党务公开与党内民主工作手册
《党务公开与党内民主工作手册》编写组
已完结· 20.31万字
本书从近年来理论界和学术界对党内民主建设研究的观点出发,从基础和前沿的角度简要地介绍了党内民主的内涵、特点,重点探讨了党内民主建设中党务公开的相关理论认识。同时,书中列举了各地各级党组织在党内民主建设和党务公开实践中的一些探索活动和举措,有助于读者从理论与实践的结合中去领会和学习。
《党务公开与党内民主工作手册》编写组
已完结· 20.31万字
本书从近年来理论界和学术界对党内民主建设研究的观点出发,从基础和前沿的角度简要地介绍了党内民主的内涵、特点,重点探讨了党内民主建设中党务公开的相关理论认识。同时,书中列举了各地各级党组织在党内民主建设和党务公开实践中的一些探索活动和举措,有助于读者从理论与实践的结合中去领会和学习。
郜军 著
已完结· 10.77万字
潘化平,冯慧
已完结· 19.39万字
本书主编潘化平教授一直从事重症康复临床工作,具有丰富的诊疗理论知识与实践经验,致力于重症康复标准化和规范化的推动。《重症康复临床工作手册》一书系统介绍了重症康复临床应用的实践经验,使 多从事重症救治的医护人员能够深入了解重症康复的基础理论、评定方法、康复治疗特点和具体手段,以及仪器设备使用。 该书的内容丰富详实,观点鲜明,是值得 的一本工具书。
编写组
已完结· 11.54万字
非公有制经济组织(也称新经济组织)和新社会组织这“两新”组织的党建工作,是新时期党的建设的重要内容。本书就如何抓好“两新”组织党建工作,一步巩固党执政的阶级基础和群众基础,扩大党的影响力和增强党组织的战斗力,不断提升党的执政能力和执政水平,行了全面系统的阐述。特别是针对基层党委展“两新”基层组织建设、以及“两新”组织的党务工作者如何展党建工作,如何使党建工作与企业发展相结合,“两新”组织的党组织如何针对“两新”组织的自身特创造性地展党建工作等方面,做了详细的阐述和说明。本书内容融指导性、实用性、可读性于一体,既可作为各级党组织指导“两新”组织党建的工具书,又可作为“两新”组织党务工作者和党员的学习培训教材,还可作为党建理论研究的重要参考资料。
张振霞
已完结· 12.46万字
孙宗虎
已完结· 15.52万字
宋宝学
已完结· 21.11万字
滕宝红徐梅
已完结· 22.83万字
弗布克
已完结· 8.96万字
本书适合企业供应链管理人员、中高层管理人员、企业咨询师及培训师使用,也可以作为开设供应链管理课程的院校的教材。
孙宗虎
已完结· 22.98万字
徐凯文,柳智宇,宋彦
已完结· 15.60万字
《社会心理服务工作手册》以世界卫生组织对健康的定义入手,介绍如何与服务对象建立关系,细化如何与不同类型的人交流,列出基层常见问题,介绍了心身关系和心身医学,简述了精神障碍的识别与简单干预,阐明了心理危机的处理和应对,给出了心理服务的方法和技术。 全书从各方位、多角度地阐述了心理服务相关的工作内容,力求贴近基层医务工作者实际情况,普及度高,涵盖面广,实用性强。对于基层工作者需要面对的问题,有清晰而明确认识,也有简约而有针对性的指导。各种疏导和咨询常用的技术,在书中做了介绍,且辅以案例,让读者更容易理解,也更容易运用。 《社会心理服务工作手册》适合基层医务工作者、基层调解师、基层社工、心理疏导师、一线心理学工作者使用。
车彐娟 著
已完结· 4.28万字
本书系统地梳理了企业审计和内控工作关键点,以工作手册的形式,详细地介绍了审计工作管理、审计工作准备、审计工作实施、审计报告、后续审计与评价、内部控制体系建设、内部控制制度、内部控制流程设计、内部控制的检查监督、内部控制评价,内控与内审、风险管理、合规一体化建设等内容。
丰佳栋
已完结· 20.44万字
刘兰英
已完结· 9.36万字
班主任是学生在校学习、生活的管理者、组织者,在基础教育阶段起着十分重要的作用。要全面提高班级整体素质,树立良好的班风,使学生身心得到个面发展,除了要努力提高班主任自身素质外,掌握和使用管理班级的智慧与技巧至天重要。本书为五章,针对班主任管理班级的工作展开了多角度、全方位的论述,归纳总结的是班主任在工作当中遇到的比较有代表意义的的问题。因此,对于那些刚刚走上讲台,处于工作困境的青年班主任来说,本书无疑是雪中送炭 而对那些经验丰富的班主任来讲,它也能引发我们些新的思考。
德奋
已完结· 23.44万字
《班主任基本功实务(修订版)》运用大量鲜活、精彩、感人的教育故事,精辟地阐述了班主任班级常规管理基本功、班主任人际沟通基本功、班集体建设基本功等在育人实践中的运用,具有科学指导性和实用操作性。同时,全书还收集了长三角地区中小学班主任基本功大赛笔试的全部真题、班主任基本功大赛情境模拟全部真题、班主任应知应会的全部基础性知识,并针对广大教师在参赛过程的热点、难点和痛点,做出了有效的梳理,提出了应对的技巧,帮助老师拓展答题的视野。
剑咏九天
已完结· 101.08万字
林乾重生五年前,成为了高三那年的班主任,还意外觉醒系统。从此,林乾成为了一个集学识、颜值、才华等于一体的拉风的男人!林乾:我只想当一个称职的人民教师,让孩子们考上大学!
