引生术_小说全文免费阅读

引生术

心理自愈术：做自己的心理医生

【法】库埃

已完结· 12.57万字

《心理自愈术》选取了生活中常见的自卑心理、自恋心理、抑郁心理、恐惧心理、焦虑心理、报复心理、强迫心理以及神经性设施障碍，分别从是什么、为什么、怎么样的方式，深入浅出地分析了心理障碍产生的原因以及自我治愈的方法，语言质朴平实，道理浅显易懂，方法简单易学，是不可多得的实用心理类书籍。

重生医妃御皇有术

沐子澄

已完结· 73.23万字

她原本是21世纪的天才鬼医，却阴差阳错为偶像挡刀丢了性命。意外穿越，她摇身一变成了乡间长大的南洲公主。神秘空间、强大医术、尊贵地位、甚至还有跟偶像一模一样的古装花美男接踵而至！可随之而来的，还有宫闱斗争、宫廷政变…… 她到底该何去何从？

生活的艺术家

李小龙

已完结· 7.63万字

一直以来，李小龙都以一个功夫高手的形象闻名于世。但本书却告诉读者，李小龙绝不仅仅是一介武夫，他还是出色的哲学家、心理学家、作家、诗人、艺术家、演员、社会学家和灵魂的探求者。他有着明确的人生追求——就是在生活的每个层面都力求完美，成为一个生活的艺术家。在本书中，李小龙畅谈了他对功夫的独到看法和对人生的精妙洞见。这些鲜活的文字透过时空，将一代功夫之王丰富细腻的内心世界再现于读者面前。翻开这本书，聆听李小龙生命的交响曲，揭秘他传奇人生的智慧源泉。

教我法术的陆先生

暖蔷

已完结· 66.56万字

一个是白衣如雪的大神主，不老不死，修为通天彻底。一个是明艳动人的大小姐，敢爱敢恨，善良可爱。命运让他们交织在一起，成为师徒。她一次次逃婚，用尽手段。他似乎不经意的问：“阿湘，你到底想要找个什么样的夫君？说来听听。” 她拍马屁献宠，“就像师父这样，惊采绝艳的，就好。” 他淡淡说：“你明知道为师是不能娶妻的。” 她笑笑，“我当然知道。”天知道在平静的外表下，他当时是怎样压抑住了胸中滚滚波涛。神殿中，他宁受诅咒反噬，也一定要脱下这神袍，放弃这永生之涯！她却已经心有所属，禁忌之恋如何继续？

像冠军一样教学：引领学生走向卓越的62个教学诀窍

（美）道格·莱莫夫

已完结· 24.36万字

《像冠军一样教学：引领学生走向卓越的62个教学诀窍》的作者多年来观察教学成效出色的教师，从他们的教学技巧中整理归纳出一套实用的教学手册，清晰易懂又容易上手，能帮助新手教师更快进入状况，快速提升教学效果；帮助老教师直达教育本质，沉淀教学精华；帮助学生发挥潜力，在未来拥有更多机会。

每日斯多葛日报：关于生活艺术的366天写作和反思

【美】莱恩·霍利得，史提芬·汉赛蒙

已完结· 4.04万字

每天一篇短文，每天一个深入思考，读者可按日期每天进行思考，也可以选择自己喜欢的主題阅读。选取古希腊罗马有名斯多葛哲人的作品段落，利用现代文字解读，清楚易懂。用斯多葛式的哲学指引，思索、解决我们生活中的困难。斯多葛哲学入门书籍，以浅显易懂的方式解析古今中外名人推崇的人生哲学。用书中指引斯多葛的做法，可以减少内心能量的损耗，专注在你要解决的事情上。

每日斯多葛：366次对智慧、毅力和生活艺术的沉思

【美】莱恩·霍利得，史提芬·汉赛蒙

已完结· 14.11万字

如果选择权在你，那么你为什么要做这件事呢?需要自己决定如何去做的时候，何必迟疑?如果你能看清自己的路，高高兴兴地走下去，不要转向;如果你看不明前方的路，可以先停下来，听听斯多葛派哲学家的思考。《每日斯多葛》选辑斯多葛哲学的经典段落，配合浅显易懂的文字，让心灵恢复安静、沉着、稳定。每天一篇短文，每月一个主题，可按日期每天阅读一篇，也可以自主选择喜爱的主题阅读。你会发现：天地之间有许多事情，是你的哲学里所没有梦想到的呢。

