中学生科普故事大全集

赵凡禹，苏明石

已完结· 32.23万字

作为一名中学生，我们对这个世界知道得太少了，但就算是大科学家牛顿和爱因斯坦，在老年的时候也依然会惊叹造地球的神秘和伟大。也许我们整个人类的历史叠加起来，也不及这个世界真相的万分之一，但只要你还抱有一颗好奇心，这个世界中就永远有惊喜等着你！

人大附中学生这样学语文：走进经典名著

于树泉

已完结· 21.12万字

人大附中学生这样学语文》是北京市推进语文教育改革-走近经典名著现场会指定赠书，引领语文教育的方向标。走近经典名著，是推进语文课程改革的突破口，是语文教育的着力点。 《人大附中学生这样学语文》具有实用、示范、实效的特点。有学生阅读范文，有读写引领步骤，以及品读分享、学生感言等，集读、写、思、导于一体，全面强化提升学生的读写能力、语文综合能力，以及人文素养。

把栏杆拍遍 : 梁衡散文中学生读本

梁衡

已完结· 15.44万字

最近几年，我在几篇谈散文的文章中，提出了一个看法：在中国散文坛上有两个流派。一个流派主张（或许是大声地主张），散文之妙就在一个“散”字上，信笔写来，松松散散，随随便便，用不着讲什么结构，什么布局，我姑且称此派为“松 散派”。

我在美国当老师：还原最真实的美国中学教育

（美）林杰

已完结· 9.94万字

《我在美国当老师》真实而全面地介绍了美国寄宿高中的情况，阐释了去美国读高中的利弊,美国中学招生办背后的故事, 美国老师的来路,学生如何给美国老师。

中学古文观止50讲：文言文阅读能力提升之道（名校名师文言文阅

于树泉

已完结· 5.06万字

《中学古文观止50讲：文言文阅读能力提升之道》是学生文言文学习拓展读物，大语文素养的提升读本。作者对书中内容作了合理编排：“作品原文”放在前面，如同原石当道，随后用“文意简述”拉近与作品的距离，再用“内容点拨”扫除字词障碍，用“参考译文”贯通全篇内容，最后用“重点知识与拓展”归纳总结。几个步骤之间联系紧密，环环相接，既体现新、旧知识之间的联系，让学生温故知新；也使课内知识得以向课外扩展延伸。通过《中学古文观止50讲》的学习，学生不仅学得了知识，增长了见识，丰富了积累，培养了能力，而且升华了人格。

梁衡散文中学生读本

梁衡

已完结· 21.09万字

《梁衡散文中学生读本》是人民教育出版社中小学教材总顾问，作品入选语文课本最多的作家之一，梁衡先生，亲自为中学生编写，并加以精心点评的散文读本。《梁衡散文中学生读本》专为中学生量身挑选56篇散文，点评条理清晰，深刻剖析写作心理，示范写作技巧，揭示写作方法，多角度、全方位提高中学生作文水平。

中学生读简媜

简媜

已完结· 9.92万字

简媜以散文知名，其文字曾经入选海内外多种文学选本，获得过台湾地区岛内三大散文奖。简媜的散文颇具古典文学的素养及传统浪漫的情怀。《中学生读简媜》精选简媜散文名篇，大部分作品被收入中学生语文考试篇目，集实用性和欣赏性于一体。

中学生怎样阅读写作

梁衡

已完结· 18.17万字

《中学生怎样阅读写作》是全国中小学语文教材总顾问、多篇文章入选语文课本的作家梁衡为中学生打造的阅读与写作之书。部分“中学生怎样阅读写作”旨在分享阅读经验，示范多种实用的写作方法与技巧。第二部分“入选中小学语文课本作品解读”深度剖析写作心理与背后的故事。第三部分“新作与经典”提供多篇美文范例，拓展阅读面。梁衡老师通过本书，生动示范了如何通过阅读经典有效提高写作水平，帮助中学生轻松提高语文成绩。

