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从大学走来

重生七零,考大学从妈妈抓起

重生七零,考大学从妈妈抓起

公子暮一

已完结· 112.04万

许妍重生回了七零年代,她刚四岁半。 为了改变亲妈早死的下场,她决定打垮极品亲戚,帮助亲妈考大学! 可没想到记忆里温柔单纯的亲妈,却是个倒拔垂杨柳的林黛玉。 许妍捂脸,怪她亲闺女滤镜太深,看来督促她妈成为一代的计划任重而道远。 自从许妍回来,娘俩一边挣钱养家,一边努力学习,还要回击牛鬼蛇神的“亲戚” 半路来认亲的亲爹?不要! 跪求认祖归宗的奶奶?走开! 但这青梅竹马的林大佬…… 成年后的许妍靠在大佬怀里表示:养成真香!

他从烽烟中走来

他从烽烟中走来

云歌月舞

已完结· 150.36万

新书《闭上眼,遇见你的世界》开始更新,作者三次元工作相关的律政职场文,如履薄冰,也定当勤勉努力,欢迎收藏,围观~~————狼烟照山河,风雨暗故园。兴家国,匹夫责,男儿慷慨,此心如铁,甘将韶华付烽火。纵使浮云蔽日,豺狼当辙,自有中宵舞者,试手补天裂。自请长缨,弯弓满月,剑吼西风,当有碧血傲骨逞英雄。——————他是军中凌云的苍鹰,出身于军阀家庭,在家族危难之时被父亲送往国外以护得一生安稳,却在烽火中穿上军装,以身许国;她是弄堂辗转的残花,一生流离,几次转卖,千里万里,起伏跌宕,也终是迎来送往任人攀折的娇花,终也乱世凋零;他有浩然之气,挽狂澜乱局中可自若;他有壮士豪气,唱战歌止干戈;他有书生意气,锦绣文章笔下风雨;他有少年英气,理想青春,激情梦想……-----------“生于乱世,穿上军装,便有殒身不恤的准备,又有什么可害怕的?”“我知道这是计,可是我若是不来,你恐怕就是弃子了……纵使死在一...

复旦商业知识004:创业路,大学生该怎么走?

复旦商业知识004:创业路,大学生该怎么走?

复旦商业知识

已完结· 3.00万

移动互联网是一场颠覆性的革命,互联网行业、计算机行业、传统制造业,甚至一切行业都共同面对一个新的未知领域。 商业模式将如何改变?技术创新向何处前行?新的游戏规则加速形成之际,企业应以怎样的姿态和策略应对来自“云端”的竞争? 中外管理学家、IT行业领军人、数据技术专家、跨国企业决策者,分析顶尖案例,指点未来趋势,解析移动互联网浪潮下的企业发展路径。 复旦商业知识(Fudan Business Knowledge,简称FBK)是传播与分享创新型知识产品的综合媒体平台,由复旦大学管理学院商业知识发展与传播中心出品,致力于传播创新型知识产品,解读商业热点与案例,转化学者研究成果,与社会公众分享海内外先进的管理思想与实践经验,发掘本土商业新生力量。

企业大学从0到1:800天打造企业学习力和学习场

企业大学从0到1:800天打造企业学习力和学习场

蒋跃瑛

已完结· 13.89万

培训真的有用吗?企业大学对于企业是否有存在的意义?两个问题的答案都是肯定的。 学习者和团队都能从培训中获得极大的成长,能有效提高组织的绩效。企业大学对企业的意义不在于有或没有,关键在于它所起的作用是不是能帮助企业经营发展和人才发展的需求,帮助优化和传播企业文化。在移动互联网如此发达的今天,学习与发展部门知识传播的只能在快速弱化,营造企业内部更快的学习力和更有效的学习长,为优秀人才搭建展示舞台、为企业文化传承营造氛围越来越显出“很硬”的需求。 本书是阳光大学前执行校长兼筹建人蒋跃瑛女士对于阳光大学创建史的分享,解释了什么是企业大学,为什么要建设企业大学,如何设计与管理企业大学等问题,深入谈论企业大学建设的过去、现在和未来,充分显示了阳光大学建设时所面临的困难和挑战,以及面对这些问题所探索出的*实践。

