重生之一世枭龙

青海长云

已完结· 326.65万字

他携一身本领回归，为妻女撑起一片天，重战江湖，登巅峰，掌生死，掀起一番江湖风云！

重生之一品尚宫

青芒树下

连载中· 2.26万字

中都城首富安府，嫡女安万锦为皇上的贵妃德仪贵妃，庶女安素华为尚宫局八房之一的安司酿，因为一次皇上看中安素华想册封为她美人，不料被她的嫡姐知晓，诬陷安素华与她的竹马之交司马朗有染，谁料这件事被千仪贵妃知晓，千仪贵妃不做处理，任凭她的嫡姐安万锦对对她进行折磨摧残，安万锦命三名市井低贱之徒在司马朗的眼前强暴了安素华，并且在安素华的面前，对司马朗实行腐刑，失去了男人的尊严，最后司马朗血淤胸口，吐血而亡。而安素华责备双手双脚以及胸口钉入银钉，头朝下投入枯井永不超生。 谁料安素华含冤而死，竟可重生，她重生的第一句话就是：“对曾经伤害过她的人，实行十倍百倍的报复。”就如同沙子一般，永远活在安素华的脚下。

高门重生之一品夫人

福星

已完结· 80.65万字

前世，尹韶墨就是一头蠢死的驴。心盲——错信闺蜜。眼瞎——误嫁渣男。闺蜜一句话：将军乃粗人，与韶墨你不相配，她就嫁给了穷酸秀才。她助穷酸秀才金榜题名，穷酸秀才还他冷血无情，废她正妻之位。她助闺蜜嫁得如意郎君，闺蜜还她人间炼狱，助人毁她容颜，夺她孩儿，取她性命！重活一世，尹韶墨对天发誓，前世的仇，今世来报。欺骗她尹韶墨者，她尹韶墨必撕她美人皮，揭她伪善脸，让她的丑恶一面在阳光底下发酵。伤害她尹韶墨者，她尹韶墨必一刀一剑狠狠还回去，加倍的奉还。她尹韶墨前世所受的痛，所遭受的罪，她要让这些人一点一点地尝试一遍。什么，白莲花闺蜜还想将穷酸秀才配给她……抱歉，她被狗咬了一次，难道还要让狗咬第二次，闺蜜不是想将她与穷酸秀才配一对吗？正好，她反过来给他们牵红线，搭鹊桥。渣男配贱女，绝配！这一世，一切都在她的掌控之中，除了那个前世被她辜负的男人……他说：“小墨，无论什么时候，我都会守着你。”他说：“小墨，有...

TFboy之一生玺欢你

会飞的扫把

已完结· 54.90万字

乔伊真的没有想到第一天来学校，自己的第一个舍友居然会是易烊千玺。说实话乔伊第一眼来到宿舍时看见他，是非常震惊的。

正念教学法：如何在课堂上提高学生专注力和情绪管理能力

【美】托马斯·阿姆斯特朗

已完结· 6.25万字

这是一本通过正念教学法来提高学生专注力和情绪管理能力的教师用书。在今天的学校里，师生们都感受到前所未有的压力。我们如何才能营造更安静的课堂氛围，让学生可以更专注地进行学习？课堂上的正念就是答案。 正念，让教室成为更高效的学习场所！

像冠军一样教学：引领学生走向卓越的62个教学诀窍

（美）道格·莱莫夫

已完结· 24.36万字

《像冠军一样教学：引领学生走向卓越的62个教学诀窍》的作者多年来观察教学成效出色的教师，从他们的教学技巧中整理归纳出一套实用的教学手册，清晰易懂又容易上手，能帮助新手教师更快进入状况，快速提升教学效果；帮助老教师直达教育本质，沉淀教学精华；帮助学生发挥潜力，在未来拥有更多机会。

