(英)伊迪丝·内斯比特
已完结· 10.90万字
《铁路边的孩子们》讲述了这样一个故事，一个幸福美满的家庭因为爸爸蒙冤入狱而陷入窘境。妈妈带着三个孩子离开了城市的温馨生活住到了乡下铁路边。他们不仅没有被困窘的环境打倒，反而用他们的勇气、乐观与善良战胜了一个又一个苦难，编织了一个又一个温暖感人的故事。其中包括帮助流亡的俄国作家找到他的家人；勇敢地抢救一列火车使其避免一场灾难；扑灭驳船上的火救下了小婴儿和一条狗；好心救下在隧道里受伤的小男孩……这些故事既有趣又感人，他们的高尚行为也赢得了大家的尊重。最后在好心人的帮助下，爸爸得以洗刷冤屈，一家人重回幸福生活。
果麦
已完结· 5951字
书中的每一首诗都是真正由3－13岁孩子创作的。 虽然他们或许还不明白什么是诗，还不认为自己写的是诗，但他们他们是天生的诗人。 简单的语言，能击中每个人心中都有的诗意。不论什么年龄的读者，都会被这些诗句感动。因为这些诗表达自然而直接的情绪，富有天马行空的想象力，不受格式束缚，真诚而灵动。
毛晓青
已完结· 7.75万字
我们的祖先创造了大量精彩绝伦、深刻隽永的民间故事，这些有着生动趣味与深刻寓意的故事，是滋养人们心灵、丰富我们内心的宝贵财富。本书精选35个代表性和影响力的故事，用通俗的语言和精美的配图，向小朋友们讲述“有料的”浙江民间故事，为孩子们打开一个神奇美妙的古老世界，让他们在游历大好河山、学习名家经典、品尝家乡美食的同时，还能津津乐道其背后的故事。
毛晓青
已完结· 7.74万字
浙江历史悠久、风景秀丽，民俗风情更是淳厚独特。本书从绚丽多彩的浙江民俗中精选35个故事，从岁时、生产、生活、饮食、信仰等侧面展现浙江民俗的风情画卷。亲切质朴的语言，搭配传统的中国画，向孩子们讲述独特民俗背后的悲欢离合、人情冷暖，带孩子们领略浙江别具一格的风土人情。
【英】伊迪丝·内斯比特
已完结· 10.72万字
此书描述了一个家庭在一夜之间陷入困境，由富变穷，爸爸蒙受冤枉并抓了起来，妈妈带着三个小家伙搬到了乡下，一个靠着铁路的房子。从此，她们告别了公主王子般的生活，开始过着拮据的日子。作者用悬念做为开端，以自然手法推动着的故事温情，使而逐渐清晰并很好的展现了故事中的美好。
【英】伊迪斯·内斯比特
已完结· 16.50万字
《铁路边的孩子们》为英国著名儿童文学家伊迪斯•内斯比特*为经典的代表作之一，讲述了发生在铁路边的一个家庭里的妈妈和三个孩子之间的故事。三个孩子虽然物质匮乏，但在精神上却博爱无私，他们用自己真诚的内心和爱打动了许多人，也做了很多好事……
杨唤
已完结· 2152字
台湾现代派儿童诗人杨唤生前笔耕不辍，留给后人许多脍炙人口的诗歌。本书包含杨唤写给孩子们的经典诗歌，童诗朗朗上口、趣味活泼，辅以梦幻多彩的手绘插画，让孩子们仿若置身一个童趣的诗画乐园。
【英】伊迪斯·内斯比特
已完结· 9.89万字
《铁夏洛书屋:路边的孩子们》为“夏洛书屋”第1辑之一。这是一部讲述关于美好心灵和逆境成长的感人故事。一家人遭到变故，父亲蒙冤被捕，三个孩子随母亲从城市搬到铁路附近的乡下居住。孩子们理解母亲养育他们的艰辛和因父亲不在身边所饱受的心理痛苦，因而尽力安慰和帮助母亲。同时他们又热心关心和帮助别人。正因为这样，才引发了一系列的传奇故事：他们机智地避免了一场可怕的铁路事故，收留了一位流亡的作家，扑灭了运河驳船上的火险，还救助了一位在隧道中摔伤的少年……他们高尚的行为赢得了人们的尊重，最后在好心人的帮助下为父亲洗清了冤屈。
夏昆
连载中· 18.48万字
