18岁后要历练,你必须懂点说话技巧
南宫雨
已完结· 15.58万字
18岁后,没有坚实的人脉,没有过硬的学识,那你的未来、你的成功将无从谈起。而这一切,很大程度上都取决于是否掌握了说话技巧! 《去梯言—18岁后要历练,你必须懂点说话技巧》向大家介绍一套完整的快速掌握说话技巧的方案,通过学习,你既可以看到卓越口才的实例,又可以掌握卓越口才的精髓,同时你也将学习到锻炼卓越口才的实用方法。
南宫雨
已完结· 15.58万字
18岁后,没有坚实的人脉,没有过硬的学识,那你的未来、你的成功将无从谈起。而这一切,很大程度上都取决于是否掌握了说话技巧! 《去梯言—18岁后要历练,你必须懂点说话技巧》向大家介绍一套完整的快速掌握说话技巧的方案,通过学习,你既可以看到卓越口才的实例,又可以掌握卓越口才的精髓,同时你也将学习到锻炼卓越口才的实用方法。
林锐
已完结· 5.71万字
林锐
已完结· 5.71万字
林锐
已完结· 5.71万字
“企业家讲坛:创新创业指导丛书”是林锐博士对二十余年产品研发和创业历程的反思总结。《天性》《吸引》《做对》这三本书用生动的语言讲述了需求、产品设计和创业的重要理念,对企业成长和创新创业教育很有指导价值。《做对》论述如何“做对的事情”和“把事情做对”,学会正确决策和正确执行,降低失败的风险和代价。企业所有工作都围绕两个“做对”开展。一是“做对的事情”(Do Right Things),即正确决策;二是“把事情做对”(Do Things Right),即正确执行。正确决策和正确执行的能力不是先天具有的,是在创业过程中历练出来的。本书汇聚了众多企业家的经验教训,能够帮助创业者少犯明显的错误,少走崎岖弯路,对创业大有裨益。
林锐
已完结· 5.71万字
“企业家讲坛:创新创业指导丛书”是林锐博士对二十余年产品研发和创业历程的反思总结。《天性》《吸引》《做对》这三本书用生动的语言讲述了需求、产品设计和创业的重要理念,对企业成长和创新创业教育很有指导价值。《做对》论述如何“做对的事情”和“把事情做对”,学会正确决策和正确执行,降低失败的风险和代价。企业所有工作都围绕两个“做对”开展。一是“做对的事情”(Do Right Things),即正确决策;二是“把事情做对”(Do Things Right),即正确执行。正确决策和正确执行的能力不是先天具有的,是在创业过程中历练出来的。本书汇聚了众多企业家的经验教训,能够帮助创业者少犯明显的错误,少走崎岖弯路,对创业大有裨益。
林锐
已完结· 5.71万字
“企业家讲坛:创新创业指导丛书”是林锐博士对二十余年产品研发和创业历程的反思总结。《天性》《吸引》《做对》这三本书用生动的语言讲述了需求、产品设计和创业的重要理念,对企业成长和创新创业教育很有指导价值。《做对》论述如何“做对的事情”和“把事情做对”,学会正确决策和正确执行,降低失败的风险和代价。企业所有工作都围绕两个“做对”开展。一是“做对的事情”(Do Right Things),即正确决策;二是“把事情做对”(Do Things Right),即正确执行。正确决策和正确执行的能力不是先天具有的,是在创业过程中历练出来的。本书汇聚了众多企业家的经验教训,能够帮助创业者少犯明显的错误,少走崎岖弯路,对创业大有裨益。
林锐
已完结· 5.71万字
林锐
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“企业家讲坛:创新创业指导丛书”是林锐博士对二十余年产品研发和创业历程的反思总结。《天性》《吸引》《做对》这三本书用生动的语言讲述了需求、产品设计和创业的重要理念,对企业成长和创新创业教育很有指导价值。《做对》论述如何“做对的事情”和“把事情做对”,学会正确决策和正确执行,降低失败的风险和代价。企业所有工作都围绕两个“做对”开展。一是“做对的事情”(Do Right Things),即正确决策;二是“把事情做对”(Do Things Right),即正确执行。正确决策和正确执行的能力不是先天具有的,是在创业过程中历练出来的。本书汇聚了众多企业家的经验教训,能够帮助创业者少犯明显的错误,少走崎岖弯路,对创业大有裨益。
亦晨
已完结· 413.17万字
意外收到一件快递,里面装的居然是已经停运并被警方封锁七年的“未来战场”游戏登录设备,导致参与七年前游戏内测一千人中唯一存活下来的林默,无意的使用这套设备重新开启了游戏。当欲望失去了枷锁,为了生存与利益,人类的本性全然暴露在这场游戏中。秉着一个救活女友的信念,林默立誓要在这场游戏中存活下去……
卡恩
连载中· 128.51万字
跨世纪网游圣耀来临,林沐风随即进入网游选择成为了一名法师,不过这个法师似乎有些不太对劲。 某工会首席法师:“老大,我不玩了,十个技能被打断五个,三个没打中,还有一个直接被一刀砍飞了!” 某工会会长:“嗯?法师怎么还拿刀的?” 某工会首席法师:“那是个近战法师,还会剑士的格挡,简直是见了鬼了!” 某工会会长:“哦,那不是还有一个技能吗?” 某工会首席法师:“哪个是被动,还没触发我就没了!” “......”