T.E.T.教师效能训练：一个已被证明能让所有年龄学生做到最

〔美〕托马斯·戈登

已完结· 14.90万字

T.E.T.教师效能训练课程（Teacher Effectiveness Training）由美国著名心理学家托马斯·戈登博士于1965年创建，旨在向教师传授如何建立有效的师生关系，帮助学生做到zui好。该课程被美国公、私立学校广泛采用，参加培训的包括幼儿园、中小学教师与校长，全美有数百万教师在大学或在职学习过这一课程。该课程现已发展成全球性的教师培训课程，遍及全美及世界27个国家，千万名教师受惠于此套方法。

优秀小学生快乐作文一点通

张亚新

已完结· 14.40万字

一本书无法改变整个世界，但可能会塑造孩子的一生。书中的作文写的都是同学们的真实生活，内容丰富，取材广泛。其中既有对人物的刻画，又有对景物的描写；既有校园趣事，又有多彩课堂的真实记录；既有丰富的嬉戏玩耍的片断，又有认真学习的场景；既有成长过程中的稚嫩思想，又有情绪低落烦恼时的内心独白……

重生之一世巅峰

终日行

已完结· 166.11万字

重回二十年前，利用80块两个月狂揽三百亿，太疯狂了！

教师如何提高学生小组合作学习效率

【美】南希·弗雷，【美】道格拉斯·费舍，【美】桑迪·艾佛劳芙

已完结· 6.69万字

《教师如何提高学生小组合作学习效率》，是专门解决课堂小组活动和课后合作学习项目实际问题的教学实践用书。教师引入小组合作学习的初衷是希望学生能够相互之间取长补短，在合作中共同进步，然而实际操作中，却往往遇上学生的敷衍了事和个别“顺风车”现象。本书是美国督导与课程开发协会（ASCD）的教师经过实际课堂调研，总结出的一套能够让教师在布置小组合作学习任务时取得更好效果的方法。

7天建立行之有效的课堂管理系统：以学生为中心的分层式正面管教

【英】罗博·普莱文

已完结· 3.66万字

《7天建立行之有效的课堂管理系统：以学生为中心的分层式正面管教》是畅销书《15秒课堂管理法》作者新作。是英国“以学生需求为中心”的课堂管理/教学法系列之一。 本书提供了以学生需求为中心的成功课堂管理方法，强大的实践策略。一套全新的、高效课堂管理策略，让教与学直接“变现”，惊现“教育奇迹”！

如何调动与激励学生：唤醒每个内在学习者

（美）罗伯特·J. 马扎诺，达雷尔·斯科特，蒂娜·H. 布格伦，

已完结· 9.66万字

激发学生的内在动力是提升学生成绩的关键，如何调动与激励学生？学校如何从应试教育转型至素质教育，直至全人教育？怎样在课堂中转变传统的教学方式，落实指向学习目标的教学策略？基于人本主义心理学之父亚伯拉罕•马斯洛的需求层次理论，美国教育家罗伯特•J. 马扎诺为所有教师解答心中的疑惑。

多元智能教学法：挖掘每一个学生的最大潜能

（英）迈克·福里萨姆

已完结· 2.24万字

详细介绍了霍华德·加德纳教授提出的与学习有关的八种智能 以概念解释 具体教学法解析的形式，帮助教师运用八种智能进行教学设计并提出有创意的课堂问题解决方案 以个性的、有效的教学为目标，挖掘每一个学生的潜能

优秀小学生快乐日记一点通

张亚新

已完结· 12.04万字

为了帮助同学们更好地写好日记，我们根据九年制义务教育《语文课程标准》的要求特精心编写了这本书。本书精选数百篇全国小学生所写的精彩的日记，具有强烈的时代感和新鲜感。它集写作指导、范文、写作积累于一体，以全新的方式指导小学生对作文兴趣的培养、对作文技法的实际应用。

如何激活学生思维：激励学生学习与思考的187个教学工具

〔英〕麦克·格尔森

已完结· 6.33万字

作为教师，我们深知教育的重要目标是培养学生的学习力和行动力，而恰到好处地激活学生思维有助于培养学生的这些关键能力。本书提供了187个教师在课堂上可以运用的教学工具，将教会教师激活学生思维，激励学生积极学习与思考。