夏昆老师是独具一格的中学语文名师。在他的课堂上，孩子们不仅学习语文，还鉴赏诗词、音乐、电影……他也用这些来陪伴自己的孩子们。所有这一切的目的，是以文学之美充盈生命，以音乐之美滋养心灵，以电影之美教化人情。他坚守“真实教育”的初心，只为追寻智慧与美。 本书沉淀了夏昆二十多年中学语文教学经验，讲述中国语文之美，让学生爱上语文，成长为更好的人。
〔美〕奥斯卡·刘易斯;李雪顺译
已完结· 41.59万字
[上海译文出版社]
【德】贝托尔特·布莱希特（BertoltBrecht）;孙凤城译
已完结· 355字
《大胆妈妈和她的孩子们》（1938–39/1941） ，副标题是“三十年战争纪事”， 时代背景就是17世纪德国三十年战争。安娜·菲尔琳，号称“大胆妈妈”，带着两个儿子、一个哑女，拉货车随军叫卖，把战争视为谋生的依靠，发财的来源。一个士兵望着她的货车预言：“谁要想靠战争过活，就得向它交出些什么。”这个把生活希望完全寄托于战争的女人，最终落得家破人亡。这是一个在战争中为谋生不怕冒险，不计后果的女人的悲剧。 “大胆妈妈”称呼，来源于德国 世纪小说家格里美尔豪森的流浪汉小说《女骗子和女流浪者库拉舍》。“库拉舍”（Courage）这个词在巴罗克时代的含义是女人勾引男人的“心计”，在布莱希特笔下，则是小人物为了生存而必备的“勇气”。
【美】黛碧·米勒
已完结· 6.58万字
在简单易学的刻意练习中，快速获得阅读技巧和阅读乐趣，学会阅读、爱上阅读、享受阅读。 每个方法均经过美国“小学生快乐阅读教学课程”创始人30多年亲自教学运用，充分展现了学生阅读与世界未来的密切关系和重要性，简单、好用、有效。
周金萍
已完结· 6.72万字
直击当前小学生家庭教育的痛点。既是写给家有小学生的妈妈们的有效陪伴指南，更是妈妈们的自我成长情商课。 以1600多个日日夜夜的教育思考和实践，讲述60余个引人深思的陪伴故事，分享几十种行之有效的学习方法和技巧。 引导家长正确定位与孩子的距离，始终给孩子有效的陪伴，让每个孩子爱上小学。
王洁丽
已完结· 9.28万字
为了生存，动物们有着各种各样的生存能力 改变皮肤的颜色迷惑敌人，在危急之中断尾而逃，使自己的身躯骤然庞大而吓跑敌人……它们还会为了得到食物而想尽在我们看来妙趣横生的办法。动物有着同人类一样的舐犊之爱、夫妻之恋、伙伴之情和各种复杂的情绪 憎恨、嫉妒、同情、感激……在丰富多彩的动物世界里，我们发现，其实我们与动物有太多的相似之处，人类的一切情感几乎都可以在动物身上找到，人类还可以从动物身上得到某些启示。人类与动物，就是这样奇妙地在自然界里不断地繁衍生息。孩子们天生喜欢动物故事，喜欢动物世界里的“奇闻异事”，那么就让这些闪烁着灵性光辉的小故事伴随着我们走近“动物邻居”的世界，体味它们的情与爱，了解它们的生存智慧与至纯至善的生命，同时也反省我们自己的人生旅程，学会尊重和关爱生命，和动物一起其乐融融地生活。这样，这个世界才更美好。
李睿
已完结· 17.67万字
20几岁，是一个人从幼稚走向成熟的关键阶段，更是为成功事业奠定基础的黄金期。很多人在30、40岁以后发现自己的事业举步维艰，其主要原因就是在20几岁的时候没有打好事业的基础。本书精选适合年轻人学习的职场哲学，对每一哲学理念都进行了极为详细的讲解，能够帮助读者改变职场思维，提高在职场中做人做事的能力，成为一个名副其实的职场达人。
阿北
已完结· 21.71万字
一个生于八零后的女大学生归无艳，自幼遭受着别人的冷眼与嘲讽，参加工作后，她努力赚钱，想以为贫困的家乡修建一所希望学校为契机，改变全家被村民看不起的局面，然而，随之而来的是，别人对她的钱财来路产生质疑，骂她用身子挣的钱，别人不稀罕。她如何向别人证实自己，又如何在希望泯灭之后，重新燃起新的希望？
陈君
已完结· 2.75万字
