风凌长空
连载中· 128.05万字
【直播+系统+都市】叶天穿越到了一个平行世界，在这世界之中，华夏文明出现断层。整个世界的人家嘲笑华夏无信仰，人民无希望，国家必灭亡。叶天开通节目煮酒论史对话古今，首次对话炎黄二帝。让全世界的人都了解到，当他们还是蛮夷之人的时候，华夏文明已经灿若星河，震烁古今。在节目中当被岛国人奉为神武上皇的徐福跪倒在千古一帝秦始皇的面前；当被奉为四大文明古国之一的阿三国被大唐一个名不见经传的将领王玄策带领1500人灭国的时候；当棒子国四处炫耀屈原、孔子、李时珍……都是他们的人的时候，叶天一次一次的对话这些名人，一次一次打了他们的脸……华夏人民重拾希望，人民重拾信仰，国家前进的动力势不可挡。
煮酒觅封侯
已完结· 118.43万字
穿越到平行世界的叶枫，熬夜达成了阅读一万小时任务，成功觉醒超神科技系统，即将考入大学，完成任务的时候，竟然被高中找个莫须有的名头开除！这是阻止自己让龙国成为世界霸主啊！自此之后，叶枫如同开挂般，研制六代战机。研制空天母舰，电磁轨道炮，外骨骼装甲，南天门计划……当龙国开着空天母舰抵达鹰酱组建的联合军演时候。鹰酱瞬间傻了：“兔子你不讲武德，忽悠我拆除F22生产线，你却完成南天门计划！”
王雷英,朱旭艳
已完结· 7.63万字
这是一场静悄悄的革命，也是一场全校浸润的蜕变。天地大美，儿童至真，向阳生长，美好已然发生…… 《基于七个习惯的自我领导力教育设计》全面记录和总结了杭州天地实验小学开展“高效能人士的七个习惯”和“自我领导力教育”的学习、运用和创造性教学，是“自我领导力教育”优秀示范。作为将自我领导力教育引入中国的*所公立学校，天地小学结合自我领导力教育，做了大量的探索创新。两年多以来，“七个习惯”把学校带入走心的学习状态，老师、学生、家长全员参与，形成了一个无所不在的完整学习圈。
鲈鱼
连载中
穿越
灵境故事
已完结· 8293字
好友王晓雨非要相信"学长"提供内部学习资料，我与张老师将其拉出诈骗泥潭，哪知她不知悔改，最后惨淡收场。多年以后，王晓雨及时醒悟，与我共创美好未来。
小作精
已完结· 116.00万字
楚璃月从小逆来顺受不争不抢，却被黑心养父母拉去冲喜，谁知阴差阳错获得医术传承和内里典籍！大难不死的她决定这软柿子不当了！开药铺，治洪水，保护一方百姓平安。这下传承在手，看谁还敢欺负她！等等，这个便宜夫君怎么是个白切黑？凌君泽：娘子，或许这就是天赐的良缘吧？
无药
已完结· 206.71万字
特种女军医苏青青穿成了两个娃的恶毒后妈，前有婆婆嫌弃，后有极品亲戚算计，炕上还躺着个活死人相公，日子简直没法过了！！苏青青撸起袖子就是干，左手空间，右手锦鲤，上山挖人参，下山开药铺。没想到跟相公同住第一夜，活死人相公竟然气醒了？醒来第一件事，还是要掐死她？！！！苏青青反手把休书丢给狗夫君：“滚，我要休夫！”那个铁血冷酷的狗男人却将她拽进怀里，沙哑着声音说：娘子，你治好了我的病，我就是你的了……（1v1，爽文，种田虐渣，打脸）
熊猫胖达
已完结· 85.61万字
【国运+系统+脑洞+科幻】 林尘穿越到平行世界的蓝星，这里资源所剩无几。当随着黎明计划的开启，一切都变得和之前不一样，被选中参与黎明计划，绑定资源的林尘，当即就激活了签到系统，直接签到百倍运气！当别人还在奋力击杀野兽的时候，林尘已经安心的躺在吊床上，修身养性了。无意间被石头绊倒，林尘找到大量金矿。吃了一口水果，林尘全身属性得到强化。看了一眼凶猛的野兽，野兽竟然乖乖归顺林尘。而观看直播的龙国众人一边吃着啃着大肉，一边在直播间发送弹幕：林尘大神，请加大力度！
（美）罗恩·理查德，马克·丘奇
已完结· 14.73万字
本书是哈佛大学教育学院知名教师总结了几十年的研究与教学经验，提供了全新的18种思维流程训练方法。老师在课堂上运用新的思维流程，可达到更好的教学效果。 学生学习的思考过程，是学习真正发生的时刻，让这一过程可见，从而找到更好的学习方法。
【英】露西·皮特
已完结· 6.00万字
