刘兰英
已完结· 9.36万字
班主任是学生在校学习、生活的管理者、组织者，在基础教育阶段起着十分重要的作用。要全面提高班级整体素质，树立良好的班风，使学生身心得到个面发展，除了要努力提高班主任自身素质外，掌握和使用管理班级的智慧与技巧至天重要。本书为五章，针对班主任管理班级的工作展开了多角度、全方位的论述，归纳总结的是班主任在工作当中遇到的比较有代表意义的的问题。因此，对于那些刚刚走上讲台，处于工作困境的青年班主任来说，本书无疑是雪中送炭 而对那些经验丰富的班主任来讲，它也能引发我们些新的思考。
〔日〕茂木健一郎
已完结· 6.31万字
本书讲的是被脑科学证明的世界标准的探究式学习。 本书旨在培养主动学习的中小学生，提高学习成绩，增强广大中小学生在这个世界上的成长和发展能力。 掌握探究式学习的关键，是培养和发挥“用自己的头脑思考”的能力。
卓卓-奇迹小说家
连载中· 2320字
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【春秋】孔子及其弟子
已完结· 12.24万字
《大学》原为《礼记》第四十二篇。宋朝程颢、程颐兄弟把它从《礼记》中抽出，编次章句。朱熹将《大学》《中庸》《论语》《孟子》合编注释，称为《四书》，从此《大学》成为儒家经典。至于《大学》的作者，程颢、程颐认为是“孔氏之遗言也”。朱熹把《大学》重新编排整理，分为“经”一章，“传”十章。认为，“经一章盖孔子之言，而曾子述之；其传十章，则曾子之意而门人记之也。”就是说，“经”是孔子的话，曾子记录下来；“传”是曾子解释“经”的话，由曾子的学生记录下来。 《中庸》原是《小戴礼记》中的一篇，为孔子后人子思所作，后经秦代学者修改整理。
陈引驰
已完结· 17.15万字
《中小学生必背古诗文208篇》根据教育部新颁《义务教育语文课程标准》《普通高中语文课程标准》，依据中小学现行新编语文教材，收录中小学阶段需要背诵的全部208篇古诗文。特邀复旦名师陈引驰教授率团队为重难点字词进行注音、注释，并对全文进行全面深入、通俗易懂的赏析，扫除了学生学习古诗文的障碍，帮助1-12年级学生在语文学习上更好地掌握古诗文，在生活和写作中更好地应用古诗文。
龙柒
已完结· 24.81万字
本书的每一个故事，都充满善良的本性和惩恶扬善的精神，不仅给孩子带来一个富于想象的天地，更让他们在阅读的过程中，明白什么是真假、善恶与美丑。每一则小故事，都散发出永恒的艺术魅力，让你读来有一种身临其境的感觉。在这些美丽故事的熏陶下，一定会使孩子们的精神得到不断的升华。在阅读这些故事的过程中，孩子们除了领略到故事情节的趣味，还可以品味到故事中所展现出来的智慧、品格与灵性。
李晓晴
已完结· 8.98万字
《读懂孩子心理：陪孩子走过小学和初中》，是一本消除父母与孩子冲突对抗，教会父母与孩子亲密合作的指导书。本书的作者身为一个教育工作者、心理咨询师和有着近十年家教实战经验的妈妈，对幼儿心理和青春期心态有着全面而深入的研究。 读过之后，身为父母的你可以轻松解读孩子的心理规律和秘密，根据孩子在不同阶段的心理特点，诠释问题实质，给出解决办法。
张亚新
已完结· 14.26万字
本书力求遵循小学生的认知规律，注意小学生在生理、心理及学习方式方面的特点，考虑小学生的学习能力和认知水平，内容不仅注意丰富多彩、难易适度，还注意尽量贴近小学生的生活实际和思想实际，尽量联系小学生的经验世界和想像世界，以充分调动他们的好奇心和求知欲，调动他们自主学习的积极性，使他们在感兴趣、有新奇感和愉悦感的学习中，情感受到熏陶，思想受到启迪，知识得到拓展，眼界得到开阔，能力得到培养。
【美】亨利等
已完结· 27.30万字
在中小学《语文》课本，外国文学一直占有很重要的地位，我们曾经反复诵读的那些经典名篇，曾经带给我们心灵的感动、激发我们对文学的喜爱，以及对生命的思考。至今，我们也忘记不了其中的一些名篇，如《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《白雪公主》、《热爱生命》、《皇帝的新衣》、《后一课》、《假如给我三天光明》等。
德奋
已完结· 23.44万字
《班主任基本功实务（修订版）》运用大量鲜活、精彩、感人的教育故事，精辟地阐述了班主任班级常规管理基本功、班主任人际沟通基本功、班集体建设基本功等在育人实践中的运用，具有科学指导性和实用操作性。同时，全书还收集了长三角地区中小学班主任基本功大赛笔试的全部真题、班主任基本功大赛情境模拟全部真题、班主任应知应会的全部基础性知识，并针对广大教师在参赛过程的热点、难点和痛点，做出了有效的梳理，提出了应对的技巧，帮助老师拓展答题的视野。
