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异度教室

恐怖教室

恐怖教室

忘记离愁

已完结· 356.97万

学校后面有一个废弃教学楼,经常有人在里面失踪。但只要出来的人,都能一夜暴富。我偶然之间进去了,破旧的教学楼,昏暗的教室,还有一个穿着校服,手拿匕首,满身是血的女人。我出不来了……

绝望教室

绝望教室

忘记离愁

已完结· 267.78万

原本只是一场恶作剧的投票游戏,却引发了接连不断的惨剧,班级里面的同学一个接着一个死去。而投票仍在继续着, 我知道,也许下一个,死的就是我……

漂流教室

漂流教室

浙三爷

已完结· 199.91万

学校里有个不存在的教室,而我走进去了。 破旧的墙壁,发黄的灯丝,阴气浓郁的学生们与老师。 我走不掉,逃不掉,只能留在这不存在的教室。 我称呼它为…… 鬼教室。

绝望教室

绝望教室

猫九九

已完结· 117.52万

 一次,已经死去很久的同学,将班级里的所有的人,全部拉进了一个诡异qq群,进行死亡投票,当我成功逃出绝望教室,一个个巨大阴谋接踵而至,我为了成功活下来,我出卖了我的灵魂.......

教室里的1-2-3魔法教学:美国广泛使用的从学前到八年级的有

教室里的1-2-3魔法教学:美国广泛使用的从学前到八年级的有

【美】托马斯·费伦,【美】莎拉·简·秀娜

已完结· 11.54万

身为中小学的老师,面对这些精力充沛却又时时需要大人看管照顾的孩子,是不是常常觉得力不从心?本书介绍了目前为止有效管理学生的实践指南,同时又简单易行的“1-2-3魔法术”,搭配鼓励良好行为的策略,管教学生将易如反掌。

面包教室开课了

面包教室开课了

【日】爱烘焙的伦酱

已完结· 4.04万

喜爱面包的你,有没有想过自己动手烘焙可爱又美味的各式面包?不用担心没有店里卖的成品美观可口,也不用担心掌握不好配料和火候,这本书将教你在家轻松制作专业级别的面包。作者精选了三十余种日常家庭喜爱的各式面包,不但配料丰富,造型可爱,制作过程也并不复杂。不但有详细的步骤讲解,更有手揉和面包机两种制作方式供你选择。快行动起来,跟作者一起开始愉快的烘焙之旅吧!

教室外的经济学

教室外的经济学

马银春

已完结· 14.85万

买房合适,还是租房合适?手机为什么越来越便宜而药的价格越高?为什么有钱人总是少数?外汇投资,稳妥不?“买一赠一”划算么?钱多了是好事,还是坏事?当钱不值钱了,该怎么办。不了解经济学,你就难免会在买卖中吃亏,在投资上失利,也可能成为朋友圈中最不会理财的那一个,你会甘心做这样一个人吗?当然不会。《教室外的经济学》这本书,能帮你在需要决策时做出更好的选择,教你如何在经济上做一个精明聪慧的人。

操场下100层的学校:被隐藏教室的秘密

操场下100层的学校:被隐藏教室的秘密

(韩) 崔银玉

已完结· 2.32万

正在读这本书的你还在上学吧?

你也能遇见23°C教室

你也能遇见23°C教室

俞芬

已完结· 9.46万

刚踏上班主任岗位时,在我眼里,教室只有我和一群孩子,我的带班工作就是管住孩子。谁不听话,我就跟谁急。 直到遇到一群家长,他们积极参与班级活动,家校之间开展了频繁有趣的互动,拓宽了教室的空间,也开拓了班级建设的新思路。 后续我做了家校合作课题,在专家的指导下,在课题研究的带动下,特别是在“教育生态理念”的指引下,我对带班工作有了进一步认识。 我渴望能打造一间这样的教室:在这间教室里,有阳光有绿植,窗明几净,环境优雅;在这间教室里,有交流有体验,活动丰富,互动愉快;学生、老师、家长各守其位,各尽其责,关系和谐,相互成就;每个孩子都能坦率地表达自己,都能得到大家的尊重,内心向上成长的力量都能被唤醒。 这本书是我践行“23℃教室”理念,用文字记录我和孩子成长的瞬间,真实展现了这间教室里发生的关于生长的故事,以及我在班级育人中的一些做法和思考。

