嚣张王妃自请下堂
是心动啊
已完结· 288.12万字
传闻，逍遥王腹黑残暴、狠戾无情。当他的王妃，凤凌雪表示压力很大。于是，她自请下堂，走上富婆的不归路。众人道：“逍遥王终于在有生之年摆脱了凤凌雪的纠缠！”可是某一天，逍遥王又死乞白赖地把凤凌雪绑回府里了。“王爷，王妃被您关在王府面壁思过三天了！”“她后悔和离了吗？”“没有，她下堂后成了小富婆，养的那群小鲜肉已经打上门来要抢人了！”
王者荣耀之谁与争锋
北岛
已完结· 74.77万字
当中国所有端游玩家都在嘲讽手游王者荣耀上不了台面时，以手游电竞为生的他用绝对的操作实力，颜值，将王者荣耀的流量，日活跃用户拉到了每日8000万！ 当我们在享受全国顶级MOBA手游带来的欢乐时，他惨遭莫须有的罪名，被俱乐部除名！ 并被迫签订三年不准接触王者荣耀，三年不准加入王者荣耀圈子的不平等条约！ 三年后，在一间破旧的出租屋里，他重新拿起手机，登录王者荣耀，轻语道， “三年期限已到……九尊墨，我又回来了！”
王妃不下堂：浴火毒凤
喵喵爱吃鱼
已完结· 141.75万字
曾名动南国才貌双全的荡妇凤冥月亲手弑夫。宠妻无度的摄政王惨死半月后，摄政王妃凤冥月亦暴毙在牢狱中，却因毒杀罪名，被丢弃在了乱葬岗中，赤身裸体尸骨无存。前世渣男，欺她辱她，怎么礼尚往来？她就扎他老心，夺他江山，玩他的真爱白莲花，还睡他皇叔……不对，睡了这个腹黑淡漠，爱惨她两世的皇叔，好像不是大便宜……重生！她遇佛杀佛，蔑踏六国，携手共开山河……
下堂王妃逆袭记
梓墨涵
已完结· 75.37万字
“还请王爷过目。”北冥绝拿过一看，越看到后面脸色越黑了起来。“你要休了本王？这就是你说的给本王的一个满意答复？”他抬起头来，眼神锐利的看向顾婉清。“是。”北冥绝听着顾婉清肯定的话，怒火中烧，厉声道：“顾婉清，你不要给我得寸进尺！你真当本王对你有很多的耐心吗！”面对北冥绝的恐吓，顾婉清一点也不怕，她双手环在胸前，冷笑一声道：“休书在此，不是正合了你的心意？省的我再碍你的眼，我离开之后，到时你不就就可以娶你心中的林蓉蓉进门了吗？”顾婉清的话一出，顿时惊到了一旁看戏的众人。
网王苑苑与幸
神之子教右护法
连载中· 22.32万字
白苑在立海大网球部和同伴一起达成全国三连霸的故事（作者是个新人＋文案废）封面是从网上找的，如有侵权，请联系我删除
王子与贫儿
（美）马克·吐温
已完结· 10.52万字
《王子与贫儿》是马克·吐温对历史幻想小说的尝试。故事背景在16世纪中叶的英国，主角是英王亨利八世的儿子爱德华王子和经常受父亲虐待的贫儿汤姆。他们不但在同一天出生，甚至还有着相同的容貌。两人在一次偶然相遇后，出于对彼此生活的好奇，互换了衣物。自此，汤姆战战兢兢，开始了梦想中的宫廷生活，爱德华则历尽艰辛，踏上了曲折的回宫之路……
下堂王妃是戏精
月下飞花
已完结· 137.82万字
本以为被休了，就能胡天海地的浪了。 谁知风流韵事尚在萌芽，那鸡毛王爷就来找茬了。 起初： “苏樱，你偷了本王的亵裤？！” 苏樱，“是你昨夜瞎掀瓦，上错床，误入美人房……亵裤么？卖了补房梁了！” 接着： “苏樱，为什么本王的房里会有你身上的气息，床上更甚？” 苏樱：“……”这是我的房子，您老的失忆究竟什么时候好？ 最后： “苏樱，虽然你猥琐、狗腿，作天作地……但看在儿子面上，本王决定与你重修旧好。” 苏樱屁股一抬，“滚犊子！” “可惜了本王的万贯家财……” “死相，奴家方才与你说笑呢！” 吃瓜群众：……
下堂王妃：腹黑储君不早朝
至尊宝儿
已完结· 85.60万字
她是相国红府中的嫡大小姐，没想到一纸赐婚，将她赐给了杀千刀的无耻王爷楚湘王。新婚夜投缳自尽没死成，没想到第二天娘家中成了一堆废墟，而这一切竟然是最信任的亲人暗中做下的好事。人被逼到了绝境，她发出最狠毒的誓言。若有来世，她要亲手将把这贱男贱女统统虐个遍！……重生之后，她斗表妹，斗渣男，在府中活得风生水起，有声有色。男扮女装，经商从文，旗开得胜，不要太潇洒！什么渣男千金为聘，爱得要死要活，滚粗！据说储君看上我，素手一挥，不稀罕！……咦，哪来的小萌娃，为什么老是缠着她。小团子包着她，甜甜叫了一声：“娘！——”从此红灵犀的人生开始多姿多彩，五颜六色！……