张亚新
已完结· 14.40万字
一本书无法改变整个世界，但可能会塑造孩子的一生。书中的作文写的都是同学们的真实生活，内容丰富，取材广泛。其中既有对人物的刻画，又有对景物的描写；既有校园趣事，又有多彩课堂的真实记录；既有丰富的嬉戏玩耍的片断，又有认真学习的场景；既有成长过程中的稚嫩思想，又有情绪低落烦恼时的内心独白……
（明）张居正
已完结· 27.55万字
先读《四书》，后读经、史，是历代帝王必修之大纲。《四书直解》是两朝帝师、万历首辅（宰相）张居正同翰林院讲官专为万历皇帝量身定做的宫内读本。而万历皇帝即位时只有十岁，讲稿用白话文写成。张居正用“四书”教育皇帝，要让万历皇帝做一个像唐太宗那样开明的君主。《张居正直解???（套装上下册）/帝师教科书》是当时张居正和翰林院的讲官们对“四书”中的《论语》《大学》《中庸》进行讲解的讲稿，内容翔实，深入浅出，通俗易懂。同时融入了张居正等人对历代王朝兴衰的总结，以及对重大历史教训的独特见解和锐意进取的改革思想，其微言大义，永为后世之借鉴。
【美】维吉尔·莫里斯·希利尔
已完结· 14.67万字
希利尔以旅行家的独特体验，积多年当小学校长的教学经验，为孩子们写成了这本世界地理读本。他给孩子们带来了世界各地的有趣见闻，让他们全心体验大千世界的精彩。
华业
已完结· 11.32万字
《小学生最想要的故事书：勉励小学生奋进的中外名人故事》内容简介：读故事净化心灵，提高审美能力、为孩子们的心灵成长保驾护航。《小学生最想要的故事书：勉励小学生奋进的中外名人故事》中所收录的故事纯真、自然、轻松，既寓教于乐，又能收获智慧，当孩子们与奇妙而又丰富多彩的文字一起翩翩起舞时，他们会从内心真正感受到阅读的乐趣。
张亚新
已完结· 12.04万字
为了帮助同学们更好地写好日记，我们根据九年制义务教育《语文课程标准》的要求特精心编写了这本书。本书精选数百篇全国小学生所写的精彩的日记，具有强烈的时代感和新鲜感。它集写作指导、范文、写作积累于一体，以全新的方式指导小学生对作文兴趣的培养、对作文技法的实际应用。
（日）栗田哲也等
已完结· 5.34万字
一本大幅提高孩子数学成绩的神奇数学书！ 一本从根本上提高孩子编程力的思维游戏书！ 帮助孩子读懂数字背后的原理，激活TA的数学大脑，让TA的心算比计算机更快！
剑咏九天
已完结· 101.08万字
林乾重生五年前，成为了高三那年的班主任，还意外觉醒系统。从此，林乾成为了一个集学识、颜值、才华等于一体的拉风的男人！林乾：我只想当一个称职的人民教师，让孩子们考上大学！
【智】罗贝托·波拉尼奥（Roberto Bolano）
已完结· 8.83万字
波拉尼奥因《2666》的出版，在身后引发读者追捧，但我们不能忘记作者首先是一位诗人，他40岁开始写小说前，写诗，革命，流浪，生病——总之，他几乎什么都干过，就是没有写小说。《未知大学》是波拉尼奥重要的诗集，涵盖其生前创作的几乎全部诗歌作品。这本波拉尼奥的诗全集将给读者展现更立体丰富的一个小说家、诗人形象。同时这部作品也可称为波拉尼奥的一部自传，一部文学病例。
陈玟桦
已完结· 8.55万字
芬兰教育为什么敢称全球第一？芬兰连续多年在PISA测试中名列前茅，效率高、效果好、幸福指数高的教育成果使芬兰享誉世界，芬兰教育体系因此成为国际社会关注的焦点。学习他们的先进经验，提高我们的教学质量，培养优秀人才。 全书包含教师在课堂中非常实用的教学板块：备课材料、作业设置、活动流程、课时设置、课堂探究延展、教学设计图表、课外探究设计作业，等实际操作指导，教师可以直接套用。
李媛
已完结· 10.60万字
这是一本基于一线教学经验，面向全国中小学教师，精心打造出来的思维导图教学参考书。本书用思维导图作为思维工具，分享了不同课堂目标需求下的思维导图多元用法。 本书的优势在于，理论 案例 示范图，对所有学科、所有老师都实用，具有很强的实际参考价值。本书的重要特点是，无论懂不懂思维导图的老师，都可以对照学习、提高。本书同样可供全国中小学生阅读。借助思维导图，让学生发展多元能力，并让知识和能力实行可见和可测的突破，真正实现学生的多元能力的发展。
王治芳
已完结· 8813字
本书是专门为小学高年级（四、五、六年级）孩子的家长设计的，以家庭活动指导的方式展开，选取了具有典型和代表的36个家庭活动。这些活动指导案例符合孩子的年龄段特征，活动步骤清晰，在家庭中可操作、易操作。通过一系列有针对的家庭活动促进家长进行家庭教育实践，在学中做，在做中学，学以致用，知行合一，帮助家长更新家庭教育理念，学庭教育中的知识和方法，不断实践和提升家长教养能力，更合理、更有效地开展家庭活动和家庭教育，使亲子沟通更顺畅、家庭关系更和谐、家庭氛围更融洽，帮助孩子健康积极地成长。