印度佛教史

印度佛教史

(日)平川彰

已完结· 34.84万

《印度佛教史》一书是卓越的日本佛教学者平川彰先生论述印度佛教的通史类著作,内容详尽,叙述简洁,广泛综合东西方印度佛教研究成果。其论理分明,剖析层层深入,很大程度上恢复了印度佛教的历史概貌,令读者耳目一新。本书是“学术性的佛教研究”的经典之作,为初学者了解印度佛教的完美入门书,亦为广大佛学研习者和爱好人士的指南。

深度教学:运用苏格拉底式提问法有效开展备课设计和课堂教学

深度教学:运用苏格拉底式提问法有效开展备课设计和课堂教学

〔美〕莎娜·皮普斯

已完结· 10.79万

本书为一线教师提供:全方位、多学科的备课策略、提问技巧; 美国总统亲自在白宫接见她,称她“为她的学生提供了一个安全港湾”; “美国国家年度教师”获奖者著作。

高度参与的课堂:提高学生专注力的沉浸式教学

高度参与的课堂:提高学生专注力的沉浸式教学

【美】罗伯特.J.马扎诺

已完结· 9.01万

本书从理论出发,阐述了有关专注力和参与度的研究,并进一步将其转化为具体、可操作的实践策略,为教师提供了能够激发学生兴趣、提高学生课堂参与度的高效教学方案。利用本书所提出的建议,教师们可以创造一个高度参与的课堂环境,让学生参与成为一种课堂常态。

翻转课堂与深度学习:人工智能时代,以学生为中心的智慧教学

翻转课堂与深度学习:人工智能时代,以学生为中心的智慧教学

【美】乔纳森·伯格曼

已完结· 3.13万

来自“世界翻转课堂”的成功模式——轻松效仿; 乔纳森对翻转课堂进行了长达十余年的勇敢尝试——成效显著; 数学和科学卓越教学总统奖得主震撼之作——具有影响力。

异度来袭

异度来袭

透明

连载中· 1.52万

默默无闻的季离成了被选中的人,世界被入侵,地球意志陷入沉睡,人类将面临灭亡,被选中的人将成为救世主,为了世界去奋斗!

异能教官

异能教官

桃花老妖

已完结· 561.54万

他是华夏龙鳞的终极教官,曾经叱咤风云,翱翔于九天之上!他是黑暗世界的无敌兵王,一双铁拳,让人闻风丧胆!他就是凌迟,因最爱之人身死,愤然与整个世界为敌,隐姓埋名的他只想平平淡淡的生活,却不想一场弥天阴谋逐渐浮出水面,他再次陷入疯狂……这个世界必将因为他再次颤抖!

异度直播间

异度直播间

将年

已完结· 97.71万

  我叫王元,是个没什么名气的私家侦探,在一周前,有个叫江瑶的女高中委托我调查她姐姐江伊娜失踪这件事。  其实失踪这种案子,交给警察调查就好。  但她说了句很奇怪的话:“可是就连学校的人都将姐姐给忘记了,就连爸爸妈妈也是。”  随着我的调查,我竟然进入了异度直播间,强行完成直播任务,不服从,则死!  而后来我发现江瑶根本没有姐姐!  也就是说,江瑶有问题!

如何设计深度学习的课堂:引导学生学习的176个教学工具

如何设计深度学习的课堂:引导学生学习的176个教学工具

(英)麦克·格尔森

已完结· 4.11万

在鼓励学生深度学习的课堂上,教师不仅仅要传授学科知识,更重要的是要教会学生如何学习。通过深度学习,学生能积极主动地参与学习过程,掌握学习方法,不断提高解决问题的能力。本书从各个方面启发教师如何设计深度学习的课堂,培养学生的深度思考能力和 深度合作能力,引导学生行自主学习、合作学习和探究式学习: ·用新颖的方式导新课,激发学生的学习兴趣和好奇心。 ·鼓励学生勤动脑、多思考,引导学生学思融合与深度思考。 ·实现出色的小组合作,帮助学生掌握有效沟通、团队合作的基本技能。 ·确保你的教学始终出类拔萃,让学生找到学习的意义与乐趣。

