田俊国
已完结· 12.74万字
这是一本扎实、全面的“打造活力课堂”的指南。 颠覆了传统的知识推送式教学，帮助老师摆脱“知识搬运工”的角色。系统地探讨了师生状态、课堂互动、建设课堂生态，引出“打造活力课堂”“让学习真正在课堂上发生”的实用策略。 作者重新定义了学生、老师、课堂和课程：让学生从被动接受者变成主动建构者，让老师从知识传递转化为予人赋能，让课堂从知识灌输变成对话引导，让课程从内容堆砌变成师生双方能互动脚本。作者结合多年来刻意运用前瞻的教育学、认知心理学、教育心理学、教学设计的原理，在教学实战中发展出“三浪教学法”，可以快速运用在每一个课堂，具有“简单、有效、可复制”三重特性。
【美】安奈特·布鲁肖，托德·威特克尔，南希·萨特菲尔德
已完结· 1.55万字
无数读者反映，《万人迷老师养成宝典》中的七个秘诀充满了魔力，能让平凡的老师成为校园里的万人迷，《万人迷老师养成宝典学习指南》这本书是我们专门为老师实践、操作这七个秘诀量身打造的行动指南，它针对每一个方法，提出如何反思教学、实施有效行动、分享经验，并附有能快速检测成果的总结表。 在指南中，七个秘诀的实践环节只需要短短10分钟，就能够帮助教师有效提升教学水平，提高学生成绩，解决日常教学问题。
【美】普拉卡什·奈尔 罗尼·齐默·多克托里 理查德·埃尔莫尔
已完结· 8.12万字
学校需要重新定义。学校需要重新学习表达空间的语言，推动空间建设，学校不再是一个地点的标记，而是一种空间的选择；学校需要重建规则，解决学校的物理空间问题，实现与现代教育技术无缝衔接，让学习与学校环境的互惠年复一年地迭代；学校需要重新想象学习和教学空间，让教室的空间增加新的价值，落实教学变现。
［英］芭芭拉·普拉西尼格
已完结· 3.07万字
绞尽脑汁组织教学，可学生们的学习成绩还是老样子？其实，方法没有错，老师也没有错。你是忘了，要科学地进行差异化教学。本书全面介绍了“学习风格分析”工具(LSA)，反映学生在学习新知识和知识难点时的需求。教师进而可以根据分析结果，更好地理解和欣赏学生与众不同的学习风格并施以差异化教学，使自己的教学风格和学生的学习需求相匹配，激发每位学生的学习潜能。你将对自己的工作更满足，教学也更富有创造性！
朱斌
已完结· 13.09万字
张校捷 编著
已完结· 15.61万字
《深度强化学习算法与实践：基于PyTorch的实现》从强化学习的基础知识出发，结合PyTorch 深度学习框架，介绍深度强化学习算法各种模型的相关算法原理和基于PyTorch 的代码实现。作为一本介绍深度强化学习知识的相关图书，本书介绍了常用的强化学习环境，基于价值网络的强化学习算法和基于策略梯度的强化学习算法，以及一些常用的比较流行的深度强化学习算法（如蒙特卡洛树搜索）等。另外，还介绍了深度强化学习算法在实际问题中的一些应用。 作为一本深度强化学习的入门书籍，本书主要面向有深度学习和Python 基础，并且希望对深度强化学习有所了解的读者。读者不仅可以从本书中获取深度强化学习有关的理论知识，还可以得到深度强化学习领域的实践知识。
翟中华，孙云龙，陆澍旸 编著
已完结· 10.83万字
本书遵循循序渐进、深入浅出的理念，引领读者夯实相关基础知识，掌握传统目标检测方法，再逐步过渡到深度学习的基本概念及分类用法，进而深入讲解目标检测的两阶段深度学习方法、一阶段学习方法，即从以R-CNN为代表的两阶段深度学习方法、以YOLO系列为代表的一阶段学习方法等，层层揭开深度学习用于目标检测的“神秘面纱”，探究其中的奥秘。本书适合目标检测领域的工程师、研究员阅读，也可作为深度学习相关专业本科生、研究生的重要参考书，还可作为互联网行业IT技术人员转型学习人工智能的参考用书。
崔建勋，曲明成，杨海强，张瞫，邓军
已完结· 11.68万字
吴茂贵 著
已完结· 13.70万字
托德老师 著
已完结· 8.22万字
本书主要围绕“如何激发孩子的学习动力，重新点燃孩子的学习兴趣”这个话题，从儿童发展心理学的角度，提出了重建孩子的“学习动力脑”，即通过营造饥饿感、科学设定目标和计划、培养成长型思维、改变奖励方式、善用团体动力以及了解学习风格的方式，为父母展示了孩子学习兴趣的真相，同时提供了点燃孩子学习动力的方法。掌握了这些理念和方法，让孩子爱上学习并不难！
赖晓晨,张立勇,刘辉,吴霞
已完结· 19.74万字
这里是盒子
已完结· 321.93万字
上一世，华锦欠了贺凌太多，可是那个时候他什么都有。重生一世，上天早早地让两人相遇。华锦：“大佬还只是个什么都没有的小可怜，我终于能报恩了！”贺爷的万千小弟们：“什么都没有？我们第一个不服！”商场上被贺爷血虐的对家：“小可怜？明明是个大魔王！”贺爷一脸宠溺：“嘘，听她的。”众人：瑟瑟发抖，不敢说话。
李志刚000
已完结· 61.67万字
高考前一个月,李天意外被雷劈后获得一个来历不明的学习系统,从此李天获得了平常人所没有的能力。你问我有什么能力。 学习不好?过目不忘技能。没有赚钱的职业,透视眼要不要?你说这是偷窥的技能。NONONO,那换一个?演技?唱功?可不可以?你说没有刺激性?哼哼!就来一个刺激的,格斗?赌博?还不行啊?那就来个修真之术吧?或者来个小说当中的技能,异火要不要?你说要最好的?不行,要给就给全部嘛,学习系统可不是什么抠门鬼!还不行啊?