许多小学生一升入高年级，英语学习就出现问题，原因就是低年级时记单词全靠死记硬背，没掌握好方法。本书将会给出切实的解决方法——英语单词整体思维记忆法，即魔法英语高效英语学习法。在本书中，26个英文字母将化身可爱的“魔法师”，上演一个又一个好玩的小故事。本书将带领读者以单词的拼读规律为切入点，配合音标，结合巧记方式，用思维导图呈现整个记忆过程，“一招四步”彻底搞定单词。与此同时，作者陈君老师在本书中总结了小学生需要掌握的800个核心词汇，为小学生的英语学习打下扎实的基础。
秦榆
已完结· 7.11万字
童年，对于每一个人来说只有一个次，那么你的童年呢？是不是也在天真烂漫的幻想中走过呢？你有自己心里喜欢的主人公和偶像吗丶？你在读书的时候和书里的主人公进行过对话吗丶？本书精选了00个古今中外的童话故事，并配以精美的岔图。在这里为你打开了进入梦想的宝库的大门，当你每天阅读的时候你就会亲身感受到书里的主人公在与你进行亲切的心灵对话，动物的世界里也有悲欢离合、至爱亲情 植物的王国中同样存在喜怒哀愁。在这里，故事、童话都已经张开了天使一般美丽、梦想的翅膀等待你去拥抱。
李晓晴
已完结· 8.98万字
《读懂孩子心理：陪孩子走过小学和初中》，是一本消除父母与孩子冲突对抗，教会父母与孩子亲密合作的指导书。本书的作者身为一个教育工作者、心理咨询师和有着近十年家教实战经验的妈妈，对幼儿心理和青春期心态有着全面而深入的研究。 读过之后，身为父母的你可以轻松解读孩子的心理规律和秘密，根据孩子在不同阶段的心理特点，诠释问题实质，给出解决办法。
党芳莉
已完结· 7.66万字
书中的故事紧跟当今社会的步伐，不仅仅局限于一些古老的童话传说，更有鲜活的当代名人轶事以及发生在我们身边的生活小故事，同时这些故事又不会超过孩子们的理解能力和认识能力。不要让孩子们因为没有故事而令智慧发育不良。让小学生们慢慢去读吧，相信他们一定能从中获得丰富的营养。
张亚新
已完结· 14.26万字
本书力求遵循小学生的认知规律，注意小学生在生理、心理及学习方式方面的特点，考虑小学生的学习能力和认知水平，内容不仅注意丰富多彩、难易适度，还注意尽量贴近小学生的生活实际和思想实际，尽量联系小学生的经验世界和想像世界，以充分调动他们的好奇心和求知欲，调动他们自主学习的积极性，使他们在感兴趣、有新奇感和愉悦感的学习中，情感受到熏陶，思想受到启迪，知识得到拓展，眼界得到开阔，能力得到培养。
毕业
已完结· 7.96万字
本书收录了百余篇励志小故事，用孩子们自己的语言，把难以接受的大道理融入轻松有趣的小故事中。在轻轻松松读到故事的过程中，孩子位会受到潜移默化的影响，从而树立坚定的信念，乐观的心态，为健康成长奠定良好的基础。
刘兰英
已完结· 9.36万字
班主任是学生在校学习、生活的管理者、组织者，在基础教育阶段起着十分重要的作用。要全面提高班级整体素质，树立良好的班风，使学生身心得到个面发展，除了要努力提高班主任自身素质外，掌握和使用管理班级的智慧与技巧至天重要。本书为五章，针对班主任管理班级的工作展开了多角度、全方位的论述，归纳总结的是班主任在工作当中遇到的比较有代表意义的的问题。因此，对于那些刚刚走上讲台，处于工作困境的青年班主任来说，本书无疑是雪中送炭 而对那些经验丰富的班主任来讲，它也能引发我们些新的思考。
王明欢
已完结· 7.32万字
为什么很多小学生不爱读书呢？这个问题一直困扰着许多家长，其实想要解决这个问题要正视一个事实：很多家庭没有良好的阅读氛围。到底怎样才能让孩子爱上阅读呢？首先不要把阅读当成负担，让阅读成为一种放松的方式。其次，也是*重要的一点，家长需要做到亲子共读，其中，*必不可少的工具——思维导图可以帮助小学生迅速梳理文章内容和结构，解决小学生读完一本书之后仍然抓不住重点的问题。本书配以丰富的彩色思维导图，让小学生能够亲身体会到思维导图对阅读的巨大帮助，同时，用实战演练的方式让小学生边读书边思考，养成良好的阅读习惯
