学习的科学:每位教师都应知道的77项教育研究成果
【英】布拉德利·布什
已完结· 7.95万字
学习的科学促进学生学习、深度学习、探究式学习,用非常先进的研究成果有效提升自己的学习成绩;帮助老师深入改善课堂教学,提高老师信息化素养,更科学更有效地开展教学工作;解决教师日常阅读教育研究成果遇到的难题;作者精挑细选了一系列扣人心弦的研究,准确解释研究成果,并让老师能快速运用。
【英】布拉德利·布什
已完结· 7.95万字
学习的科学促进学生学习、深度学习、探究式学习,用非常先进的研究成果有效提升自己的学习成绩;帮助老师深入改善课堂教学,提高老师信息化素养,更科学更有效地开展教学工作;解决教师日常阅读教育研究成果遇到的难题;作者精挑细选了一系列扣人心弦的研究,准确解释研究成果,并让老师能快速运用。
【美】道格·约翰逊
已完结· 7.47万字
本书所介绍的创客教育,不是实验室多媒体教室的创客教育,而是走进数学课、历史课和生物课等传统学科的课堂,重新构建课堂资源,培养学生解决现实问题的能力,所以称为从课堂开始的创客教育。作者指出培养解决日常问题的能力,才是创造力培养和创客教育的重点所在,调整课堂教学和作业布置的策略,能够切实激发学生的创造力。
〔英〕菲尔·比德尔
已完结· 11.99万字
《如何更好地教学》涵盖了优秀教师需要知道的每一件事情,它聚焦每一位老师最关心的话题,在如何管理最难管的班级、如何运用教学方法、如何设计最实用的课程、如何评价学生的成绩、如何激发学生的潜能等方面,本书将教给你很多传统教学课堂无法传授的实用技巧,帮助你完成平凡而伟大的教育使命。
〔美〕道格·莱莫夫,杰昆·赫尔南德斯,珍妮弗·金
已完结· 17.92万字
本书全面展现了课堂上的各种教学技巧以及实现这些技巧的方法与策略,包括如何保证课堂效果、如何提问、如何评估学生理解水平、如何提高学生的参与度和思考度等。不仅如此,它还提供了很多实用的教学案例以及教学资源,可以让教师即学即用,让课堂效果立竿见影。
【美】托德·威特克尔
已完结· 7.30万字
本书是教育畅销经典《优秀教师一定要知道的14件事》的全新升级版,也是一本专业教师培训教材,通过对大量教学案例和教师行为的分析,总结出优秀教师应知应会应做的19件事,回答了教师核心素养问题,揭示了“为什么向优秀者看齐”的真相,为教师职业发展提供明确指导。无论在幼儿园、小学、中学工作,无论身处城镇还是乡村,任何学校的教师,甚至是校长,都能从这本书中获得快速提升能力的技巧和成长为优秀教师的强大动力。
〔英〕杰夫·巴顿
已完结· 11.76万字
《教学是一段旅程》是一部非常有实用价值的初任教师职前培训作品,结构清晰,内容充实,书中的话题和观点富有启发性,将为那些刚刚开启自己令人振奋和回报良多的职业生涯的读者们提供专家级的指导。《教学是一段旅程》打开了卓越老师养成的秘密,通过有针对性的实际问题一步一步帮助预备教师以及新入职教师培养卓越教师的技能和信心,磨炼职业技巧,从而成为出类拔萃的课堂从业者。
庄琳君
已完结· 8.54万字
《德国幼儿教育成功的秘密:近距离体验德国学前教育与幼儿园日常活动安排》从德国幼儿园日常互动情景对话与小故事,近距离体验教师、父母彼此携手合作,共同落实学前教育理念与实践方法——认为孩子在每一个阶段都有主要的发展目标,幼儿的学习就是在生活中、大自然中与游戏中学习。每经历一次、挑战一次,就能成长一点。
东东
已完结· 235.76万字
秦昊身为21世纪三好青年,无论如何也没想到,自己竟然会成为一方寺庙的主持,而且还不能还俗,这对渴望老婆孩子热炕头的他来说,简直就是噩梦!这是一个青年成为寺庙方丈后,努力发扬寺庙,早日还俗的故事!