英国实用学前教育出版社给予赞誉的幼儿教师指导用书，列举多个实用教学场景，充分调动幼童的多元智能。 英国教育标准局授予作者“教学和领导力杰出”评价，她拥有20余年一线幼儿园教学经验，打造创意、高效、有趣的课堂，让孩子和教师在教与学中共同感受快乐与进步。
高小高
已完结· 109.19万字
最强“武圣”慕惊天，转世失败反被夺舍，沦为“金手指”。一个名叫白夜的年轻人，成为真正的主角。 体内养着“武圣”，可聊天，可欺负，可当攻略查询，心情不好就禁他言，关小黑屋。危机时刻就放出来，大杀四方……
【美】詹姆斯·M.朗
已完结· 12.58万字
在当今竞争激烈的商业环境中，所有企业的成功都是暂时的，先进的技术、具有创意的市场营销、前沿的产品，所有这些都可能被竞争对手复制，或者一夜之间就被新浪潮所替代，什么才是你立于不败之地的优势呢？ 富兰克林柯维（FranklinCovey）专家肖恩•姆恩和苏•达特•道格拉斯推出力作《如何让员工成为企业的竞争优势》，指出这一关键问题的答案：企业能够依靠的常胜资源就是员工，满足员工的需求，如自我领导、有所作为、获得信任、取得成功，是现代组织领导者迫在眉睫的任务。
夏雨雪
连载中· 107.34万字
陆晓雨觉得自己真是倒霉透顶，上一世被恶魔男人死缠烂打，遭竹马背叛，还怀了陌生男人的孩子。这一世居然重生成了恶魔的“堂弟”，最让她郁闷的是重生当夜就被他吃的渣都不剩。老天爷是不是看她好欺负，专捡软柿子捏？看着各路妖魔鬼怪觊觎段夫人的位置，她觉得自己报仇的机会来了。借着堂弟的身份整他，坑他。某日，她被恶魔抵在角落瞬间秒怂：“大哥，我错了。”男人挑起她的下巴：“错在哪里？”“不该把你当美色卖掉。”“还有呢？”“不该说你男女通吃。”男人直接把她扔上了床：“女人，给你最后一次机会，错在哪里？”陆晓雨战栗，她是女人的身份，他是什么时候看穿的呢？
林士然
已完结· 7.99万字
本修订版根据作者的客户和读者反馈，对内容做了删减精修，补充了实战所需的内容， 新了工具、方法和案例，夯实了工作坊设计领域的理论知识和模型工具。本书不同于常见的引导工具书，主要介绍了如何通过工作坊设计将引导目标和价值落地，为此，贡献了工作坊行进路线图、凌波五步等简单实用、 特色的实战内容。全书涵盖了工作坊引导师在工作坊设计之前、工作坊设计过程中、工作坊设计过后的工作，呈现了真实场景下的引导大画面、全流程和多细节，读者可直接按图索骥，应用实践。全书文字对话性强，体例活泼有趣，包含多个插图、表格和案例，方便读者阅读理解和轻松学习。
【美】托马斯·C. 默里
已完结· 10.29万字
新思维、新方法、新工具，打造精准、高效、全面、科学的个性化教学体系；美国年度教育思想领袖、年度教育政策人物、入选美国学校董事会协会“最值得期待的20名教育者”重磅力作；让每一次教学、每一次学习都能真正提升学生解决问题的能力；注重学生的独特需求，开展文化适应性教学，创造个性化的学习体验，建立更深层次的师生关系，让学生从被动接受信息到主动创造内容。
【美】826全美
已完结· 16.55万字
《基于课程标准的STEM教学设计：有趣有料有效的STEM跨学科培养教学方案》这是一本关于STEM学科和创意写作融合培养的教学方法书。本书收录了12个简单、有趣又吸引人的各种各样主题的课堂教案，涉及到物理、生物、数学、科学和写作等知识内容，比如音乐中的物理、科幻小说写作、超能力背后的科学、航空航天等，仔细规划了讲解、实验、讨论等教学活动的时间，介绍了激发学生学习STEM的内在动力和天生好奇心的教学方法。在每一个教案中，有效引导和实施STEM学科和写作的融合，帮助教师用学生感兴趣的方式讲解知识，并训练学生使用科学语言写作和描述事实的能力。
税琳琳，任欣雨
已完结· 6.17万字