美国学生艺术史（英汉双语版）（上下册）

【美】维吉尔·M·希利尔

已完结· 43.88万字

《美国学生艺术史》由卡尔佛特学校前校长维吉尔?M?希利尔构思、设计并编写，也是他生前为孩子们写作的后一本教材。《美国学生艺术史》共分三个部分：绘画、雕刻和建筑，共91章，收录了200多幅人类文明*有代表性的艺术之作，包括古埃及、古希腊、意大利、德国、荷兰、西班牙、法国、英国、美国等名家作品。希利尔先生亲自编写，并在课堂上进行试讲，不断修订。

荒野求生之我的钓术只是好亿点点

八翼鸟

已完结· 281.68万字

【2024年最火的荒野求生小说】野钓王苏白魂穿了个富二代，还没来得享受生活，就被荒野求生365天节目选中。开局一把鱼竿，从此开启了挂逼一般的求生之旅。其他选手还在喝咸泥水凄惨无比，苏白已经抱着女主吃饱喝足。其他选手还在凄风苦雨瑟瑟发抖，苏白已经盖了个二层小别墅准备过冬。其他选手还在被各路野兽追着跑，苏白已经左牵黄右擎苍，在荒野里横着走啦！

24节气养生术：养出百岁人生

臧俊岐

已完结· 6.52万字

《24节气养生术：养出百岁人生》将全面、详细地告诉大家在一年的各个节气如何养生。在一年的二十四节气中该做什么、不该做什么、该吃什么、不该吃什么，每个节气常见病的常备防治理疗方法，并通过运动来提高身体抵抗力、强健体魄，并培养豁达的胸怀，助您养成健康长寿的身体。

数字孪生体︰第四次工业革命的通用目的技术

胡权

已完结· 12.47万字

数字孪生体（Digital Twin）是物理世界和数字空间交互的概念体系，它既是一种新技术，也是一种新范式。自2009年正式诞生以来，经过十年时间的发展，数字孪生体已经演化为一个新产业。作为一种通用目的技术，数字孪生体除了在制造业不断深化发展，还在智慧城市、能源工业、医疗健康和国-防工业等领域得到应用。《数字孪生体第四次工业革命的通用目的技术》围绕数字孪生体历史渊源、关键技术、创新生态和产业发展四个方面，从产业的视角展望数字孪生体下一个十年的发展，提出了基于数字孪生体的数字化转型方法论和实践指南。

重生七零：我靠医术发家致富

小汐爱吃草莓

已完结· 48.56万字

前世，她是古代一名寡妇医妃，兢兢业业，却惨死家人手中。今生，她来到了七零年代，成了受家人保护的痴傻姑娘。她发誓，要用生命捍卫这难得的亲情。叔父想要霸占房产？一针扎的你魂飞魄散。叔母想要害她丧命？毒药吃的你上吐下泻。众人嘲讽她一家穷的叮当响？抱歉，随便一个药方就能成为万元户。从此带着母亲和弟弟吃香喝辣。“等等，哎，这位先生你有话好好说，拽我进胡同干嘛？”“听说你是神医？疑难杂症皆可治？”“差不多。”“那你给我看看病吧，治不好就以身相许。”“嘿？什么病？”“爱你成瘾，相思成病。”

拆解问题的技术：让工作、学习、人生难事变简单的30张思考图表

赵胤丞

已完结· 7.56万字

这几年开展企业内训时一直有学员问我：“一定要学习项目管理才能做好项目吗？”“一定要学习思维导图法才能提高效率吗？”我当然可以找到一堆支持学了有效的实证，也可以找出一堆没学这些却依然成功的案例。

引爆正能量：你的人生可以改变

（美）马登

已完结· 12.16万字

本书堪为国内物权法教科书的扛鼎之作。作者不仅是学界权威，更是中国物权法立法程的引领者，全程参与了我国物权法的制定过程。本书因袭现行法的体例，对物权法的内容做了全景式的阐述，并加以客观独到的评析。本次新版，作者既充分汲取《物权法》颁布以来的立法、司法解释、审判实务和理论研究的新成果，又基于新思考对全书章节体系行了重大调整，使其结构更趋合理、内容更趋务实，以期为读者提供准确、全面、系统的物权法理论和知识。全书概念明晰、阐述透彻、考据周延，理论深度把握得当，既考虑到本科教学的系统性要求，又为读者一步研究物权法提供了参考思路。