〔美〕安奈特·布鲁肖,〔美〕托德·威特克尔
已完结· 12.37万字
《从教师到教师:极具影响力的日常教学策略》是一本覆盖全学年的实用教学指南,一共包含180天,几乎覆盖了整个学年的教学时间,每一天为教师提供一个与教学相关的方法、策略或者行动建议,以提高教学的有效性。每隔20天会为教师提供一个教学实践检验调查问卷,检验哪些策略能有效执行,以便教师及时调整教学方式。教师每天只需花几分钟的时间,就能获得新进步、新收获。
(美)托德·威特克尔,(美)安奈特·布鲁肖
已完结· 6.22万字
40个卓越教师快速训练法,能产生立竿见影的培训效果,迅速提高教师的教学技巧,改善学生的课堂表现。每种教学方法的实际环节只需要短短10分钟,能够帮助教师更快速更灵活地解决课堂管理、教学实践、家长参与、激励学生等日常教学问题。
〔美〕托马斯·戈登
已完结· 14.90万字
T.E.T.教师效能训练课程(Teacher Effectiveness Training)由美国著名心理学家托马斯·戈登博士于1965年创建,旨在向教师传授如何建立有效的师生关系,帮助学生做到zui好。该课程被美国公、私立学校广泛采用,参加培训的包括幼儿园、中小学教师与校长,全美有数百万教师在大学或在职学习过这一课程。该课程现已发展成全球性的教师培训课程,遍及全美及世界27个国家,千万名教师受惠于此套方法。
【美】托德·威特克尔,【美】玛德琳·威特克尔,【美】凯瑟琳·威特
已完结· 6.04万字
本书充满了适用于小学、初中、高中课堂的具体而生动的教学示例,因此无论你教的是哪个年级、哪门课程,你都会收获实用的教学策略。你还将学会:当事情没有按照计划进行时,如何调整和重新开始。 在你的教学生涯中,并不是每件事情都会很完美,但是本书中的练习建议将帮助你保持动力并走向成功。
木木呐
已完结· 102.20万字
“丫头,你不认命,不认自己是废材?可你很明白,现在的你不单是废材,还是废物,是累赘。”“是,我不认。我为何要认?世间的废材、垃圾、累赘何其多?少我一个又何妨?今日我是废物,谁说未来我不会是精锐?来日方长,您敢不敢给我这个机会?”偶然救个人还是个不得了的人,真心不想和这位大佬玩啥霸道总裁,玩啥养成好嘛?宝宝是高冷女汉子,宝宝是有宏图伟业的银好嘛?“顾魏辰,我告诉你,我夏婉婷,不信爱情,不信命。所以请你离我远一点”!“远不了,你已经住在我心里”!顾魏辰含情脉脉的看着对面的女孩说。
(美)内拉·A. 康纳斯
已完结· 5.48万字
本书中,作者基于观察、讨论、个人实践与学习经历,以及一些“常识”,为不同层级的学校管理者展示了怎么做可以有效地支持、认可、激励、鼓舞每一位教师,为教师赋能。同时,也为学校管理者提供了大量行之有效的建议和做法,涉及学校氛围建设、与学生和家长的沟通、教学设计和日常管理等多方面。
(英)特雷西·安·阿斯顿
已完结· 11.30万字
为了培养下一代科学家,培养社会个体的科学意识,我们需要用振奋人心的、相关的、亲手操作的科学实验来激励学生学习科学,科学实验在科学学习中扮演着重要角色。这些实验可以作为科学课所讲授的部分内容在小学课堂上进行,也可以应用于科学俱乐部,想激发、挑战孩子的父母也可在家里使用。
[美]克里斯·比弗尔
已完结· 11.46万字
全脑教学法的五个秘诀 1、如果你让规则很有趣,那么学生就会遵循你的规则。 2、当老师得到众多学生的支持时,反叛的学生叛逆的行为会大大减少。 3、教师讲课的时间越短,小差的学生就会越少。 4、教师必须首先管理好自己的行为,然后再去管理学生的行为。 5、当学生全身心投到课堂中时,学生就没有时间精力捣乱了,因为他们的大脑正在忙着学习。
【美】玛丽·凯·里琪
已完结· 6.17万字
《可见的学习与思维教学》含有独到且系统可立即参考使用的成长型思维教学案例、教学方法和教学任务模板,以及建立成长型思维模式学校文化的步骤和策略。用全新思维教学助力教师的快速成长,成就每一位教师和校长。改变课堂,与学生一起创造奇迹!
