创造性思维十一讲（展示激发个人创造性思维的知识）

（美）凯瑟琳·帕特里克

已完结· 19.14万字

创造性思维36计

凡禹

已完结· 23.70万字

本书采撷大量生动的案例，详实地介绍了36种创造性思维的应用与掌握，集知识性、智慧性与实用性为一体。 当然，本书不是的，但是它或多或少能活跌你的思维与思考方式。生活中的每一个人，其实都是充满灵感的，我们需要的，只是那种相应的环境，我们需要的，只是那种能够得到锻炼的机会，让自己的才智，一点一滴的被挖掘出来。

从课堂开始的创客教育：培养每一位学生的创造能力

【美】道格·约翰逊

已完结· 7.47万字

本书所介绍的创客教育，不是实验室多媒体教室的创客教育，而是走进数学课、历史课和生物课等传统学科的课堂，重新构建课堂资源，培养学生解决现实问题的能力，所以称为从课堂开始的创客教育。作者指出培养解决日常问题的能力，才是创造力培养和创客教育的重点所在，调整课堂教学和作业布置的策略，能够切实激发学生的创造力。

五度高效课程开发：成为卓有成效的培训师

周锦弘

已完结· 7.92万字

企业课程开发总是陷入怪圈：・水土不服，效果有限・不成体系，零散冗杂・难以迭代，成本高昂・开发缓慢，不解近渴・线下转线上，推倒重来本书作者周锦弘根据微课、直播等五种不同的授课场景，凝练了每一种场景下进行课程开发的标准、模型、流程、工具，事无巨细地呈现给读者，方便读者迅速查阅、立刻上手。

大学生创新创业与人才培养模式研究报告

曹海娟

已完结· 9.38万字

北京联合大学商务学院是一所以经济学、管理学为主的本科院校。学院以最具权威性的国际商科认证机构——国际高等商学院协会的认证体系为质量标准，于2014年11月通过AACSB认证资格审查，是新标准下中国大陆第一家进入初始认证环节的地方高校。学院始终秉承“学以致用”的校训，坚持以人为本、促进学生全面发展的教育理念，以培养具有国际视野和社会责任感、富有创新精神和实践能力的应用型国际商务人才为根本使命，不断加强教学建设，深化教育教学改革，创新人才培养模式。 近年来，在AACSB认证工作的推动下，学院积极构建“服务学习”的理念，将专业认知、社会实践与志愿服务相结合，促进学生践行社会责任、服务区域发展。鼓励学生在“做中学”与“体验式学习”，借此建立学生与社会、行业及企业的融洽关系，重视学生在学习过程中的反思，并透过细致的教学过程策划和系统的评估，保证“服务学习”下的教学质量。

产品设计与开发：解决复杂问题的实用指南

丛卫东　著

已完结· 25.88万字

人力资源开发与产业结构调整的互动关系研究

战炤磊

已完结· 12.21万字

分别对人力资源开发和产业结构调整的基本概念进行辨析和研究性界定，系统梳理人力资源开发和产业结构调整的相关经典理论的演化脉络和核心思想，沿着劳动力与就业、消费需求与产品服务两条线索分析人力资源开发与产业结构调整互动关系 的理论机理，并且从人的自由全面发展和经济持稳定增长两个方面探讨促进人力资源开发与产业结构调整协调互动的重要意义。

低代码开发平台的设计与实现——基于元数据模型

谢用辉著

已完结· 12.35万字

低代码开发平台是在不写或者只写极少量代码即可实现业务功能的软件平台，可以助力企业快速完成数字化转型。本书介绍低代码开发平台设计与开发的详细过程，以元数据模型为核心，介绍服务、数据库、主数据、界面展现、功能配置，以及元数据自身的管理，完整呈现元数据驱动的低代码开发平台的端到端的实现机制。 《低代码开发平台的设计与实现——基于元数据模型》面向的读者需要具备一定的开发基础，适合所有对低代码开发平台或对元数据模型感兴趣的软件工程师及相关从业人员学习阅读。