王青
已完结· 14.64万字
《别说你懂“英语启蒙” 一本书告诉你少儿英语学习的真相》依照影响第二语言习得效率和得到的效果的“方法”“年龄”“母语”和“语言环境”等几个关键因素展开，步步紧扣“有没有的外语学习方法”“会不会错过语言关键期”“能否像学母语一样学外语”“能否在家中创造英语小环境”这些中国父母更关心的少儿英语热门话题，介绍了跟每一个话题相关的专业研究内容，再结合大家身边的实例进行具体解读，入木三分。书中集中剖析了诸如“兴趣”“输入”“纠错”“背诵”和“英语拼读法”（phonics）等目前在中国受到广泛关注的具体劋作环节，分析了中国父母普遍存在的劋作误区，为读者提供了切实可行的劋作建议。全书还采用了来自韩祎博士、李岑老师、樱桃老师和李丽华老师的四篇特约专稿，结合他们的一线实践经验，从不同的视角来印证书中介绍的科学观点。
（美）蒙娜·丽莎·舒尔茨（Mona Lisa Schulz），（
已完结· 13.69万字
我们中的很多人都努力在看似变得更复杂的世界中保持开心、冷静，并专注于其中。当我们的心灵和身体受到各方面的影响时，我们该如何保持大脑的睿智、自身情绪的稳定以及记忆不受损害？本书将为我们解答这些问题。在本书中，作者针对当前社会中普遍存在的抑郁、焦虑、恐慌、上瘾、学习障碍以及记忆力衰退等问题，提出了将身体、心灵和大脑作为一个整体看待，通过饮食调整、辩证行为疗法、认知行为疗法和肯定法等现代科学手段，达到身心健康的目的。书中还提供了大量实际案例，描述了相关情绪问题和心理问题的表现方式及处理方法，具有较强的借鉴意义。本书可供希望了解抑郁、焦虑、恐慌等心理问题的读者参考。
陶红亮
已完结· 9.92万字
本书精选了150个中外经典探案故事，这些故事惊险曲折、扣人心弦，融知识性、趣味性于一体。书中首先对故事按照常识推理、科学推理、细节推理、逆向推理等要素进行了分类；每个故事分为两部分：第一部分讲述案件的细节，第二部分得出案件的结论。在得出案件结论的过程中，故事的主人公展现出了福尔摩斯般过人的胆识、犀利的视角、敏锐的观察力、严谨的分析和推理能力，等等。本书不但有助于大脑思维的系统锻炼，还有意识地锻炼读者的专注力、分析能力、推理能力，促使他们积极思考，最大限度地发挥潜能，最终全面提升自己的综合能力。本书适合对推理游戏感兴趣的读者阅读。
和渊
已完结· 7.46万字
本书是写给孩子的学习方法指南，旨在让孩子更有效地学习，也让家长明白如何更有效地引导孩子学习。本书不是高大上的理论说教，而是解决具体问题的操作建议和行动指令。很多人花费了大量的时间和精力进行学习，却发现自己陷入了“学了就忘，忘了又学”的境况。怎样学习才能更有效呢？学习其实有一套行之有效的规律和方法，对于“如何学习”这件事，现代认知科学家、教育家、心理学家、神经科学家已经进行了很多成熟的科学研究，但很多只停留在学术圈内，没有得到应用，不为大众所知。
李素娟
已完结· 4.97万字
在中国，有学龄儿童家庭中，大部分家长都会辅助孩子学习。然而，当家长辅助孩子学习的时候，总会出现不和谐的画面。孩子为什么这么抵触学习？其实并不是陪伴孩子学习这件事有问题，而是还没有找到陪伴的合适方式。为此，河北名师李素娟老师将自己多年的一线教学经验以及教育心得集结成书。全书共分八章，全方面列举了孩子在写作业过程中可能遇到的各种问题、孩子的心理状态，以及家长的应对策略。将每个家长的痛点都以情景还原的方式展开，让家长身临其境、感同身受。
陈强
已完结· 3.15万字
为读者应对会计职业资格证书考试提供知识的储备、能力的提高及职业生涯的可持续发展作准备。作为职业技术类院校的教材，将传递给学生运用所学知识与技能创造性地独立从事相关专业工作的能力。
闻道清北
已完结· 9.25万字
青少年在学习中似乎总有一些困惑。已经很努力地听讲和写作业了，可还是成绩平平？已经有了一定基础，想再上一层楼却总也找不到方法？想要提高学习效率，如何制订学习计划？而初中学段正是需要打好学习基础的重要阶段，希望这本书可以帮助大家解决这些困惑。
赵莎
已完结· 7.10万字