让你代管差生班，学生咋都上985了

木木鱼

已完结· 77.48万字

【代管+脑洞+异能+重生】　叶晨重生成为一名体育老师。正值高考前夕，魔鬼班的存在让全体老师无能为力，无人敢接手魔鬼班。身为体育老师的叶晨义不容辞的接下了这个班级，成为魔鬼班的班主任。学生甲：老师，这个和考试有关系吗？叶晨：先学会做人。……高考结束之后，校领导不敢相信的看着面前的成绩单。“不是让你暂代班主任吗，怎么都上985了呢。”

从课堂开始的创客教育：培养每一位学生的创造能力

【美】道格·约翰逊

已完结· 7.47万字

本书所介绍的创客教育，不是实验室多媒体教室的创客教育，而是走进数学课、历史课和生物课等传统学科的课堂，重新构建课堂资源，培养学生解决现实问题的能力，所以称为从课堂开始的创客教育。作者指出培养解决日常问题的能力，才是创造力培养和创客教育的重点所在，调整课堂教学和作业布置的策略，能够切实激发学生的创造力。

重生嫡女之一品郡王妃

青鹿鸣山

已完结· 10.29万字

家破人亡葬身火场的方大小姐从地狱出来了。前生所有的欺骗、背叛、伤害，这一世，她定要统统奉还。病弱？她执掌玄羽骑，天下诸郡无不驰骋踏遍。蠢钝？她运筹帷幄，将阴险小人送做一堆赴黄泉。恨嫁？她，她还真没有打算嫁人，只是那个穿金带银的谢二公子，你的高贵冷艳呢？

积极课堂：如何更好地解决课堂纪律与学生的冲突

（美）多米尼克·史密斯，道格拉斯·费舍，南希·弗雷

已完结· 6.95万字

在本书中，美国著名教育家和作家多米尼克·史密斯、道格拉斯·费舍和南希·弗雷提供了一个实用的教学蓝图，可用于营造一个合作和尊重的课堂气氛，让学生和老师共同解决不恰当行为问题。在全面分享“恢复性实践”这一新的教学实践的同时，作者给出了如何进行这一实践的三把钥匙。

如何在课堂中使用讨论：引导学生讨论式学习的60种课堂活动

［英］麦克·格尔森

已完结· 8.84万字

本书为教师提供了所需的一切课堂讨论策略与活动，本书主要分为两部分，在D一部分种，举例说明了每位教师可以掌握的20种策略和技巧，以促进精彩的讨论；在第二部分中，解释和说明了40种不同的课堂讨论活动，每个活动都建立在这样一个前提下，即积极参与的学习有助于所有学生取得进步。

如何有效激发学生学习兴趣

【美】拉姆齐·穆萨拉姆

已完结· 3.31万字

提高学生的学习体验，激发学生的学习兴趣是每位教师都致力于达成的目标，本书作者基于ZUI前沿的脑科学研究及其自身丰富的教学经验，提炼出一些实用高效的教学方法来帮助教师打造充满吸引力的课堂：展示令人惊讶的教学信息，ZUI大激发学生的好奇心赋予课堂创造力，鼓励学生在课堂上勇于质疑与探索.让教学反思与时俱进，培养学生批判性思维与成长型思维在此基础上，作者还引入多种易操作的现代化教学技术，它们不仅能够让教师在运用以上方法时如鱼得水，以更简单、更有效的方式迅速掌握这些技巧，还有助于提升学生的创造力，使他们更容易参与到课堂中。