微课开发：四步教你打造精品微课的101个技巧

肖兴　著

已完结· 5.91万字

本书基于作者将近10年的微课开发经验和四步成课的版权课内容，以制作微课的流程为主线，围绕开发一门精品微课需要解决的微课认知、微课选题、微课目标、微课结构、内容萃取、微课设计、制作工具、制作技巧8个问题，教你快速开发和制作精品微课。全书不但配有开发和制作流程、步骤、方法、工具和技巧，还配有经典开发案例。

低代码开发平台的设计与实现——基于元数据模型

谢用辉著

已完结· 12.35万字

低代码开发平台是在不写或者只写极少量代码即可实现业务功能的软件平台，可以助力企业快速完成数字化转型。本书介绍低代码开发平台设计与开发的详细过程，以元数据模型为核心，介绍服务、数据库、主数据、界面展现、功能配置，以及元数据自身的管理，完整呈现元数据驱动的低代码开发平台的端到端的实现机制。 《低代码开发平台的设计与实现——基于元数据模型》面向的读者需要具备一定的开发基础，适合所有对低代码开发平台或对元数据模型感兴趣的软件工程师及相关从业人员学习阅读。

心理韧性：如何培养内心强大的孩子

北京育心文化发展有限公司

已完结· 25.49万字

作为家长，当孩子还在我们的羽翼之下时，我们应该做什么，来帮助孩子有能力应对今后可能遇到的困境？作为老师，我们要怎么做，才能让学生不仅学习好，而且不会有“玻璃心”或者成为“空心人”？作为普通人，我们能帮助自己、我们的孩子或学生成为更坚韧的人吗？ 心理韧性是每个人都需要具备的素质，这是一种能通过后天的训练得以提升的能力。本书首先讲解了心理韧性是什么，然后根据“Toughen up”（强悍化）模型从如何提升对挫折的容忍度、如何培养乐观心态、如何面对失败、如何进行自我肯定、如何建立有益的关系等九个方面指导读者提升与增强心理韧性，并且每一章均包括理论介绍、应用方法、案例分析、实操练习和自助作业。 希望家长和老师通过学习本书中的内容，引导与培养孩子拥有强大的内心。

如何开发内向孩子的性格优势

谷鹏磊

已完结· 2201字

[中国纺织出版社]

数字经济技术技能人才培养的研究与实践

施星君，李霞，李晨　著

已完结· 13.74万字

代码的艺术：用工程思维驱动软件开发

章淼

已完结· 8.21万字

《代码的艺术：用工程思维驱动软件开发》是作者围绕软件工程能力所做的系列培训的内容汇编。这些内容来源于作者20多年以来对软件工程的学习体会和项目实践，以及对中国工业界软件工程师的观察和教育实践。 《代码的艺术：用工程思维驱动软件开发》共8章，第1章说明了什么是软件工程能力，阐述了软件工程能力中的素质要求。第2～8章分别从代码、文档、项目管理这三个方面讲解了提升软件工程能力素质的实践方法。 《代码的艺术：用工程思维驱动软件开发》面向的读者包括软件工程师、管理者、计算机和软件工程方向的学生。