史琼
已完结· 15.22万字
本书结合当前大学生的心理健康状况，简要介绍我国大学生的心理健康理论，并具体针对大学生在认知、情绪、意志、行为等心理过程和人格、能力等个性、心理中表现出来的发展特点以及在学习、生活、人际、恋爱、网络、职业等多种实践中遇到的困惑等进行了讲解。书中既有理论方面的阐述，又有大量拓展性的阅读材料和案例分析，还有心理测试与训练的操作环节，具有较强的可操作性和自我指导意义。本书运用积极心理学和健康心理学的思想，遵循“客观诊断—掌握知识—科学归因—学习策略—反思内化”的思维逻辑，旨在帮助大学生有效解决面临的心理问题，顺利适应大学生活，培育健全的心理素质，促进大学生主动发展。各章内容设计了“校园故事”“故事解析
南怀苏
已完结· 20.57万字
按控制自己——征服自己——肯定自己——创造自己这样一根线索，从人的思想、行为、习惯、性格、人际关系等多方面多角度出发，全面阐述了一个人获得成功所需要克服的种种来自于自己的障碍。书中的每一章都从一个侧面帮助你解决现实中的每一个难题，解你思想上的谜团和精神上的枷锁，帮助你矫正各种不良的行为习惯和思维方式。 美好的人生，从心理自控始。当你拥有强大的自控力，你将彻底告别自卑、生气、抱怨、焦虑、拖延、赖床等一切不良心理和习惯；你的人脉会更宽广、身体会更健康、家庭会更融洽、收会更高、事业会更成功。
【智】罗贝托·波拉尼奥（Roberto Bolano）
已完结· 1.56万字
波拉尼奥因《2666》的出版，在身后引发读者追捧，但我们不能忘记作者首先是一位诗人，他40岁开始写小说前，写诗，革命，流浪，生病——总之，他几乎什么都干过，就是没有写小说。《未知大学》是波拉尼奥重要的诗集，涵盖其生前创作的几乎全部诗歌作品。这本波拉尼奥的诗全集将给读者展现更立体丰富的一个小说家、诗人形象。同时这部作品也可称为波拉尼奥的一部自传，一部文学病例。
黄维
已完结· 32.15万字
本书辑录了作者2012年7月-2015年7月在南京工业大学任职以来文字种种，以聚焦世界一流大学之道为旨，左右探源、上下求索，借圣贤之丝绸、缝自家之衣衾，循真理之足迹、悟治校之得失。
张齐天
已完结· 373字
[中国纺织出版社]
【美】维吉尔·莫里斯·希利尔
已完结· 14.11万字
《美国中小学艺术史读本》分为绘画篇、雕塑篇和建筑篇三个部分。读本并不是按照时间顺序单调地讲述艺术，而是从少年儿童熟悉的小事入手，用质朴的语言和讲故事的方式，深入浅出地介绍当时的文化背景、艺术家的人生故事和有关艺术作品的小故事，深受美国学校和家长的推崇和喜爱，是培养孩子艺术情操，开阔眼界和增长见识的一本书。
吴庆，段祥伟，尹福斌
已完结· 5.77万字
随着时代的发展、社会的进步，国家对当代大学生提出了更高的要求。如何让大学生更好地适应和服务社会，实现人生价值，以及如何加强大学生的责任教育，已成为当代高校不能回避的重大课题和时代任务。 《大学生社会责任感培育的实践与探索》围绕如何培育大学生的社会责任感，基于“全人教育”理念，即通过“社会学习”以实践育人、通过“服务学习”以服务育人，深入探析了大学生社会责任感培育的路径问题。书中以北京联合大学商务学院为例，具体介绍了其以“服务学习”为抓手，通过“青年服务国家”“青年服务社会”“青年服务区域”“青年服务行业”等路径开展的主题社会实践活动，展现了该学院在有效提升学生社会责任感方面取得的成效，为相关高校大学 生社会责任感的培育工作提供了有益的借鉴。 《大学生社会责任感培育的实践与探索》适合高等院校学生及相关教育工作者阅读。
尹艳
已完结· 13.64万字
孩子是祖国的未来，是父母的希望。家庭是孩子的第一所学校，是其人生中的第一个课堂，父母是孩子的第一任教师，良好的家庭熏陶对孩子的成长至关重要。家庭教育，是国民教育体系的重要组成部分，是学校教育和社会教育的基础、补充和延伸。家庭教育伴随人的一生，影响人的一生，对一个人的成长成才极其重要。清醒认识家庭教育的重要作用，对于我们每个人、每个家庭乃至整个社会都有着十分重要的意义。习近平总书记特别强调“我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风”的问题。只有每一个家庭既承担起“帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶”的重担，又肩负起帮助孩子“在为家庭谋幸福、为他人送温暖、为
李金水
已完结· 8.13万字
