青春期的秘密
逐风
已完结· 59.96万字
我叫吴磊,妈跟人跑了,父亲为了我拦路抢劫蹲了监狱,我进入了孤儿院,在我十八岁的时候被堂哥接进了家里,本以为未来的生活会一帆风顺,哪知道我撞见了嫂子的秘密……
逐风
已完结· 59.96万字
我叫吴磊,妈跟人跑了,父亲为了我拦路抢劫蹲了监狱,我进入了孤儿院,在我十八岁的时候被堂哥接进了家里,本以为未来的生活会一帆风顺,哪知道我撞见了嫂子的秘密……
马利琴
已完结· 7.38万字
青春期是孩子成长过程中的一个重要的变化阶段,孩子的身心都会发生一系列的变化,如果父母意识不到,采用了错误的教育方式,那么对亲子关系和孩子的未来影响将是深远的。 青春期的孩子,容易因突然到来的身体变化而变得不安;青春期的孩子,容易早恋、网恋或者是单恋;青春期的孩子,爱冒险,喜欢标新立异;青春期的孩子,很容易交朋友,但是交友观有待加强;青春期的孩子,容易追赶潮流,沉迷于追星、打网络游戏;青春期的孩子向往未来,同时又对未来充满畏惧。
李琴
已完结· 15.62万字
为什么我会产生异样的冲动,那就是所谓的性冲动吗?……”面对这些“奇奇怪怪”的问题,你是否常常会觉得苦恼不已?不知道应该问谁、应该去跟谁讲?去问父母,你可能会觉得害羞;去问朋友,她们可能也跟你一样,不知道答案。 而本书会解答你的一切困惑,它从生理、心理、恋爱、性、自我保护、处世交友、学习、健康和美丽技巧这九个方面全面地帮助你去了解自己,并提供正确的解决问题的方法与建议。
关承华
已完结· 12.00万字
《9节课,教你读懂孩子:妙解亲子教育、青春期教育、隔代教育难题》是作者基于近些年在各地开展的青春期教育、亲子教育、隔代教育等各类讲座,以及其亲身经历、感同身受,有针对性撰写而成的日常家庭教育问题妙解和应对策略。按照亲子教育、青春期教育、隔代教育9节课的方式呈现,用真实、生动、贴切的案例故事,真情、朴实、流畅的文字,深刻阐述了“家庭教育”的关键是“读懂孩子”、正确“评价孩子”,这是父母为孩子必修的一门课。
关承华
已完结· 10.97万字
孩子们处于青春期前后,思维活跃,渴望独立,逆反心理极强。而家长人到中年,或事业有成,希望孩子青出于蓝而胜于蓝 或由于种种原因自己碌碌无为,更是把成功的希望寄托在子女身上。于是两代人之间的矛盾接踵而至 家长们绞尽脑汁,按照自己的愿望,采取各种自认为应该有效的方法在教育自己的孩子,陪读、请家教、物质奖励、唠叨、责骂、收电脑、掐电话……均不奏效后则发出无奈的叹息 “这会儿的孩子怎么了?”而孩子们却以不屑的口气一言以蔽之 “青春期遇上了更年期!”表面看似两个不同生理时期的碰撞,其实包含了两代人之间的矛盾与冲突,困惑与无奈。我在多年的教育教学实践中不断探索的就是这“很时期”的“很状况”。
韩歆若
连载中· 1.04万字
我们总会遇见一些人,然而有些人会陪着我们一辈子,有些人则不断慢慢擦肩而过。 幸好有你一直陪着我。
静涛
已完结· 9.83万字
本书结合了千万个妈妈的育女经验,专门针对青春期女孩的生理发育、性格形成以及心理变化,进行了深入浅出的科学 解释;在卫生护理、健康饮食、着装打扮、举止礼仪、安全教育、情商教育和体育锻炼等方面,给出了具体翔实的建议。 全书以妈妈的口吻,教会女儿如何应对青春期出现的问题,帮助她树立自信心,展现魅力,勇敢面对人生的重要里程—— 青春期。
静涛
已完结· 9.84万字