不管市场多么艰难，总有企业做得风生水起，这些乘风破浪的企业无疑都拥有无与-伦比的产品力，而产品力的核心是满足客户的需求。满足越来越挑剔的顾客谈何容易？1987年哈佛设计学院院长彼得·罗（Peter Rowe）提出了“设计思维”的概念，经过半个多世纪的发展，美国斯坦福d.School、德国HPI学院的成立，标志着设计思维进入了教育领域，从而为更多的人赋能创造力提供了一整套方法。游戏是设计思维独特的创新策略，本书作者通过长期的实践和研究，从合-作游戏、探索游戏、分析游戏、脑洞游戏、建设游戏5个方面，编写了75个设计思维游戏，让似乎难以捕捉的灵感变得“可遇”“可求”“可实践”。这本设计思维的游戏书，将会激发团队的无限创新力，在团队中产生重大且深远的影响。无论是开展创新项目还是建立新团队，你都可以利用书中的游戏，发现每个人不同凡响的创造力，成为真正的创新者。
［英］罗博·普莱文
已完结· 4.21万字
《从备课开始的100个课堂活动设计：创造积极课堂环境和学习乐趣的教师工具包》是畅销书《15秒课堂管理法》作者新作。是英国“以学生需求为中心”的课堂管理/教学法系列之一。
森昀
已完结· 26.42万字
堂堂末世神医，居然穿成京城第一草包？一睁眼就在新房，代替嫡姐嫁给快死的靖王守寡？苏离:还有这好事儿？等便宜老公一死，她就继承王府，养个面首三千。可只剩一口气的便宜老公居然没死，反而将她当成心尖儿宠。靖王:王妃她草包一个，不会医术，你们不可胡说。被治好残疾的某皇子:王妃医术天下第一。靖王:王妃身娇体弱，不会武功，不准冤枉王妃打人。被打成瘫痪的白莲:想骂人。靖王:本王在家想怎么样就怎么样，王妃敢不听话，本王就休了她！苏离吃着大餐看向跪在地上的靖王:我已经请旨和离，也给儿子找好了后爹，你记得以后每月给抚养费就行。
刘一寒
已完结· 12.45万字
本书是一部致力于为中小型企业提供如何打造具有高度竞争力的团队的培训指南，它为中国当代企业的升级和转型，让中国企业在国际上更具备竞争力提供了蓝图。本书分析了当下诸多中小型企业的低效、无序、没有文化建设等问题。它从团队意识的培养、企业文化的建设、企业团队结构的建设、高效执行力的培训等10个方面论述了如何打造一支具有高效的、具有执行力的企业的团队。是当下诸多企业可以学习并应用的方法论。
林士然
已完结· 4.85万字
本修订版根据作者的客户和读者反馈，对内容做了删减精修，补充了实战所需的内容，更新了工具、方法和案例，夯实了工作坊设计领域的理论知识和模型工具。本书不同于常见的引导工具书，主要介绍了如何通过工作坊设计将引导目标和价值落地，为此，贡献了工作坊行进路线图、凌波五步等简单实用、独具特色的实战内容。全书涵盖了工作坊引导师在工作坊设计之前、工作坊设计过程中、工作坊设计过后的工作，呈现了真实场景下的引导大画面、全流程和多细节，读者可直接按图索骥，应用实践。全书文字对话性强，体例活泼有趣，包含多个插图、表格和案例，方便读者阅读理解和轻松学习。
【英】罗斯·莫里森·麦吉尔
已完结· 13.61万字
《从作业设计开始的30个创意教学法》是一本从作业设计开始，促进学生深度学习的教师用书。作者罗斯·莫里森·麦吉尔重新思考作业设计与反馈的重要性。从高质量的作业设计与反馈开始，审视真正的学习是如何发生的。罗斯·莫里森·麦吉尔认为，每位教师都需要做好三件事：作业设计，备课，课堂教学。他将教学过程设计为高度参与的作业设计、聚焦学习结果的多维度备课设计、促进深度学习的课堂教学三个环节的循环。每个环节提供了10个教学方法，30个方法涵盖了丰富的事实论据及相关的心理学研究。同时，本书设置的方法快照和附录的思维导图，增强了30个方法的可视化程度，易于读者理解与应用。
（英）麦克·格尔森
已完结· 4.11万字
在鼓励学生深度学习的课堂上，教师不仅仅要传授学科知识，更重要的是要教会学生如何学习。通过深度学习，学生能积极主动地参与学习过程，掌握学习方法，不断提高解决问题的能力。本书从各个方面启发教师如何设计深度学习的课堂，培养学生的深度思考能力和 深度合作能力，引导学生行自主学习、合作学习和探究式学习： ·用新颖的方式导新课，激发学生的学习兴趣和好奇心。 ·鼓励学生勤动脑、多思考，引导学生学思融合与深度思考。 ·实现出色的小组合作，帮助学生掌握有效沟通、团队合作的基本技能。 ·确保你的教学始终出类拔萃，让学生找到学习的意义与乐趣。