培养孩子的情商，从讲故事开始

李群锋郭艳

已完结· 19.72万字

《培养孩子的情商,从讲故事开始》内容简介：“故事教育法”就是要告诉父母“为什么一定要念故事书给孩子听”，不仅是因为你为孩子念故事书的同时，自己也会感受到满满的亲子之爱，更重要的是，这个简单好用的亲子活动更兼具关爱和教育的功能。故事本身所具有的巨大魔力总能潜移默化地滋养孩子的心灵，培养他们自信、乐观、独立、良好习惯、人际交往、沟通能力等情商能力，为孩子的健康成长铺就一条宽阔的大道。实践也证明，这种教育方式充分考虑了孩子的心智发展特点和实际接受能力，能让孩子在父母专注而亲密的陪伴下，感受到充分的爱与关怀；父母也能在付出的同时，得到孩子最直接、最真诚的回馈。事实上，当你和孩子陶醉于这段载满了爱与智慧的“悦”读时光，浸润在字里行间的点滴文字就会慢慢告诉你“故事对孩子的成长有多重要，重要到竟然会影响孩子的一生”。其实，这个世界最聪明有效的教育方式就是如此的不着痕迹，但又是如此的行之有效。作为父母，培养孩子的高情商是你的一门必修课，而学讲故事更是学好这门必修课的基本功。无论什么时候，都请记住，好家长不是天生的，需要我们后天的修炼！ 海报：

Adaptive AUTOSAR平台与车用高性能控制器开发

杨世春等　著

已完结· 11.66万字

创新平台：企业研究开发院的构建

张振刚，余传鹏编著

已完结· 27.02万字

打造企业创新优势：企业转型与创新人才培养

孙琳琳　著

已完结· 11.64万字

如何科学开发孩子的大脑：智商与情商发展指南

佚名

已完结

ChatGPT驱动软件开发：AI在软件研发全流程中的革新与实践

（美）陈斌　著

已完结· 15.00万字

简单之美：软件开发实践者的思考

倪健著

已完结· 31.43万字

商业地产入门培训手册：商业地产开发流程与从业专业知识一本通

余源鹏

已完结· 5.74万字

现代缸内直喷式汽油机开发（下）：新技术的开发与应用

范明强　编著

已完结· 22.72万字

本书分上下两册，上册包括缸内直喷式汽油机的基础理论、子系统开发以及整机开发案例，下册内容为新技术的开发与应用。本书内容包括关于缸内直喷汽油机工作机理的基础开发和各个子系统的开发经验，以及全球最新缸内直喷汽油机机型开发的详细介绍及其所运用的新技术、新工艺和新材料，并以翔实的试验数据和曲线图表，以及汽油机整机与零部件的彩色结构剖视图和外形布置图，全面地详细介绍了全球各大公司近20年来，特别是近10年来的最新研究成果和最新量产机型开发的成功经验，充分反映了现代缸内直喷式汽油机的发展历程和现状，及其目前所达到的最高技术水平，颇具实用参考价值。本书适合汽车行业及内燃机行业技术人员阅读使用，也适合汽车专业及内燃机专业师生参考阅读。

亲子沟通密码 培养高情商的孩子就这么简单

邹璐

已完结· 9.77万字

沟通并不等于说话，有时沟通是与听不到的声音进行对话。 沟通是激发孩子内在强大的自省力和抗挫力，引导孩子自发改变的有效方法，也能很好地帮助父母即使是在孩子犯错或者遭遇挫折时，依旧可以为自己和孩子赋能。 如何才能够达成这样的沟通呢？如何与孩子彼此尊重、合作，一起保持善良和真诚，乐观勇敢地面对未来的生活？

培养孩子的自驱力

雨彤

已完结· 11.44万字

本书是一本写给家长的书，分享作者如何与孩子一起成长的经验。作者从自身的经历出发，作为一位妈妈和一名儿童创新教育与创造力的研究者，陪伴女儿先后在中国北京、丹麦哥本哈根、美国旧金山和中国香港读书，经历了中西方教育模式的洗礼，也看到了太多家长在儿童教育方面所走的弯路，希望将自己的经验、教训和心得体会分享给读者，以帮助更多的孩子茁壮成长。全书以“培养孩子的自驱力”为核心，分4篇，分别为“培养孩子的沟通力”“培养孩子的学习力”“培养孩子的自控力”“培养孩子的内驱力”，各篇通过案例来阐释说明父母如何引导孩子找到“自己”，拥有自驱力，成就幸福人生。

