语音优先：智能语音技术驱动的交互界面设计与语音机器人设计

（美）艾哈迈德·布齐德（Ahmed Bouzid），（美）马伟业

已完结· 9.27万字

工业机器人自动化单元设计与应用开发

高功臣　主编

已完结· 11.34万字

机器人制作从入门到精通（第2版）

臧海波

已完结· 5.16万字

欢迎来到机器人技术的精彩世界！这是一本通俗易懂的机器人技术实践参考书。本书以实例形式详细介绍了当今流行的机器人设计、选材和制作方法，意在让读者以最快的速度掌握制作小型机器人所需的知识和技能，提高制作水平。书中收录的13个精彩实例涵盖了模拟机器人、神经网络机器人、数字机器人、数字式电子计算机等4大门类，内容包括机器人的工作原理、设计思路和具体实现方法，可以循序渐进地助你从入门者进阶为高手。不满足于制作简单电路的朋友，快来跟随本书的脚步挑战一下自己吧！你会获得知识与乐趣的双重收获。本书可作为学生开展第二课堂或兴趣爱好的参考指南，也可供业余机器人爱好者及模型爱好者阅读和参考。

典型航空模型的设计与制作

张成茂　主编

已完结· 5.75万字

[电子工业出版社]

GRC幕墙与建筑装饰构件的设计、制作及安装

郭学

已完结· 257字

郭学明，男，1954年生，祖籍山东。著名学者、国内研究装配式建筑的先行者、高级工程师，现任全国装饰混凝土分会专家委员会主任。1976年毕业于大连理工大学土木系，始于某大型国企从事建筑设计及管理工作，后创办自己的公司，是我国早从事GRC幕墙与建筑装饰构件制作和安装的全国性知名公司。2009年创办沈阳兆寰现代建筑构件有限公司，任首任董事长。曾引进世界建筑500强之一的日本鹿岛株式会社的全套装配式混凝土建筑构件制作生产线，并多次赴欧洲、美洲等考察装配式建筑技术和生产线，是国内全自动化预制混凝土流水线引进的先行者。对GRC和混凝土装配式建筑有着大量的工程实践应用和深入的研究。从业务需要到兴趣爱好，得以深入细致的游历欧美，对其人文历史和建筑特色也有着深入的思考和独到的见解。 出版有《世界建筑艺术简史》（机械工业出版社，2020年5月）、《旅途上的建筑：漫步欧洲》（机械工业出版社，2017年，2009年）、《旅途上的建筑——漫步美洲》（机械工业出版社，2017年）；主编有《GRC幕墙与建筑装饰构件的设计、制作及安装》（机械工业出版社）、《装配式混凝土结构建筑的设计制作与施工》（机械工业出版社，20

光伏电子产品的设计与制作

詹新生，张江伟　主编

已完结· 8366字

5D微课——视觉化微课开发与设计制作

汪斌

已完结· 9.07万字

网络游戏场景设计与制作实战（第二版）

王星儒，刘智杨，李瑞森　编著

已完结· 10.48万字

本书是一本系统讲解3D网络游戏场景制作的专业教材。内容上主要分为概论、软件基础操作和实例制作讲解三大部分。概论主要讲解3D网络游戏场景设计的基础知识；软件基础操作主要讲解3ds Max软件在游戏制作中的基本操作流程、规范、技巧以及常用游戏制作插件的高级应用技巧；实例制作部分通过各种典型的项目案例让读者掌握网络游戏场景的基本制作流程和方法。 本书既可作为高校动漫游戏设计专业或培训机构的教学用书，也可作为初学者入门3D网络游戏场景制作的读物。

网络游戏角色设计与制作实战（第二版）

谢楠，张卫亮，李瑞森

已完结· 10.60万字

网页设计与制作·第2版

朱金华主编

已完结· 9.74万字

本书依照最新Web标准（HTML5和CSS3），全程贯穿理论与实践紧密结合的思想，有机整合HTML和CSS，使学习过程更接近实际工作。本书共分为4层次，第1～3章是基础，包括网页设计基础、HTML基础和CSS基础，第4～8章是学生必须重点掌握的内容，包括文本样式与背景、常用Web元素、盒模型（含Flexible Box）、界面设计（含CSS Grid Layout）和表单，第9～12章以进一步提高学生深入学习的能力为目标，包括Java Script、网页多媒体实现、jQuery和移动优先的Bootstrap 3响应式网页设计，第13章是对前面所学知识的综合实例应用，包括优秀网页仿制实例和基于CMS（Drupal8）快速构建网站实例。为了更好地指导读者深入学习，在各章后面的习题中还提供了许多综合性较强的操作题。本书既可作为高等院校本科相关专业教材，也可作为有一定基础的从业人员的参考书。本书配有授课电子课件，需要的教师可登录www.cmpedu.com免费注册，审核通过后下载，或联系编辑索取（QQ：2850823885；电话：010-88379739）。

