人间指南：面对每一件可能发生事情的哲学解答
（英）朱利安·巴吉尼，安东尼娅·麦卡洛
已完结· 18.59万字
本书是一本哲学科普书。全书以“辞典”式的结构，依首字母顺序将人生中可能遇到的问题，如成功、烦躁、年龄增长、抱负、友谊、意义等或具体或抽象的概念作为索引，逐个进行哲学解释。 如果我们有说明书，生活是不是就会好过些？
你所担心的事，90%都不会发生
王超
已完结· 8.47万字
[中国纺织出版社]
中学生科普故事大全集
赵凡禹，苏明石
已完结· 32.23万字
作为一名中学生，我们对这个世界知道得太少了，但就算是大科学家牛顿和爱因斯坦，在老年的时候也依然会惊叹造地球的神秘和伟大。也许我们整个人类的历史叠加起来，也不及这个世界真相的万分之一，但只要你还抱有一颗好奇心，这个世界中就永远有惊喜等着你！
医生的那些事儿
妙手秀才
已完结· 165.15万字
医生是各种人性的见证人，人性中的真善美，人性中的贪婪与恐惧，一一展现在医生的面前。医生也是与疾病、权力和各种丑陋的人性战斗的斗士。男主角施远腾如何在名医、斗士、丈夫、父亲与情人的角色中转换的，在这转换中，生出怎样的生离死别、爱恨情仇、斗智斗勇的故事。
数学那些事儿：思想、发现、人物和历史
【美】邓纳姆（Dunham，W.）
已完结· 18.21万字
本书依字母A到Z的顺序组织了一系列小短文,从算术、伯努利试验、圆、微分学讲到xy平面、复数,全面覆盖了初等数学的内容,展示了魅力无穷的数学的概貌。书中还介绍了数学史上很多有趣的故事和鲜为人知的事实,讨论了一些神秘的事件,并给出了很多伟大的数学家的简短的人物传记。 本书兼具趣味性和学术性,对专业背景要求不高,是贡献给数学爱好者的一道美味佳肴。
学习是如何发生的 : 教育心理学中的开创性研究及其实践意义
〔荷〕保罗·A. 基尔施纳，〔英〕卡尔·亨德里克
已完结· 12.66万字
围绕我们如何学习、如何使学习变得高效且愉快，本书介绍了28项重量级的教育心理研究。这些研究成果启发了世界各地的教师和教育研究者，影响着他们的教育理念及教育实践。 作者从教育心理学与认知心理学领域所精选的关于学习与教学的开创性研究文献，为读者呈现了“学习是如何发生的”zui重要发现。本书每一章介绍了一篇研究文献、其对教育实践的影响、如何在课堂上运用该研究成果以及该研究对于教师的关键启示等。 全书分为六个部分，包括： ● 大脑是如何工作的； ● 学习的先决条件； ● 哪些学习活动支持学习； ● 教师的教学活动；
中学生成绩突破的12个高倍速学习法
【美】布莱克·耐梅尔卡，波·耐梅尔卡
已完结· 3.43万字
曾出版过《高效能人士的7个习惯》与《杰出青少年的7个习惯》的富兰克林柯维公司，专门为中学生定制独家学业成功指南。 中学时代是养成良好学习习惯、实现目标的Z关键时期，书中从四个方面为中学生讲解12个方法，包括如何学习、如何管理自己、如何团队协作、如何汲取成功经验，完整地为学生提供一套迈向卓越的行动体系，让学生在阅读本书的过程中亲历美国精英式教育。 准备，从现在开始
让学习真正在课堂上发生：基于学习状态、高度参与、课堂生态的深
田俊国
已完结· 12.74万字
这是一本扎实、全面的“打造活力课堂”的指南。 颠覆了传统的知识推送式教学，帮助老师摆脱“知识搬运工”的角色。系统地探讨了师生状态、课堂互动、建设课堂生态，引出“打造活力课堂”“让学习真正在课堂上发生”的实用策略。 作者重新定义了学生、老师、课堂和课程：让学生从被动接受者变成主动建构者，让老师从知识传递转化为予人赋能，让课堂从知识灌输变成对话引导，让课程从内容堆砌变成师生双方能互动脚本。作者结合多年来刻意运用前瞻的教育学、认知心理学、教育心理学、教学设计的原理，在教学实战中发展出“三浪教学法”，可以快速运用在每一个课堂，具有“简单、有效、可复制”三重特性。
课堂上的思维导图：中学生思维导图学习法
孙易新
已完结· 8.03万字