本书结合了千万个父亲的育儿经验,专门针对青春期男孩的生理发育、性格形成以及心 理变化,进行了深入浅出的科学解释;在学习、交友、恋爱、举止礼仪、安全教育、情商教 育和体育锻炼等方面,给出了具体翔实的建议。全书以爸爸的口吻,教会儿子如何应对青春 期出现的问题和烦恼,帮助他们树立自信心、展现魅力,勇敢面对人生的重要里程——青春 期。
叶冰伦
已完结· 10.95万字
幼时,她集万千宠爱于一身,我不恨她。长大后,她用谎言夺走我喜欢的人,我不恨她。因为,妈妈对我弃若敝屣,爸爸对我视而不见,她是家中唯一给我温暖的人。我以为,只要我处处隐忍退让,我就能保住我最后的温暖,却不料,当埋藏在我身上的那个秘密被揭开之后,她,也抛弃了我。耻辱?蛊惑?嫉妒?怨恨?争夺?排挤?私心?牺牲? 在这场盛大的青春盛宴落幂之后,所有的温暖和伤害都幻化成了青春遗书中那一抹轻轻的叹息……
【英】塞缪尔·斯迈尔斯
已完结· 7.92万字
本书是根据斯迈尔斯作品中有关青春时期遇到的问题以及年轻人如何才能够成功、达成理想、完成梦想等内容提炼选编而成,可以看成斯迈尔斯写给迷茫的年轻人的指路书。本书以“青春”和“梦想”两大主题,作为引导全书的主要线索,讲述年轻人遇到问题时要怎么解决,并着重地论述年轻人应该抱有什么心态,和养成什么习惯,才能够追逐自己的梦想。相信这本书不仅仅是一个成功者的经验分享,还能够给读者信心和鼓舞,让读者在生活、学习、工作中永远充满积极向上的正能量,汲取不断奋斗的动力,为不甘平凡的自己找到一个出口,成就自己的梦想。
刘川
已完结· 12.91万字
我们在谱写一首动人的诗,那就是青春;我们在描绘一段美丽,那就是青春;我们的存在就是一道风景,因为青春。不要说青春伤痕累累,或许你曾经的憧憬受到了现实的阻挠,或许你的追求还没有得到想要的结果,但你应该知道,不经过冬风的呼啸,哪来春日的和煦?没有青春的苦涩,何来成熟的风姿?青春,是一首不悔的诗。 当你拥有青春的时候,可能你并不觉得他有多好。然而倘若时光流逝,后来的某日,你忽然想起那个好得无话不谈的朋友,想起曾经埋藏在心底的悸动,想起曾经那个羞涩、腼腆、稚嫩、纯真的自己,你的心,难免会怅然若失。这些,都是我们对青春最单纯、好的记忆,舍不得,却笑着。青春,是回首的好。 青春的歌,如诗如画,如云如水,如痴如醉。青春的歌,唱的是怀旧,不忘《朋友》,不忘《同桌的你》;青春的歌,唱的是童心,穿梭在绿水青山之间,飘动的是烂漫与天真;青春的歌,唱的是满满的思念,伴随着那首萨克斯曲《回家》,令人想起远方的牵挂;青春的歌,唱的是动人的故事,一首含情脉脉的《谈心》,碰撞着萌动的心……
蔡万刚
已完结· 8.03万字
不管是男孩还是女孩,都是父母的牵挂,更是需要保护的未成年人。当今社会环境中,男孩受伤害的事例已屡见不鲜,因此每个青春期男孩都要培养自我保护意识与能力,唯有如此,才能健康成长。 本书从关爱男孩的角度出发,重视青春期男孩自我保护能力的培养,通过大量鲜活的案例,结合当下青春期男孩在学校和社会生活中可能遇到的一些问题,为男孩提供切实有效的指导,为男孩自身和父母们指点迷津,让更多的男孩提高自我保护能力。
刘川
已完结· 19.29万字
中国近现代的许多伟大人物,如鲁迅、钱钟书、钱学森、苏步青、竺可桢、李嘉诚等,都是在青少年时期就奠定了坚实的传统文化基础,这在他们日后的成才过程中发挥了重要作用。据教育专家统计,凡参加过传统文化学习的青少年,无论在智力提升、知识积累、品行修养、才艺开发等方面都远远高于同龄人。而诵读是学习经典的一项重要方法,通过诵读可开发大脑,提升记忆力和理解力。对于传统文化知识的学习,可在文化知识积累的同时掌握学习方法,这直接有助于青少年们提高语文成绩和写作能力,并带动其他学科的进步。 刘川编著的《致青春(你不可不知的文化常识)》是一本介绍中国传统文化常识的读本,共分5篇,意在向广大读者尤其是青少年读者介绍和普及中国传统文化的知识,提高其文化素养。