李静
已完结· 3.26万字
世界杰出幼儿教育专家、蒙氏早期教育创始人玛利亚·蒙台梭利认为,游戏是孩子认识世界的途径,借助游戏,孩子的发展才能更趋完善。《陪孩子玩到入园》是以蒙氏教育理论为依据,立足于蒙氏感官教育、语言教育、数学教育、科学文化教育和日常生活教育5个领域,将0-3岁的幼儿划分为6个年龄段,在结合各个年龄段的发展特点,逐步设置了步骤精细、难易适当、易操作的游戏,力求让孩子在游戏中获得全面的知识和技能,促进孩子各项能力全面发展,为培养孩子健全的人格提供更多的可能和途径。
漏网之余
已完结· 62.30万字
遭受爱人和兄弟的背叛,三百级战神重生归来。再入游戏获得神秘职业,随手一个普攻都能造成魔道伤害,这让一个曾经的战神如何自处?“这家伙是BUG吧?一脚踹死了这可恶的恐怖鸡?”“我一定是看错了,这个法师怎么冲进人群去肉搏?”“疯了吧,你管这叫法师?人家比狂战士还野!”重头再来,这一世他不会再倒下。曾经失去的,他都要重新拿回来。就连游戏官方都不知道的秘密,他统统知道。
(日)照屋华子
已完结· 6.40万字
本书是作者作为麦肯锡沟通顾问30年工作经验的经典作品,被众多读者视为*有效率的入职培训课及职场进阶宝典。 书中,作者向读者们介绍超级易懂的逻辑思考方式和文书方法,可以用*短的时间写出*清晰、*简洁、*有逻辑化的信息,还能通过邮件提升自己在对方心中的好感度。
【美】赛思·吉利汉
已完结· 6.49万字
本书以精简的语言和真实的事例,介绍了一套有助于缓解焦虑和抑郁的技巧,在7周时间的认知行为疗法中,吉利汉博士通过将认知行为策略分解为设定目标和开始行动、回归生活、确定思维模式、打破消极思维模式、时间和任务管理、直面恐惧及融会贯通,向读者传达了治疗抑郁和焦虑的信心和力量。
王晓园
已完结· 5.70万字
为什么有的人记忆力更好? 增强记忆力有捷径吗? 如何在短时间内集中注意力? 你能胜任多任务处理吗? 思维应该如何锻炼? 你的大脑能让你成为你自己,而了解大脑的运作方式将为你提供无限可能。 法国记忆专家法比安·奥利卡尔开发出50种脑力训练游戏:挂钩记忆法、典型情境法、思维导图法、心算法、囊括法、知识追踪清单法.帮助你从日常生活习惯入手,轻松挖掘大脑潜能,充分释放大脑价值。
【美】塔米姆·安萨利
已完结· 22.76万字
现代阿富汗的历史就像是一部跌宕起伏的戏剧,充满了荒唐、惊悚和悲伤。两个多世纪以来,几乎每隔40年,就会有一个大国强行阻断阿富汗的发展,破坏其取得的进步。待强权退出,阿富汗历史才能重新开始。 这是一个被自己的恶魔破坏的国家,这是一个被反复争夺和统治的国家。塔米姆•安萨利通过阿富汗人的视角来解读祖国的历史,他驳斥了“帝国坟场”的论断,讲述了长期以来外部世界从未完全了解的阿富汗内部斗争,剖析了现代入侵者屡战屡败的致命原因。在这里,外国的干涉和入侵不是主旋律,它们只是扰乱了阿富汗的发展,阿富汗人有自己的故事,这是与所有入侵完全不同的:高高在上的私权力、根深蒂固的部落文化、走火入魔的激进思想、错综复杂的地缘政治……塔米姆•安萨利带领我们走进一个“真实的阿富汗”,为我们了解阿富汗这个长期处于国际话语权之外的国家提供了启示性的见解。