【美】道格·莱莫夫
已完结· 7.87万字
教学经验丰富的道格·莱莫夫和他的团队基于多年的在线教育研究基础,提炼出一系列在线教学技巧与技能。这些在线教学策略和相关案例实践指南,会给予教育者和管理者详细指导,并帮助教师了解到如何与学生们在线上拉近距离、如何塑造学生的课堂行为以及如何培养具有超强凝聚力的课堂文化。
【英】安德烈·雷德芬
已完结· 8.65万字
教学工作的繁琐常常让教师们感到心力交瘁,顾此失彼,这本书就是为忙碌的教师们打造的实用工具书,它涵盖了优质课堂与教学的各个环节,200条策略任你选用,为了方便阅读,作者凸显了每一个方法的小窍门以及可以做出的变化。毫不夸张地说,这本书是你提高教学质量与学生成绩,实现教学目标,成为优秀教师的指南。
(英)鲍凯特
已完结· 6.99万字
本书通过一系列的技巧和课堂活动,向学生们展示了如何通过各种方法来进行思考,如“鞋盒人生”“提问三步曲”“金字塔计划”“可能这只手”“故事的思维网格”“棋盘游戏”……这些活动可以作为一堂课正式开始之前的预热教学,也可作为课程的主要内容。你可以以个人形式开展,也可通过集体教学来进行,甚至能够贯穿在整个课程活动中。如果你运用了这些创意,你的教学将更加杰出,学生们在游戏和快乐中不断提高思维能力、开发智力。
京京工作室
已完结
【美】托德·威特克尔
已完结· 6.14万字
教育畅销书《优秀教师一定要知道的17件事》增订版。《优秀教师一定要知道的17件事》是世界教育名师新经典,教育畅销书。为我们揭示了高效能教师的与众不同之处,告诉教师如何凌驾于考试之上,自如地展开教学!通过《优秀教师一定要知道的17件事》,诠释教师核心素养,我们将认识到什么才是成功的教育家会做的事情,是什么使他们工作得更有效率,我们又如何将这些事情一个一个迅速而有效地运用到我们自己的班级和学校中。
【美】内拉·A.康纳斯
已完结· 9.19万字
学生在某一科目的表现常常和他们是否喜欢其老师密切相关。积极的师生关系,让学生更愿意投入学习,是有效教学的关键。 本书让我们关注到了课堂上zui重要的东西:关系、认可和联结。如果教师无法调动、 激励、赋能学生,学生就会停止努力,拒绝接受有价值的教育。 畅销书作家、获奖教师内拉·A. 康纳斯分享了她建立积极师生关系的秘密。以“就餐”这个比喻为全书的框架,作者以一种引人入胜的方式,提供了大量被证实有效、可用于任何科目的策略、方法和活动,帮助教师营造一个充满关心、关怀的课堂氛围,建立并维持积极的师生关系,从而改善学生的课堂表现、学习态度,提高学生成就。
【英】麦克·格尔森
已完结· 4.15万字
在本书中,作者麦克·格尔森介绍了教师在课堂上可以调动学生学习积极性的的教学活动与课堂游戏。教师可以根据自己的教学风格以及所教学生的实际需要来使用书中的课堂活动与游戏,以打造更精彩、更有吸引力的互动课堂。此外,本书中提出的一些教学方法与技巧也可以帮助教师提升影响力,改善师生关系,让整个课堂变得更有凝聚力。
京京工作室
已完结· 4字
[中国纺织出版社]
(美)杰伊·马修斯
已完结· 18.99万字
本书完整介绍了KIPP(Knowledge Is Power Program)如何帮助学生以品格支柱、突破逆境,建立学习热情,迎向海阔天空的自信人生。 从一间教室到224所KIPP学校,KIPP 创办二十年来,帮助了96000名低收入家庭学生,大幅地提升学习成绩。 书中详实地记录创办人创造KIPP学校传奇的经历。分析KIPP如何建立起教师和学生之间的伙伴关系。 KIPP的教师以永不放弃的教学热情和更有效的学习方法,一路教导孩子扎实的学习基本功,树立勇气、毅力、好奇心等品格特质,藉此帮助孩子走出自己的成功人生。
京京工作室
已完结
范世康
已完结· 24.11万字
《傅山论坛》自2012年8月创刊以来,受到了社会各界的广泛关注和好评,不仅在山西、河北、山东等地方,而且传播至江浙一带,可以说影响绵延黄河上下、大江南北,已经成为国内开展傅山文化研究和学术交流的重要平台。 近几年来,研究傅山的队伍日益扩大,不仅有国内知名的专家学者,而且有越来越多的青年学者。研究者不再局限于山西人士,也吸引了南方的人士。研究的范围也越来越广,由过去的研究傅山的学术问题,进而拓展研究傅山的思想。这一可喜局面,与傅山学社和中华傅山园诸位同仁的努力,特别是傅山学社社长范世康先生正确的策划与领导是分不开的。
陈智文 编著
已完结· 2.24万字
命比纸薄
连载中
作为世界上最后一位炼丹师叶宏有义务把丹药发扬光大 看叶宏如何用丹药征服世界 用丹药开展不一样的人生之路 美女 财富 权利 一丹在手天下我有