下堂王妃：王爷嫁到啦
只欢不爱
已完结· 121.79万字
鬼马少女云黛梦一觉醒来，居然在出嫁中据说她的“丈夫”被赐婚，赐一个死一个。人称外号克妻王爷。她家丫鬟居然对她说，还是小姐你命硬，居然活到嫁进王府。她终于知道原主是怎么死的了，原来是被克死的。她上辈子到底是拔了玉皇大帝的胡须，还是捅了阎王的老窝。居然让她嫁给这么个人！为了活命，她决定给冥王挂牌出售：娶了王爷，送黄金万两！她才不要当成短命鬼，大好的江湖还等着她呢！
毒妃无双：王爷不下堂
风流小瓶子
已完结· 159.80万字
声名赫赫的楚神医穿越成了被渣男舍弃还揣着崽的绝世小可怜，她小白眼儿一翻只能认命。从此“小可怜”摇身一变，过起了带娃虐渣、赚钱撩美人的生活，天天美滋滋，日日换新欢，岂料小崽崽的渣王爷爹竟然想吃回头草？！楚神医：“崽！呸他！”小崽崽：“我tui！！！”某王爷：“我不是！我没有！听我说！”
给教师的40堂培训课：教师学习与发展的最佳实操手册
（美）托德·威特克尔，（美）安奈特·布鲁肖
已完结· 6.22万字
40个卓越教师快速训练法，能产生立竿见影的培训效果，迅速提高教师的教学技巧，改善学生的课堂表现。每种教学方法的实际环节只需要短短10分钟，能够帮助教师更快速更灵活地解决课堂管理、教学实践、家长参与、激励学生等日常教学问题。
殷商六百年：殷周革命与青铜王朝的兴衰
柯胜雨
连载中· 23.50万字
商族与玄鸟有怎样的不解之缘？成汤不敢废夏社反映了什么样的文化传承？挂甲出征的妇好有怎样显赫的功绩？贞人群体在殷商时代发挥了什么作用？ 璀璨夺目的中华文明，滥觞于史前时代与夏文化，定型于周秦文化，而殷商六百年的历史发展时空，正处在一个承前启后的关键性位置，奠定了早期中华文明的基石。 创造灿烂殷商文化的主角，包括赫赫有名的上甲微、成汤、太甲、盘庚、武丁等君王，功勋卓著的伊尹、妇好、望乘、攸侯喜等贵族重臣，还有默默无闻的㱿、宾等贞人，甚至微不足道的平民、奴隶，等等，都“活”在冰冷、黝黑的龟甲、兽骨上。 本书以考古学史料为基础，综合运用历史学、考古学、文献学、文字学等学科研究成果，讲解从夏朝末年至商朝灭亡六百多年的历史，解答殷商历史疑问，立体再现了殷商时期的历史人物和历史事件，让殷商的历史活了起来。
好妈妈不生气不赌气与孩子沟通的8堂课
吴学刚
已完结· 14.87万字
你已经多少次下定决心要教育好孩子又半途而废了？不吼不叫，不生气不赌气，与孩子的沟通才可能更顺畅一些。与其吼破嗓子，不如做出样子。为什么孩子总是不惹大人生气？为什么我总是忍不住发火吼骂孩子？为什么与孩子90%的争吵是可以避免的？怎样才能走进孩子的内心与孩子做心灵的交流？
亨利八世与都铎王朝
（英）约翰·马图夏克
已完结· 21.28万字
在《亨利八世与都铎王朝》中，都铎王朝历史学家约翰·马图夏克（John Matusiak）挑战了旧有假设，对亨利八世和他统治时期的都铎王朝进行了全新的诠释和开创性的研究。他和他的王朝，在书中都有着丰富而立体的呈现。
间谍王：戴笠与中国特工
【美】魏斐德
已完结· 24.57万字
本书叙述了一个非凡的秘密警察，一个阴影般的险恶幽灵——戴笠的一生。他的生活体现了20世纪中国所具有的、再封建式的多变个性与难以逾越的职业纪律之间的平衡。戴笠及其创建的国民党特务组织，是蒋介实反共反人民的忠实爪牙，在为蒋排除异己，维护国民党专制统治，以及保护蒋介实安全方面效尽犬马之劳，犯下了种种罪行。同时，抗日战争期间，在抵抗日寇、铲除汉奸方面也做过一些工作。戴笠来自于这样的一个背景：作为闭塞的“中等县城”里的精华，他克服了某种城乡之间的差别——再具有低头不见抬头见的个人关系的乡村世界与一个更加广阔、充满职业责任和冷冰冰的专业知识的领域之间的差距