小夫妻生活大乱斗

苏小成

已完结· 109.04万字

生活就是一个战场，现代女性个个都要成为新时代战神，在父母怀里还是温柔小公主的女人们，嫁作人妇后就必须要出得了厅堂，入得了厨房，驯得服熊孩子，斗得过婆婆，战得过小三。神挡杀神，佛挡杀佛，成就最后的圆满。且看苏小成这个二货彪娘们如何战天斗地赢取老公的不二之心，笑话闹了一箩筐。眼泪流了一大缸，最终成就愿得一心人，白首不相离的神话传记。

心灵鸡汤中学版

雅琴

已完结· 20.07万字

充满爱与力量的故事能感动每一颗纯真的心灵。温馨动人、真诚深刻的生命故事，能给每一颗幼小的心灵注更多爱的勇气与力量。 本书收录了近干则非常经典的小故事，以通俗的评议和活泼的方式还原了本来简单的人生真谛和深刻道理。它不仅是快乐的享受，更是沟通心灵的桥梁和医治心病的良药。

昏君开局：天下大乱，我落草为寇

路人家

已完结· 244.92万字

前脚澡盆里诗情画意，龙榻上呼风唤雨，后脚就被反贼把家偷了，全天下打成了一锅粥。留得青山在，老天爷饿不死瞎家雀，这个兵王魂穿的昏君于是就带着御林军润了个山头打野去了。这天下，也许是该从皇帝落草为寇开始的！

中学课外阅读书单推荐（全6册）

领读

已完结· 55.43万字

这个现实的中国，这个我们可以真正去把握的中国，便是费孝通所说的“乡土中国”，是在基层的基本的社会结构上所体现出来的一种“乡土本色”的乡土中国。

中学生成绩突破的12个高倍速学习法

【美】布莱克·耐梅尔卡，波·耐梅尔卡

已完结· 3.43万字

曾出版过《高效能人士的7个习惯》与《杰出青少年的7个习惯》的富兰克林柯维公司，专门为中学生定制独家学业成功指南。 中学时代是养成良好学习习惯、实现目标的Z关键时期，书中从四个方面为中学生讲解12个方法，包括如何学习、如何管理自己、如何团队协作、如何汲取成功经验，完整地为学生提供一套迈向卓越的行动体系，让学生在阅读本书的过程中亲历美国精英式教育。 准备，从现在开始

中学语文教材阅读推荐（套装共四册）

李长之，赵树理，郭沫若， 费孝通

已完结· 28.50万字

《孔子的故事》，《赵树理选集》，《女神》，《乡土中国》套装共四册 名家名作，引人入胜！

美国最好的中学是怎样的：让孩子成为学习高手的乐园

〔美〕爱德华·休姆斯

已完结· 16.60万字

《美国好的中学是怎样的:让孩子成为学习高手的乐园》由普利策新闻奖获得者爱德华•休姆斯驻扎惠尼中学（Whitney High School）一年，“蹲点”采访而成，它由表及里地展现了一所伟大公立学校所具有的外在和内涵，并真实地剖析了美国优秀中学奇迹般契合中国现状的教育模式。

你在为谁读书：中学生版

杨根深

已完结· 10.93万字

初中二年级的学生吴光宇生长在优越的家庭环境里，但是处在青春期的他却多少有些叛逆。有一次，他被一帮无赖纠缠，幸亏一位老爷爷帮忙，无赖才被撵走。吴光宇很是崇拜老爷爷，就与老爷爷闲聊起来，吴光宇把自己的烦恼告诉了老爷爷，老爷爷便给他讲故事，告诉他人生的道理。吴光宇受故事的吸引每天都来听，不知不觉，他改掉了身上的坏毛病，成为了一名上进的中学生。是什么故事吸引了吴光宇，从而使他努力读书成为一名学生？

课堂上的思维导图：中学生思维导图学习法

孙易新

已完结· 8.03万字

英国博赞中心杰出华人讲师孙易新博士总结20多年思维导图法应用经验，专为中学生而写的方法论之书。如果你是学生，可以学习方法，用它学好所有学科；如果你是老师，可以研究方法，用它教学，提升绩效。学习，重要的是找对方法，而思维导图法就是一种能为学习提供方向性的指导的好方法。本书为学生、教师、家长讲解思维导图法的原理及应用，既系统地说明了思维导图法的应用规则，也提出了许多行之有效的具体方案。本书着重讲解思维导图法在语文学科的应用，同时用具体的案例详细地阐述了如何将思维导图法融入各个学科的学习中，为将思维导图法融入各个学科做出了示范。本书作者在总结自己多年应用和教学思维导图法的基础上提出了两种学习方法，一种是知识地图学习法2.0，另一种是思维导图RMMR学习法。如果能将这两种方法结合思维导图法应用于自己的学习生活中，相信会对大家有所助力