未来领袖摇篮系列丛书:剑桥大学-闪耀的神圣

未来领袖摇篮系列丛书:剑桥大学-闪耀的神圣

林大为

已完结· 9927

未来领袖摇篮系列丛书:清华大学-圆梦清华园

未来领袖摇篮系列丛书:清华大学-圆梦清华园

卢宏学

已完结· 9925

未来领袖摇篮系列丛书:耶鲁大学-真理与光明

未来领袖摇篮系列丛书:耶鲁大学-真理与光明

刘彦慧

已完结· 1.05万

未来领袖摇篮系列丛书:牛津大学-真理是良师

未来领袖摇篮系列丛书:牛津大学-真理是良师

林大为

已完结· 9928

未来领袖摇篮系列丛书:北京大学-梦想殿堂

未来领袖摇篮系列丛书:北京大学-梦想殿堂

卢宏学

已完结· 9921

未来领袖摇篮系列丛书:哥伦比亚大学-智慧之光

未来领袖摇篮系列丛书:哥伦比亚大学-智慧之光

刘彦慧

已完结· 9926

未来领袖摇篮系列丛书:哈佛大学-与真理交朋友

未来领袖摇篮系列丛书:哈佛大学-与真理交朋友

林大为

已完结· 9924

《镜花缘》是清代文人李汝珍创作的长篇小说。小说前半部分描写了唐敖、多九公等人乘船在海外游历的故事,包括他们在女儿国、君子国、无肠国等国的经历。后半部写了武则天科举选才女,由百花仙子托生的唐小山及其他各花仙子托生的一百位才女考中,并在朝中有所作为的故事。

未来领袖摇篮系列丛书:普林斯顿大学-国家与世界

未来领袖摇篮系列丛书:普林斯顿大学-国家与世界

刘彦慧

已完结· 9928

未来领袖摇篮系列丛书:普渡大学-航天之母

未来领袖摇篮系列丛书:普渡大学-航天之母

卢宏学

已完结· 9927

未来领袖摇篮系列丛书:麦吉尔大学-学术航母

未来领袖摇篮系列丛书:麦吉尔大学-学术航母

刘彦慧

已完结· 9927

从往事中走来

从往事中走来

追梦旋风

已完结· 103.45万

八十年代的时期,主人公在初升高升学考试名落孙山后选择复读重考师范学院,他参加了小兰中学开办的英语补习班,老师是杨华珍,他与杨华珍最熟悉。就在补习班进行时,他满脑子男欢女爱,明年考师范学院又无望,他决定用找个女生试爱来刺激大脑,使得大脑尽快恢复正常,然而,试爱刚刚开始却出现了预外事情……

我成了大学辅导员

我成了大学辅导员

一条咸鱼a

已完结· 205.45万

待业在家的白舟,突然发现自己穿越回了自己刚上大学那一年。不过很快便发现,自己竟然成为了辅导员,还觉醒了最强辅导员系统,只要获得学生的认可,就可获得认可点数。什么法语,英语,西语样样精通;篮球,足球,电竞各个熟练;跑车,信用卡,房地产伸手就有?走向人生巅峰也太容易了吧?白舟站在讲台上看着下面熟悉的面孔:“我昔日的同学们,老师什么时候把阿斯顿马丁开回来,可就都靠你们了啊!”

大学·中庸

大学·中庸

【春秋】孔子及其弟子

已完结· 12.24万

《大学》原为《礼记》第四十二篇。宋朝程颢、程颐兄弟把它从《礼记》中抽出,编次章句。朱熹将《大学》《中庸》《论语》《孟子》合编注释,称为《四书》,从此《大学》成为儒家经典。至于《大学》的作者,程颢、程颐认为是“孔氏之遗言也”。朱熹把《大学》重新编排整理,分为“经”一章,“传”十章。认为,“经一章盖孔子之言,而曾子述之;其传十章,则曾子之意而门人记之也。”就是说,“经”是孔子的话,曾子记录下来;“传”是曾子解释“经”的话,由曾子的学生记录下来。 《中庸》原是《小戴礼记》中的一篇,为孔子后人子思所作,后经秦代学者修改整理。

