少年读孟子：为正义奔走一生的人

张德文

已完结· 6.94万字

本书讲的是《孟子》的故事。 孟子是中国传统文化的代表人物。孟子身上发生过很多精彩故事，这些故事主要都记载在《孟子》这本书中。本书的读者对象是广大中小学生。本书为孩子们了解和掌握孟子的故事，开了一扇方便之门。

孟子

（战国）孟子

已完结· 15.08万字

《孟子》一书是孟子的言论汇编，由孟子及其弟子共同编写而成，记录了孟子的语言、政治观点和政治行动，属儒家经典著作。其学说出发点为性善论，提出“仁政”“王道”，主张德治。南宋时朱熹将《孟子》与《论语》、《大学》、《中庸》合在一起称“四书”。

孟子大讲堂

李世化

已完结· 18.84万字

孟子与孔子并称中华“双圣”，不管在做人还是在治国之道上，都极力推行“仁政”，孟子的治国之道当中，丰富的仁政管理思想对我们当今的企业管理思想是一个极大的启示。

孟子：平民议政

孟轲，刘强

已完结· 24.88万字

《孟子：平民议政》由序言、章句解读、后记三部分组成。作者以独到又极具亲和力的视角、语言，阐释了古老的儒家著作《孟子》，议政是该书的主题，如何参政议政，如何成就政治智慧，是《孟子：平民议政》要探讨的。这是一部以普通人的视角研读经典著作的佳作，值得品读。

张居正直解《孟子》

（明）张居正

已完结· 32.40万字

清朝末年，中国饱受内忧外患，以慈禧外代表的守旧势力面对国家的衰落，不仅不想方设法及时补救，反而盲目自大、阻碍进步。张之洞是慈禧钦点的探花，慈禧对他有知遇之恩，他一心要效忠慈禧，但是国家的苦难局面让他深知慈禧的治国理念必将误国。在当京官期间，他一身正气，维护国家利益，深受慈禧欣赏；担任封疆大吏后，他转而全力进行现代工业建设，尤其是在武汉期间，他建起了在当时亚洲首屈一指的工业基础。他的努力，对于缩小中国工业与世界工业的差距有着积极意义。本书以全新的视角，着眼于张之洞的工业建设成就，体现“实业救国”的理念。

孟子寓言、韩非子寓言

喻守真

连载中· 3.24万字

这套“故事中国”是讲述《庄子》《孟子》《晏子春秋》《吕氏春秋》《史记》《左传》《搜神记》《说苑》等经典作品中的故事的，让小学生们在阅读故事的同时，就直接接触中华文化传统经典著作，对于他们文化积淀和日后的课堂学习都有显著的价值。《孟子寓言、韩非子寓言》就是从《孟子》《韩非子》中撷取最精彩的篇章，以通俗的白话文讲给青少年读者。书中配插的大量图画，不仅仅是故事的插图，更是不同时代不同风格的名家画作或影响深远的传统中国风。因此这套“故事中国”是响应党中央讲好中国故事，弘扬传统文化的优质读本。

孟子公开课

刘亚玲

已完结· 17.12万字

《孟子公开课》是由《光明日报》国学版倡议发起，由山东师范大学齐鲁文化研究中心、邹城市人民政府及《光明日报》国学版三家单位联合主办的国学系列公开课之一。 当前的国学教育多以民间书院与讲座为主，单兵作战，内容上*，没有连贯性。国学公开课的推广有利于改善当前国学民间教育的散乱局面，整合全国高校、地方政府等各种优势社会资源，提高国学教育质量。通过公开，把只为校内学生开设的优质国学教学资源，转化成可为社会大众所共享的公共资源。 本书在“孟子公开课”录音稿基础上改编而成，共12讲，讲座专家均为孟子研究与教学领域的著名教授。在开讲之前，主办方召开集体备课会，统一体例，商讨分工，内容既是连贯的整体，又不重复。本书基本上按照孟子公开课讲课顺序，行为风格为演讲体，通俗易懂。