高度参与的线上线下融合式教学设计:极具影响力的备课、上课、练

高度参与的线上线下融合式教学设计:极具影响力的备课、上课、练

【新西兰】约翰·哈蒂 【美】南希·弗雷 道格拉斯·费舍

已完结· 6.71万

“可见的学习”倡导者,中国教育新闻网“影响教师的100本书”屡获殊荣者倾力新作。 为中小学教师准备的、真正有效的、有影响力的融合式教学方法实际操作指南。 内容涵盖课前计划与准备、课中学习与互动、课后反馈与跟踪,帮助教师提升教学互动性、生动性和针对性,帮助学生提高学习自主性和自律性。

如何在课堂中使用差异化教学

如何在课堂中使用差异化教学

【英】麦克·格尔森

已完结· 8.49万

当今大部分的学校普遍采用传统的班级授课制,面对个性不同、学习水平各异的学生,教师采用同样的教材、同样的教学方法,以及布置同样的作业,学生难免遇到提前完成或者完不成等问题,这是当今教学的现状,乃至通病。 为了解决这一问题,教师应该学会在课堂中使用差异化教学,全英教育技术创新奖(BETT)获得者作者麦克·格尔森为教师打造了100个差异化教学的方法.

如何提高课堂创意与参与度:每个教师都可以使用的178个教学工

如何提高课堂创意与参与度:每个教师都可以使用的178个教学工

【英】麦克·格尔森

已完结· 4.15万

在本书中,作者麦克·格尔森介绍了教师在课堂上可以调动学生学习积极性的的教学活动与课堂游戏。教师可以根据自己的教学风格以及所教学生的实际需要来使用书中的课堂活动与游戏,以打造更精彩、更有吸引力的互动课堂。此外,本书中提出的一些教学方法与技巧也可以帮助教师提升影响力,改善师生关系,让整个课堂变得更有凝聚力。

异域密码之印度异闻录

异域密码之印度异闻录

羊行屮

已完结· 19.84万

食发怨婴、红衣女人、深山食人族、牛脸人村庄……正在印度发生的灵异故事,全新恐怖来袭!每一个历史悠久的国度,都流传着神秘诡异的奇闻异事!畅销书作家天下霸唱、蜘蛛、闫志洋联袂推荐!羊行中编著的《异域密码之印度异闻录》是一部揭秘印度神秘文化的特色小说,也是一本印度版的《聊斋志异》,作者以第一人称的视角讲述了印度孔雀王朝时期独具特色的民间故事,其间穿插了关于恒河、咖喱、瑜伽、卡久拉霍神庙的传说,揭示出奇幻故事背后的人性真实。离开日本之后,南瓜和月饼来到了印度。在这里,他们遇到了更加让人匪夷所思的事情——纠缠数代的湿婆诅咒,阴尸煞地中的诡异村落,密洞里的青铜古棺,排灯节的请鬼游戏,老公寓中的恐怖鬼影……这个有着几千年文明积淀的神秘国度,到底隐藏着多少不为人知的秘密?

如何设计线上教学细节:快速提升线上课程在线率和课堂学习参与度

如何设计线上教学细节:快速提升线上课程在线率和课堂学习参与度

【美】弗劳尔·达比,【美】詹姆斯·M. 朗

已完结· 10.85万

畅销书《如何设计教学细节》作者詹姆斯·M.朗联合高级教学设计师弗劳尔·达比,在本书中探索线上教学的独特挑战,广泛调查线上教师的深层期望,深入挖掘对线上课堂参与度产生巨大影响的因素。他们总结了大量教育研究成果,涉及逆向设计、深度学习、通用学习设计、学习支架等方面,并由此延伸,提出了一些细节的、实用的、易学的教学策略来帮助线上教师解决课堂生动性、学生主动性、教学发展性等问题。