哈佛凌晨四点半:哈佛大学送给青少年的最好礼物:新版

哈佛凌晨四点半:哈佛大学送给青少年的最好礼物:新版

韦秀英

已完结· 13.64万

本书是初版《哈佛凌晨四半:哈佛大学送给青少年的*好礼物》的新版,在初版的基础上,新增两万字内容,帮助广大青少年读者全方位、零距离触名校的教育模式,成就更加美好的人生。书中从哈佛所具备的精神和气质出发,从培养青少年的品质切,从理想志向、习惯、性格、情商等方面引导青少年从平凡走向卓越。内容丰富,文字流畅,意义深远。

大学那点事

大学那点事

风无言

已完结· 24.22万

在呼啸的青春里面,更多的是最普通而又平凡的人,他们没有足够魅惑众生的脸蛋,不是听歌睡觉但是却依旧能拿高分的超智力学霸,也不是随时都有隔壁班级递过来情书的扣篮小哥。他们是最平凡的一员,活在平凡的生活里面。 但是当命运猝不及防为你开了一个玩笑的时候,当你在温情的陪伴里,对似乎不该动心的人动了真情时,面对双方闪躲,在这样的苦痛中。 “要是当时我不理你,是因为我们性格不合,我就不会答应陪你去上没有修完的选修课,要是因为我们性格不合,我就不会打听你什么时候回学校,然后再买一张提前三天回学校的票了。”“抱歉,我接受不了这样的” 波澜不惊的生活开始怎样?可喜欢真的是喜欢。 并没有因为你是男生,我也是。

思维可视化教学:哈佛大学教育学院设计可视化思维课堂的18种流

思维可视化教学:哈佛大学教育学院设计可视化思维课堂的18种流

(美)罗恩·理查德,马克·丘奇

已完结· 14.73万

本书是哈佛大学教育学院知名教师总结了几十年的研究与教学经验,提供了全新的18种思维流程训练方法。老师在课堂上运用新的思维流程,可达到更好的教学效果。 学生学习的思考过程,是学习真正发生的时刻,让这一过程可见,从而找到更好的学习方法。

都市妖怪大学

都市妖怪大学

忆迟

已完结· 114.90万

导师是涂山祭师哥们是龙族公主暗恋的女神是蜀山入世弟子便连收留的小姐姐,都是魔族圣女为此,都杰只能是暗暗道:我的,统统都是我的……(希望大家可以多多支持)(谢谢!谢谢!!谢谢!!!)

童年·在人间·我的大学

童年·在人间·我的大学

(苏)高尔基

已完结· 48.52万

《童年·在人间·我的大学》是高尔基的自传体长篇小说三部曲,以自己的童年、少年和青年为素材,描写了俄国十九世纪七八十年代广阔的社会生活,表现了这一时期俄罗斯劳动人民经历的艰辛痛苦,以及开始走向充满希望的新生活的过程。

哈佛凌晨四点半:哈佛大学送给青少年的最好礼物

哈佛凌晨四点半:哈佛大学送给青少年的最好礼物

韦秀英

已完结· 12.23万

本书是初版《哈佛凌晨四点半:哈佛大学送给青少年的最好礼物》的新版,在初版的基础上,新增两万字内容,帮助广大青少年读者全方位、零距离接触名校的教育模式,成就更加美好的人生。书中从哈佛所具备的精神和气质出发,从培养青少年的品质切入,从理想志向、习惯、性格、情商等方面引导青少年从平凡走向卓越。内容丰富,文字流畅,意义深远。

大学生诡探

大学生诡探

木少子

已完结· 84.71万

一件校园碎尸案,让本来在宿舍打着英雄联盟的陆帆走上了探案之路,为了完成论文,只能“忍辱负重”帮助刑侦队破案。面对处处刁难自己的师姐,陆帆选择“制服”她。失踪的红衣女孩,她能否重生奇迹;探古穴,摸金尉,带你走进真正的探秘;吸血“僵尸”重现,究竟是否有这等传说。一件件的离奇案件,究竟又会发生怎么样的故事呢?