高度参与的课堂：提高学生专注力的沉浸式教学
【美】罗伯特.J.马扎诺
已完结· 9.01万字
本书从理论出发，阐述了有关专注力和参与度的研究，并进一步将其转化为具体、可操作的实践策略，为教师提供了能够激发学生兴趣、提高学生课堂参与度的高效教学方案。利用本书所提出的建议，教师们可以创造一个高度参与的课堂环境，让学生参与成为一种课堂常态。
王霄老师的5堂幸福课：遇见孩子，看见更好的自己
王霄
已完结· 13.54万字
父母在养育孩子的过程中，会不断遇到各种挑战；如何教育好孩子，让孩子健康快乐地成长，便成了父母们每天都在思考的事情。 王霄老师把培养孩子看成人生的自我修炼，看成父母与孩子一起成长的过程。这个过程可以概括为5个词：选择、接纳、连接、改变、放手，分别表示对自己的选择负责，接纳生活的本来面目，让家庭的连接永远不断，改变从自己做起，最后是带着爱放手。这是一趟有关爱与自我关怀的旅程，在途中，父母会遇见更好的孩子，也发现更好的自己。 本书适合所有希望养育好孩子、获得幸福生活的父母阅读。
冷情王：独宠下堂妃
小透明
已完结· 84.72万字
乾木木把算盘打的劈啪作响，随即悠然走到男人面前“王爷，我做了你一百多天的王妃，好歹给点酬劳吧？一百万两应该不多吧？陪吃陪睡陪玩，每天才收一万两……”男人咬牙切齿的扔出一叠银票和一张休书，冷冷地从牙缝挤出一个字“滚！”她嫣然一笑捡起地上的休书和银票，转身与他擦肩而过时却是泪眼婆娑。再见时，她站在常胜将军身侧，朝堂之上以女将军之名接受着皇上的嘉奖，完全无视男人捉摸不透的眼神，战争爆发，她随军出征，被北国皇帝俘虏制造假死之后，他站在她的面前，全身血污，对她伸手“我的王妃，我来接你回家。”看着男人深爱的眼神，她凄然一笑，含泪的眼眸看着北国的帝皇，拥进他的怀中，“我的王，我认识他吗？”
全脑教学与成长型思维教学：提高学生学习力的92个课堂游戏
【美】克里斯·比弗尔
已完结· 8.22万字
全脑教学法的五个秘诀：如果你让规则很有趣，那么学生就会遵循你的规则；当老师得到众多学生的支持时，反叛的学生叛逆的行为会大大减少；教师讲课的时间越短，开小差的学生就会越少；教师必须首先管理好自己的行为，然后再去管理学生的行为；当学生全身心投入到课堂中时，学生就没有时间精力捣乱了，因为他们的大脑正在忙着学习。
翻转课堂与深度学习：人工智能时代，以学生为中心的智慧教学
【美】乔纳森·伯格曼
已完结· 3.13万字
来自“世界翻转课堂”的成功模式——轻松效仿； 乔纳森对翻转课堂进行了长达十余年的勇敢尝试——成效显著； 数学和科学卓越教学总统奖得主震撼之作——具有影响力。
汉字小学堂：画说地球与万物的故事
高诗佳，陈世宪
已完结· 6.40万字
是一本相当特别的汉字读本，把一百个汉字变成一百篇逸趣横生的小故事，每则故事限定在四百字以内，再配上一百幅趣味十足的书法小品，意向鲜明、浅显易懂、包罗万象，可说是图文并茂、老少咸宜。
基于问题导向的互动式、启发式与探究式课堂教学法
【英】哈利·弗莱彻·伍德
已完结· 9.57万字
书中包含丰富的一线教师教学案例，为读者实践本书方法提供了明确的方法步骤 这本书阐述了从备课开始到学生学习成果评估整个过程中，以问题为导向开展教学的方法、步骤与显著成效，是英国教育研究者基于大量一线教师实践所得的经验总结。适用于中小学任何学科的教学。
翻转课堂与慕课教学：一场正在到来的教育变革
（美）乔纳森·伯格曼，亚伦·萨姆斯
已完结· 5.47万字
《翻转课堂与慕课教学》开始于一个简单的观察：在传统课堂上，学生一直很被动地接受教师的答案。而现在，作者乔纳森·伯格曼和亚伦·萨姆斯尝试了翻转课堂模式，这种模式以学生为中心,鼓励学生为自己的学*责，并广泛运用于学生的家庭作业、课堂任务、实验和考试等各个方面。
让学习真正在课堂上发生：基于学习状态、高度参与、课堂生态的深
田俊国
已完结· 12.74万字