老师如何提问，学生才会思考

【美】南希·塞西尔, 珍妮·法菲尔

已完结· 7.82万字

美国备受欢迎的一线教师课堂提问培训手册。 30个精妙策略，打造利于学生深入思考的课堂。 帮助老师提出激动人心的、开放式的问题，教会学生批判性思维和创造性思考。

如何设计深度学习的课堂：引导学生学习的176个教学工具

（英）麦克·格尔森

已完结· 4.11万字

在鼓励学生深度学习的课堂上，教师不仅仅要传授学科知识，更重要的是要教会学生如何学习。通过深度学习，学生能积极主动地参与学习过程，掌握学习方法，不断提高解决问题的能力。本书从各个方面启发教师如何设计深度学习的课堂，培养学生的深度思考能力和 深度合作能力，引导学生行自主学习、合作学习和探究式学习： ·用新颖的方式导新课，激发学生的学习兴趣和好奇心。 ·鼓励学生勤动脑、多思考，引导学生学思融合与深度思考。 ·实现出色的小组合作，帮助学生掌握有效沟通、团队合作的基本技能。 ·确保你的教学始终出类拔萃，让学生找到学习的意义与乐趣。

我们聊一聊：15位名人给大学生的34封私人信件

蓝狮子

已完结· 10.70万字

物质生活充裕的80、90后一代正面对现实的残酷，象牙塔里的大学生们已经体会到内心的焦虑。严峻的就业形势、难以承受的生活成本，让他们陷入了就业还是考研，出国还是工作的困惑中；书本里的铅字无法立即变成活生生的社会经验，曾经的理想猛烈地撞击着未来的路。

小学生必背常考古诗词一年级

陈兰 赵霞

已完结· 1.77万字

极客生活：我的第一本科学生活用书

（英）科林·斯图尔特，文·基特·卢艾

已完结· 7.31万字

由科学作家和公认的极客创作，为你准备了一套包罗万象的工作、生活问题解决方案，涉及物理、化学、生物、心理学、经济学和行为科学等方方面面，没有严肃的理论式说教，只有科学数据支撑的观点，给你前进中的人生一些忠告和提示。此书涵盖工作生活的几大方面，包括健康与身体、休闲与运动、职业发展、技术、爱情与亲密关系等。科学合理、方便易操作的小妙招，让你不必成为真正的极客，只用几分钟就变成生活高手，在潜移默化中提高自己的生活质量和工作效率。

完满之路：大学生素质教育创新与实践

王征等

已完结· 16.91万字

“完满教育”是重庆邮电大学移通学院和山西农业大学信息学院两所学校结合当前高等教育的实际，在充分吸收、借鉴我国优秀传统教育理念和西方先进教育理念的基础上探索和实践的育人体系。“完满教育”构建了校园社团活动（社团活动）、志愿者服务（公益服务）、竞技体育、艺术修养与实践（艺术实践）四维一体的实践活动培养体系，并作为学生在校期间的必修环节纳入教学计划，进行学分核算。学校在制度、氛围、平台、激励及资源整合等方面给予高度重视和大力支持。本书就是两所学校“完满教育”实践过程的经验总结、理论升华和案例探讨的集中体现，目的是进一步总结、凝练“完满教育”的育人思路，进一步整合、提升“完满教育”的育人体系，进一步宣

如何引导学生自我评估：帮助学生反思并成长为学习者

【美】斯塔尔· 萨克斯坦

已完结· 2.39万字

建立学生自我评估体系，有利于学生制定切实可行的学习目标，主动思考学习展。 学生自我评估的四大优势：消化吸收学习内容 按时反思课堂知识 按照课程目标制定学习计划 变被动学习为主动学习 培养学生成长型思维模式，成为主动学习者，成长为应对未来变革的人才！

小学生一定要掌握的学习方法（提升版）

谷鹏磊,仲琪

已完结· 1344字

[中国纺织出版社]

如何使学生成为优秀的思考者和学习者

〔美〕罗恩·理查德

已完结· 17.47万字

在本书中，作者阐述了在课堂创造一种思考的文化的重要性，它能够建立一个充满活力的学习群体，促进学生参与，推动深入理解，这不仅有助于实现课程目标，还能助力学生发展成为优秀的思考者和学习者。