做心平气和的女人:哈佛大学最受欢迎的女性情商课

做心平气和的女人:哈佛大学最受欢迎的女性情商课

张晓萍

已完结· 17.45万

哈佛大学研究表明,能够平衡心态和情绪的高情商女人,能够很好地处理家庭和工作的关系,能够有能力协调婚姻中的感情矛盾,在生活中 不会因为挫折和痛苦而听天由命。高情商的女人内心 强大,而外在表现出来的心平气和,也为女人的形象和修养加分。 女人 宝贵的财富在于保持一颗宁静的心。哈佛大学 心灵导师张晓萍通过《做心平气和的女人(哈佛大学 的女性情商课)》教给女人的情绪掌控术,以及调节心态的方法,从而帮助每一位女性读者收获情绪和心态的双平衡。 女人幸福一生,首先要做到心平气和。不和别人攀比,不嫉妒、不生气、不抱怨,温柔的性情,优雅的谈吐,善待他人,从每一处细节做起,让女人魅力四射,受人欢迎。本书从情绪、心理、心态、修养、说话、为人、处世、人脉、职场、家庭等多个角度展开层层论述,围绕平和心态和控制情绪两大主线,像涓涓细流一样滋润女性的心田,帮助女人收获从容、优雅、淡定、睿智,做到内心强大、外在平和,成为高情商女人。

哈佛大学教育学院思维训练课:让学生学会思考的20个方法

哈佛大学教育学院思维训练课:让学生学会思考的20个方法

【美】罗恩·理查德, 马克·丘奇, 卡琳·莫里森

已完结· 14.64万

本书荣获《中国教育报》2014年度“教师喜爱的100本书“ 思维透明化是一种能够引导孩子学会思考的方式,是促进孩子进行良好思考的工具。本书能够很大限度的调动学生思考,学生自主学习。通过阅读本书,教师可以:引导学生深入思考,组织课堂讨论;举一反三,可以适用于各个年级;拿来即用简单易行的课堂策略与教学案例。

大学生心理健康教育:微课版

大学生心理健康教育:微课版

蒋传发,邹亚超

已完结· 14.99万

本书结合当前大学生的心理健康状况,简要介绍了我国大学生的心理健康理论知识,并具体针对大学生在认知、情绪、意志、行为等过程心理和人格、能力等个性心理中表现出来的发展特点及在学习、生活、人际、恋爱、网络、职业等多种实践中遇到的困惑进行了讲解。书中既有理论方面的阐述,又有大量拓展性的阅读材料和案例分析,还有心理测试与训练的操作环节,具有较强的可操作性和自我指导意义。本书不但能帮助大学生解决实际生活中遇到的心理困惑,而且益于促进大学生的健康成长和全面发展。

哈佛大学人生设计课

哈佛大学人生设计课

尤虹文

已完结· 5.74万

“人生没有对的路,只有你决定的路,特别崎岖艰辛的路,更要勇敢走下去。”大提琴手尤虹文,选择走一条充满挑战的路——成为哈佛人。哈佛独树一帜的教育理念,让所有哈佛毕业生,不管身处哪个领域,都能熠熠生辉。她从4年的大学旅程中汲取成长的养分,学会在迷茫中取舍与前行,走出生命暗角,找到人生的意义。 如今,她把从哈佛学来的宝贵才识,结合自身经历和实践,总结出18堂人生设计课并悉数呈现,让读者借鉴哈佛优等生的思维方式,成就属于自己的未来。

哈佛大学推荐的20个快乐习惯

哈佛大学推荐的20个快乐习惯

汤健

已完结· 12.90万

美国心理学之父、曾任教于哈佛大学的心理学家威廉•詹姆斯曾说过一句流传甚广的话:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”可见,好习惯是多么重要,它不但能决定我们的性格,甚至能改变我们的命运。快乐是每个人一生追求的目标,人活着就应该快快乐乐的,而快乐的生活源于快乐的习惯。本书向读者详细介绍了哈佛大学推荐的20个快乐习惯,观点新颖独到,案例生动有趣,适合所有期待养成快乐习惯的读者阅读。

大学生心理健康教育

大学生心理健康教育

张海鹰

已完结· 19.19万

本书结合当代大学生的心理特征,兼顾理论体系的科学性和完整性,主要阐述了适应心理,学习心理,时间管理,自我意识,情绪管理,人格、气质与性格,人际关系,恋爱与性心理,网络心理,择业心理,以及大学生常见心理疾病的识别与防治等内容。本书结构合理、安排紧凑,每章由本章提要、本章知识要点、知识点阐述、案例、课堂讨论、心理测试、思考与练习等内容组成。本书不仅可以激发高职大学生的学习热情,而且可以使大学生的心理向更加健全和成熟的方向发展。

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