，他们积极参与班级活动，家校之间开展了频繁有趣的互动，拓宽了教室的空间，也开拓了班级建设的新思路。 后续我做了家校合作课题，在专家的指导下，在课题研究的带动下，特别是在“教育生态理念”的指引下，我对带班工作有了进一步认识。 我渴望能打造一间这样的教室：在这间教室里，有阳光有绿植，窗明几净，环境优雅；在这间教室里，有交流有体验，活动丰富，互动愉快；学生、老师、家长各守其位，各尽其责，关系和谐，相互成就；每个孩子都能坦率地表达自己，都能得到大家的尊重，内心向上成长的力量都能被唤醒。 这本书是我践行“23℃教室”理念，用文字记录我和孩子成长的瞬间，真实展现了这间教室里发生的关于生长的故事，以及我在班级育人中的一些做法和思考。
印度佛教史
（日）平川彰
已完结· 34.84万字
《印度佛教史》一书是卓越的日本佛教学者平川彰先生论述印度佛教的通史类著作，内容详尽，叙述简洁，广泛综合东西方印度佛教研究成果。其论理分明，剖析层层深入，很大程度上恢复了印度佛教的历史概貌，令读者耳目一新。本书是“学术性的佛教研究”的经典之作，为初学者了解印度佛教的完美入门书，亦为广大佛学研习者和爱好人士的指南。
带着百度闯异世
阿拉叮
已完结· 405.69万字
夕阳携带百度穿越异世，从此世界陷入癫狂！箭术比赛用的是狙击枪，音道传承的是社会摇，炼丹师抛弃丹炉成为营养师，阵法师为电脑主板而疯狂……琴棋书画、诗词歌赋、功法秘籍，天赋武技都将颠覆！从此这个世界的人们三观尽毁，节操满地！一切尽在带着百度闯异界！颠覆，从现在开始！书友群：721526812
深度教学：运用苏格拉底式提问法有效开展备课设计和课堂教学
〔美〕莎娜·皮普斯
已完结· 10.79万字
本书为一线教师提供：全方位、多学科的备课策略、提问技巧； 美国总统亲自在白宫接见她，称她“为她的学生提供了一个安全港湾”； “美国国家年度教师”获奖者著作。
高度参与的课堂：提高学生专注力的沉浸式教学
【美】罗伯特.J.马扎诺
已完结· 9.01万字
本书从理论出发，阐述了有关专注力和参与度的研究，并进一步将其转化为具体、可操作的实践策略，为教师提供了能够激发学生兴趣、提高学生课堂参与度的高效教学方案。利用本书所提出的建议，教师们可以创造一个高度参与的课堂环境，让学生参与成为一种课堂常态。
翻转课堂与深度学习：人工智能时代，以学生为中心的智慧教学
【美】乔纳森·伯格曼
已完结· 3.13万字
来自“世界翻转课堂”的成功模式——轻松效仿； 乔纳森对翻转课堂进行了长达十余年的勇敢尝试——成效显著； 数学和科学卓越教学总统奖得主震撼之作——具有影响力。
异度来袭
透明
连载中· 1.52万字
默默无闻的季离成了被选中的人，世界被入侵，地球意志陷入沉睡，人类将面临灭亡，被选中的人将成为救世主，为了世界去奋斗！
异能教官
桃花老妖
已完结· 561.54万字
他是华夏龙鳞的终极教官，曾经叱咤风云，翱翔于九天之上！他是黑暗世界的无敌兵王，一双铁拳，让人闻风丧胆！他就是凌迟，因最爱之人身死，愤然与整个世界为敌，隐姓埋名的他只想平平淡淡的生活，却不想一场弥天阴谋逐渐浮出水面，他再次陷入疯狂……这个世界必将因为他再次颤抖!
卓越教师工具包：帮你顺利度过从教的前5年
【英】罗斯·莫里森·麦吉尔
已完结· 9.17万字
本书是一本非常实用、可读性极强的教学指南。这些具体可行的实践技巧可以充分参考或直接使用，并迅速应用到课堂教学之中。本书将为新教师提供度过艰难时期的强大助力，奠定长期职业发展的基调，帮助新教师从优秀走向卓越。
异度直播间
将年
已完结· 97.71万字
我叫王元，是个没什么名气的私家侦探，在一周前，有个叫江瑶的女高中委托我调查她姐姐江伊娜失踪这件事。 其实失踪这种案子，交给警察调查就好。 但她说了句很奇怪的话：“可是就连学校的人都将姐姐给忘记了，就连爸爸妈妈也是。” 随着我的调查，我竟然进入了异度直播间，强行完成直播任务，不服从，则死！ 而后来我发现江瑶根本没有姐姐！ 也就是说，江瑶有问题！
如何设计深度学习的课堂：引导学生学习的176个教学工具
（英）麦克·格尔森
已完结· 4.11万字
在鼓励学生深度学习的课堂上，教师不仅仅要传授学科知识，更重要的是要教会学生如何学习。通过深度学习，学生能积极主动地参与学习过程，掌握学习方法，不断提高解决问题的能力。本书从各个方面启发教师如何设计深度学习的课堂，培养学生的深度思考能力和 深度合作能力，引导学生行自主学习、合作学习和探究式学习： ·用新颖的方式导新课，激发学生的学习兴趣和好奇心。 ·鼓励学生勤动脑、多思考，引导学生学思融合与深度思考。 ·实现出色的小组合作，帮助学生掌握有效沟通、团队合作的基本技能。 ·确保你的教学始终出类拔萃，让学生找到学习的意义与乐趣。
高度参与的线上线下融合式教学设计：极具影响力的备课、上课、练
【新西兰】约翰·哈蒂 【美】南希·弗雷 道格拉斯·费舍
已完结· 6.71万字
“可见的学习”倡导者，中国教育新闻网“影响教师的100本书”屡获殊荣者倾力新作。 为中小学教师准备的、真正有效的、有影响力的融合式教学方法实际操作指南。 内容涵盖课前计划与准备、课中学习与互动、课后反馈与跟踪，帮助教师提升教学互动性、生动性和针对性，帮助学生提高学习自主性和自律性。
如何在课堂中使用差异化教学
【英】麦克·格尔森
已完结· 8.49万字
当今大部分的学校普遍采用传统的班级授课制，面对个性不同、学习水平各异的学生，教师采用同样的教材、同样的教学方法，以及布置同样的作业，学生难免遇到提前完成或者完不成等问题，这是当今教学的现状，乃至通病。 为了解决这一问题，教师应该学会在课堂中使用差异化教学，全英教育技术创新奖（BETT）获得者作者麦克·格尔森为教师打造了100个差异化教学的方法.
如何提高课堂创意与参与度：每个教师都可以使用的178个教学工
【英】麦克·格尔森
已完结· 4.15万字
在本书中，作者麦克·格尔森介绍了教师在课堂上可以调动学生学习积极性的的教学活动与课堂游戏。教师可以根据自己的教学风格以及所教学生的实际需要来使用书中的课堂活动与游戏，以打造更精彩、更有吸引力的互动课堂。此外，本书中提出的一些教学方法与技巧也可以帮助教师提升影响力，改善师生关系，让整个课堂变得更有凝聚力。
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