换个角度看问题:高效经理人创意思考技能培训与自修教程

换个角度看问题:高效经理人创意思考技能培训与自修教程

孙健敏, 宁健

已完结· 14.08万

在当前的管理界,一个很有意义的争论就是管理究竟是技术还是艺术? 本书作者认为,管理首先是技术,然后才是艺术。说是管理技术,是因为管理有具体的方法和技巧;说道理的艺术,是因为这些方法和技巧在不同场合下可能表现为不同的形式。本书以MBA为主流,集中理论知识的传授和讲解管理者自我提升所必需的技能。书中原理的阐述与技能的结合,案例分析与管理游戏相交融,使读者能从概念和原理上得以提升,又可以在具体技术和方法上有所改善。

基于学习风格的差异化教学

基于学习风格的差异化教学

[英]芭芭拉·普拉西尼格

已完结· 3.07万

绞尽脑汁组织教学,可学生们的学习成绩还是老样子?其实,方法没有错,老师也没有错。你是忘了,要科学地进行差异化教学。本书全面介绍了“学习风格分析”工具(LSA),反映学生在学习新知识和知识难点时的需求。教师进而可以根据分析结果,更好地理解和欣赏学生与众不同的学习风格并施以差异化教学,使自己的教学风格和学生的学习需求相匹配,激发每位学生的学习潜能。你将对自己的工作更满足,教学也更富有创造性!

男孩不难教:男孩学业、态度、行为问题的新解决方案

男孩不难教:男孩学业、态度、行为问题的新解决方案

【英】马特·平克特,马克·罗伯茨

已完结· 13.13万

作者结合其作为学生和教师的个人经历,考察了以下主题的研究:焦虑、成绩、行为、霸凌、课业、自尊等,针对男孩学业、态度、行为方面的问题,提出了新的解决方案,让男孩获得学业成功的同时,变得更快乐!

手把手教你异乡创业

手把手教你异乡创业

肖胜萍

已完结· 14.39万

蒸汽教会:香火修仙乃异端

蒸汽教会:香火修仙乃异端

因帅被罚破产

连载中· 8.33万

修真者陈放意外穿越至蒸汽大陆,解锁香火修仙。 为回归地球,他伪装神棍,收集七大教会信仰之力,寻找散落的神话至宝生死簿、玉净瓶、风火轮等等。 然而,蒸汽大陆的七大教会暗流涌动,神灵权柄之争一触即发—— “你们争夺信仰,而我,要夺回自己的仙途!”

2017年度注册会计师全国统一考试专用教材(图解版)——财务成本

2017年度注册会计师全国统一考试专用教材(图解版)——财务成本

全国注册会计师考试命题研究中心

已完结· 11.20万

本书是专门针对2017年注册会计师全国统一考试“财务成本管理”科目编写的同步辅导用书。“财务成本管理”作为注册会计师考试科目之一,应用性较强。学习时,考生应注意紧紧围绕新制度考试大纲的范围,全面学习,循序渐进,通过多做练习深化对知识点的认识,做到有的放矢。

2017年度注册会计师全国统一考试专用教材(图解版)——公司战略

2017年度注册会计师全国统一考试专用教材(图解版)——公司战略

全国注册会计师考试命题研究中心

已完结· 8.38万

本书是专门针对2017年注册会计师全国统一考试“公司战略与风险管理”科目编写的同步辅导用书。“公司战略与风险管理”作为注册会计师考试科目之一,应用性较强。学习时,考生应注意紧紧围绕新制度考试大纲的范围,全面学习,循序渐进,通过多做练习深化对知识点的认识,做到有的放矢。

2017年度注册会计师全国统一考试专用教材(图解版)——会计

2017年度注册会计师全国统一考试专用教材(图解版)——会计

全国注册会计师考试命题研究中心

已完结· 3.87万

本书是专门针对2017年注册会计师全国统一考试会计科目而编写的同步辅导用书。会计作为注册会计师考试科目之一,应用性较强,考试时注重考核考生对法律具体规定的把握,以及考生对法律知识的理解和实际应用能力。学习时,考生应注意紧紧围绕新制度考试大纲的范围,全面学习,循序渐进,通过多做练习深化对法律的认识,做到有的放矢。

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