美国语文：中学版

【美】本杰明·富兰克林等

已完结· 30.11万字

结合当代中学生的阅读习惯，将全书分为热爱自然、人类的起源、战争的插曲、黑奴的解放、伟大的演说、美国的危机、名人逸事、航海日志、文学成就9个部分，汇集了本杰明•富兰克林等名家的经典作品。同时每一篇后面都配有对应的英文原文，以及相关知识拓展和阅读思考，让读者在欣赏优美文字、了解历史背景、感受道德力量的同时，提高英语阅读和理解能力，拓展思维方式，提升综合素质。

与中学生谈书和为人处世

杨根深

已完结· 10.93万字

《与中学生谈读书和为人处世》中的主人公初中二年级的学生吴光字生长在优越的家庭环境里。但是处在青春期的他却多少有些叛逆。当他漫无目的地走到小公园时，被一帮无赖纠缠，幸亏一位老爷爷帮忙。就与老爷爷闲聊起来，吴光字把自己的烦恼告诉了老爷爷，老爷爷便给他讲故事，告诉他人生的道理。吴光宇受故事的吸引每天都来听，不知不觉，他改掉了身上的坏毛病，成为了一名上进的中学生。是什么故事吸引了吴光宇，从而使他努力读书成为一个学生？

中学生实现成绩突破的40个引导方法

【英】史蒂夫·欧克斯，马丁·格里芬

已完结· 7.65万字

这本书对于学生、教师和家长，都是一份宝贵的资源。中高考改革的背景下，学生能否为自己勾勒出清晰的愿景、是否付出了实在的努力、能否高效进行时间与个人管理、是否学会有针对性地练习、是否拥有积极的学习心态，都能够直接影响到个人的学习表现与未来发展。 本书提供的40个引导方法，可以成为教师引领学生实现成绩突破的实战指南，更是一部规划好的学年度成长型思维培训手册。

中学故事

刘烨

已完结· 5.47万字

因为年轻，所以我们渴望成功。我们希望被鲜花与荣誉围绕。但是，我们也不会拒绝失败，因为失败是成功之母。成功时，我们热烈地欢呼；失败时，我们冷静地接受。拿得起，放得下，才是年轻人应该有的胸襟。因为年轻，所以我们的感情色彩斑斓。我们不会把心情抹上永久统一的颜色。高兴时，放声歌唱，尽情欢呼；失意时，承受痛苦也不失为一剂抹去忧伤的良药。偶尔的放荡不羁，也不见得是一种叛逆。因为生命本来就需要笑与泪的点缀。正因为年轻，才有那么多的所以；因为有那么多的所以，才使我们更加年轻！

神王大乱斗

聚宝盆叫铁斗

连载中· 5912字

一淌银河，一世星史...，八位创造神，每创造一个银河，必将遗留神王器已定银河之全。得神王器者将被尊为神王，神王为神/魔/妖/人/兽 五轮回始族亿年所孕育出的强者，神王器相遇则必有天下之变，因为陆路的出现，银河神王乱斗正悄然来袭！

大乱西游

路过的鬼-奇迹小说家

连载中

  现代都市穿越而来的普通青年，性格恶劣无耻，但不乏内心的善良底线，极具逗比天分。从一开始不愿取经，只想通过系统躺赢。后因系统逼迫引导不得不踏上取经之路。以逗比、扭曲、无耻，善良等奇怪的性格收服四个徒弟......