中国良知：悦读《孟子》

郭美星

已完结· 8.81万字

《孟子》是战国时期儒家学派代表人物之一孟子思想言论的汇编，由孟子及其弟子共同编撰而成，共7篇。在儒学发展史上，《孟子》的影响仅次于《论语》，从而成为儒家学派的重要经典之一。南宋的理学大师朱熹将《孟子》与《论语》《大学》《中庸》合在一起称为“四书”，进一步确立了《孟子》的经典地位。从北宋到清末，《孟子》都被列入科举考试的科目，从而成为家传户诵之书。作为儒学的重要经典，《孟子》所提出的“性善论”、“大丈夫”人格、行“仁政”的政治思想和“民贵君轻”的观念都深刻影响着后世的思维方式、行为习惯和政治理念。时至今日，《孟子》仍然是理解中华传统文化*重要的经典之一。

孟子

(战国)孟轲

已完结· 14.48万字

中华民族历史悠久，源远流长。五千年的中华文 明光辉灿烂，硕果累累，对后世产生了积极而深远的影响。作为华夏儿女，这是值得我们每一个人骄傲和自豪的。

孟子学院

秦榆

已完结· 18.72万字

《孟子学院》以《孟子》为基础去观察孟子的管理思想，融注着真实感，文笔挥洒，是一部可读之书，对大家提升自己管理能力大有益处。《孟子》向我们昭示了人类管理智慧的结晶。古今中外许多的管理者，都在《孟子》中汲取了精华。要想成为一个的管理者，不得不读《孟子》。孟子，字子舆，是战国时期的思想家、教育家，儒家的主要代表之一。

孟子

（战国）孟子；牧语

已完结· 22.61万字

《孟子》以对话体散文的体裁，记载了孟子及其弟子的活动和言论，讲述了孟子的政治活动、政治学说以及他的哲学体系和伦理教育思想。全书行文大气磅礴，极具感染力，与《论语》《大学》《中庸》并称为“四书”，是历代儒家学子必读必考的经典著作。

国学经典诵读丛书：孟子

焦金鹏

已完结· 3.87万字

孟子的管理解析

张钢

已完结· 55.35万字

种子：走出迷茫，找到人生和工作的意义

【美】乔恩·戈登

已完结· 5.34万字

阅读本书，你会认识一位新朋友——乔希。他是公司里的明日之星，但是在工作几年后，失去了工作热情。老板给了他两周时间，让他考虑是否换个工作。 他动身前往乡间，在那儿遇到一位超级有智慧的农夫。农夫给了他一颗种子，向他承诺：只要找到合适的地方种下这颗种子，你就会找到你的目标。 把代表希望的种子种在哪里？乔希周游农场、以前就读的学校、以前工作的餐厅等地寻找合适的地方。一路上他遇到了父母、音乐老师、前老板、路人等，每个人都给予他启发和爱。他终选择重回当下的工作，点燃自己，从而做出了卓越的成绩。 我们邀请你和乔希一起踏上这趟旅程，你会在自己的生活和工作中找到点燃自己、提升智慧和激励自己的好办法。 正如杂交水稻之父、科学家袁隆平院士所说，“人就像种子，要做一粒好种子”。

道可道：《老子》的要义与诘难

熊逸

已完结· 14.45万字

这本书首先是一本更新换代型的《老子》读本。作者结合考古材料和前沿海内外研究成果，以缜密的考据和分析破旧立新，把所有重要的疑难问题都推到了证据和逻辑所能达到的极限，并力图扫清每一个思维死角。 这还是一本充满思辨趣味的书，尤其适合那些怀有纯粹的思辨兴趣的读者。循着作者的分析脉络，我们会得到如此精彩的本格推理小说一般的阅读享受。 这还是一本丰富的文化史。作者以《老子》的文本为线索，从历史上复杂的阐释与实践中勾勒出道家学说恢宏的文化版图，而跨学科地旁征博引又有助于我们以全新的社会科学的眼光，以当代的人文素养，反观两千多年前的古老智慧。

平井信义育儿法：如何培养0-5岁的孩子

（日）平井信义

已完结· 6.94万字

每个孩子都有无限可能，这种可能性能否发挥则取决于父母的抚养方式。作者以儿童能力发展关键的“自主性”和“体贴他人”之心为中心，介绍了如何培养充满个性且身心健康的孩子的方法和智慧，通过自己的养育经验，告诉家长，自主性和体贴他人之心是人格形成的两大支柱。作者如同一位家中的长者，将自己宝贵的育儿经验，用平实的语言对读者娓娓道来。作者指出孩子的人格形成和父母的教养方式密切相关，只有带着温暖和善之心的培养方式才能帮助孩子成为一个身心健康的人。