芝麻与百合：追求阿生活的艺术

佚名

已完结· 8.82万字

本书一共分三讲：第一讲谈为何读书，以及如何读、读什么的问题；第二讲谈女性的地位、权利和教育，第三讲谈生活之谜和艺术。演讲内容丰富，可读性强，既富有哲理、充满智慧，给人启迪，又生动活泼，通俗易懂，融知识性和趣味性于一体。

基于引导技术的工作坊设计（修订版）

林士然

已完结· 7.99万字

本修订版根据作者的客户和读者反馈，对内容做了删减精修，补充了实战所需的内容，新了工具、方法和案例，夯实了工作坊设计领域的理论知识和模型工具。本书不同于常见的引导工具书，主要介绍了如何通过工作坊设计将引导目标和价值落地，为此，贡献了工作坊行进路线图、凌波五步等简单实用、特色的实战内容。全书涵盖了工作坊引导师在工作坊设计之前、工作坊设计过程中、工作坊设计过后的工作，呈现了真实场景下的引导大画面、全流程和多细节，读者可直接按图索骥，应用实践。全书文字对话性强，体例活泼有趣，包含多个插图、表格和案例，方便读者阅读理解和轻松学习。

致命吸引：楚先生时刻想吃嫩草

君二二

已完结· 77.52万字

五年前，她趁着醉意将那人睡了，得知自己不过是被人的替代品，连夜逃离。五年后，再次相遇，她穿着性感兔女郎醉倒在他怀里。即便知道她已经结过婚，生过娃，他这一次却坚决不再放开手。“楚先生，你难道还要娶一个生过娃的女人吗？！”男人不以为然，抱着小孩的动作娴熟，“有何不可。”楚梦恼怒，“你简直不可理喻！”

激发：引导技术与引导式管理

张谷雄

已完结· 8.88万字

本书从初识引导技术到能力技巧精粹，再到研讨会实战案例，为引导师和管理者如何使用深层次的干预措施激发能量、汇聚能量、传递能量提供了指导方针，适用于策略计划会议、团队愿景规划、冲突解决、团队问题解决等；同时也提供了一些有用的适应模型、真实案例，帮助读者掌握10种关键的引导技能，深化引导技术与引导式管理的技巧，可实际应用于多种工作场景。本书适合专业引导师、培训工作者、企业管理人、业务领导人等阅读，具有普遍的应用价值。

迷人的误解：从引力、宇宙到生命、进化，万物运转背后的神奇盲区

（美）安德鲁·斯托曼

已完结· 16.83万字

我们为什么会感冒？季节为什么会变迁？进化为什么会有“缺失的一环”？如果你在一枚子弹从枪管中击发的同时让另一枚子弹从空中垂直坠落，哪一枚子弹会先落地？在第一时间，我们几乎总是会把这些问题搞错。更糟的是，我们经常对世界的本质产生误解。在书中，认知心理学家安德鲁·斯托曼发现了问题的答案——对世界的误解植根于我们在儿童时代建立的解释世界的直觉理论中。科学是社会性的，直觉理论也是社会性的，产生的误解和盲区有些无伤大雅，有些却会给人类的历史和文明带来划时代的巨大影响。通过阅读本书，从引力、宇宙到生命、进化，你将领略人类在认识世界时产生的迷人误解，以及它们如何在斯托曼的妙笔之下有趣到闪闪发光；发现直觉理论如何限制着我们的思维，并建立起一面面阻隔思维的墙壁；最终洞悉我们应当如何正确地认识世界的秘密。

写给学生的艺术史 = A CHILD’S HISTORY O

【美】维吉尔·M.希利尔

已完结· 27.09万字

《写给学生的艺术史》由卡尔佛特学校前校长维吉尔·M·希利尔构思、设计并编写，也是其生前为孩子们写作的*后一本教材。《写给学生的艺术史》共分三个部分：绘画、雕刻和建筑，共91章，收录了200多幅人类文明*有代表性的艺术之作，包括古埃及、古希腊、意大利、德国、荷兰、西班牙、法国、英国、美国等名家作品。希利尔先生亲自编写，并在课堂上进行试讲，不断修订。