第九十九中学

烧刀子

连载中

本来是要走职业篮球道路的曲灵犀因为无法忍受俱乐部的黑暗，选择走进校园来完成自己对篮球的梦想。

无家可归的中学生

【日】田村裕;吴季伦译

已完结· 104字

初一暑假前夕，田村裕的父亲突然宣布家庭“解散”，留下兄妹三人自谋生路。田村裕逞强，独自一人流落公园啃食纸板箱，与鸽子争食，与小孩抢滑滑梯，在自动售货机下面捡别人遗忘的金钱，险些因为饥饿而犯错。幸亏得到热心的同学父母的帮助，为三兄妹租下一处房子同住，三兄妹不负众望，在依靠政府补助金生活的同时，勤俭节约，相互鼓励，自强不息，努力完成学业，并最终各自找到了适合自己的发展道路。

阿富汗战争和伊拉克战争中的美国大战略分析（2001-2004

贾丽红

已完结· 12.74万字

本书用大战略理论分析美国小布什政府第一任内发动的阿富汗战争和伊拉克战争，所要回答的问题是：小布什政府发动的这两场战争给美国带来什么影响？小布什政府的大战略是否成功？本书所依据的大战略理论的根本原则是：国家根本目标的确立是大战略的首要出发点，很大程度上说是决定一切的根本；战争的真正胜利应以战后和平的获得为依据；大战略的目的与手段应达到平衡； 大战略成功与否的评判标准以是否实现了国家根本目标为准；灵活性的大战略思维是大战略成功与否的深层次原因。作者认为：小布什政府违背了大战略的各项原则，大战略是失败的——在变化了的国际政治新形势下，沿用旧的战略思维制定国家大战略。

从零开始学手机炒股：大智慧、通达信、同花顺实战详解（全彩图解

龙飞

已完结· 9.32万字

零基础、全图解，以通俗易懂的实战步骤的方式详细讲解了手机炒股的基础知识。 本书共10章，具体内容包括：“手机炒股基础全掌握”“综合理财平台炒股实战”“同花顺手机炒股实战”“大智慧手机炒股实战”“通达信手机炒股实战”“使用手机进行K线分析”“使用手机进行形态分析”“使用手机进行趋势分析”“使用手机进行技术分析”“手机炒股陷阱与误区”。 本书结构清晰、案例丰富、实战性强，不仅适合刚入门的股票用户，同时也可以作为证券、投资公司的培训、指导教材。

给孩子的博物科学漫画书·寻灵大冒险8·丛林心脏大决战

甜橙娱乐

已完结· 2631字

医疗志愿者兰博士带着兰欣儿、兰冰和马诺去往波密岛的路上，遭遇了可怕的龙卷风，致使他们乘坐的直升机坠毁。迫降后兰博士与孩子们走散。为了寻找兰博士，孩子们开始了热带雨林大冒险。 马诺一行人先后到达丛林的心脏，救出了兰博士，并击败了暗煜等灵兽。失去理性的驯兽师打算毁掉丛林的心脏，马诺和丁凯面对强大的对手束手无策。他们想把灵石归还到祭坛原有的位置，可灵石却被驯兽师抢走。危急关头，奇奇内心沉睡着的精灵玄尊圣灵遏制住了驯兽师，马诺和丁凯也顺利地把灵石归还到了原位。随后驯兽师找回了记忆，马诺和丁凯手环中的灵兽也回归到了大自然，荒废的丛林恢复了往日的宁静。 走进神秘的热带雨林，来一场热血而励志的大冒险吧！多格漫画再现丛林的奇幻与壮观，故事情节跌宕起伏，知识点巧妙植入，在读故事的同时，还能了解有趣的科普知识。

战争的底层逻辑:战略大师李德·哈特的历史哲学

李德·哈特

已完结· 5.01万字

经典脑力大挑战：聪明孩子痴迷的数学游戏

三角形童书馆

已完结· 33字

本套丛书精选成语接龙、填字游戏、探案游戏、逻辑游戏、数学游戏、图形游戏等多种游戏，全面开发小学生左右脑。每册书集知识性、趣味性、独特性、实用性于一体，积极调动小学生观察力、思考力、分析力、判断力、计算力、推理力、想象力和创造力，让读者和全世界最聪明的学生一起思考，最大限度地开发潜能，并掌握全世界聪明学生都在用的思维方法，逐步形成有条理、有创新、有辨别能力的黄金思维体系，从而提高读者解决问题的能力，轻松面对生活中的各种挑战。