独与天地精神往来：庄子奥义

张远山

已完结· 25.99万字

《庄子》内七篇是庄子亲笔所写，其中的动物、植物、无生物，都会说话、具情感、有思想；圣人、君主、历史名人，都被奚落调侃、无情挖苦。分开看，是小故事、大道理的文学段子；合起来，是角色丰富、高.潮迭起的哲学戏剧。由于庄子的独特写法，内七篇的文字、意义都【木+及】其难懂。本书是作者四十年庄学研究的成果，在精校全译的基础上，对《庄子》内七篇逐字逐句解读，将庄子以寓言形式布设的重重语言机关和奥义密.码逐一破.解，如福尔摩斯探案一般，不放过每一个疑点和细节：出场角色是什么身份和来历，姓名有何寓意？出场人物之间，他们与未出场的背后角色之间，背后角色彼此之间，有什么冲突？角色话语的表面意思分哪几层(Zui多竟达七层)，言外之意是什么，没说出口的话是什么？这些话语、场景与前后文哪些话语、场景乃至与真实历史事件有何关联，庄子想表达什么奥义……通过这样层层剥茧、细致入微的解读，还原了庄子语境，拼合了庄学全图，使每一位读者都能欣赏这七重宝塔般的汉语文学哲学奇迹、人类思维语言奇观。

庄子真义

杨广学

已完结· 17.96万字

本书精选《庄子》二十六篇原文进行注解和翻译，分为内篇和外篇两大部分，内篇为三字篇名的十二篇，外篇为两字篇名的十四篇。作者倾力于庄子研究三十多年，广泛吸收诸家研究成果，在考据、补佚、校正、断句、注解等方面多有自己的独特创见，尤其在译文的流畅、优美上颇见功力。  本书特色：一是厘正篇目，努力恢复崔譔、向秀所本的战国《庄子》原始本篇目结构；二是搜求佚文，努力恢复战国《庄子》原始本文本样貌；三是注解文句，通过细致的考据、补佚、校正、断句、注解，订正讹误，寻求对《庄子》文义准确无误的理解；四是翻译，期望为今天的读者提供忠实流畅、真切可读的《庄子》。

伍子胥演义

贾伟

已完结· 20.30万字

伍子胥，春秋时吴国大夫。名员，字子胥。他一生忠贞刚烈、智勇双全，结局之悲壮，令人扼腕。全家被楚平王残害，单身逃离楚国，过昭关愁白发，吴市吹箫乞讨······完美体现了伍子胥精神成长的不同阶段，而吴国也正是有了成长后的伍子胥的加入，才成为诸侯一霸。 书中围绕伍子胥的一生经历，描写了许多历史人物及春秋时期各诸侯国间纵横捭阖、征战杀伐的故事，如“专诸刺王僚”“要离刺庆忌”“孙武练兵”“干将莫邪铸剑”“卧薪尝胆”等。全书情节生动曲折，富有传奇色彩，读来既可品味人生哲理，又可了解当时的人文风貌。

姜子牙演义

马光复

已完结· 16.98万字

姜尚，宇子牙，俗称“姜太公”，是商末周初的政治家、军事家、韬略家，周朝的开国元勋。他博学多闻，满腹韬略，垂钓于渭水之滨，遇见西伯侯姬昌，在协助周文王、周武王征伐般纣的过程中，高屋建瓴，纵横捭阖，既出谋划策，也亲临战场，建立了不可磨灭的功绩。在军事、政治、经济思想等方面，姜子牙都有着卓越的贡献，其中尤以军事为最，称得上兵家之鼻祖，军事之渊薮。 本书详细描绘了商末周初，商朝内乱不止，最终被西周取代的历史更替的画面。在此过程中，姜子牙、妲己、纣王、申公豹等众多人物形象，个性鲜明，被作者褪去了笼罩在其身上的浓厚的神话色彩，还其以“人”而非“神”的面目。同时，本书还否定了“女人是祸水”的错误观念，改变了妲己是由狐狸变成精怪的传说，还给她人的身份。本书情节跌宕，语言流畅，有较强的可读性，是一部既可增长历史知识，又可提高文学素养的通俗读物。