【美】罗恩·理查德, 马克·丘奇, 卡琳·莫里森
已完结· 14.64万字
本书荣获《中国教育报》2014年度“教师喜爱的100本书“ 思维透明化是一种能够引导孩子学会思考的方式,是促进孩子进行良好思考的工具。本书能够很大限度的调动学生思考,学生自主学习。通过阅读本书,教师可以:引导学生深入思考,组织课堂讨论;举一反三,可以适用于各个年级;拿来即用简单易行的课堂策略与教学案例。
梁启超
已完结· 20.93万字
《中国历史研究法》是继梁氏《新史学》后又一杰作,系以传统史学所积累的方法为基础,结合当时西方史学最新进展,运用新的学术眼光编纂而成。作者以其宏阔的学术视野,对史料鉴别、史事考订、史迹论次、史书编纂诸层面都有详细阐述,建构起独具一格的史学理论体系。 《中国历史研究法》中散落各处的经验之谈,对于史学初学者颇为亲切有味,堪称培植史学研究趣味的极佳读本。
无情逍遥
已完结· 140.21万字
奇迹是被创造的,那么神话呢?网游中可寻找奇迹,但是网游中的神话却是需要创造。意外往往是成就神话的起始点……儿时的意外让他获得混沌能量体……意外让他获得超级功法却无法修炼……太多的意外,却也正是这些意外成就了他……网游无情,兄弟有情!
(日)山口拓朗
已完结· 8.26万字
本书并非专门写给“写手”——职业作家或记者看的,而是写给普通人的写作书。本书作者在成为日本写作高手之前,文章被批评为无趣、不具说服力、没有观点……差点失去了成为职业写作者的信心。通过不断思考何谓“好看的文章”,终于将“随便写写”上升到“写之前先准备”“思考过后再写”“写时思路清晰”……下笔必成的状态。
简放 著
已完结· 11.52万字
《交易至”简”:交易思维模式训练与实战心法》以作者这个职业投资者的第一视角来讲解其自己总结的市场投资方法,其交易理念崇尚大道至简,精炼为3L(动量主线+最强逻辑+量价择时)体系,他认为最重要的不是方法,而是心法。其心法可以用几个词概括:空杯心态、跟随思维。在这种思维模式下,市场永远是对的,我们无法改变市场,只能改变自己。 《交易至”简”:交易思维模式训练与实战心法》共分为5章,第1章主要讲解了交易中的痛苦根源即常犯的错误和成功者的特征;第2章主要讲解了交易中的思维偏见与思维误区,如达克效应、思维定式、线性思维、锚定效应等;第3章主要讲解了交易赢家的思维模式,如空杯思维、概率思维、右侧思维等;第4章主要讲解了交易体系的底层逻辑,如构建交易体系的系统性思维、股票的定价原理等;第5章主要讲解了如果构建交易赢家心理,如交易者的人格特质、交易者的三个层次、顺应外部变量和控制内部变量等。 《交易至”简”:交易思维模式训练与实战心法》内容丰富,思维模式适应性强,不仅仅针对交易者,也是帮助个人成长的一本书。
(日)栗田哲也等
已完结· 5.34万字
一本大幅提高孩子数学成绩的神奇数学书! 一本从根本上提高孩子编程力的思维游戏书! 帮助孩子读懂数字背后的原理,激活TA的数学大脑,让TA的心算比计算机更快!