卓卓-奇迹小说家
连载中· 2320字
1
梁衡
已完结· 18.17万字
《中学生怎样阅读写作》是全国中小学语文教材总顾问、多篇文章入选语文课本的作家梁衡为中学生打造的阅读与写作之书。部分“中学生怎样阅读写作”旨在分享阅读经验,示范多种实用的写作方法与技巧。第二部分“入选中小学语文课本作品解读”深度剖析写作心理与背后的故事。第三部分“新作与经典”提供多篇美文范例,拓展阅读面。梁衡老师通过本书,生动示范了如何通过阅读经典有效提高写作水平,帮助中学生轻松提高语文成绩。
领读
已完结· 55.43万字
这个现实的中国,这个我们可以真正去把握的中国,便是费孝通所说的“乡土中国”,是在基层的基本的社会结构上所体现出来的一种“乡土本色”的乡土中国。
李长之,赵树理,郭沫若, 费孝通
已完结· 28.50万字
《孔子的故事》,《赵树理选集》,《女神》,《乡土中国》套装共四册 名家名作,引人入胜!
〔美〕爱德华·休姆斯
已完结· 16.60万字
《美国好的中学是怎样的:让孩子成为学习高手的乐园》由普利策新闻奖获得者爱德华•休姆斯驻扎惠尼中学(Whitney High School)一年,“蹲点”采访而成,它由表及里地展现了一所伟大公立学校所具有的外在和内涵,并真实地剖析了美国优秀中学奇迹般契合中国现状的教育模式。
梁衡
已完结· 15.44万字
最近几年,我在几篇谈散文的文章中,提出了一个看法:在中国散文坛上有两个流派。一个流派主张(或许是大声地主张),散文之妙就在一个“散”字上,信笔写来,松松散散,随随便便,用不着讲什么结构,什么布局,我姑且称此派为“松 散派”。
(美)林杰
已完结· 9.94万字
《我在美国当老师》真实而全面地介绍了美国寄宿高中的情况,阐释了去美国读高中的利弊,美国中学招生办背后的故事, 美国老师的来路,学生如何给美国老师。
于树泉
已完结· 5.06万字
《中学古文观止50讲:文言文阅读能力提升之道》是学生文言文学习拓展读物,大语文素养的提升读本。作者对书中内容作了合理编排:“作品原文”放在前面,如同原石当道,随后用“文意简述”拉近与作品的距离,再用“内容点拨”扫除字词障碍,用“参考译文”贯通全篇内容,最后用“重点知识与拓展”归纳总结。几个步骤之间联系紧密,环环相接,既体现新、旧知识之间的联系,让学生温故知新;也使课内知识得以向课外扩展延伸。通过《中学古文观止50讲》的学习,学生不仅学得了知识,增长了见识,丰富了积累,培养了能力,而且升华了人格。
梁衡
已完结· 21.09万字
《梁衡散文中学生读本》是人民教育出版社中小学教材总顾问,作品入选语文课本最多的作家之一,梁衡先生,亲自为中学生编写,并加以精心点评的散文读本。《梁衡散文中学生读本》专为中学生量身挑选56篇散文,点评条理清晰,深刻剖析写作心理,示范写作技巧,揭示写作方法,多角度、全方位提高中学生作文水平。
简媜
已完结· 9.92万字
简媜以散文知名,其文字曾经入选海内外多种文学选本,获得过台湾地区岛内三大散文奖。简媜的散文颇具古典文学的素养及传统浪漫的情怀。《中学生读简媜》精选简媜散文名篇,大部分作品被收入中学生语文考试篇目,集实用性和欣赏性于一体。
赵凡禹,苏明石
已完结· 32.23万字
作为一名中学生,我们对这个世界知道得太少了,但就算是大科学家牛顿和爱因斯坦,在老年的时候也依然会惊叹造地球的神秘和伟大。也许我们整个人类的历史叠加起来,也不及这个世界真相的万分之一,但只要你还抱有一颗好奇心,这个世界中就永远有惊喜等着你!
于树泉
已完结· 21.12万字
人大附中学生这样学语文》是北京市推进语文教育改革-走近经典名著现场会指定赠书,引领语文教育的方向标。走近经典名著,是推进语文课程改革的突破口,是语文教育的着力点。 《人大附中学生这样学语文》具有实用、示范、实效的特点。有学生阅读范文,有读写引领步骤,以及品读分享、学生感言等,集读、写、思、导于一体,全面强化提升学生的读写能力、语文综合能力,以及人文素养。
雅琴
已完结· 20.07万字
充满爱与力量的故事能感动每一颗纯真的心灵。温馨动人、真诚深刻的生命故事,能给每一颗幼小的心灵注更多爱的勇气与力量。 本书收录了近干则非常经典的小故事,以通俗的评议和活泼的方式还原了本来简单的人生真谛和深刻道理。它不仅是快乐的享受,更是沟通心灵的桥梁和医治心病的良药。
【美】布莱克·耐梅尔卡,波·耐梅尔卡
已完结· 3.43万字
曾出版过《高效能人士的7个习惯》与《杰出青少年的7个习惯》的富兰克林柯维公司,专门为中学生定制独家学业成功指南。 中学时代是养成良好学习习惯、实现目标的Z关键时期,书中从四个方面为中学生讲解12个方法,包括如何学习、如何管理自己、如何团队协作、如何汲取成功经验,完整地为学生提供一套迈向卓越的行动体系,让学生在阅读本书的过程中亲历美国精英式教育。 准备,从现在开始