【美】罗伊·波洛克，【美】安德鲁·杰斐逊，刘美凤
已完结· 2.96万字
如何让学员获取有效培训是培训人员需要解决的关键问题。如何使培训新手迅速成为专业培训师，达到授人以渔的水平是培训管理者亟待解决的问题。学习发展项目6Ds?法则大师的罗伊・波洛克、安德鲁・杰斐逊联合北京师范大学教育技术学院博士生导师刘美凤为我国职业培训师定制本书。书中提供了数十个简练、实用、经过检验的工作表、行动计划和工具，并在附录中提供了各个表格的填写样例。希望通过本书的学习，你能成为出色的培训师，创造高质、高效的学习体验，有效推动培训成果转化，使培训成为企业的一个竞争优势。
【新西兰】约翰·哈蒂 【美】南希·弗雷 道格拉斯·费舍
已完结· 6.71万字
“可见的学习”倡导者，中国教育新闻网“影响教师的100本书”屡获殊荣者倾力新作。 为中小学教师准备的、真正有效的、有影响力的融合式教学方法实际操作指南。 内容涵盖课前计划与准备、课中学习与互动、课后反馈与跟踪，帮助教师提升教学互动性、生动性和针对性，帮助学生提高学习自主性和自律性。
王鹏，吴曼 编著
已完结· 4.70万字
本书将全面解锁平面设计工作中的六大核心课题，包括平面构图、色彩设计、版面设计、文字造型设计、透视 设计、图形创意设计。每个章节大致分为原理解析、作品分析、知识点总结、案例实操 4 个板块，让你用简单、有 效的方式掌握本书知识点。 本书从实际出发，内容涵盖平面设计、电商设计、网页设计三大主流设计领域，横跨 IT科技、工业制造、医疗保健、 金融保险、家居装饰、教育培训、餐饮连锁、酒店服务、旅游服务、文化产业等 50 多个行业；结合众多商业案例，对理论进行剖析与讲解，通俗易懂。 本书旨在快速提高读者的综合设计能力，使你能更深入地了解平面设计原理、掌握设计表现方法，以及如何将这些理论知识运用到设计作品中，真正做到学以致用。
酒渍樱桃-奇迹小说家
连载中· 8504字
剑仙师兄要跟我搞对象？ 不行，只会影响我拔剑的速度！ 上神想助我飞升？ 我自己努力也可以！ 这一次，我不想依赖任何人。
王平
已完结· 15.36万字
你是否常说“我不幸运”、“我真倒霉”这些话呢？如果你有类似的想法，就要立即开启脑中的“清除”开关，将这些想法一扫而光。幸运不是天生的，变得幸运的步就是要选择争取幸运。当你遭遇挫折时，不要认为幸运已经离你而去，应该牢牢抓住当前机遇，为自己制定一个奋斗目标，只有具备实现梦想的动力，才有获得成功的可能。同时，你应当知道，幸运掌握在自己手中，只有失败的人才会永远把机会押在别人身上。揭开幸运的神奇密码，设计幸福的人生道路
东隅
已完结· 12.47万字
《幸运是设计出来的:洛克菲勒送给年轻人的礼物》这是一本让幸运指数飙升的幸福读物。可以帮助年轻人们看清现实，世界上所有的成功，不是只要靠努力就可以实现的。你不仅需要奋斗，更需要正确的方法。事业取得成功的过程，实质上就是不断战胜失败的过程。美国石油大亨洛克菲勒说：“要想成为富翁，需要三种东西。第一，是幸运；第二，是幸运；第三，还是幸运。但是，你得懂得利用这些幸运。
棠棠不吃糖
连载中· 119.33万字
江小瓷这个倒霉催的，一觉醒来发现自己穿越成了个架空朝代的小丫鬟，学了两年一个毛笔字儿不会写，还次次被当作第一才女抓出去顶包！江小瓷欲哭无泪：我只是个理科医学生啊！可奇的是，在她的脑海里，居然还自带了个QQ软件，聊天加好友，改签名儿，定位发语音视频屡试不爽！于是——懵逼树下懵逼果：【朋友们，出来炸街啦！】一字并肩王——枯藤老鸦：【果姑娘今日心情甚佳，敢问何为炸街？】偷跑出来的废帝——卧龙浅溪：【顾名思义，炸就是开，炸街自然是开辟街道的意思，如此说来朕该拨出一笔善款了。】躲在杏花楼看热闹的丞相——春风微雨：【妙哉妙哉，臣这就去号召一方百姓，立即开干！】懵逼树下懵逼果：【……】这届网友真难带！