英国博赞中心杰出华人讲师孙易新博士总结20多年思维导图法应用经验，专为中学生而写的方法论之书。如果你是学生，可以学习方法，用它学好所有学科；如果你是老师，可以研究方法，用它教学，提升绩效。学习，重要的是找对方法，而思维导图法就是一种能为学习提供方向性的指导的好方法。本书为学生、教师、家长讲解思维导图法的原理及应用，既系统地说明了思维导图法的应用规则，也提出了许多行之有效的具体方案。本书着重讲解思维导图法在语文学科的应用，同时用具体的案例详细地阐述了如何将思维导图法融入各个学科的学习中，为将思维导图法融入各个学科做出了示范。本书作者在总结自己多年应用和教学思维导图法的基础上提出了两种学习方法，一种是知识地图学习法2.0，另一种是思维导图RMMR学习法。如果能将这两种方法结合思维导图法应用于自己的学习生活中，相信会对大家有所助力
中学生实现成绩突破的40个引导方法
【英】史蒂夫·欧克斯，马丁·格里芬
已完结· 7.65万字
这本书对于学生、教师和家长，都是一份宝贵的资源。中高考改革的背景下，学生能否为自己勾勒出清晰的愿景、是否付出了实在的努力、能否高效进行时间与个人管理、是否学会有针对性地练习、是否拥有积极的学习心态，都能够直接影响到个人的学习表现与未来发展。 本书提供的40个引导方法，可以成为教师引领学生实现成绩突破的实战指南，更是一部规划好的学年度成长型思维培训手册。
光阴虽浅，不可辜负：让对的人进驻，让好的事发生
杨嘉玲
已完结· 5.93万字
决定我们能走多远的，不是能力，而是选择。 花一点时间好好思考一下生活中那些已经疏远的关系以及束缚你的人际互动，只要你开始认真面对它们，做出正确的选择，舍弃不合适的交际，让生命中只留下对自己成长真正有利的关系，你会发现自己不仅笑容变多、时间变充裕、身体更健康，更重要的是，你还找回了内心的自由，活出了生命的品质与高度！
奇怪的事情常发生
柴湿燃
已完结· 12.30万字
卓摩的朋友、卓摩遇到的一系列奇怪的事情，虽然都是普普通通的小事，但是真实的仿佛就发生在我们身边。例如卓摩相亲遇到骗子、邻居退休后义务演讲却没人要听、高铁上的占座男等等，本书趣味性强、节奏明快、值得一读。
无家可归的中学生
【日】田村裕;吴季伦译
已完结· 104字
初一暑假前夕，田村裕的父亲突然宣布家庭“解散”，留下兄妹三人自谋生路。田村裕逞强，独自一人流落公园啃食纸板箱，与鸽子争食，与小孩抢滑滑梯，在自动售货机下面捡别人遗忘的金钱，险些因为饥饿而犯错。幸亏得到热心的同学父母的帮助，为三兄妹租下一处房子同住，三兄妹不负众望，在依靠政府补助金生活的同时，勤俭节约，相互鼓励，自强不息，努力完成学业，并最终各自找到了适合自己的发展道路。
把栏杆拍遍 : 梁衡散文中学生读本
梁衡
已完结· 15.44万字
最近几年，我在几篇谈散文的文章中，提出了一个看法：在中国散文坛上有两个流派。一个流派主张（或许是大声地主张），散文之妙就在一个“散”字上，信笔写来，松松散散，随随便便，用不着讲什么结构，什么布局，我姑且称此派为“松 散派”。
捉鬼我是业余的，白事儿才是专业的
云羽
已完结· 157.58万字
苏三，原本是一个小人物，因为爷爷的意外死亡，卷入了一系列诡异的事件。他从棺材中复生，却仅剩下十年阳寿，父母亲朋也一夜之间也离奇消失，他背负着神葬师的传承，穿梭于阴阳两界，只为查明真相，却没有想到罪魁祸首竟然是自己最信赖的人。
我在美国当老师：还原最真实的美国中学教育
（美）林杰
已完结· 9.94万字
《我在美国当老师》真实而全面地介绍了美国寄宿高中的情况，阐释了去美国读高中的利弊,美国中学招生办背后的故事, 美国老师的来路,学生如何给美国老师。
生活那些破事儿
枯石
已完结· 110.09万字
石磊不甘心！不甘心一辈子做个泥腿子！不甘心像蝼蚁一样活着！他努力地生活，努力地追寻着内心深处向往的爱情和幸福！ 秦园的魅力，无可救药地一直吸引着石磊！即使她与人同居；已是别人的新娘；身边带着一个孩子...... 在这个信息时代，谁才是你的真爱？暧昧中含诱惑，背叛里连着责任......