滕龙江
已完结· 7.70万字
本书通过8个单元24节练习课,教你如何运用改变的神奇力量。通过阅读本书,每个人都将参透一条真理——成功之路皆由持之以恒的联系铺就。书中作者立足24个具体、实际的练习法则,教会每位读者如何利用那些经过无数成功验证的、切实可行的方法,以帮助读者成为更优秀的自己。
【日】池田义博
已完结· 1.50万字
“日本记忆力大师”“记忆能力培养协会会长”——池田义博全新力作; 通过60道全新原创记忆力训练题,把想要记住的信息自然而然地镌刻在记忆中;开启意识“灵感传感器”,打开大脑的记忆“闪现”开关,促进大脑产生“灵感传感器”,打通记忆通道的同时,帮助你提高记忆、有效记忆、长时间记忆。
陈建华
已完结· 35.94万字
《外国文学研究的方法论问题》是《中国外国文学研究的学术历程》总12卷之靠前卷,属于“总论”之一。全书涉及近百年来我国外国文学研究中的两个重要问题:方法论和话语转型。书稿作者高屋建瓴地探讨了我国百年来尤其是近三十年来外国文学研究的方法论问题和话语转型问题,并对我国外国文学研究的学术史进行了全面观照和简明扼要的梳理,全面总结和分析了我国外国文学研究所取得的成绩,从方法论的角度指出了研究中存在的问题和不足,并对外国文学研究进行了前瞻,提出了今后努力的方向。书稿分为上下篇。上篇涉及百年来中国外国文学研究的方法论问题,详细阐述了形式理论、元方法论、“本土”实践与世界文学,以及新媒体时代外国文学研究方法的理论跟进等问题,并对这些方法论各自的优劣长短进行了符合实际的分析和中肯的评价。下篇以学术话语转型为线索,对外国文学研究的学术历程进行整体性的回顾与反思,将外国文学研究视为一种话语建构与实践活动。在回顾这段历史时借鉴话语分析的方式,既有史的梳理,也有论的深入。
[美]克里斯·比弗尔
已完结· 6.04万字
教师需要给学生提供的不是繁杂无趣的课堂管理项目,而是能够激发他们创造力的教学项目——全脑教学就是这样一种教学系统。 全脑教学是一项源于基层的教育改革运动。本书作者克里斯·比弗尔是美国全脑教师协会会长,他在《全脑教学与游戏教学法》中总结出了一个7步教学旅程,在这段旅程中,你将使用由众多教师实践过的全脑教学技巧,创造一个比电子游戏更具吸引力的学习系统,让你的学生积极参与到课堂活动中来,享受学习乐趣,快速提高学习力。
【法】乔治·迪迪-于贝尔曼
已完结· 7.07万字
我不会泛泛地谈论影像、历史与诗歌的关系. 而是希望具体讨论一件不同寻常的视觉对象, 以之作为我们在美学问题中的向导。 爱森斯坦的电影不止是一件永恒的艺术品, 而且构成一个特定的“历史之眼”。 它既是纪实,又是诗歌;既是纪录片,又是悲剧。 《战舰波将金号》的“雾之哀歌”展开的,绝不是“夜莺式的抒情”。 海、雾、帆索和起飞之鸟等题材的抒情反复创造出某种视觉韵律, 用以宣告即将到来的影像中蕴含的史诗内容。 就这样,爱森斯坦的影片展开为一首宏大的历史诗歌。
袁筱一王静
已完结· 29.22万字
袁筱一、王静著陈建华主编的《中国外国文学研究的学术历程(第6卷法国文学研究的学术历程)(精)》考察了中国的法国文学研究状况,对中国的法国文学研究成果进行了系统梳理。本卷关注法国文学在中国的阐释主体和有代表性的研究成果,并通过对法国文学研究中某些个案的讨论,诠释在历史维度读者期待与研究个体三重作用下的法国文学的研究特点。本卷由华东师范大学袁筱一教授和王静教授领衔撰写。
(美)玛莉安·富兰克林(MarionFranklin) 著
已完结· 12.87万字
康英杰
已完结· 9.49万字
本书从游戏意义、游戏学习、游戏思维、游戏创造、游戏合作、游戏勇气、游戏时间等方面入手,为家长和儿童总结出一套有效的游戏力方案。全书包括:游戏力意义、锻炼想象力、培养专注力、培养动手能力、修炼表达力、锻炼逻辑力、做好时间管理、培养情商、学会控制情绪、锻炼社交力、培养合作力、增加孩子的信心与勇气等内容。每个游戏都标注了适龄儿童、游戏准备、游戏步骤、欢乐时光、游戏目的以及成长记录等内容,具有理论和实践的双重意义。旨在游戏过程中激发孩子的潜能,帮助父母读懂孩子的成长诉求。