本书整合了思维导图与知识卡片两种新型的可视化学习方法，帮助我们精选学习的内容、增强对知识的记忆，进而打造适合自己的学习体系。在解决以上问题的同时，本书还介绍了如何利用思维导图及知识卡片进行高效的写作、制定活动方案、与他人分享知识的技巧和方法，全面提高我们的学习及工作效率。
【美】卡尔·纽波特
已完结· 8.05万字
如何管理时间？如何克服拖延？如何让学习效果事半功倍？如何整理学习资源？如何有效记忆？如何及时解决问题？如何高效写作？ 这不是一本普通的学习手册，书中的任何建议皆非出自名师或自诩为学习专家之手。在本书中你绝不会发现“康奈尔笔记法”，也不会有任何思维导图，或是其他从办公室或实验室出炉的“*学习方法”，这些离我们的现实生活实在是太远了。
（美）托德·亨利
已完结· 6.96万字
当今世界，个人的创造力无法与团队的创造力相媲美，所以，将单个的创新型人才整合为创新型团队，对领导者来说，这是一条成长的必由之路，也是一项需要终身学习的能力。 本书作者托德 亨利是创新型产业的大师级作家，先后帮助各类组织激发过出色的创意。在十多年的咨询案例中，他发现职场中的许多不和谐和紧张感，都是因为创新型人才的需求没有得到满足。
赵晓军
已完结· 12.24万字
王阳明是中国历史上罕见的立德、立言、立功三不朽的伟人，也是有明一代最为杰出的政治家、军事家和哲学家。他的一生跌宕起伏，充满了传奇色彩，他的心学思想融合了儒释道三家之精髓。本书包含了王阳明的主要哲学思想，是研究王阳明思想及心学发展的重要资料。
（美）迈克尔·林辛
已完结· 6.87万字
因智能课堂管理闻名全美的美国名师迈克尔·林辛，根据新近教育研究，并从商业、营销、体育、娱乐、音乐和医药各领域世界知名专家身上借鉴经验，总结出全世界快乐且高效的教师拥有的11个好习惯，提炼出便于每一位教师简单易学、可操作的策略和步骤。这11个习惯历经作者及无数美国一线教师亲身实践、检验，帮助教师更好地进行精力管理，消除教学压力，让教学变得快乐、轻松、专注与高效，同时让学生成绩与能力实现双向提升，成为具备成长型思维的自主学习者。
（美）托德·威特克尔，（美）安奈特·布鲁肖
已完结· 6.22万字
40个卓越教师快速训练法，能产生立竿见影的培训效果，迅速提高教师的教学技巧，改善学生的课堂表现。每种教学方法的实际环节只需要短短10分钟，能够帮助教师更快速更灵活地解决课堂管理、教学实践、家长参与、激励学生等日常教学问题。
本书编写组
已完结· 14.55万字
党的十八大根据形势和任务的发展变化对党章进行适当修改，《学习新党章 永葆先进性》以新《中国共产党章程》为参考，力求准确解读十八大党章的基本精神，忠实反映十八大报告的重要内容，集中体现马克思主义中国化的*成果，紧密围绕各级党组织和全党同志认真学习、执行党章这一主题展开论述。 新党章的出版，有利于全党更好地学习和遵守党章，不断提高党的创造力、凝聚力和战斗力，更好地把中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程推向前进。
（美）乔希·维茨金
已完结· 13.73万字
美国公认经典学习书。世界冠军现身说法，揭秘从平凡到天才的成功之道。这是在各领域都可成功的学习方法。这是各类人都适用的终身深入学习法，教你“以更小的努力赢得更大的成就”。 终身学习，为了更幸福更体面的生活！
闻道清北
已完结· 9.55万字
青少年在学习中似乎总有一些困惑。已经很努力地听讲和写作业了，可还是成绩平平？已经有了一定基础，想再上一层楼却总也找不到方法？想要提高学习效率，如何制订学习计划？而初中学段正是需要打好学习基础的重要阶段，希望这本书可以帮助大家解决这些困惑。
【意】玛利亚·蒙台梭利
已完结· 5.34万字
幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。幼儿语言的发展贯穿于各个领域，也对其他领域的学习与发展有着重要的影响：幼儿在运用语言进行交流的同时，也在发展着人际交往能力、理解他人和判断交往情境的能力、组织自己思想的能力。通过语言获取信息，幼儿的学习逐步.个体的直接感知。 听觉的特殊性和重要性就在于，它与讲话的感觉器官息息相关，因此，训练孩子留意并区分周围环境的各种声音甚至是噪音，就是在帮助孩子们为学习语言的准确发音做好准备。