梁衡散文中学生读本
梁衡
已完结· 21.09万字
《梁衡散文中学生读本》是人民教育出版社中小学教材总顾问，作品入选语文课本最多的作家之一，梁衡先生，亲自为中学生编写，并加以精心点评的散文读本。《梁衡散文中学生读本》专为中学生量身挑选56篇散文，点评条理清晰，深刻剖析写作心理，示范写作技巧，揭示写作方法，多角度、全方位提高中学生作文水平。
中学生读简媜
简媜
已完结· 9.92万字
简媜以散文知名，其文字曾经入选海内外多种文学选本，获得过台湾地区岛内三大散文奖。简媜的散文颇具古典文学的素养及传统浪漫的情怀。《中学生读简媜》精选简媜散文名篇，大部分作品被收入中学生语文考试篇目，集实用性和欣赏性于一体。
我在收尸队的那些事儿
老虎下山
已完结· 70.98万字
自从我跟了表舅进了收尸队，那一连串难以置信的事情种种接来：冤魂附体、厄阵难断、全村横死……但恐怖不过人这种最丑陋的动物！宝剑斩妖尸，却斩不断妖心。长歌镇邪祟，却镇不住邪念。那些尔虞我诈的日子，那些沧桑人道的岁月，正是一曲道不来，且听我低语细说。
中学生怎样阅读写作
梁衡
已完结· 18.17万字
《中学生怎样阅读写作》是全国中小学语文教材总顾问、多篇文章入选语文课本的作家梁衡为中学生打造的阅读与写作之书。部分“中学生怎样阅读写作”旨在分享阅读经验，示范多种实用的写作方法与技巧。第二部分“入选中小学语文课本作品解读”深度剖析写作心理与背后的故事。第三部分“新作与经典”提供多篇美文范例，拓展阅读面。梁衡老师通过本书，生动示范了如何通过阅读经典有效提高写作水平，帮助中学生轻松提高语文成绩。
产品经理必懂的技术那点事儿：成为全栈产品经理
唐韧
已完结· 18.19万字
《产品经理必懂的技术那点事儿：成为全栈产品经理》以非技术背景产品经理学习技术为主题，将技术知识以简单并且易于理解的方式讲述出来，帮助非技术背景产品经理了解技术、学习技术，旨在帮助产品经理高效地与技术人员进行沟通与合作，避免不懂技术带来的困扰。 《产品经理必懂的技术那点事儿：成为全栈产品经理》主要内容围绕产品经理需要了解的互联网基础技术知识展开，涉及客户端、服务器端、数据库及一些数据处理知识。同时，就产品经理需具备的一些软实力，例如沟通能力和解决问题的能力进行了详细介绍。另外，对产品经理必懂的运营“技术”做了详细阐述。 《产品经理必懂的技术那点事儿：成为全栈产品经理》适合非技术背景的产品经理、设计师、运营、市场等互联网岗位的读者阅读，也适合想了解产品经理工作及准备从其他职能转型为产品经理的读者阅读。
指尖上的会计：一本书读懂会计那些事儿
袁国辉
已完结· 6.72万字
本书以微博和微信短文的形式讲授会计知识。文章的内容主要涉及会计理论知识、会计工作实践、会计职场感悟三个方面。每篇文章阐述一个知识点，精要解析成本费用、会计核算、财务报表粉饰、税务处理与筹划、营改增、审计以及互联网金融等会计工作的关键处理事项，直击会计人的职业痛点。
人大附中学生这样学语文：走进经典名著
于树泉
已完结· 21.12万字
人大附中学生这样学语文》是北京市推进语文教育改革-走近经典名著现场会指定赠书，引领语文教育的方向标。走近经典名著，是推进语文课程改革的突破口，是语文教育的着力点。 《人大附中学生这样学语文》具有实用、示范、实效的特点。有学生阅读范文，有读写引领步骤，以及品读分享、学生感言等，集读、写、思、导于一体，全面强化提升学生的读写能力、语文综合能力，以及人文素养。
美国最好的中学是怎样的：让孩子成为学习高手的乐园
〔美〕爱德华·休姆斯
已完结· 16.60万字