这是一本扎实、全面的“打造活力课堂”的指南。 颠覆了传统的知识推送式教学，帮助老师摆脱“知识搬运工”的角色。系统地探讨了师生状态、课堂互动、建设课堂生态，引出“打造活力课堂”“让学习真正在课堂上发生”的实用策略。 作者重新定义了学生、老师、课堂和课程：让学生从被动接受者变成主动建构者，让老师从知识传递转化为予人赋能，让课堂从知识灌输变成对话引导，让课程从内容堆砌变成师生双方能互动脚本。作者结合多年来刻意运用前瞻的教育学、认知心理学、教育心理学、教学设计的原理，在教学实战中发展出“三浪教学法”，可以快速运用在每一个课堂，具有“简单、有效、可复制”三重特性。
课堂提问的技术与艺术
【英】彼得·沃利
已完结· 8.47万字
本书介绍了100个课堂教学提问策略，集结了众多前沿的教学理念、权威的教学研究、典型的教学案例，既有浓浓的人文关怀，又有丰富的科学素养。每一条提问策略都可为教师提供一套完整的可操作的教学提问法，高效打通师生之间信息的双向流。采纳本书所提出的提问策略，教师可以充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，打造一个优质高效的提问型课堂。
积极课堂：如何更好地解决课堂纪律与学生的冲突
（美）多米尼克·史密斯，道格拉斯·费舍，南希·弗雷
已完结· 6.95万字
在本书中，美国著名教育家和作家多米尼克·史密斯、道格拉斯·费舍和南希·弗雷提供了一个实用的教学蓝图，可用于营造一个合作和尊重的课堂气氛，让学生和老师共同解决不恰当行为问题。在全面分享“恢复性实践”这一新的教学实践的同时，作者给出了如何进行这一实践的三把钥匙。
王国与权力：撼动世界的《纽约时报》
【美】盖伊·特立斯
已完结· 39.79万字
1851年创刊，1896年被阿道夫·奥克斯以7万5千美金收购，《纽约时报》用一期期报道奠定了自己影响美国、影响世界的首席大报的地位。它记录了世界近现代历史中几乎所有重大的事件，而记录这些事件的《纽约时报》和《纽约时报》人则往往隐居幕后。 作者特立斯从1953年开始在《纽约时报》工作了十余年。当他离开时报后，立刻就是回过头去采访自己曾经的同事，试图以时报不鼓励、不允许的方式刻画描述这个庞大的、能影响全美乃至全世界局势的机构。特立斯眼光犀利，笔触细腻，不仅在书中回溯了《纽约时报》的历史，还生动地再现了近百名时报人，以及他们在时报这个大机构中的庞杂关系，向读者展现了一幅上世纪五六十年代一流媒体从业者的群像。 《王国与权力》初版于1969年，至今仍是关于《纽约时报》历史及运作方式首屈一指的参考书，开启了当时写作、出版媒体著作的潮流。
翻转课堂与项目式学习
〔美〕丹尼尔·琼斯，〔美〕乔纳森·伯格曼
已完结· 2.49万字
项目式学习是什么？翻转课堂到底该如何应用？它与项目式学习的结合又能产生什么样的奇妙效果？在这本书中，翻转课堂引领者协同一线实战教师，共同打造理论与实践的盛宴，教你如何结合项目式学习与翻转课堂，打造属于你的完美教学。 项目式学习是一种以学生为中心来设计学习项目的教学和学习方法，在一定的时间内，学生根据学习内容选择、计划、提出一个项目构思，再通过演讲等多种形式展现项目、解决实际问题，从而更有效地掌握学科知识。当项目式学习与翻转学习相结合时，学生就有足够多的时间以正确的方式进行项目式学习。因为在翻转学习的过程中，学生能够获得更大的自主权，能够自己去设计那些他们既感兴趣又能融合学习内容的项目。
从文学翻译到文化翻译：王佐良翻译思想与实践研究
张永喜
已完结· 15.02万字
从文学翻译到文化翻译：王佐良翻译思想与实践研究
生命课堂的理论与实践研究
夏晋祥
已完结· 14.23万字
本书作者是我国生命课堂理论的首创者和实践的主要拓展者。本书对生命课堂的历史、现实与未来，生命课堂的内涵、本质与特征，生命课堂与课程建设、校园文化及家庭教育等问题进行了全面深刻的论述，是我国第一部全面系统介绍生命课堂理论与实践的著作。
相关搜索