网页设计与制作教程（HTML+CSS+JavaScript）（第

刘瑞新张兵义

已完结· 5082字

网页设计与制作教程（HTML+CSS+JavaScript）第3

张兵义张博

已完结· 3887字

CorelDRAW X6平面设计与制作案例教程

黄玮雯张磊

已完结· 1.26万字

PPT设计与制作实战教程

於文刚 刘万辉安进

已完结· 3.68万字

网页设计与制作教程——Web前端开发 第7版

刘瑞新　主编

已完结· 3573字

网页设计与制作教程：Web前端开发（第6版）

佚名

已完结· 1857字

网页设计与制作

王潇,章明珠,王娟主编

已完结· 14.41万字

本书共11章，主要包括网页制作基础、Dreamweaver CS6网页制作、Photoshop CS6网页图像设计、Flash CS6网页动画制作及综合案例，在编写中对内容进行了精心的设计，结构清晰，图文并茂，每章均按照“知识点讲解→分解案例→课堂综合案例→本章小结→课后习题”的思路进行编排，通过一个个小例题深入了解每一个知识点，最后通过完整的课堂案例综合运用所学知识，使读者通过实际操作快速上手，熟悉软件功能和网页设计与制作的思路。本书浅显易懂，指导性强，适合非计算机专业本科和高职高专院校的学生学习网页设计之用，也可作为培训用书。本书配有授课电子课件和素材，需要的教师可登录www.cmpedu.com免费注册，审核通过后下载，或联系编辑索取（QQ：1239258369，电话：010-88379739）。

AI经济：机器人时代的工作、财富和社会福利

（英）罗杰·布特尔（Roger Bootle）

已完结· 18.18万字

AI真的会改变我们的生活吗？ 被科技洪流裹挟的每个人，该如何在AI时代做出自己的选择？ 技术人员认为，一旦制造出达到人类水平的AI，超人类AI的出现几乎是必然发生的事情。与人脑不同的是，数字大脑可无限制地复制，且能够被提速。这就引出了AI革命可能是人类*后一次步的想法。 若指数级的技术步会带来如此巨大的变化，以至于我们现今所了解的人类事务将走向终结，那么人类历史将会出现奇。

机器人产业与传统制造业互动发展研究

沈平

已完结· 8.62万字

本书基于国际制造分工体系加速重构的现实背景，以及我国“稳增长、调结构、促发展”的实际需要出发，关注机器人产业发展与传统制造业升级的内在联系，从现有产业规模、技术水平、市场竞争和政府扶持等方面研究国内机器人产业与传统制造业互动发展问题，合理构建智能化工业生态体系，全面提升我国制造业整体水平。本书适合制造业管理人员，以及对机器人产业感兴趣的读者阅读。

设计必修课：中文版After Effects CC动画制作+视频

李晓斌　编

已完结· 18.85万字

深度强化学习理论及其在机器人运动控制中的应用实践

姚世选　著

已完结· 12.45万字

工业机器人操作与编程 第2版

佘明洪罗显东

已完结· 1157字

人力资源工作制度规范与流程设计

赵涛

已完结· 7.09万字

本丛书分为五个分册，分别为《人力资源工作制度规范与流程设计、《市场营销工作制度规范与流程设》、《行政工作制度规范与流程设计》、《财务工作制度规范与流程设计》、《生产工作制度规范与流程设计》为读者提供了在管理工作中所需要的制度范例和工作流程通过流程图的绘制方法，将每一个工作流程以清晰、简单的方式呈现出来，使企业管理工作者可以得到最实用的工具制度规范从现实工作中的细节入手，对每一项工作细节都作了全面、科学的论述，使企业管理工作者可以得到科学的考评依据和培训蓝本 　　我们深知企业管理不可能是一成不变的，但“制度化”、“流程化”、“标准化”应该是昕有成功企业必须研究的课题! 　　衷心希望《人力资源工作制度规范与流程设计》能为广大读者提供的帮助。

深度学习与机器人

张锐　主编

已完结· 6.64万字

移动机器人自主控制

倪建军　著

已完结· 17.07万字

HR财务思维：薪酬设计+成本管控+全面控制与量化考核+人效倍增

王美江

已完结· 27.78万字

工业机器人运动仿真编程实践：基于Android和OpenGL

郇极

已完结· 196字

乐高机器人：WeDo编程与搭建指南

码高机器人教育编著

已完结· 4251字

本书共有13个案例，每一个案例均是在WeDo 2.0的基础上，使用乐高零件搭建而成的。简单的图形化编程与搭建相结合，不仅锻炼了孩子们的逻辑思维能力，也锻炼了他们的动手能力与空间想象力。书中用大量图片展示了每个作品的整体效果和结构细节。读者还可以通过扫描书中二维码来观看每个作品的演示视频与搭建步骤。本书适合喜爱乐高，对WeDo编程感兴趣的青少年阅读。

乐高机器人：Scratch与WeDo编程基础实战应用

林文　编著

已完结· 49字

这本介绍Scratch 3.0+WeDo 2.0的书是源于我在机器人教育和少儿编程的教学实践中获得的经验和灵感。 Scratch 3.0目前是少儿编程课程里主流的编程语言。Scratch 3.0简单易用，可以让小学生像写作文一样地去写程序。在Scratch 3.0里，我们能编写游戏和动画故事，还可以跟WeDo 2.0硬件连接，使用WeDo 2.0的硬件传感器制作互动游戏。使用WeDo 2.0的传感器控制Scratch 3.0里的角色，可以让Scratch 3.0的编程实体化，在现实中可触摸，可遥控，以此提高小学生学习编程的积极性，让他们在娱乐中掌握编程知识，理解编程逻辑。Scratch 3.0丰富了WeDo 2.0的编程语言，增加了WeDo 2.0的可玩性，能让学生们在WeDo 2.0编程的基础上掌握更多的编程方法。

人人账本：量化员工个人价值的绩效与薪酬设计方案

周锋，唐芬

已完结· 13.17万字