《美国好的中学是怎样的:让孩子成为学习高手的乐园》由普利策新闻奖获得者爱德华•休姆斯驻扎惠尼中学（Whitney High School）一年，“蹲点”采访而成，它由表及里地展现了一所伟大公立学校所具有的外在和内涵，并真实地剖析了美国优秀中学奇迹般契合中国现状的教育模式。
你在为谁读书：中学生版
杨根深
已完结· 10.93万字
初中二年级的学生吴光宇生长在优越的家庭环境里，但是处在青春期的他却多少有些叛逆。有一次，他被一帮无赖纠缠，幸亏一位老爷爷帮忙，无赖才被撵走。吴光宇很是崇拜老爷爷，就与老爷爷闲聊起来，吴光宇把自己的烦恼告诉了老爷爷，老爷爷便给他讲故事，告诉他人生的道理。吴光宇受故事的吸引每天都来听，不知不觉，他改掉了身上的坏毛病，成为了一名上进的中学生。是什么故事吸引了吴光宇，从而使他努力读书成为一名学生？
销售冠军的那些事儿
凉夜听风
连载中· 1.22万字
胡广文，李林飞是大学同学，毕业后来深圳发展，本来在不同公司工作，因各种机缘巧合和变幻莫测的风云际会，两人变成陌路人做对厮杀，从事业到爱情各种斗法，互有胜负，在波谲云诡的国际形势下，面对国外品牌的侵入，两人放下昔日恩怨联手起来，最终击败国外对手拿下行业大单，从此江湖有了“北林飞，南广文”的美誉。 但事情远没有结束，销售冠军的事儿精彩不断，换了战场，两人继续“厮杀”，书写了人生的华丽篇章。。。
修仙的那些小事儿
东方肥猪
已完结· 512.89万字
古俊天身为三界大能，逆命重修，一朝化凡，成为凡人江离，变为传说中的神主，手持神兵紫剑和身上各种奇珍异宝，打遍天下无敌手。身边美人相伴，和人界天之骄子美女七公主，创下一次又一次的奇迹，成为一段又一段的佳话，从此人界，地界，天界……踩天才，斗神魔，一路披荆斩棘，神挡杀神佛挡灭佛，什么圣兽妖王的？还不是通通都手到擒来，如同开了挂的人生，不仅创造了一个又一个奇迹，还留下了无数传说……
前景理论与决策那些事儿：一本正经的非理性
龚超
已完结· 10.76万字
近十几年来，行为经济学和行为金融学得到了较快的发展，不少相关书籍陆续出版。然而，前景理论作为行为经济学和行为金融学的奠基理论，以它为主题的书籍却少之又少。 本书从理性与非理性之争入手，结合大量案例说明了理性与非理性决策的不同，为引入更接地气的前景理论做铺垫。作为权威的描述性决策理论之一，前景理论提供了一种决策框架。通过对前景理论的了解，可以发现每个决策背后那些鲜为人知的细节。 本书按照前景理论的四大元素展开论述，即参考依赖、价值判断、损失厌恶和概率扭曲。上述元素单独或组合在一起影响着人们的决策。当你了解完前景理论的四大元素之后，再次翻看那些行为经济学或行为金融学相关书籍时，你会发现自己的视野变
感谢那些让你不开心的事儿
【美】索尼娅·瑞克蒂
已完结· 5.02万字
你的性格类型塑造了你，但没有锁定你！ 我们的性格并非一成不变。严格来说，它更像是位于“内向—外向”两个之间的曲线，区别仅在于更靠近内向还是外向。 而且，每种性格类型都不是孓然独立的，它们之间存在巨大的自由空间——作为外向者有时需要从事内向型工作，比如科研或埋头写作；内向者有时需要从事外向型工作，比如销售、讲话或管理团队。 本书还告诉我们：真正的性格形成于自我实现的过程！我们虽不能选择自己的遗传特征，但可以根据环境和心境的变化，自主地做出选择，在性格曲线上找到适合自己的舒适区。 只要清楚自己的优势和需求，你完全可以发挥能动性，不断拓展自己的舒适区，在形形色色的协作关系中（与家人或伴侣相处，与朋友或同事相处，与老板或员工相处，等等）做到游刃有余。
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