中国父母培养孩子易犯的600个错误

陈荣赋，魏凤莲

已完结· 25.95万字

本书列举了父母在家庭教育中经常易犯的约600个错误，既分析了错误产生的原因，又提出了解决错误的方案。这是一本可以伴随父母一生的书，天下的父母们可能每天都在自觉不自觉地实践着书中的内容——用自己的心灵和行动；这也是一本影响孩子未来的书，它将伴随孩子一天天地成长。当孩子长大成人，我们不苛求获得丰厚的回报，只希望他在回忆儿时的经历时能发自内心地说：“假如有来生的话，我希望下辈子还做你们的孩子。”

愿你慢慢长大：不急不躁培养优秀孩子的100个技巧

贝贝妈妈

已完结· 8.16万字

著名学者刘瑜曾给她的孩子写过一封信，信中有这样一段话“愿你（孩子）有好运气，如果没有，愿你在不幸中学会慈悲。愿你被很多人爱，如果没有，愿你在寂寞中学会宽容。愿你一生一世每天都可以睡到自然醒。”这段话表达多少父母多孩子的期许，不求你你多么成功，但求你能慢慢长大，成为一个坚强、品格端正的人。 愿你慢慢长大，是一个种教育理念，被周国平、贾平凹、扎克伯格、林清玄、尹建莉等中外众多名家所推崇。 在焦虑的现代社会，孩子是否需要一个美好快乐的童年呢？父母是否可以能和孩子建立起亲密的关系呢？本书通过52个案例和故事帮助父母拍拖无助，帮助父母培养出新一代独立、自信的优秀孩子！

培养孩子认知能力的300个经典故事

雅琴

已完结· 18.24万字

每个孩子都是天真、活泼的精灵，他们那童稚的心灵迫不及待地想要去了解、去探索这奇妙的世界。在这一阶段给他们一本好书，使他们幼小的心灵受到爱与智慧的熏陶，将取得极佳的启蒙教育效果。本书收录的300多个经典故事以“认知能力”为主题，共分为处世、生活、人生、命运、情感、寓言六大部分。这些故事经典耐读，每则故事后面附有短小精辟的感悟小语。

世界是我们的课堂：培养孩子面向未来的核心竞争力

张华

已完结· 11.61万字

好的教育是怎样的？世界名校青睐怎样的学生？ 如何培养孩子的学习自驱力与创新自信力？ 如何让孩子的学习成绩与兴趣发展相得益彰？ 面向未来，学习方式需要做怎样的调整或改变？ 如何高效、高质陪伴孩子并塑造其健全人格？ 秉承“让世界成为孩子的课堂”之使命的少年商学院创始人张华，集10年研究与实践写成的一本“未来之书”，就如何培养孩子面向未来的8大能力与品格（阅读与表达力、信息技术素养、创造力、适应性与探索力、领导力与团队合作力、好的心智习惯、善良与诚实、做有根的“全球公民”），提供了翔实的策略建议与实操路径。

高知妈妈是如何培养孩子的

李银慧

已完结· 15.83万字

本书旨在揭开高知育儿的神秘面纱，邀请大家走入高知育儿的神秘世界。当你看到，高知也是人，而不是神；高知也和我们有一样的育儿烦恼；高知也会犯错时，大家将会明白——原来养育孩子是普天下父母共同的必修课。 我们要跟高知妈妈学什么?学的正是这样一颗心： 一颗平常心，善待孩子的每一个失误及挫折；一颗爱子之心，尊重孩子的天性、兴趣和爱好，不苛求、强迫孩子去追求卓越；一颗做朋友的心，用心倾听孩子的心语，为孩子营造一个平等、民主、亲密的亲子交往模式。 这样的父母，不是在纵容孩子，而是给了孩子一份更深沉、真挚的爱。他们用最宽容的爱，纵容着所爱的孩子。 有人说过，孩子因父母而来，却并不属于父母。孩子都是独立的，本应是自由的，不该被束缚，孩子需要这份宽容、放手的真爱。放手中，孩子追求了最真实的自己，做了最好的自己。 什么的孩子，人生最有动力?——那些能坚持做自己的孩子。