秦榆
已完结· 6.81万字
小朋友们，当你们结束了一天繁忙的学习生活时，当你们写完作业看完电视舒适地躺在床上时，先不要急着入睡，要记住在你的枕边还有一个你的小伙伴——《小学生枕边书——激励小学生的00个寓言故事》，翻开它，阅读它，会使你受益良多。同学们，如果你的生活中只有课本，只有复习资料，那该是多么乏枯燥 如果你的生活中除了课本和学习资料就是庞杂的电视节目，相信你也很难从中提取精华，从而受到教育和启发。而寓言故事避免了单纯枯燥的说教，它就像你身边亲切可爱的小老师，又像你亲密无间的好朋友，在给你讲述一个个既有趣又吸引人的小故事的同时，让你了解这个世界，懂得为人处世的道理，使你在轻松和愉快中有所收获。这就是寓言故事的魅力所在。这00个故事，通俗易懂又妙趣横生。有小朋友们感兴趣的生活在神秘大森林中各种动物故事，也有王国里国王、王子和大臣们的故事，还有许多很贴近我们生活的，也许就是发生在你周围的故事。这些看似短小、简单的故事里其实蕴含着丰富的宝藏，正等着你去挖掘呢。
韩笑
已完结· 10.96万字
小学的时代对孩子的成长很关键。从幼儿园到小学，无论是学习内容，还是作息时间、自理能力的要求等，都截然不同。面对环境的诸多变化，孩子们能否适应，可能会决定他接下来小学生涯能否顺利展开。本书给妈妈们提供了教育小学阶段孩子的一些建议和方法。
【美】亨利等
已完结· 27.30万字
在中小学《语文》课本，外国文学一直占有很重要的地位，我们曾经反复诵读的那些经典名篇，曾经带给我们心灵的感动、激发我们对文学的喜爱，以及对生命的思考。至今，我们也忘记不了其中的一些名篇，如《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《白雪公主》、《热爱生命》、《皇帝的新衣》、《后一课》、《假如给我三天光明》等。
萝卜味薄荷糖
已完结· 268.37万字
享受007福报的顾修，重生回到世纪初，成为了六岁小学生。看着刚刚创业失败，背负债务进入迷茫期的父亲。“老爸，要不我给你指条明路？”“先定个小目标。”“成首富！”于是，一个中年男人开始了自己的逆袭人生，一步步走出了一条首富之路。可当他登上神坛的那一刻却发现……“儿子，你才念小学，怎么早成首富了？”顾修：谁规定小学生不能当首富了？
毕业
已完结· 9.53万字
这本书无论从故事的结构、内容还是语言上，都是根据小学生的心理特点专门为你们量身打造的，*会让你们耳目一新。这些小故事，通俗易懂又妙趣横生，有小朋友们感兴趣的，生活在神秘大森林中各种动物的故事，也有王国里国王、王子和大臣们的故事，还有许多很贴近我们生活的，也许就是发生在你周围的故事。在这些看似短小、简单的故事里，其实蕴含着丰富的宝藏，正等着你去挖掘呢。
华业
已完结· 9.32万字
学生时代是个需要故事的时代，尤其是小学阶段，一个个不同时空、不同事物、不同经历、不同结果所组织而成的美好故事，像一阵阵风吹过，不经意闻，触动孩子们的心弦，让智慧和真理在眨眼间变成一个个小精灵。基于这样的创作构想，我们精选了很多感恩故事僠材料，并对其进行了加工整理，最终用通俗易懂的语言呈现于小学生面前。希望能作为一份精美新鲜的小快餐，给孩子们的课外阅读生活增添一份新鲜的感觉和美的享受，在不知不觉中，为他们点燃一盏心灵的的灯。书中的故事紧跟当今社会的步伐，不仅仅局限于一些古老的童话传说，更有鲜活的当代名人轶事以及发生在我们身边的生活小故事，而且这些故事也不会超出孩子们的理解能力和认识能力。