胡琳
已完结· 1607字
[中国纺织出版社]
蔡万刚
已完结· 3310字
青春期是女孩非常灿烂的一个成长阶段,但由于这个阶段的女孩思想单纯、涉世未深,缺乏自我保护意识和自我保护的技巧,很容易陷入危险之中。所以,女孩一定要提高警惕,增强防范意识,在努力学习科学文化知识的同时学习一些自我保护的技能和方法。 本书是一本送给青春期女孩的“安全学习手册”,针对当下高发的女孩安全事件,告诉青春期女孩如何尽早树立安全意识,培养应变能力和自我保护技巧,进而保障自己度过一个健康、安全且快乐的青春期。
胡胜林
已完结· 726字
[中国纺织出版社]
彭清清
已完结· 9.65万字
[中国纺织出版社]
杜金环
已完结· 2146字
青春期是朝气蓬勃的年纪,但也是充满暴风雨的年纪,每个青春期的男孩,都要面对各种各样成长的烦恼,而这些烦恼,都需要我们父母为他们指点迷津,解疑答惑。 本书就是从青春期男孩的教育问题出发,对青春期男孩遇到的各种困惑予以解答,并且对他们这段时间的人生观、价值观予以正确的引导,以帮助每个青春期男孩以乐观的心态去迎接他们未来的人生!
峣帝
已完结· 8.35万字
[中国纺织出版社]
王慧敏
已完结· 1048字
[中国纺织出版社]
邱洪
已完结· 8.60万字
[中国纺织出版社]
雷尖
已完结· 8.70万字
[中国纺织出版社]
张丽霞
已完结· 1571字
[中国纺织出版社]
舒雪冬
已完结· 8.66万字
[中国纺织出版社]
华星
已完结· 12.12万字
马飞鹏
已完结· 12.25万字
青春期,是孩子人生中的叛逆期,从孩子 12岁,大概持续到孩子 18岁。度过了青春期,孩子就从少年走向了成年。所以如何度过青春期,关系到孩子的成长。 很多父母都不知道应该如何与青春期孩子相处,本书以正面管教的教育思想为基础,从各个方面阐述了如何对青春期孩子进行正面管教,帮助父母参透正面管教的理念精髓,帮助孩子顺利度过青春期,身心健康地快乐成长。
彭清清
已完结· 9.64万字
[中国纺织出版社]
峣帝
已完结· 8.92万字
[中国纺织出版社]
壹心理
已完结· 15.12万字
解读青春期的典型问题,解码孩子行为背后的心理逻辑,为家长与老师提供温和且落地的教育建议。刘颖、杨咏梅、刘学兰、傲德、安洁五位心理、教育专业工作者重磅力作。壹心理创始人黄伟强诚意推荐! 青春期是孩子从未成年到成年的关键过渡期,这几乎意味着人的“第二次诞生”。 对于家长和老师来说,这个年龄段的孩子非常难沟通,他们可能会反抗规则、情绪化、拒绝交流,甚至产生成瘾问题,沉迷游戏,逃学逃家。实际上,青少年的这些“问题”是他们身心高速发展期或多或少都会出现的,他们希望靠自己的力量去解决问题,渴望摆脱对成人的依赖,但心智的不成熟又使得他们无法完全独立。 这意味着青少年非常需要大人的引导与陪伴。成人应从管教者变成他们可以信赖、征询意见、倾诉感受、探讨困惑的朋友。 本书由五位建树颇丰的心理、教育专业工作者联合打造,内容涵盖了青少年常见的心理与行为问题,包括青少年的人际关系问题、心理困惑、学习的本质以及如何做好家校配合等内容,为学校和家庭教育提供了有效参考。带领老师和家长走进孩子的内心世界,陪孩子成长成才,让孩子一步步蜕变成情绪稳定、积极融入社会、有知识有教养、有能力有担当、有笑对挫折的勇气与胸怀的成年人。
黄学军
已完结· 8.87万字