茅山弟子

清子

已完结· 423.54万字

茅山诛邪有神方，阴阳两界收不详；七星龙泉今何在，不见当年叶少阳！

我给孟婆当小弟

七麒

已完结· 309.76万字

我是孟婆的小弟，我是你的报应，我是最恐怖的都市传说，我是行走在黑暗中的法师，我是阴阳秩序的守护者，我还是这个世界上最大的倒霉蛋，故事要从清明节那天说起，那天我约了个聊了很久的妹子出来见面……（群号，310430983）

三国演义（上、下册）

罗贯中

已完结· 60.23万字

三国演义（上、下册

女子监狱男医生

西厢少.年

已完结· 1165.64万字

在面试时，发现主考官竟是和自己有关系的美女监狱长，走了好运的他进入女子监狱，成了这间监狱里面的唯一一个男管教。在女子监狱里，女犯人，女管教，女领导，一大波女人接踵而至，让他眼花缭乱应接不暇。女犯们为了各自目的，不惜付出一切代价接近他。一大波女犯人和犯罪阴谋接踵而至，看他如何将女罪犯们全部绳之以法。一个小人物用智慧和勇气对付一个个犯罪团伙的正能量作品。

封神演义

明 许仲琳

已完结· 57.74万字

《封神演义》全书一百回，写武王伐纣的故事。前三十回着重写纣王的暴虐，姜子牙归隐，文王访贤，得姜子牙之辅佐，武王才完成讨伐纣王的大业。后七十回主要写商、周两国的战争，并且掺杂有宗教的斗争，阐教帮助周，截教帮助商，各显道术，互有杀伤，结果截教失败，纣王凶而自焚，武王夺取天下，分封列国，姜子牙回国封神，使有功于国的人和鬼各有所归。

三国演义

【明】罗贯中

已完结· 16.17万字

《三国演义》全称《三国志通俗演义》，是中国古代长篇章回小说，为四大名著之一，是历史演义小说的经典之作。 它描写了从东汉末年到西晋初年之间近105年的历史风云，以描写战争为主，反映了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化，概括了这一时代的历史巨变，塑造了一批叱咤风云的三国英雄人物，在广阔的背景上，上演了一幕幕气势磅礴的战争场面。

傲娇世子妃：王爷跪下唱征服

悠小姐

已完结· 260.13万字

重回12岁那年，云拂晓为父亲博官位，为娘亲博宠爱，为幼弟博前程，为自己求心安，但却不曾想招惹了最桀骜不驯的庆国公世子。整个京城的未婚少女们，整天想的便是怎样将他给扑倒；而他想的却是，怎样才能将她给拐回家。国公府里，终于被娶回家的某人，刚空闲两秒，一大堆下人来报：管家甲：“世子妃，圣上有意将公主下嫁我们国公府。”小厮乙：“世子妃，尚书府的大小姐对我们家爷思念成疾，闹着要上吊。”丫头丙：“爷刚去街上走了一趟，城西的寡妇闹着要改嫁。”云拂晓：……某位爷，便默默地跪到墙角，举起双手豪气云天地高唱“就这样被你征服……”

我从监狱出来的日子

苍海荒岛

已完结· 152.66万字

【原名《清明上河图》】一个少年的奋斗史，多少爱恨情仇。中国企业三十年风雨沧桑路，恰似这幅未绣完的《清明上河图》。（故事纯属杜撰，请勿对号入座。本文独家发表于奇迹小说网，非经网站或作者允许，不得转载。）

农家娘子美又娇

白落幽

已完结· 244.14万字

顾元元穿越了！穿成父母双亡、被逼着热孝出嫁的农家小姑娘。原以为娘家极品多，到了夫家才知道，极品更多！亲人都是黑心肠，二房一家无长辈，做牛做马受欺压。这怎么能忍？顾元元护家人，怼极品，虐渣渣，顺便发家致富撩夫君。日子越过越滋润，顾元元忽然发现，这夫君……来头要不要这么大？！

弟子规

李毓秀

已完结· 7906字

《弟子规》原名《训蒙文》，是清代前期山西新绛秀才李毓秀所作的三言韵文，后改名为《弟子规》。 《弟子规》文笔自然流畅，朴实无华，影响较大。