舍与得的人生艺术

李睿

已完结· 18.05万字

著名作家贾平凹说：会活的人，或者说取得成功的人，其实懂得了两个字：舍得。不舍不得，小含小得，大舍大得。舍与得是人生的一门大学问。《舍与得的人生艺术》从人的心态、生活、工作、家庭、事业等多方面讲述了舍与得紧密且微妙的关系，让你舍掉沉重的负累，留下轻灵的美好；领悟舍与得的智慧内涵，享受轻松快乐的人生！

如何在课堂中使用讨论：引导学生讨论式学习的60种课堂活动

［英］麦克·格尔森

已完结· 8.84万字

本书为教师提供了所需的一切课堂讨论策略与活动，本书主要分为两部分，在D一部分种，举例说明了每位教师可以掌握的20种策略和技巧，以促进精彩的讨论；在第二部分中，解释和说明了40种不同的课堂讨论活动，每个活动都建立在这样一个前提下，即积极参与的学习有助于所有学生取得进步。

养生术一本通3家用拔罐保健大全集(超值白金版)

张中祺

已完结· 18.56万字

拔罐疗法，历史久远，是中华传统养生智慧的结晶。它是一种绿色环保的祛病养生保健方法，操作简单方便，经济实用，注重治标治本，不仅可以治病，还有很好的养生保健作用，所以自古以来在民间深受广大患者的欢迎。怎样才能在家安全地行自我拔罐治疗呢？《家用拔罐保健大全集》就是专门为您解决这个问题的实用自疗养生宝典。书中不但图文并茂地描述了拔罐的各种基本手法，而且列举出生活中可能发生的数百余种常见病，配以相应的取穴图片，操作过程一目了然。不出家门、不用花钱、不受针药折磨，让你全家养出健康好身体。本书旨在整理我国传统中医文化思想及民间保健智慧，仅对读者在日常养生保健中提供参考，具体的病患诊治还望读者遵循医生的诊断治疗意见。

B2B 4.0：新技术应用引爆产业互联网

阎志

已完结· 11.03万字

B2B（Business to Business）指企业与企业之间通过网络，进行数据信息交换、传递，开展交易和服务活动的商业模式。作为产业互联网*重要的领域，B2B从1.0发展到4.0，不断迭代升级。B2B 1.0的核心是信息服务，B2B 2.0的核心是撮合交易，B2B 3.0的核心是融合生态，B2B 4.0的核心是智能互信。本书立足行业分析，以极简史的写作风格，回顾B2B从诞生到3.0时代的历程和特征，阐述区块链、通证经济、物联网、AI等新技术在B2B行业的应用现实和前景，展望B2B 4.0时代的新全球贸易模式。

基于引导技术的工作坊设计

林士然

已完结· 4.85万字

本修订版根据作者的客户和读者反馈，对内容做了删减精修，补充了实战所需的内容，更新了工具、方法和案例，夯实了工作坊设计领域的理论知识和模型工具。本书不同于常见的引导工具书，主要介绍了如何通过工作坊设计将引导目标和价值落地，为此，贡献了工作坊行进路线图、凌波五步等简单实用、独具特色的实战内容。全书涵盖了工作坊引导师在工作坊设计之前、工作坊设计过程中、工作坊设计过后的工作，呈现了真实场景下的引导大画面、全流程和多细节，读者可直接按图索骥，应用实践。全书文字对话性强，体例活泼有趣，包含多个插图、表格和案例，方便读者阅读理解和轻松学习。

如何设计深度学习的课堂：引导学生学习的176个教学工具

（英）麦克·格尔森

已完结· 4.11万字

在鼓励学生深度学习的课堂上，教师不仅仅要传授学科知识，更重要的是要教会学生如何学习。通过深度学习，学生能积极主动地参与学习过程，掌握学习方法，不断提高解决问题的能力。本书从各个方面启发教师如何设计深度学习的课堂，培养学生的深度思考能力和深度合作能力，引导学生行自主学习、合作学习和探究式学习： ·用新颖的方式导新课，激发学生的学习兴趣和好奇心。 ·鼓励学生勤动脑、多思考，引导学生学思融合与深度思考。 ·实现出色的小组合作，帮助学生掌握有效沟通、团队合作的基本技能。 ·确保你的教学始终出类拔萃，让学生找到学习的意义与乐趣。